2012年新疆烏魯木齊中考物理答案

2012年新疆烏魯木齊市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題有10個小題，每題3分，共30分．每小題4個選項，其中只有1個選項是符合題意的．多選、不選、錯選不得分）1．發(fā)現(xiàn)電生磁現(xiàn)象的物理學(xué)家是（）A． 奧斯特 B． 安培 C． 法拉第 D． 歐姆考點： 物理常識．專題： 其他綜合題．分析： 根據(jù)對物理學(xué)家及其貢獻的掌握分析答題．解答： 解：經(jīng)過長期堅持不懈地努力，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即發(fā)現(xiàn)了電生磁，故A正確；故選A．點評： 本題是一道基礎(chǔ)題，學(xué)習(xí)物理學(xué)常識、了解物理學(xué)家及其主要貢獻即可正確解題．2．寒冷的冬天，將洗好的衣服晾在室外，一會兒，衣服就會凍得硬邦邦的．幾天后，冰凍的衣服依然能晾干，此過程中主要發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是（）A． 凝華；吸熱 B． 凝華；放熱 C． 升華；吸熱 D． 升華；放熱考點： 生活中的升華現(xiàn)象．專題： 汽化和液化、升華和凝華．分析： 在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；升華過程中吸熱．解答： 解：北方的冬天，氣溫在0℃以下，達不到冰的熔點，故冰不會熔化；室外冰凍的衣服最終變干，是由于衣服上的冰直接升華為水蒸氣；此過程中吸熱；故選C．點評： 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．3．用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲．兩次比較（）A． 輕敲音調(diào)高 B． 輕敲響度大 C． 重敲音調(diào)高 D． 重敲響度大考點： 響度與振幅的關(guān)系．專題： 聲現(xiàn)象．分析： 聲音響度跟振幅有關(guān)；振幅越大，響度越大．解答： 解：大小不同的力先后兩次敲擊同一個音叉時，音叉振幅不同，所以發(fā)出聲音的響度就不同．重敲響度大，與其他因素?zé)o關(guān)．故選D．點評： 本題考查學(xué)生對響度定義的了解情況，需要結(jié)合具體實例進行解釋．4．在相同的鐵芯上用材料和規(guī)格相同的漆包線繞制螺線管，接上相同的電源后，螺線管的磁性最強，且N極在上端的是（）A．B．C．D．考點： 通電螺線管的磁場．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 磁現(xiàn)象、電生磁．分析： 解答本題應(yīng)掌握：通電螺線管的磁性的強弱由電流的大小、線圈的匝數(shù)及有無鐵芯有關(guān)．根據(jù)安培定則判斷螺旋管的兩極．解答： 解：A、電流相同時，線圈匝數(shù)較多，磁性較強，但N極在下端，不符合題意；B、電流相同時，線圈匝數(shù)較少，磁性較弱，N極在上端，不符合題意；C、電流相同時，線圈匝數(shù)較多，磁性較強，N極在上端，符合題意；D、電流相同時，線圈匝數(shù)較多，磁性較強，N極在下端，不符合題意．故選C．點評： 本題考查安培定則和影響通電螺旋管的磁場強弱的因素，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．5．如圖，某同學(xué)用F=300N的力將重為400N的物體從斜面底端勻速拉到頂端，斜面的高為3m，底邊為4m，斜面的機械效率（）A． 93.75% B． 80% C． 56.25% D． 45%考點： 斜面的機械效率．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 簡單機械．分析： 知道物體重和斜面的高度，根據(jù)W=Gh求出有用功；知道斜面高度和斜面底邊長，求出斜面長度；知道拉力和斜面長度求出總功；根據(jù)機械效率公式求出機械效率．解答： 解：有用功：W有用=Gh=400N×3m=1200J，斜面高3m，斜面底邊是4m，所以斜面長度為：s==5m，總功：W總=Fs=300N×5m=1500J，機械效率：η===80%．故選B．點評：（1）此題把數(shù)學(xué)和物理知識結(jié)合起來，進行學(xué)科間的整合．（2）對于機械效率的問題，想法求出有用功和總功，根據(jù)機械效率求解．6．