湖北省新高考聯考協(xié)作體2024-2025學年高二上學期10月聯考數學試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年湖北省“新高考聯考協(xié)作體”高二10月聯考數學試卷?一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知(1+i)z=1+3i,則復數A.1 B.-1 C.i 2.一組數據23,11,14,31,16,17,19,27的上四分位數是(

)A.14 B.15 C.23 D.253.我國古代數學經典著作《九章算術》中記載了一個“圓材埋壁”的問題:“今有圓材埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”現有一類似問題:不確定大小的圓柱形木材,部分埋在墻壁中,其截面如圖所示.用鋸去鋸這木材,若鋸口深CD=4-22,鋸道AB=42,則圖中弧ACB與弦ABA.4π B.8 C.4π-4.已知cos(θ+π4)=-A.4+3310 B.3+43105.平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是邊長為2的正方形,且∠A1AD=∠A1ABA.3 B.10 C.11 6.如圖,一個正八面體,八個面分別標以數字1到8,任意拋擲一次這個正八面體,觀察它與地面接觸的面上的數字,得到樣本空間為Ω={1,2,3,4,5,6,7,8},記事件A=“得到的點數為奇數”,記事件B=“得到的點數不大于4”,記事件C=“得到的點數為質數”,則下列說法正確的是(

)A.事件B與C互斥 B.P(A∪B)=58

C.P(7.若某圓臺有內切球(與圓臺的上下底面及每條母線均相切的球),且母線與底面所成角的正弦值為32,則此圓臺與其內切球的表面積之比為(

)A.43 B.2 C.136 8.在△ABC中,BC=2,∠BAC=π3,O是△A.2 B.103 C.113二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,部分選對的得2分,有選錯的得0分。9.下列說法正確的是(

)A.“a=-1”是“直線a2x-y+1=0與直線x-ay-2=0互相垂直”的充要條件

B.“a=-2”是“直線ax+2y+a2=0與直線x+(a+1)y+1=0互相平行”的充要條件

C.直線x10.已知函數f(x)=cosx,A.函數m(x)=f(x)?g(x)在(π2,π)上單調遞減

B.11.在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分別為棱AD、A.三棱錐E-FGH的外接球的表面積為π

B.過點E,F,H作正方體的截面,則截面面積為334

C.若P為線段B1D1上一動點(包括端點),則直線PA1與平面A1BD所成角的正弦值的范圍為[33,63]

D.若Q為線段CD上一動點(三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.已知A(2,1),B(4,3)兩點到直線x-ay+1=0的距離相等,則13.在空間直角坐標系中已知A(1,2,1),B(1,0,2),C(-1,1,4),CD為三角形ABC邊AB上的高,則CD=14.對任意兩個非零的平面向量a和b,定義:a⊕b=a?b|a|2+|b|2,a⊙b=a?b|四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題13分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知(1)求角B(2)若D是△ABC邊AC上的一點,且滿足BA?BD|BA|=16.(本小題15分)已知△ABC的頂點A(1,1),邊AC上的高BH所在直線的方程為x-y+8=0,邊(1)求直線AC的方程;(2)求△ABC的面積.17.(本小題15分)

某中學舉行了一次“數學文化知識競賽”,高二年級學生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績x作為樣本進行統(tǒng)計.將成績進行整理后,分為五組(50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100),其中第1組的頻數的平方為第2組和第4(1)若根據這次成績,年級準備淘汰60%的同學,僅留40%的同學進入下一輪競賽,請問晉級分數線劃為多少合理?(2)從樣本數據在80≤x<90,90≤x<100兩個小組內的同學中,用分層抽樣的方法抽取6名同學,再從這6名同學中隨機選出2人,求選出的兩人恰好來自于不同小組的概率.(3)某老師在此次競賽成績中抽取了10名學生的分數:x1,x2,x3,?,x10,已知這10個分數的平均數x=90,標準差s18.(本小題17分)

在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分別是AC,AB上的點,滿足DE//BC,且DE經過△ABC的重心.將△ADE沿DE折起到△(1)求證:A1C(2)當λ=12時,求二面角(3)設直線BM與平面A1BE所成線面角為θ,求sinθ19.(本小題17分)對于一組向量a1,a2,a3,?,an(n∈N+,且n≥3),令sn=(1)設an=(x+n,n)(n∈N+),若a3是向量組(2)若an=(cosnπ2,sinnπ2)(n∈N+),向量組a1,a2,a(3)已知a1,a2,a3均是向量組a1,a2,a3的“H向量”,其中a1=(ex2答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】

本題主要考查復數的概念,復數的四則運算及共軛復數,屬于基礎題.

