熱點作家02遲子建-2022年中考考前現(xiàn)代文閱讀熱點作家預測

熱點作家02遲子建一、人物簡介遲子建，1964年2月27日出生于黑龍江省大興安嶺地區(qū)漠河市北極村。中國作家協(xié)會會員、一級作家，中國作協(xié)第六、七屆全委會委員，中國作協(xié)第九屆主席團成員

，中國作家協(xié)會第十屆全國委員會副主席。二、代表作品1983年，開始文學創(chuàng)作。1984年，畢業(yè)于大興安嶺師范學校。1987年，進入北京師范大學與魯迅文學院聯(lián)辦的研究生班學習。1990年，加入中國作家協(xié)會；同年，畢業(yè)后到黑龍江省作家協(xié)會工作。1991年，出版長篇小說《茫茫前程》。1993年，獲得莊重文文學獎。1996年，獲得首屆魯迅文學獎。2000年，出版長篇小說《偽滿洲國》。2004年，出版長篇小說《額爾古納河右岸》。2009年，獲得第七屆茅盾文學獎。2010年，出版長篇小說《白雪烏鴉》。

2015年，出版長篇小說《群山之巔》。2019年9月23日，遲子建長篇小說《額爾古納河右岸》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。2020年1月15日，當選為黑龍江省政協(xié)第十二屆委員會副主席。2020年9月，長篇小說《煙火漫卷》出版

。三、社會評價遲子建是當今文壇一顆耀眼的明星，她是三次獲得魯迅文學獎（中國首位）、一次獲得冰心散文獎、一次莊重文文學獎、一次澳大利亞懸念句子文學獎、一次茅盾文學獎等文學大獎的作家，在所有這些獎項中，包括了散文獎、中短篇小說獎、長篇小說獎等。部分作品在英、法、日、意等國出版，是當代中國具有廣泛影響力的作家之一。（央視網(wǎng)評）向后退，退到最底層的人群中去，退向背負悲劇的邊緣者；向內(nèi)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向人物最憂傷最脆弱的內(nèi)心，甚至命運的背后。然后從那兒出發(fā)傾訴并控訴，這大概是遲子建近年來寫作的一種新的精神高度。（評論家謝冕評）在盈滿淚水但又不失其冷靜的敘述中，在處處懸疑卻又詩意盎然的文字間，在命運相濟而又態(tài)度迥異的女性人物里，作者向我們推演的不僅僅是一個個悲劇，而是在尋覓悲劇背后的原因。天災、人禍以及它的難以逆料和無法克服。比起簡單的描寫底層生活的小說，遲子建顯然超越了表象的痛苦，直抵命運的本質(zhì)。（北京文學·中篇小說月報獎頒獎辭評）閱讀下面文章，完成下面小題。聽海的心遲子建①十一年前，在愛爾蘭的都柏林海灣，我遇見了一對特殊的看海人。②那該是一對母子吧？③一個胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶著一個穿黑袍的老嫗，從一輛破爛不堪的轎車上下來，緩緩走向海灘。中年男人彎著腰，耷拉著腦袋，步態(tài)疲沓；老嫗則努力昂著頭，將身體拔得直直的，緩緩而行，一副莊嚴的姿態(tài)。④待他們走到近前，我發(fā)現(xiàn)老嫗原來是盲人?、莺Ｉ喜?，鷗鳥盤旋，老嫗看不到這樣的景象，可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒，祈禱似的望著大海。男人扶著她，不時在她耳邊低語著什么，她也不時回應著什么。⑥從他們駕駛的汽車和衣著來看，他們是生活中窮苦的人。但大自然從來都不擯棄貧者，它會向所有愛它的人敞開懷抱。⑦我相信那個老嫗感受到的大海，在那個靜謐的午后，比我們所有人都要強烈，因為她有一顆滄桑的聽海的心。⑧看來世上沒有什么事物，能夠阻隔人與大自然最天然的親近感。⑨在兒時故鄉(xiāng)的冬天，雪花靠著寒流，一開就是一冬！雪花落在樹上，樹就成了花樹了；雪花落在林地上，紅腦門的山雀就充當畫師，在雪地留下妖嬈的圖畫了；雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了?、庠诖笱┘婏w的時令，我們喜歡偎在火爐旁，聽老人們講神話故事。故事中的人，是人又是物；而故事中的物，是物又是人！在故事中，一個僧人走在夕陽里，突然就化做彩云了；而一條明澈的溪水，是一顆幽怨的少女靈魂化成的。山川草木和人，生死轉(zhuǎn)換，難解難分！聽過這樣的故事，我往往不敢睡覺，怕一覺醒來，自己成了一棵樹，或是一條河。雖然樹能招來美麗的鳥兒，河流里有色彩絢麗的魚，但我更愛家人，更愛我家院子里的狗！?