2024-2025學(xué)年江西省上饒市高一上學(xué)期期中語文試卷及答案指導(dǎo)

2024-2025學(xué)年江西省上饒市語文高一上學(xué)期期中模擬試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。【閱讀材料】在一個(gè)寒冷的冬日，小鎮(zhèn)上的居民們正等待著一場(chǎng)雪的降臨。雪，對(duì)于這個(gè)小鎮(zhèn)來說，是一種期待，也是一種期盼。它預(yù)示著春天的到來，給人們帶來喜悅和希望。雪終于下起來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如鵝毛般輕盈。孩子們興奮地跑出家門，歡快地在雪地里打雪仗、堆雪人。大人們則聚在一起，談?wù)撝┑拿利惡脱┖蟮木跋?。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位年輕的畫家，名叫小明。他熱愛這片土地，更熱愛大自然。每當(dāng)雪后，他都會(huì)拿起畫筆，記錄下雪的美麗瞬間。那天，小明獨(dú)自一人在雪地里漫步。他看到了一棵枝頭掛滿雪的樹，不禁被它的美麗所吸引。他迅速拿出畫板和畫筆，開始描繪這棵樹。小明用心地描繪著，他注意到了樹枝上的雪，它們的形狀各異，有的像羽毛，有的像花朵。他畫出了雪花的細(xì)膩紋理，以及樹枝在雪的重壓下彎曲的姿態(tài)。他的畫筆在畫板上飛舞，仿佛在訴說著雪的溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。就在這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過，小明感到一陣刺骨的寒冷。他不禁打了個(gè)寒顫，但他的畫并沒有停下來。他繼續(xù)描繪著，仿佛置身于一個(gè)溫暖的世界。終于，畫完成了。小明站起身來，看著自己的作品，心中充滿了喜悅。他覺得，這不僅僅是一幅畫，更是一段記憶，一種情感?！拘☆}1】下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過描述小鎮(zhèn)上雪后的景象，展現(xiàn)了人們對(duì)雪的期待和喜愛。B.文章中提到的畫家小明，是一個(gè)熱愛大自然、熱愛生活的年輕人。C.小明在描繪雪景時(shí)，注意到了雪花的形狀和樹枝的彎曲姿態(tài)，表現(xiàn)了他對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。D.文章最后提到小明畫完畫后感到喜悅，這說明他通過繪畫表達(dá)了自己的情感。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下列小題。題目：家鄉(xiāng)的石頭石頭，是大地最忠實(shí)的子民，歷經(jīng)風(fēng)雨，沉默不語，卻見證著家鄉(xiāng)的變遷。我的家鄉(xiāng)，位于我國北方的一個(gè)小山村，那里石頭遍布，與村民的生活息息相關(guān)。村子里有一座石頭屋，是我童年記憶中最深刻的地方。那是一座有著百年歷史的石頭屋，屋內(nèi)的家具、墻壁、地板都是用石頭砌成的。每當(dāng)夜幕降臨，屋內(nèi)昏黃的燈光下，我們圍坐在石頭爐旁，聽著大人們講述著石頭屋的故事。那座石頭屋就像一位滄桑的老人，見證了家族的興衰，承載著幾代人的回憶。家鄉(xiāng)的石頭，不僅是房屋的建造材料，還是村民們的生產(chǎn)工具。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，村民們用石頭打磨成各種農(nóng)具，如鋤頭、鐮刀、石磨等。這些農(nóng)具雖然簡陋，但結(jié)實(shí)耐用，陪伴著村民們度過了無數(shù)個(gè)豐收的秋天。夏天，家鄉(xiāng)的石頭成為了村民們的避暑勝地。村子里有一個(gè)天然形成的石頭坑，四周都是石頭，村民們?cè)谶@里嬉戲、納涼。石頭坑里的水清澈見底，魚兒在水中游弋，形成了一幅美麗的畫卷。每當(dāng)夜晚來臨，村民們都會(huì)來到這里，圍坐在石頭上，一邊乘涼，一邊談?wù)撝页?。然而，隨著時(shí)間的推移，家鄉(xiāng)的石頭逐漸變得稀少。村民們?yōu)榱俗非蟾叩慕?jīng)濟(jì)收入，紛紛離開了家鄉(xiāng)，到城市里打工。家鄉(xiāng)的石頭屋、石頭坑都逐漸被廢棄，變得破舊不堪。我常常想，家鄉(xiāng)的石頭，是否也像村民們一樣，在默默地等待著有一天能夠重獲新生？也許，當(dāng)村民們回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)那些石頭屋、石頭坑依然存在，他們會(huì)重新燃起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，重新喚起那份對(duì)家鄉(xiāng)的記憶。