如圖是探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的實驗裝置．容器中裝有水，圖中探頭上的橡皮膜向上．若保持探頭深度不變，則U形管中液面的高度差h（）A． 探頭橡皮膜向下，h增大 B． 探頭橡皮膜向下，h減小C． 將U形管中的水換成酒精，h增大 D． 將U形管中的水換成酒精，h減小考點： 探究液體壓強的特點實驗．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 壓強、液體的壓強．分析： （1）同種液體，在同一深度，液體向各個方向壓強相等．（2）用壓強計探究液體內(nèi)部壓強時，橡皮膜受到的壓強等于U型管內(nèi)液體高度差產(chǎn)生的壓強．解答： 解：AB、根據(jù)同種液體，在同一深度，液體向各個方向壓強相等．容器中裝有水，圖中探頭上的橡皮膜向上．若保持探頭深度不變，h不變．兩個選項都錯誤．CD、同種液體在同一深度液體壓強相同，將U形管中的水換成酒精，橡皮膜受到的壓強不變，根據(jù)p=ρgh，U型管液體密度減小，高度增大．故選項C正確，D錯誤．故選C．點評： 此題中橡皮膜受到的壓強不變，橡皮膜受到的壓強等于U型管液體高度差產(chǎn)生的壓強，這是解決本題關(guān)鍵．7．用一塊金和一塊銀做成一個合金首飾，測得首飾的密度是15.0g/cm3．已知金的密度是19.3g/cm3，銀的密度是10.5g/cm3．下列說法正確的是（） A． 金塊的體積比銀塊的體積稍大一點 B． 金塊的體積比銀塊的體積大得多 C． 銀塊的體積比金塊的體積稍大一點 D． 銀塊的體積比金塊的體積大得多考點： 密度的大小比較．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 密度及其應(yīng)用．分析： 由兩種金屬制成的合金，合金的密度越接近哪個物體，使用的那種合金的體積更大一些．解答： 解：用一塊金和一塊銀做成一個合金首飾，測得首飾的密度是15.0g/cm3．已知金的密度是19.3g/cm3，銀的密度是10.5g/cm3．合金首飾的密度更接近于金，金的體積大于銀的體積．故選A．點評： 這個問題可以采用極端方法解決，合金中含有的密度大的體積越大，合金密度越接近密度大的金屬密度．8．圖示電路中，兩電流表相同，R1、R2、R3的阻值相等．突然，某一電阻出現(xiàn)故障，使兩電流表的讀數(shù)之比為2：1，則電路故障是（）A． R2短路 B． R2斷路 C． R1或R3短路 D． R1或R3斷路考點： 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 電流和電路．分析： 由電路圖可知，三個電阻并聯(lián)，電流表A1測通過R2、R3的電流，電流表A2測通過R1、R2的電流，分析電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電流表示數(shù)變化情況及并聯(lián)電路特點分析電路故障．解答： 解：三個電阻并聯(lián)接在電源兩端，三個電阻相同，由歐姆定律可知，流過每一個電阻的電流相等，設(shè)流過每個電阻的電流為I；A、如果R2短路，電源短路，兩電流表示數(shù)相同，會損壞電流表及電源，故A錯誤；B、如果R2斷路，則IA1=I、IA2=I，兩電流表示數(shù)相等，故B錯誤；C、如果R1或R3短路，電源短路，兩電流表示數(shù)相同，會損壞電流表及電源，故C錯誤；D、如果R1或R3斷路則IA1=2I、IA2=I，兩電流表示數(shù)之比為2：1，故D正確；故選D．點評： 分析清楚電路結(jié)構(gòu)、乙感應(yīng)并聯(lián)電路特點即可正確解題．9．正午時，太陽光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對陽光，在距透鏡15cm的地面上得到一個光斑，其直徑是透鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動少許，光斑變大．透鏡的焦距是（） A． 5cm B． 10cm C． 15cm D． 30cm考點： 主光軸、光心、焦點和焦距．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 透鏡及其應(yīng)用．分析： 凸透鏡對光線有會聚的作用；最小、最亮的光斑就是該凸透鏡焦點的位置，焦點到透鏡光心的距離就是焦距．得到的是10cm的光斑，說明太陽光經(jīng)凸透鏡已過焦點會聚的光斑．解答： 解：凸透鏡對光線有會聚的作用；最小、最亮的光斑就是該凸透鏡焦點的位置，焦點到透鏡光心的距離就是焦距．