根據復數的四則運算化簡得z,由此可得z,從而得解.

【解答】

解:z=1+3i1+i=(1+32.【答案】D

【解析】【分析】

本題主要考查上四分位數的定義,屬于基礎題.

由上四分位數的定義求解即可.

【解答】

解:數據按從小到大排列為:

11,14,16,17,19,23,27,31,

因為8×34=6,

所以上四分位數是23+273.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了扇形面積,勾股定理,考查了運算求解能力,屬于基礎題.

根據題意先求出半徑r=OA=4,∠AOB=π2,再根據面積公式即可求出.

【解答】

解:設半徑為r,則OD=OC-CD=r-4+22,

∵AB=42,

∴AD=24.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查二倍角公式,

兩角和與差公式,同角三角函數基本關系,屬于中檔題.

由題可得θ+π4∈(π4,3π4),所以sin(θ+π4)=1-cos2?(θ+π4)=35.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了空間向量的加減運算及數乘運算,利用空間向量的數量積求向量的模,屬于基礎題.

先以

AA1,AD,AB為基底表示空間向量

BM,再利用數量積運算求解.

【解答】

解:BM=AA16.【答案】C

【解析】【分析】本題考查古典概型,獨立事件、互斥事件判斷,屬于中檔題.根據古典概型與獨立事件、互斥事件的概念進行計算與判斷.【解答】

解:由題意得,事件A的樣本點為{1,3,5,7},事件B的樣本點為{1,2,3,4},事件C的樣本點為{2,3,5,7},

對于A,事件B與C共有樣本點2,3,所以不互斥,故A錯誤;

對于B,A∪B事件樣本點1,2,3,4,5,7,所以P(A∪B)=68=34,故B錯誤;

對于C,P(A)=48=12,P(B)=48=12,P(C)=17.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查圓臺和球的表面積,屬于中檔題.

設r1=1,r2=3,求出R=3,l=4,利用圓臺和球的表面積公式即可求解.

【解答】

解:設圓臺的上底面半徑為r1,下底面半徑為r2,母線長為l,球半徑為R,

設r1=1,r2=3,

因為母線與底面所成角的正弦值為8.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查平面向量的數量積問題,屬于較難題.

先根據所給條件找出垂直關系,然后將OA?BC+BA?CA化簡表示成-2+c2,轉而求出c=43sinC≤43,即可求解.

【解答】

解:由題知,記△ABC的三邊為a,b,c,因為O是△ABC的外心,記BC中點為D,

則有OD⊥BC,所以OD?BC=0,9.【答案】BCD

【解析】【分析】本題主要考查充分、必要、充要條件的判斷,涉及直線方程,直線斜率以及直線垂直平行的位置關系的判斷,屬于中檔題.

根據選項依次求解即可.【解答】解:A選項:當a=-1時,直線x-y+1=0與直線x+y-2=0斜率分別為1,-1,斜率之積為-1,故兩直線相互垂直,所以充分性成立,若“直線a2x-y+1=0與直線x-ay-2=0互相垂直”,則a2+a=0,故a=0或a=-1,所以得不到a=-1,故必要性不成立,故A錯誤;

B選項:由直線平行得a(a+1)=2a≠a2,∴10.【答案】BC

【解析】【分析】

本題考查含正弦、余弦的三角函數性質問題,屬中檔題.

根據正弦型三角函數單調性判斷A,證明m(x+2π)=m(x)判斷B;分情況討論值域判斷C;利用n(-π4)≠n(3π4)判斷D.

【解答】

解:A選項,當x∈(π2,π)時,g(x)=sinx,m(x)=sinxcosx=12sin2x,

此時2x∈(π,2π),而y=sinx在11.【答案】BCD

【解析】【分析】

本題考查了棱錐的結構特征、截面面積,屬于較難題.

截面面積的求解要先找出截面,結合棱錐的結構特征依次分析可得答案.

【解答】

解:A選項,三角形EFG外接圓的半徑為r=12,

三棱錐E-FGH的外接球的半徑為R=r2+(12)2=22,

∴其表面積為2π,故選項A錯誤;

B選項,過點E,F,H作正方體的截面,其截面正六邊形,邊長為22,

∴其面積為S=6×12×22×22×sin60°=334,故選項B正確;

C選項,設點P到平面A1BD的距離為h,

∵B1D1//BD,BD?平面A1BD,B1D1?平面A1BD,

∴B1D1//平面A1BD.

