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第3頁共3頁2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與步驟范本原則上,學(xué)生需自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生將在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的具體指導(dǎo)下,以電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主,輔以手工操作。對于已成功聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,務(wù)必在指定日期(____年____月____日至____日)內(nèi),向班主任提交實(shí)習(xí)單位證明,該證明需詳細(xì)列明單位名稱、通信地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的工作安排與指導(dǎo),尤其要重視安全生產(chǎn)制度,確保住宿、出行、乘車等個(gè)人安全。對于經(jīng)多方努力仍無法聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,需在指定日期(____年____月____日至____日)內(nèi),向班主任提交書面申請,請求安排模擬實(shí)習(xí),由系上統(tǒng)一組織進(jìn)行。四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排:自____月____日(周二)起至____月____日(周四)止,共計(jì)____天。學(xué)生需于____月____日(周一)返校報(bào)到。五、實(shí)習(xí)報(bào)告要求:學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,需按照統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)涵蓋實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同崗位分段填寫)、實(shí)習(xí)崗位與具體內(nèi)容、收獲與體會(huì),以及對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。撰寫報(bào)告時(shí),需確保六項(xiàng)基本內(nèi)容完整,重點(diǎn)寫好第四、五項(xiàng);內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是,反映真實(shí)實(shí)習(xí)情況;字?jǐn)?shù)控制在3500至____字之間;由本人親筆撰寫,并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后,按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系。六、實(shí)習(xí)鑒定與評語:校外實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生需請實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章;校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,則由指導(dǎo)教師寫出評語。鑒定和評語均為學(xué)生完成實(shí)習(xí)并向?qū)W校報(bào)到注冊的依據(jù),注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。七、實(shí)習(xí)成績評定:畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由會(huì)計(jì)系根據(jù)統(tǒng)一評審標(biāo)準(zhǔn)評定,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個(gè)等級。成績在及格及以上的學(xué)生可獲得____學(xué)分,不及格者則無法獲得該學(xué)分。八、特別說明事項(xiàng):有補(bǔ)考科目的學(xué)生需按學(xué)校統(tǒng)一安排參加補(bǔ)考;有重修科目的學(xué)生則需按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序自行申請和參加重修。2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與步驟范本(二)一、指導(dǎo)思想與工作重點(diǎn)(一)指導(dǎo)思想在____的引領(lǐng)下,我們秉持解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新的精神,緊密圍繞學(xué)院____年度的總體工作規(guī)劃,深化教學(xué)與學(xué)生管理工作,著力強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)及畢業(yè)生就業(yè)服務(wù),持續(xù)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),并重點(diǎn)推進(jìn)課程建設(shè)工作,以期全面達(dá)成各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。(二)工作重點(diǎn)1.教學(xué)管理工作2.專業(yè)建設(shè),特別是課程建設(shè)工作3.完善各項(xiàng)規(guī)章制度4.師資隊(duì)伍建設(shè)5.畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)工作6.學(xué)生管理工作二、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成完善的常規(guī)教學(xué)管理體系是實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育目標(biāo)的重要保障。當(dāng)前,我系常規(guī)教學(xué)管理工作雖運(yùn)行順暢,但在評估過程中仍暴露出若干待改進(jìn)之處。鑒于此,新年度我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃與規(guī)劃的規(guī)范性、制度性,減少隨意性;同時(shí),加大對教學(xué)工作的日常檢查、督促力度,確保教學(xué)活動(dòng)的持續(xù)、有效進(jìn)行。1.督促各任課教師結(jié)合所授課程特點(diǎn),精心組織課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)及課后輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。2.汲取評估工作之經(jīng)驗(yàn),完善教學(xué)文件體系,強(qiáng)化檔案管理,確保教學(xué)文件的完整性、高質(zhì)量。具體包括理論教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)檔案、教案、教學(xué)日志、聽課記錄、點(diǎn)名冊、作業(yè)及批改記錄等;實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域則需建立健全實(shí)踐教學(xué)大綱、任務(wù)書、計(jì)劃書、審批表、總結(jié)、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含批改記錄與成績)及指導(dǎo)記錄等,并將其納入教學(xué)檢查與期末評估考核范疇。3.鼓勵(lì)教師在遵循教學(xué)規(guī)律、堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),積極探索適合高職高專特點(diǎn)的教學(xué)模式與方法,充分考慮學(xué)生文化素養(yǎng)與專業(yè)特性,實(shí)施因材施教,促進(jìn)教與學(xué)的深度融合,避免填鴨式教學(xué)。三、深化專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)核心地位1.