在距透鏡15cm的地面上得到一個光斑，說明太陽光經(jīng)凸透鏡未過焦點會聚的，或已過焦點會聚的光斑．將透鏡向上移動少許，光斑變大，說明太陽光經(jīng)凸透鏡是已過焦點會聚的光斑．光斑的直徑是透鏡直徑的一半，說明太陽光經(jīng)凸透鏡是已過焦點一半時的，則15cm是焦距和一半的焦距的和，即焦距是10cm．故選B．點評： 考查了凸透鏡焦距的求法，太陽光經(jīng)凸透鏡在光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，就是凸透鏡的焦點，此題的光斑不是凸透鏡的焦點．10．甲、乙兩個相同的燈泡串聯(lián)后接上電壓恒定的電源，每個燈泡消耗的功率為P0．突然，乙燈泡燈絲燒斷，搭接燈絲后，甲消耗的功率為P1，乙消耗的功率為P2，則P0、P1、P2的關(guān)系為（不考慮溫度對電阻的影響）（） A． P1＞P0＞P2 B． P0＞P2＞P1 C． P1＞P2＞P0 D． P2＞P0＞P1考點： 實際功率．專題： 電能和電功率．分析： 燈絲斷了再接上，電阻變??；在電源電壓一定時，電路電阻發(fā)生變化，各用電器消耗的功率用公式P=I2R分析．解答：解：設(shè)原來電阻都是R，搭絲后乙變成r，r＜R，電源電壓U一定，搭絲以后總電阻小了，電壓不變，因此總電流增大，甲上的電壓變大．甲電阻沒變，所以甲的功率變大，P1＞P0；搭絲以后的電流I=，原來電流I0=乙燈泡燈絲燒斷前后消耗的功率之比為===，（R+r）2﹣4Rr=（R﹣r）2＞0，所以＞1，即P2＜P0．故選A．點評：此題考查的是串聯(lián)電路的特點和電功率的計算，熟練利用公式P=I2R及其變形，是解決此題的難點．二、填空題（本題有4個小題，每空1分，共30分）11．（10分）（2012?烏魯木齊）中國已進入汽車時代，汽車的知識成為人們街談巷議的主要話題之一．（1）汽車高速行駛時，司乘人員系上安全帶可以減輕緊急剎車時由于人的慣性帶來的傷害．北方寒冷的冬天，汽車應(yīng)使用凝固點較低的防凍液；還要換上防滑輪胎，以增大汽車在冰雪路面上的摩擦力（摩擦）．（2）汽車的防霧燈發(fā)出的是黃光．交通燈的三種顏色與色光的三原色不完全（填“完全”或“不完全”）相同．汽車的后視鏡是凸面（凸）鏡，可以擴大視野．在城市中，禁止汽車鳴笛是為了減少噪聲污染．（3）汽車向放置在路邊的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號．第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到接收到信號用時0.3s．汽車接收到第一次信號時距測速儀85m；若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，汽車的速度是42.5m/s．（超聲波的速度是340m/s）考點：速度公式及其應(yīng)用；熔點和凝固點；慣性；凸面鏡和凹面鏡；色光的三原色和顏料的三原色．專題：其他綜合題．分析：（1）根據(jù)慣性定律進行分析，即任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；為了防止防凍液凝固，其凝固點要比周圍環(huán)境的溫度要低一些；（2）色光的三原色是：紅、綠、藍，而交通信號燈的三種顏色是：紅黃綠；汽車的后視鏡用的是凸面鏡，它能夠擴大司機的視野；（3）求汽車的速度必須知道行駛的距離和相應(yīng)的時間．測速儀第一次發(fā)出超聲波時，經(jīng)過了0.25s到達了汽車處，而信號從汽車處返回測速儀，也行駛了0.25s的時間；在第二次發(fā)出的信號，在與汽車相遇返回到測速儀時，超聲波行駛了0.15s；這兩次汽車與測速儀的距離差就是汽車行駛的距離，再找出行駛這段時間所用的時間，利用速度公式即可得解．解答：解：（1）汽車緊急剎車時，司乘人員由于慣性要向前沖，系上安全帶可以減輕緊急剎車時由于人的慣性帶來的危害；北方寒冷的冬天，為了防止防凍液凝固，汽車應(yīng)使用凝固點較低的防凍液；（2）汽車的防霧燈發(fā)出的是黃光．色光的三原色是：紅、綠、藍，而交通信號燈的三種顏色是：紅黃綠，因此它們是不完全相同的；汽車的后視鏡用凸面鏡做成，是為了擴大司機的視野；在城市中，禁止汽車鳴笛是為了減少噪聲污染；（3）測速儀第一次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時，汽車距測速儀：s1=v聲t1=340m/s×0.25s=85m；第二次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時，汽車距測速儀：s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m；因此汽車在兩次與信號相遇的過程中，行駛了：s′=s1﹣s2=85m﹣51m=34m；這34m共用了：t′=△t﹣+=0.9s﹣0.25s+0.15s=0.8s，所以汽車的車速為：v′===42.5m/s．