1.下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了家鄉(xiāng)石頭與村民生活的密切關(guān)系。B.文章通過描述石頭屋、石頭坑等場(chǎng)景，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美麗。C.文章表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)石頭被廢棄的擔(dān)憂。D.文章意在呼吁村民們回歸家鄉(xiāng)，重拾對(duì)家鄉(xiāng)的記憶。2.文章中“滄桑的老人”這一比喻，有什么作用？3.文章中提到的石頭在村民生活中的作用有哪些？4.文章結(jié)尾段表達(dá)了怎樣的情感？三、文言文閱讀（20分）【原文】《岳陽樓記》范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日?！绢}目】1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是：A.屬予作文以記之（囑托）B.朝暉夕陰（陽光照耀）C.檣傾楫摧（船槳折斷）D.心曠神怡（心情愉快）2.對(duì)文中畫線句子的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古代的仁人志士們的思想感情，可能不同于這兩種表現(xiàn)。B.古代的仁人志士們的心境，或許和上述兩種情形不同。C.古代的仁人志士們追求的境界，或許和這兩者有所不同。D.古代的仁人志士們的行為方式，也許和這兩種情況不一樣。3.作者通過描述岳陽樓周圍的景色變化，主要想表達(dá)的是：A.自然環(huán)境對(duì)人心情的影響B(tài).個(gè)人遭遇與心境的關(guān)系C.無論外界如何變遷，保持內(nèi)心平靜的重要性D.通過自然景觀的變化來贊美岳陽樓的獨(dú)特美景4.根據(jù)文章內(nèi)容，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話體現(xiàn)了什么思想？A.無私奉獻(xiàn)的精神B.積極入世的態(tài)度C.樂觀豁達(dá)的心態(tài)D.先苦后甜的人生哲學(xué)5.文章最后一段提到“微斯人，吾誰與歸？”表達(dá)了作者怎樣的情感？A.對(duì)理想同道者的向往B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿C.對(duì)自身處境的無奈D.對(duì)未來生活的迷茫四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題?！炯汉ルs詩】（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！咀ⅰ魁徸哉?，清代詩人，道光年間進(jìn)士，曾任知縣。他關(guān)心國家命運(yùn)，主張改革，晚年辭官歸鄉(xiāng)。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“浩蕩離愁白日斜”寫詩人辭官歸鄉(xiāng)，夕陽西下，離愁滿懷。B．“吟鞭東指即天涯”寫詩人揮鞭東指，意欲遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，踏上新的征途。C．“落紅不是無情物”寫落花雖然凋零，但并非無情，仍有護(hù)花的情意。D．“化作春泥更護(hù)花”寫落花化為春泥，滋養(yǎng)大地，以另一種形式護(hù)花。（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？五、名句名篇默寫（6分）題目：五、名句名篇默寫（共1題，共5分）請(qǐng)根據(jù)提示默寫出下列詩句的完整句子：《靜夜思》——李白提示：“床前明月光，疑是地上霜。”的下一句是什么？默寫區(qū)域：__________，__________。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）【閱讀材料】隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）逐漸融入我們的生活，引發(fā)人們對(duì)未來世界的無限遐想。近日，某科技公司在全球范圍內(nèi)開展了一場(chǎng)關(guān)于“人工智能與未來”的征文活動(dòng)，旨在探討AI對(duì)人類社會(huì)的影響。以下是一篇參賽作品：在不久的將來，人工智能將徹底改變我們的生活。想象一下，清晨，智能助手“小智”會(huì)根據(jù)你的睡眠質(zhì)量，為你調(diào)整起床時(shí)間；上班途中，自動(dòng)駕駛汽車帶你安全抵達(dá)目的地；家中，智能機(jī)器人幫你料理家務(wù)，讓你享受片刻閑暇。