∵P為線段B1D1上一動點(包括端點),

∴點P到平面A1BD的距離即為點D1到平面A1BD的距離.

由VD1-A1BD=VB-DD1A1,可得13×34×22×h=13×12×1×1×1,解得h=33,

當點P在線段B1D1上運動時,

因為A1B112.【答案】2或1

【解析】【分析】

本題主要考查點到直線的距離公式,考查方程思想,屬于基礎題.

根據已知條件,結合點到直線的距離公式,即可求解.

【解答】

解:∵A(2,1),B(4,3)兩點到直線x-ay+1=0的距離相等,

∴|2-a13.【答案】3

【解析】【分析】本題主要考查空間向量的數量積的坐標運算,空間距離的向量表示,屬于基礎題.

根據題意可得|AD|=【解答】解:由題知,AC=(-2,-1,3),AB=(0,-2,1),

則|AC|=14,|AB|=14.【答案】14

;

32【解析】【分析】本題考查向量的定義新運算,屬于較難題.

根據向量的基礎性質和向量的定義進行運算即可.【解答】

解:設a與b的夾角為θ,

因為a⊕b和a⊙b都在集合{n4|n∈Z,0<n≤4}中,

所以其取值可能為14,12,34,1.

因為|a|>|b|>0,所以|a|2+|b|2>2|a||b|,

所以a⊕b=a?b|a|2+|b|2<|a||b|cos?θ2|a||b|15.【答案】解:(1)∵ab=33sinC+cosC,

∴a=33bsinC+bcosC,

∴sinA=sin(B+C)=33sinBsinC+sinBcosC

?sinBcosC+cosBsinC=33sin【解析】本題考查解三角形、三角恒等變換和平面向量的綜合應用,考查基本不等式求最值,屬于一般題.

(1)利用正弦定理、三角恒等變換公式和同角基本關系求出tanB=3,即可求B;

(2)由數量積求出∠ABD16.【答案】解:(1)由于邊AC上的高BH所在直線方程為x-y+8=0,

所以設直線AC的方程為x+y+c=0,

由于點A(1,1)在直線AC上,即1+1+c=0,解得c=-2,

所以直線AC的方程為x+y-2=0.

(2)由于點C既滿足直線5x-3y-10=0的方程,又滿足x+y-2=0的方程,

所以5x-3y-10=0x+y-2=0,解得x=2y=0,故C(2,0),

所以AC=(2-1【解析】本題考查了直線方程、點的坐標及三角形面積的求解,屬于中檔題.

(1)設直線AC的方程為x+y+c=0,代入A(1,1)求出c,進而可求直線AC的方程;

(2)先求得C17.【答案】解:(1)由題意知0.0162=0.008a,解得a=0.032,又(0.008+0.016+0.032+0.04+b)×10=1,解得b=0.004,所以a=0.032,b=0.004,

成績落在[50,70)內的頻率為:0.16+0.32=0.48,落在[50,80)內的頻率為:0.16+0.32+0.40=0.88,

設第60百分位數為m,則(m-70)×0.04=0.6-0.48,解得m=73,所以晉級分數線劃為73分合理;

(2)由圖可知,按分層抽樣法,兩層應分別抽取4人和2人.分別記為a,b,c,d和A,B,

則所有的抽樣有:Ω={AB,Aa,Ab,Ac,Ad,Ba,Bb,Bc,Bd,ab,ac,ad,bc,bd,cd},共15個樣本點,

A=“抽到的兩位同學來自于不同小組”,則A={Aa,【解析】本題考查了頻率分布直方圖、百分位數、平均數、方差,考查古典概率,屬于中檔題.(1)由其中第1組頻數的平方等于第2組、第4組頻數之積,求出

a

的值,頻率分布直方圖面積和為1,求b的值;再利用頻率分布直方圖計算第60百分位數即可;(2)利用古典概率計算即可;(3)根據平均數和方差的計算公式求出結果.18.【答案】(1)證明:因為∠C=90°,所以AC⊥BC,

因為DE//BC,所以AC⊥DE,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,始終有DE⊥A1D,DE⊥CD,

因為A1D∩CD=D,A1D,CD?平面A1CD,所以DE⊥平面A1CD,

又A1C?平面A1CD,所以DE⊥A1C,

因為A1C⊥CD,CD∩DE=D,CD,DE?平面BCDE,所以A1C⊥平面BCDE.

(2)由(1)可知,A1C,CD,CB兩兩垂直,翻折前,因為DE經過△ABC的重心,且DE//BC,

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