4.1 尊重他人 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

他人重尊第四課社會(huì)生活講道德政治認(rèn)同：理解友誼帶給我們的力量。道德修養(yǎng)：日常生活中自覺尊重他人，向上向善，鄰里和睦相處。法治觀念：在社會(huì)生活中養(yǎng)成尊重他人權(quán)利，自覺踐行法律面前人人平等的法治觀念。健全人格：關(guān)注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力，做到尊重他人。責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課重點(diǎn)問題概要1、尊重的含義、表現(xiàn)？2、為什么要尊重他人？3、如何尊重他人？尊重是交往的起點(diǎn)01對(duì)他人的尊重對(duì)對(duì)手的尊重

“很委屈，我只想要一句道歉?！?月28日，中通快遞湖南株洲天元分公司快遞員郭君良因遲到5分鐘，先是遭到收件人用太陽(yáng)傘把毆打，隨后還被一男子踹倒在地，并毆打致傷。目前，當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚜刚{(diào)查此事，被打快遞員對(duì)女客戶并不報(bào)奢求，只希望得到對(duì)方的一句道歉。1.快遞小哥遭遇到了什么？2.你如何看待該女客戶？3.快遞小哥在受傷后只需要一句道歉是為了什么？毆打踹倒不尊重人格權(quán)利1.尊重他人的含義、表現(xiàn)含義：尊重即尊敬、重視。表現(xiàn)：我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利。不懂得寬容、沒道德（內(nèi)在修養(yǎng)）你如何看待該女客戶？快遞小哥遭遇到了什么？

尊重他人體現(xiàn)了對(duì)比賽對(duì)手的尊重體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重尊重他人才能贏得他人的尊重①尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。2.為什么要尊重他人？社會(huì)上哪些人最容易不被尊重？環(huán)衛(wèi)工人被辱罵農(nóng)民工乘坐公交被嫌棄如果你是他們，你會(huì)有什么感受？②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重增強(qiáng)自尊、自信滿足感、成就感得不到他人的尊重和認(rèn)可自卑感、挫敗感快遞員小郭因遲到五分鐘，先是遭到女客戶用傘把毆打，隨后被該客戶家人踹倒并毆打致傷。對(duì)此，當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚜刚{(diào)查。小郭對(duì)女客戶并不奢求，只希望到對(duì)方的一句道歉?？爝f員受委屈為什么他們最容易不被尊重？思考：不尊重他人會(huì)給個(gè)人帶來什么影響？得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。

受到他人尊重能增強(qiáng)自尊、自信，相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感用腳打的漫畫分析

說說如果你是司機(jī)和清潔工，你會(huì)有怎樣的心理體驗(yàn)命比狗賤焦點(diǎn)二：圖書館里流浪漢你支持誰的觀點(diǎn)？觀點(diǎn)一：圖書館是公共社會(huì)資源，

每個(gè)人都可以進(jìn)館閱讀觀點(diǎn)二：圖書館是文明學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，衣冠不整是對(duì)其他讀者的不尊重。觀點(diǎn)三：穿著是個(gè)人的自由，圖書館不應(yīng)該規(guī)定讀者的著裝。我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)選擇離開?！贾菔袌D書館館長(zhǎng)楮樹青乞丐也有讀書的權(quán)利，知識(shí)面前人人平等；關(guān)注弱勢(shì)群體是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。尊重是文明社會(huì)的重要特征。

尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。2.為什么要尊重他人？(重點(diǎn))②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。（他人）P33①尊重他人是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（個(gè)人）P32③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。（社會(huì)）P34筆記整理尊重從我做起02環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的工作，是城市的美容師，為文明城市的創(chuàng)建貢獻(xiàn)了許多力量，應(yīng)該得到社會(huì)的關(guān)注和尊重?！齺喪屑?yáng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)曹立偉思考：曹立偉的話給我們什么啟示？3.如何做到尊重他人積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人，對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。探究三如何做到尊重他人國(guó)泰航空空乘歧視非英語(yǔ)乘客：該網(wǎng)友描述，國(guó)泰航空空乘人員在飛機(jī)飛行過程中，不間斷使用英語(yǔ)、粵語(yǔ)抱怨乘客：“Ifyoucannotspeakblanket,youcannothaveit”（如果你不會(huì)說毛毯的英文，那你就不配有毛毯）……香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官李家超表示，對(duì)香港國(guó)泰航空公司有機(jī)組人員對(duì)有關(guān)乘客作出不尊重的言行，他感到非常痛心。國(guó)泰應(yīng)檢討人事和服務(wù)，重塑尊重、有禮的好客形象。提示：尊重他人要做到平等對(duì)待他人。思考：如何做到尊重他人？材料一見下圖。材料二小高總跟同學(xué)鬧別扭，甚至吵架，他很苦惱。于是，他求助班主任劉老師，老師約他下午面談。當(dāng)他如約敲門時(shí)，辦公室傳出“請(qǐng)進(jìn)”的聲音，小高踢門就進(jìn)。劉老師指著門，親切地說：“小高，你先給門道個(gè)歉吧?！薄暗狼福拷o門道什么歉！”老師目光親切而堅(jiān)定。小高愣了半天，恍然大悟：“老師，我明白了！”正確做法是耐心細(xì)致地給對(duì)方講解。我們應(yīng)該重視他人，對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，尊重他人，需要考慮他人的感受；每個(gè)人都是有人格尊嚴(yán)的，都希望得到他人的尊重，要學(xué)會(huì)平等待人。（1）結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，說說圖中陳峰的正確做法是什么，并說明理由。（2）閱讀材料二，相信聰明的你一定知道小高明白了什么？提示：沒有尊重他人，沒有換位思考。應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。(1)面對(duì)上述兩種場(chǎng)景,你的感受有何不同？

場(chǎng)景一體現(xiàn)了對(duì)比賽對(duì)手的尊重；場(chǎng)景二是不尊重環(huán)衛(wèi)工人的表現(xiàn)。（2）就上述場(chǎng)景,談?wù)勎覀冊(cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該如何尊重他人。

社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利，做到換位思考，做到平等待人，做到欣賞他人,等等。④

學(xué)會(huì)欣賞他人“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。筆記3.怎樣尊重他人（P35）筆記3.如何做到尊重他人①積極關(guān)注、重視他人?？紤]他人感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注。②平等對(duì)待他人。發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。③學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地的為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人。④學(xué)會(huì)欣賞他人。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，給予他人積極評(píng)價(jià)。尊重他人尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)每個(gè)人都希望得到尊重尊重使社會(huì)生活和諧融洽積極關(guān)注，重視他人平等對(duì)待他人學(xué)會(huì)換位思考學(xué)會(huì)欣賞他人為什么怎么做1.小明收集了下列詩(shī)句、諺語(yǔ)，其中能體現(xiàn)尊重他人應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考的是（）A.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒B.千里之行，始于足下C.一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高D.已所不欲，勿施于人D鞏固提升2.

在我們的學(xué)習(xí)生活中，要真正做到尊重他人，就必須()①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②關(guān)注他人的尊嚴(yán)③要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來善待他人④不做有損他人尊嚴(yán)的事A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④D