然而，這種美好的愿景背后，也隱藏著一些問題。比如，AI的普及可能會(huì)導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定；再如，AI的決策可能會(huì)受到算法偏見的影響，導(dǎo)致不公平現(xiàn)象的發(fā)生。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．文章認(rèn)為，人工智能將徹底改變我們的生活，帶來便利。B．文章指出，AI的普及可能會(huì)導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定。C．文章強(qiáng)調(diào)，我們要認(rèn)識(shí)到人工智能的利弊，趨利避害。D．文章通過對(duì)比論證，論證了人工智能對(duì)人類社會(huì)的影響。（2）下列對(duì)文章語言特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章運(yùn)用了想象、對(duì)比等修辭手法，使文章更具說服力。B．文章用詞準(zhǔn)確，如“徹底改變我們的生活”中的“徹底”一詞，用得恰到好處。C．文章語言平實(shí)，如“智能機(jī)器人幫你料理家務(wù)，讓你享受片刻閑暇”一句，語言簡潔明了。D．文章在闡述觀點(diǎn)時(shí)，使用了大量的問句，如“想象一下，清晨，智能助手‘小智’會(huì)……”等。（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)人工智能發(fā)展的看法。（）七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）題目1.（4分）根據(jù)上文，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“秋天是思考與反省的時(shí)間”這一觀點(diǎn)的理解，并結(jié)合實(shí)際生活中的例子加以說明。（不超過150字）2.（6分）文中提到蘇軾的《赤壁賦》，并引用了其中的一句話，請(qǐng)解釋這句話的含義，并探討它對(duì)我們今天的生活有什么啟示。（不超過200字）八、寫作題（60分）題目：以“時(shí)光的印記”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或感悟，寫一篇記敘文或議論文；2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名；3.語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，立意深刻。2024-2025學(xué)年江西省上饒市語文高一上學(xué)期期中模擬試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！鹃喿x材料】在一個(gè)寒冷的冬日，小鎮(zhèn)上的居民們正等待著一場(chǎng)雪的降臨。雪，對(duì)于這個(gè)小鎮(zhèn)來說，是一種期待，也是一種期盼。它預(yù)示著春天的到來，給人們帶來喜悅和希望。雪終于下起來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如鵝毛般輕盈。孩子們興奮地跑出家門，歡快地在雪地里打雪仗、堆雪人。大人們則聚在一起，談?wù)撝┑拿利惡脱┖蟮木跋?。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位年輕的畫家，名叫小明。他熱愛這片土地，更熱愛大自然。每當(dāng)雪后，他都會(huì)拿起畫筆，記錄下雪的美麗瞬間。那天，小明獨(dú)自一人在雪地里漫步。他看到了一棵枝頭掛滿雪的樹，不禁被它的美麗所吸引。他迅速拿出畫板和畫筆，開始描繪這棵樹。小明用心地描繪著，他注意到了樹枝上的雪，它們的形狀各異，有的像羽毛，有的像花朵。他畫出了雪花的細(xì)膩紋理，以及樹枝在雪的重壓下彎曲的姿態(tài)。他的畫筆在畫板上飛舞，仿佛在訴說著雪的溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。就在這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過，小明感到一陣刺骨的寒冷。他不禁打了個(gè)寒顫，但他的畫并沒有停下來。他繼續(xù)描繪著，仿佛置身于一個(gè)溫暖的世界。終于，畫完成了。小明站起身來，看著自己的作品，心中充滿了喜悅。他覺得，這不僅僅是一幅畫，更是一段記憶，一種情感?！拘☆}1】下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過描述小鎮(zhèn)上雪后的景象，展現(xiàn)了人們對(duì)雪的期待和喜愛。B.