故答案為：（1）慣性；凝固點；（2）黃；不完全；凸面；擴大；噪聲；（3）85；42.5．點評：前面兩問考查的是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，知識點較多，但是難度不大；第三問考查了學(xué)生對速度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是找到對應(yīng)的路程和時間，這是本題的一個難點．12．（6分）（2012?烏魯木齊）小明學(xué)習(xí)了物理知識后，用舊鐵桶制做了一個簡易的太陽能熱水器．（1）太陽能屬于一次（填“一次”或“二次”）能源，它是太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生聚變（填“裂變”或“聚變”）產(chǎn)生的．（2）為了吸收更多的太陽能，鐵桶應(yīng)刷成黑顏色．使用過程中，小明發(fā)現(xiàn)鐵桶升溫比水快，這是因為鐵的比熱容比水的比熱容?。翳F桶中水的質(zhì)量是100kg，經(jīng)過一段時間水溫升高了40℃，水吸收的熱量是1.68×107J．冬天，要把鐵桶中的水放掉，是因為水結(jié)冰體積會變大，易損壞鐵桶．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．考點：太陽能熱水器中的熱量計算．專題：分子熱運動、內(nèi)能．分析：（1）可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源；不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．太陽內(nèi)部進行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．（2）①白色物體反射所有色光，黑色物體吸收各種色光；②因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．③根據(jù)Q=cm△t求得水吸收的熱量；④因為相同質(zhì)量的水和冰他們的體積是不一樣的．水的密度是1.0×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3．冬天水變成冰體積變大．解答：解：（1）太陽能是直接吸收陽光來利用的，是一次能源；在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能．（2）①黑色物體吸收各種色光；所以為了吸收更多的太陽能，鐵桶應(yīng)刷成黑顏色；②因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和鐵比較，在同樣太陽光照射（吸收相同的熱量）下，水的溫度升高的慢；③Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×40℃=1.68×107J；④鐵桶中有水，冬天水會結(jié)冰，冰密度變小，體積就會變大，這樣容易把鐵通漲破，所以冬天，要把鐵桶中的水放掉．故答案為：（1）一次；聚變；（2）黑；?。?.68×107；變大．點評：本題主要考查了學(xué)生對一次能源和二次能源、凝固的特點和密度及其特性的知識點、水的比熱容大的特點及應(yīng)用的了解和掌握，是一道綜合性較強的題目．13．（8分）（2012?烏魯木齊）普通電飯鍋是廚房常用的家電，為我們的生活帶來很大便利．（1）電飯鍋應(yīng)使用三線（填“兩線”或“三線”）插頭，工作電壓是220V．電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，發(fā)熱功率與電流的平方成正比．（2）通常電飯鍋煮米飯不會糊鍋，是因為當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到103℃時，溫控（填“溫控”或“聲控”）開關(guān)會自動斷電，此時，鍋底沒有（填“還有”或“沒有”）水．（3）煮飯時，鍋蓋被頂起，氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能．