當春風折斷了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就開了！雪化了，這樣的神話故事也就結束了。人們不必居于屋內(nèi)，用故事打發(fā)長冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜、野果，木耳、蘑菇，甚至花朵。一個在山里長大的孩子，在用腳翻閱大自然的日歷時，認知了自然。我們知道采花時怎樣避開馬蜂的襲擊，又不掃它的興；知道去河岸采臭李子時，怎樣用鐮刀頭敲擊鐵桶，趕走貪吃的熊；知道在遭遇蛇時，怎樣把它甩開；知道從山里歸來時，萬一身上被蜱蟲附著，怎樣用燒紅的煙頭把它們燙跑。?大自然是我的另一顆心臟，當我的心在俗世感到疲憊時，它總會給我動力。?熱愛大自然的人，一定會記得蕾切爾·卡森的名字。她的不朽之作《寂靜的春天》，是這位偉大女性，滿懷悲憫地敲給這個越來越物質(zhì)化的世界的晚鐘。她是環(huán)境保護的先驅(qū)者和實踐者。她的《驚奇之心》，像一座魔法小屋，吸引你走進，不忍離去。蕾切爾·卡森曾說，假使她對仙女有影響力，她希望上帝賜給每個孩子以驚奇之心，而且終其一生都無法摧毀，能夠永遠有效對抗以后歲月中的倦怠和幻滅，擺脫一切虛偽的表象，不至于遠離我們內(nèi)心的源泉。?蕾切爾·卡森離開這個世界整整半個世紀了，但她的作品帶來的潮汐，一直回蕩在我們耳畔，讓我們能夠靜下心來，看一眼頭頂?shù)脑铝?，讓我們能夠滿懷柔情，把一顆清晨的露珠當花朵來看待。看到她用樸素純凈的文字勾勒的那片緬因州的海，我驀然想起了在都柏林海灣相遇的那位看海的盲人老嫗，這兩個不同時空、不同地域的觀海者，給我留下了難以磨滅的印象。在我心中，她們同樣的清癯、內(nèi)斂，同樣的驕傲和高貴！?蕾切爾·卡森是大自然的修士，把芬芳采集，播撒世人。所以她的音容失明于這個世界了，但她作品的光輝，從未落入黑暗之中。?我們在捧讀她著作的時候，依然能夠感受到，她那顆勃勃跳動的聽海的心?。ū疚挠袆h改）1．作者圍繞“聽海的心”寫了三個故事，請簡要概括。2．原文中有一段文字：“我熱愛大自然，因為自童年起，它就像搖籃一樣，與我緊緊相擁?！睉摲旁谀膬啥沃g？請說明理由。3．賞析句子。（1）雪花落在樹上，樹就成了花樹了；雪花落在林地上，紅腦門的山雀就充當畫師，在雪地留下妖嬈的圖畫了；雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了！（修辭等角度）（2）老嫗則努力昂著頭，將身體拔得直直的，緩緩而行，一副莊嚴的姿態(tài)。（人物描寫角度）4．說說你對第?段劃線句“所以她的音容失明于這個世界了，但她作品的光輝，從未落入黑暗之中”的理解。5．某校文學刊物設有“人與自然”“人性的光輝”“民風民俗”“家國情懷”等欄目，你會向哪個欄目推薦本文？請分別從選材和主題的角度說明理由?！敬鸢浮?．盲人老嫗聽海；童年的“我”在故鄉(xiāng)親近自然；蕾切爾·卡森用作品警示并影響世人。2．第⑧段與第⑨段之間。結構上引起下文；內(nèi)容上，引出下文對于童年有關與大自然神話故事的回憶。3．（1）運用排比和比喻修辭，生動描繪了下雪后樹木、林地和屋頂?shù)拿利惍嬅?，表達作者對雪后美景的喜愛和對自然的熱愛。（2）句中“昂”“拔”等動詞，“努力”“緩緩”等副詞，生動描寫了盲人老嫗聽海時的莊嚴的姿態(tài)，表達了她對大自然的虔誠與熱愛。4．環(huán)保先驅(qū)蕾切爾·卡森雖然離開了人世間，但是她的作品還在警示并影響著世人：只有用心感悟自然，聆聽自然的脈動，才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅。從而為人類的前行提供不竭的動力，她身上人性的光輝永遠照耀后人。（圍繞蕾切爾·卡森的貢獻，結合選材理解，意思對即可）5．示例一：“人與自然”欄目“海”既指大海，也是自然的象征。從選材來看敘寫了盲人老嫗“觀海”，“我”童年感受自然，蕾切爾·卡森“觀?！薄＝沂玖松⑽闹髦迹喝酥挥杏眯母形蜃匀?，聆聽自然的脈動，才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅，從而為人類的前行提供不竭的動力。示例二：“人性的光輝”欄目從選材來看，本文敘寫了“盲人老嫗”“我”和“蕾切爾·卡森”三個人的故事，塑造了樂觀向上的老嫗、熱愛自然的“我”和偉大的蕾切爾·卡森，從主題角度看，文章肯定了他們的精神風貌：她們用傾聽自然，感悟自然的心抗衡肉體的殘缺，物質(zhì)生活的貧困，歲月的倦怠、幻滅、虛偽，從而擁有不竭的前行的源泉（動力）。