文章中提到的畫家小明，是一個(gè)熱愛大自然、熱愛生活的年輕人。C.小明在描繪雪景時(shí)，注意到了雪花的形狀和樹枝的彎曲姿態(tài)，表現(xiàn)了他對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。D.文章最后提到小明畫完畫后感到喜悅，這說明他通過繪畫表達(dá)了自己的情感?！敬鸢浮緼解析：選項(xiàng)A中，“文章內(nèi)容的理解和分析”不準(zhǔn)確，因?yàn)槲恼虏]有直接描述人們對(duì)雪的期待和喜愛，而是通過描寫雪后景象和畫家的行為來間接表達(dá)這種情感。其他選項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析都是正確的。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下列小題。題目：家鄉(xiāng)的石頭石頭，是大地最忠實(shí)的子民，歷經(jīng)風(fēng)雨，沉默不語，卻見證著家鄉(xiāng)的變遷。我的家鄉(xiāng)，位于我國北方的一個(gè)小山村，那里石頭遍布，與村民的生活息息相關(guān)。村子里有一座石頭屋，是我童年記憶中最深刻的地方。那是一座有著百年歷史的石頭屋，屋內(nèi)的家具、墻壁、地板都是用石頭砌成的。每當(dāng)夜幕降臨，屋內(nèi)昏黃的燈光下，我們圍坐在石頭爐旁，聽著大人們講述著石頭屋的故事。那座石頭屋就像一位滄桑的老人，見證了家族的興衰，承載著幾代人的回憶。家鄉(xiāng)的石頭，不僅是房屋的建造材料，還是村民們的生產(chǎn)工具。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，村民們用石頭打磨成各種農(nóng)具，如鋤頭、鐮刀、石磨等。這些農(nóng)具雖然簡陋，但結(jié)實(shí)耐用，陪伴著村民們度過了無數(shù)個(gè)豐收的秋天。夏天，家鄉(xiāng)的石頭成為了村民們的避暑勝地。村子里有一個(gè)天然形成的石頭坑，四周都是石頭，村民們?cè)谶@里嬉戲、納涼。石頭坑里的水清澈見底，魚兒在水中游弋，形成了一幅美麗的畫卷。每當(dāng)夜晚來臨，村民們都會(huì)來到這里，圍坐在石頭上，一邊乘涼，一邊談?wù)撝页?。然而，隨著時(shí)間的推移，家鄉(xiāng)的石頭逐漸變得稀少。村民們?yōu)榱俗非蟾叩慕?jīng)濟(jì)收入，紛紛離開了家鄉(xiāng)，到城市里打工。家鄉(xiāng)的石頭屋、石頭坑都逐漸被廢棄，變得破舊不堪。我常常想，家鄉(xiāng)的石頭，是否也像村民們一樣，在默默地等待著有一天能夠重獲新生？也許，當(dāng)村民們回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)那些石頭屋、石頭坑依然存在，他們會(huì)重新燃起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，重新喚起那份對(duì)家鄉(xiāng)的記憶。1.下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了家鄉(xiāng)石頭與村民生活的密切關(guān)系。B.文章通過描述石頭屋、石頭坑等場(chǎng)景，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美麗。C.文章表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)石頭被廢棄的擔(dān)憂。D.文章意在呼吁村民們回歸家鄉(xiāng)，重拾對(duì)家鄉(xiāng)的記憶。2.文章中“滄桑的老人”這一比喻，有什么作用？3.文章中提到的石頭在村民生活中的作用有哪些？4.文章結(jié)尾段表達(dá)了怎樣的情感？答案：1.D2.“滄桑的老人”這一比喻，生動(dòng)形象地描繪了石頭屋歷經(jīng)歲月滄桑的形象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)石頭屋的深厚感情，增強(qiáng)了文章的感染力。3.石頭在村民生活中的作用有：建造房屋、制作農(nóng)具、避暑納涼。4.文章結(jié)尾段表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)石頭被廢棄的擔(dān)憂，以及對(duì)村民們回歸家鄉(xiāng)、重拾對(duì)家鄉(xiāng)記憶的期盼。三、文言文閱讀（20分）【原文】《岳陽樓記》范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。【題目】1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是：A.屬予作文以記之（囑托）B.朝暉夕陰（陽光照耀）C.