若電飯鍋的加熱功率是1000W，保溫功率是100W，在一次煮飯中，加熱和保溫共用24min，耗電0.31度，加熱時間是18min．考點：家庭電路的連接；沸騰及沸騰條件；能量的相互轉(zhuǎn)化；熱平衡方程的應(yīng)用；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)；焦耳定律．專題：計算題；其他綜合題．分析：（1）金屬外殼的家用電器都使用三孔插座盒三腳插頭，金屬外殼的家用電器漏電時，人接觸家用電器時，地線把人體短路，避免觸電事故的發(fā)生．家用電器的額定電壓都是220V．電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，P=I2R，在電阻一定時，發(fā)熱功率跟電流的平方成正比．（2）電飯鍋上有溫控開關(guān)，當(dāng)溫度達到一定值時，開關(guān)自動斷開，切斷電源；液體高于沸點是氣態(tài)，低于沸點是液態(tài)，等于沸點可能是液態(tài)，可能是氣態(tài)，可能是液氣共存．（3）物體對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，外界對物體做功，其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電飯鍋加熱時間和保溫時間總和是24min，設(shè)加熱時間是t1，保溫時間是24×60s﹣t1，根據(jù)W=Pt求出消耗的電能，求出加熱時間．解答：解：（1）電飯鍋應(yīng)使用三線插頭和三孔插座，放置漏電時發(fā)生觸電事故．工作電壓是220V．電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的．P=I2R，在電阻一定時，發(fā)熱功率跟電流的平方成正比．（2）鍋內(nèi)溫度達到103℃時，溫控開關(guān)自動斷開，切斷電源．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃，鍋內(nèi)溫度是103℃，所以鍋底沒有水．（3）煮飯時，鍋蓋被頂起，鍋內(nèi)水蒸氣對鍋蓋做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．設(shè)加熱時間是t1，保溫時間是24×60s﹣t1，電飯鍋加熱和保溫共消耗的電能為0.31度，所以P1t1+P2t2=W，1000W×t1+100W（24×60s﹣t1）=0.31×3.6×106J，所以，t1=1080s=18min．故答案為：（1）三線；220；熱；平方；（2）溫控；沒有；（3）內(nèi)；18．點評：電飯鍋在生活中廣泛應(yīng)用，通過電飯鍋考查了家庭電路電壓、電熱、三線插頭、功率計算等，綜合性很強．14．（6分）（2012?烏魯木齊）蹦床運動深受青少年喜愛，已被列入奧運比賽項目．重600N的運動員豎直下落到蹦床，然后被彈起，整個過程中運動員始終保持四肢并攏的直立狀態(tài)，不計空氣阻力．（1）運動員下落過程中，人的重力做功，落到蹦床后，運動員所受彈力的方向向上．當(dāng)落到最低點剛要反彈時，運動員受到的彈力大于（填“大于”、“小于”或“等于”）重力．運動員被反彈的過程中，所受彈力的方向向上．（2）運動員剛離開蹦床時，受到的彈力為0N．反彈后不能回到原來的高度，運動員在空中上升的過程中機械能守恒（填“守恒”或“不守恒”）．考點：動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．專題：機械能及其轉(zhuǎn)化．分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）彈性勢能大小的影響因素：發(fā)生彈性形變的大小，發(fā)生彈性形變的難易程度．彈性形變越大，發(fā)生彈性形變越難，彈性勢能越大．在物體沒有發(fā)生彈性形變時，不考慮彈性勢能．解答：解：（1）運動員下落過程中，人的重力做功，落到蹦床后，運動員所受彈力的方向向上．當(dāng)落到最低點剛要反彈時，運動員受到的彈力大于重力．運動員被反彈的過程中，所受彈力的方向向上．（2）運動員剛離開蹦床時，受到的彈力為0N．反彈后不能回到原來的高度，是因為在與蹦床接觸時，有部分機械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能．運動員在空中上升的過程中，因為不計空氣阻力，所以機械能守恒．故答案為：（1）重；向上；大于；向上；（2）0；守恒．點評：（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．