辦學(xué)模式創(chuàng)新針對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè),總結(jié)四屆畢業(yè)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),力爭在____年內(nèi)形成具有示范意義的高職財(cái)會(huì)專業(yè)辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)作為新興領(lǐng)域,需加快探索步伐,構(gòu)建符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、具有地方特色的人才培養(yǎng)方案;同時(shí),繼續(xù)深化會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的課程體系改革與建設(shè),以打造鮮明的專業(yè)特色。2.人才需求調(diào)研與專業(yè)調(diào)整計(jì)劃于____年上半年開展人才需求調(diào)研,以論證涉外會(huì)計(jì)、金融與保險(xiǎn)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性與可行性,并據(jù)此調(diào)整投資理財(cái)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)及教學(xué)計(jì)劃等。3.課程建設(shè)強(qiáng)化課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基石,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,我們將以核心專業(yè)課程建設(shè)為龍頭,帶動(dòng)整體課程建設(shè)水平的提升,進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)邁向新臺(tái)階。____年,我系將圍繞各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂工作,旨在構(gòu)建科學(xué)、完善的理論與實(shí)踐課程體系。4.教學(xué)方法創(chuàng)新教學(xué)方法的先進(jìn)性是提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展的關(guān)鍵。新年度,我們將積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)模式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析及解決問題的能力。同時(shí),在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),探索應(yīng)用多媒體及現(xiàn)場教學(xué)等手段,以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與步驟范本(三)一、實(shí)習(xí)目的:為適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制對會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求,強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合,提升教學(xué)質(zhì)量,針對大二學(xué)生,我們組織會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)。這些學(xué)生已系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等課程,具備了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)旨在讓學(xué)生深入實(shí)踐,了解成本構(gòu)成、企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置、基本核算制度、會(huì)計(jì)電算化流程以及稅收繳納等,全面掌握現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),從會(huì)計(jì)憑證的填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制與分析,實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐操作的有效結(jié)合。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:1.熟練掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的傳遞流程。2.深入了解不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對應(yīng)的原始憑證及復(fù)式記賬憑證的填制技巧。3.掌握科目匯總表的編制方法及總分類賬戶的登記流程。4.精通會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理與具體方法。5.以實(shí)習(xí)單位為例,全面掌握從建賬到日常會(huì)計(jì)核算、產(chǎn)品成本計(jì)算、利潤核算與分配,直至最終編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全過程會(huì)計(jì)資料。6.深入理解并掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用及外購動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。7.熟練掌握費(fèi)用的跨期分?jǐn)?、制造費(fèi)用與輔助費(fèi)用的分配方法及相應(yīng)賬務(wù)處理。8.掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品間的多種分配方法,并分析比較各方法的優(yōu)劣。三、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:1.系實(shí)習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo):劉健民2.實(shí)習(xí)小組成員:劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜四、實(shí)習(xí)單位:郴州林業(yè)局、郴州煤礦、資興市鹽業(yè)公司、郴州創(chuàng)新人造板有限公司、資興市木材總公司、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司、天鵝山林場、東江開發(fā)區(qū)。五、實(shí)習(xí)時(shí)間:____年____月____日至____年____月____日六、實(shí)習(xí)分組:____級會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生共計(jì)____人,采用分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行實(shí)習(xí)。其中,____名學(xué)生已自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,集中實(shí)習(xí)的____名學(xué)生被分為____組,分別由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳等老師指導(dǎo)。七、實(shí)習(xí)要求:1.各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師需堅(jiān)守崗位,確保實(shí)習(xí)過程的安全與順利進(jìn)行。2.實(shí)習(xí)期間,學(xué)生不得無故請假、遲到或早退。3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,實(shí)行考勤制度,缺席一天扣____分,遲到或早退一次扣____分。4.禁止在借閱的憑證和賬簿上進(jìn)行涂改。5.妥善保管借用的會(huì)計(jì)資料,避免損
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