檣傾楫摧（船槳折斷）D.心曠神怡（心情愉快）2.對(duì)文中畫線句子的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古代的仁人志士們的思想感情，可能不同于這兩種表現(xiàn)。B.古代的仁人志士們的心境，或許和上述兩種情形不同。C.古代的仁人志士們追求的境界，或許和這兩者有所不同。D.古代的仁人志士們的行為方式，也許和這兩種情況不一樣。3.作者通過描述岳陽樓周圍的景色變化，主要想表達(dá)的是：A.自然環(huán)境對(duì)人心情的影響B(tài).個(gè)人遭遇與心境的關(guān)系C.無論外界如何變遷，保持內(nèi)心平靜的重要性D.通過自然景觀的變化來贊美岳陽樓的獨(dú)特美景4.根據(jù)文章內(nèi)容，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話體現(xiàn)了什么思想？A.無私奉獻(xiàn)的精神B.積極入世的態(tài)度C.樂觀豁達(dá)的心態(tài)D.先苦后甜的人生哲學(xué)5.文章最后一段提到“微斯人，吾誰與歸？”表達(dá)了作者怎樣的情感？A.對(duì)理想同道者的向往B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿C.對(duì)自身處境的無奈D.對(duì)未來生活的迷?！敬鸢浮?.C2.B3.C4.A5.A四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題?！炯汉ルs詩】（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！咀ⅰ魁徸哉?，清代詩人，道光年間進(jìn)士，曾任知縣。他關(guān)心國家命運(yùn)，主張改革，晚年辭官歸鄉(xiāng)。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“浩蕩離愁白日斜”寫詩人辭官歸鄉(xiāng)，夕陽西下，離愁滿懷。B．“吟鞭東指即天涯”寫詩人揮鞭東指，意欲遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，踏上新的征途。C．“落紅不是無情物”寫落花雖然凋零，但并非無情，仍有護(hù)花的情意。D．“化作春泥更護(hù)花”寫落花化為春泥，滋養(yǎng)大地，以另一種形式護(hù)花。（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？答案：（1）B（2）這首詩表達(dá)了詩人辭官歸鄉(xiāng)時(shí)的離愁別緒，以及對(duì)國家和民族命運(yùn)的深切關(guān)懷。詩人以“落紅”自喻，表達(dá)了自己雖然辭官，但仍關(guān)心國家，愿意以自己的余熱為國家和民族做出貢獻(xiàn)的愿望。五、名句名篇默寫（6分）題目：五、名句名篇默寫（共1題，共5分）請(qǐng)根據(jù)提示默寫出下列詩句的完整句子：《靜夜思》——李白提示：“床前明月光，疑是地上霜?！钡南乱痪涫鞘裁?？默寫區(qū)域：__________，__________。答案：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析：此詩句出自唐代詩人李白的《靜夜思》，全詩表達(dá)了詩人在寂靜的夜晚思念家鄉(xiāng)的情感。通過前半句“床前明月光，疑是地上霜?！泵枋隽嗽鹿庹者M(jìn)屋內(nèi)的情景，后半句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眲t展現(xiàn)了詩人抬頭仰望明月，不由得低頭思念起遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，抒發(fā)了深深的思鄉(xiāng)之情。本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典唐詩的記憶及準(zhǔn)確書寫的掌握情況。如上所示，我們已經(jīng)完成了題目的設(shè)計(jì)及其答案與解析的部分。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）【閱讀材料】隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）逐漸融入我們的生活，引發(fā)人們對(duì)未來世界的無限遐想。近日，某科技公司在全球范圍內(nèi)開展了一場(chǎng)關(guān)于“人工智能與未來”的征文活動(dòng)，旨在探討AI對(duì)人類社會(huì)的影響。以下是一篇參賽作品：在不久的將來，人工智能將徹底改變我們的生活。