三、作圖、實驗與簡答題（本題有6個小題，共20分）15．（2分）（2012?烏魯木齊）從S點發(fā)出的兩條光線入射到凹透鏡上，作出折射光線．考點：透鏡的光路圖．專題：圖像綜合題．分析：仔細觀察入射光線的特點，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點作圖．解答：解：對于凹透鏡，過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后方向不變．平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．如圖所示：點評：凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．16．（2分）（2012?烏魯木齊）木條在F作用下正繞O點在水平桌面上逆時針轉(zhuǎn)動，作出作用在木條上且與桌面平行的最小作用力F．考點：杠桿中最小力的問題．專題：簡單機械．分析：在阻力與阻力臂一定的情況下，由杠桿平衡條件可知，動力臂越大，動力越小，由圖示確定最大動力臂，然后作出動力與動力臂．解答：解：由圖示可知，支點O與杠桿右端點的連線為力臂時，動力臂最大，此時動力（人的作用力）最小，連接支點O與杠桿右端即可得最大動力臂，過杠桿右端點作力臂的垂線段即可作出動力，如圖所示．故答案為：點評：本題的關(guān)鍵是先確定最長的力臂，再根據(jù)力與力臂的關(guān)系確定作用在杠桿上最小的力．17．（2分）（2012?烏魯木齊）a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，當(dāng)它以v運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流I；若要產(chǎn)生與I等大反向的電流，作出導(dǎo)體的運動方向．考點：電磁感應(yīng)．專題：電動機、磁生電．分析：感應(yīng)電流方向跟導(dǎo)體運動方向和磁場方向有關(guān)，在磁場方向不變時，改變導(dǎo)體運動方向，感應(yīng)電流方向改變；在導(dǎo)體運動方向不變時，改變磁場方向，感應(yīng)電流方向改變．解答：解：如圖，要改變感應(yīng)電流方向可以在磁場方向不變時，改變導(dǎo)體運動方向來改變感應(yīng)電流方向，所以可以使導(dǎo)體向下運動．如圖．點評：掌握感應(yīng)電流方向的影響因素，根據(jù)感應(yīng)電流方向的影響因素，判斷如何改變感應(yīng)電流方向．18．（4分）（2012?烏魯木齊）探究平面鏡成像規(guī)律的實驗如下．將一張白紙平鋪在水平桌面上，取一厚度為d的平板玻璃垂直紙面放置．物體s與紙面垂直，距玻璃a表面的距離為L．如圖所示．（1）S經(jīng)過玻璃板一次反射所成的像是虛（填“實”或“虛”）像，像和物體之間的距離為2L．（2）若將S遠離玻璃板，像會遠離（填“遠離”或“靠近”）玻璃板，S和它一次反射成的像關(guān)于平面a（填“a”或“b”）對稱．考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．專題：光的傳播和反射、平面鏡成像．分析：（1）平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等．（2）根據(jù)物體在平面鏡中成像特點之一：物像到平面鏡的距離相等；平面鏡分ab面，每個反射面相當(dāng)于一個平面鏡，都可以成像，S和它一次反射成的像關(guān)于鏡面對稱．解答：解：（1）通過平面鏡所成的像都是虛像，不能在光屏上成像；像和物體到鏡面的距離都是相等的，故像和物體之間的距離為2L；（2）若將S遠離玻璃板時，S到玻璃板的距離變大，像到玻璃板的距離也變大，S的像將逐漸向遠離玻璃板的方向移動；因A面面對S，故S和它一次反射成的像關(guān)于平面a對稱．故答案為：（1）虛；2L；（2）遠離；a．點評：（1）物體在平面鏡中成像特點是平面鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．（2）用光屏是否能承接到像，是區(qū)別實像和虛像的重要方法．19．（5分）（2012?烏魯木齊）物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示．（1）彈簧下懸掛50g的物體，物體靜止時，彈簧受到的拉力是0.5N（g取10N/kg）．（2）探究過程中，實驗數(shù)據(jù)如下表，請在圖乙中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖線．