想象一下，清晨，智能助手“小智”會(huì)根據(jù)你的睡眠質(zhì)量，為你調(diào)整起床時(shí)間；上班途中，自動(dòng)駕駛汽車帶你安全抵達(dá)目的地；家中，智能機(jī)器人幫你料理家務(wù)，讓你享受片刻閑暇。然而，這種美好的愿景背后，也隱藏著一些問題。比如，AI的普及可能會(huì)導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定；再如，AI的決策可能會(huì)受到算法偏見的影響，導(dǎo)致不公平現(xiàn)象的發(fā)生。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．文章認(rèn)為，人工智能將徹底改變我們的生活，帶來便利。B．文章指出，AI的普及可能會(huì)導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定。C．文章強(qiáng)調(diào)，我們要認(rèn)識(shí)到人工智能的利弊，趨利避害。D．文章通過對(duì)比論證，論證了人工智能對(duì)人類社會(huì)的影響。（2）下列對(duì)文章語言特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章運(yùn)用了想象、對(duì)比等修辭手法，使文章更具說服力。B．文章用詞準(zhǔn)確，如“徹底改變我們的生活”中的“徹底”一詞，用得恰到好處。C．文章語言平實(shí)，如“智能機(jī)器人幫你料理家務(wù)，讓你享受片刻閑暇”一句，語言簡潔明了。D．文章在闡述觀點(diǎn)時(shí)，使用了大量的問句，如“想象一下，清晨，智能助手‘小智’會(huì)……”等。（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)人工智能發(fā)展的看法。（）答案：（1）D（2）D（3）人工智能的發(fā)展既有利也有弊。一方面，AI可以提高生產(chǎn)效率，改善人們的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；另一方面，AI的普及可能會(huì)導(dǎo)致大量勞動(dòng)力失業(yè)，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定，甚至可能引發(fā)倫理、道德問題。因此，我們應(yīng)該積極推動(dòng)人工智能的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，確保其健康發(fā)展，讓AI更好地服務(wù)于人類社會(huì)。七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）題目1.（4分）根據(jù)上文，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“秋天是思考與反省的時(shí)間”這一觀點(diǎn)的理解，并結(jié)合實(shí)際生活中的例子加以說明。（不超過150字）2.（6分）文中提到蘇軾的《赤壁賦》，并引用了其中的一句話，請(qǐng)解釋這句話的含義，并探討它對(duì)我們今天的生活有什么啟示。（不超過200字）參考答案1.秋天象征著成熟與內(nèi)省，它提醒我們要從忙碌的生活中抽身出來，回顧過去，展望未來。正如農(nóng)民會(huì)在收獲后盤點(diǎn)一年的成果，我們也應(yīng)該利用這個(gè)季節(jié)靜下心來思考個(gè)人成長的方向。比如，在學(xué)習(xí)中遇到瓶頸時(shí)，可以暫時(shí)放下書本，通過旅行或者閱讀來調(diào)整心態(tài)，找到新的靈感與動(dòng)力。2.“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，表達(dá)了個(gè)體生命雖短暫且渺小，但在廣袤宇宙面前依然有著不可忽視的價(jià)值。對(duì)于我們而言，這句話啟示了即使面對(duì)困境，也要保持積極向上的態(tài)度；同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量雖有限，但通過努力仍然可以影響周圍的世界。在生活中，無論遭遇何種挑戰(zhàn)，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信自己能做出改變，并為此付出行動(dòng)。八、寫作題（60分）題目：以“時(shí)光的印記”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或感悟，寫一篇記敘文或議論文；2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名；3.語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，立意深刻。