懸掛物質(zhì)量/g050100150200250彈簧伸長量/cm012345（3）彈簧的伸長量為3.5cm時，彈簧受到的拉力是1.75N．（4）由圖線得出，彈簧的伸長量和其受到的拉力成正比．考點：探究彈簧測力計原理的實驗．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）根據(jù)G=mg可求得彈簧受到的拉力；（2）橫坐標(biāo)表示鉤碼對彈簧的拉力，縱坐標(biāo)表示彈簧的長度，用數(shù)學(xué)上的描點法可以畫出彈簧長度L隨拉力F變化的關(guān)系圖象；（3）該實驗探究的是彈簧的伸長與拉力之間的關(guān)系，從數(shù)據(jù)中可以看出，拉力每增加0.5N，彈簧伸長1cm，然后可求得彈簧的伸長量為3.5cm時，彈簧受到的拉力；（4）在一定限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，解答：解：（1）彈簧受到的拉力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用描點法，繪制出圖象如下：（3）從數(shù)據(jù)中可以看出，拉力每增加0.5N，彈簧伸長1cm，所以當(dāng)彈簧的伸長量為3.5cm時，彈簧受到的拉力是1.75N；（4）從圖象可以看出：在一定限度內(nèi)，各點的位置在一條過原點的傾斜直線上．因此由此實驗可得：在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比．故答案為：（1）0.5；（2）見下圖；（3）1.75N；（4）正比．點評：在研究彈簧的伸長與拉力的關(guān)系問題時，一定要特別區(qū)分“彈簧的長度”與“彈簧的伸長”的不同，同時，得出的結(jié)論應(yīng)該具有普遍性．20．（5分）（2012?烏魯木齊）某負溫度系數(shù)（NTC）的溫敏電阻R．其阻值與溫度關(guān)系如圖丙．現(xiàn)用該電阻測量環(huán)境的溫度，實驗電路如圖甲．（1）根據(jù)圖甲，將圖乙連接完整，且使滑片向右滑動時，毫安表的示數(shù)減?。?）該溫敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小．（3）當(dāng)溫敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長時間后，電壓表讀數(shù)為2.0V，毫安表讀數(shù)為0.50mA，該環(huán)境溫度是40℃．（4）若考慮溫敏電阻產(chǎn)生的焦耳熱對其阻值的影響，測出的溫敏電阻的阻值比該環(huán)境中的實際阻值?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保键c：電路的動態(tài)分析；歐姆定律的應(yīng)用．專題：實驗題；作圖題；探究型實驗綜合題．分析：（1）由電路圖可知，電流表的正接線柱與電阻R串聯(lián)，滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑片向右滑動時毫安表的示數(shù)減小說明接入電路中的電阻變大，即滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路中；（2）根據(jù)圖丙分析電阻隨溫度的變化情況得出結(jié)論；（3）根據(jù)歐姆定律求出熱敏電阻的阻值，然后根據(jù)圖丙查出對應(yīng)的溫度；（4）考慮溫敏電阻產(chǎn)生的焦耳熱對其阻值的影響，則溫敏電阻的溫度高于環(huán)境溫度，由圖丙可知所測溫敏電阻與環(huán)境中的實際阻值關(guān)系．解答：解：（1）電流表的正接線柱與電阻R串聯(lián)，滑動變阻器的左下方接線柱與開關(guān)相連，如下圖所示：（2）由圖丙知，溫度升高的同時，溫敏電阻的阻值減小，所以可得溫敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小；（3）根據(jù)歐姆定律可得：R===4×103Ω由圖丙知，此時溫度為40℃；（4）考慮溫敏電阻產(chǎn)生的焦耳熱對其阻值的影響，則溫敏電阻的溫度高于環(huán)境溫度，由圖丙可知，所測溫敏電阻小于環(huán)境中的實際阻值．故答案為：（1）如上圖所示；（2）減??；（3）40；（4）?。c評：本題是探究溫敏電阻的特點，考查了學(xué)生根據(jù)電路圖連接實物的能力，在連接過程中需注意連接的方式及順序；考查了對圖象的分析及歐姆定律的應(yīng)用，一定