他們身上閃爍著人性的光輝，讓人敬佩?！窘馕觥?．本題考查文章內(nèi)容的梳理與概括。作者圍繞“聽海的心”寫了三個故事，先找出三個故事對應的段落，再結合相關語句進行概括。第一個故事，對應第①至⑧段。結合第④段“待他們走到近前，我發(fā)現(xiàn)老嫗原來是盲人”，第⑤段中“老嫗看不到這樣的景象，可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒”，可概括為：盲人老嫗聽海；第二個故事，對應第⑨至?段。結合第⑨段“在兒時故鄉(xiāng)的冬天”，第?段“大自然是我的另一顆心臟，當我的心在俗世感到疲憊時，它總會給我動力”，可概括為：童年的“我”在故鄉(xiāng)親近自然；第三個故事，對應第?段至結尾。結合第?段“熱愛大自然的人，一定會記得蕾切爾·卡森的名字。她的不朽之作《寂靜的春天》，是這位偉大女性，滿懷悲憫地敲給這個越來越物質(zhì)化的世界的晚鐘”，第?段“她的作品帶來的潮汐，一直回蕩在我們耳畔，讓我們能夠靜下心來，看一眼頭頂?shù)脑铝?，讓我們能夠滿懷柔情，把一顆清晨的露珠當花朵來看待”，可概括為：蕾切爾·卡森用作品警示并影響世人。2．本題考查句子的銜接。“我熱愛大自然，因為自童年起，它就像搖籃一樣，與我緊緊相擁。”這個句子開啟了下文對童年時熱愛大自然的敘述，因此應放在第二個故事之前，即第⑧段之后，第⑨段之前，在結構上起到承上啟下的作用，在內(nèi)容上引出下文中對兒時在故鄉(xiāng)聽老人們講神話故事的往事回憶。3．本題考查句子的賞析。（1）“雪花落在樹上，樹就成了花樹了；雪花落在林地上，紅腦門的山雀就充當畫師，在雪地留下妖嬈的圖畫了；雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了”，這是第⑨段中關于冬日大雪的景物描寫。要求從修辭手法的運用角度進行賞析。三個分句都是“雪花落在……”的句式，因此是排比的手法，每一個分句又分別運用了比喻手法。排比和比喻的運用，生動形象地描繪了大雪后樹上、林地上、屋頂上的美麗如畫的景象，表達了“我”對雪后美景的喜愛，對大自然的贊美與熱愛之情。（2）“老嫗則努力昂著頭，將身體拔得直直的，緩緩而行，一副莊嚴的姿態(tài)”，是第③段老嫗“看”海的描寫。要求從人物描寫的角度賞析。“努力昂著頭”“身體拔得直直的”“緩緩而行”是動作描寫，動詞前后的“努力”“直直的”“緩緩”寫出了老嫗“看”海時莊嚴的姿態(tài)。結合第④段“待他們走到近前，我發(fā)現(xiàn)老嫗原來是盲人”，第⑤段“她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒，祈禱似的望著大?！保梢娎蠇炿m然看不見，但她聽海的態(tài)度依然是莊重認真的，表現(xiàn)了她對大自然的虔誠崇敬與熱愛之情。4．本題考查句子理解。第?段劃線句“所以她的音容失明于這個世界了，但她作品的光輝，從未落入黑暗之中”，表達對環(huán)保先驅(qū)蕾切爾·卡森的敬仰之情。結合?段中“蕾切爾·卡森離開這個世界整整半個世紀了，但她的作品帶來的潮汐，一直回蕩在我們耳畔，讓我們能夠靜下心來，看一眼頭頂?shù)脑铝?，讓我們能夠滿懷柔情，把一顆清晨的露珠當花朵來看待?？吹剿脴闼丶儍舻奈淖止蠢盏哪瞧捯蛑莸暮！羼场?nèi)斂，同樣的驕傲和高貴”，可知蕾切爾·卡森雖然離開了人世間五十多年了，但是她的作品還在警示并影響著世人：要對自然充滿柔情，用心感悟自然，與自然同呼吸共命運，才能獲得內(nèi)心的樸素純凈，保持靈魂的驕傲和高貴，她對大自然的關切之情永遠警示著后人。5．本題考查文章選材和主題的分析。本文通過講述三個故事，反映了人與自然的關系，歌頌了熱愛自然的人們閃耀著人性的光輝，因此本文適合歸于“人與自然”或“人性的光輝”欄目，“民風民俗”“家國情懷”則不能概括三個故事的共性?？蓮倪x材都是關于大自然的故事，主題都是感悟自然的角度分析歸入“人與自然”的原因?；驈娜齻€故事中的人物都熱愛自然，三個人物都用心與自然交流，閃現(xiàn)著人性的光輝的角度分析歸入“人性的光輝”的原因。結合文章內(nèi)容，言之有理即可。閱讀下面文字，完成各題。誰能讓我?guī)ё咝强者t子建①祭灶前夜，我回到故鄉(xiāng)。想著半個冬天在哈爾濱為煙霾所困，沒過多少有藍天的日子，也沒呼吸多少好空氣，眼睛和肺子空前虧著了，所以下了火車進了家門，一頓酒肉下肚，見午后陽光甚好，窗外是白雪世界，也不顧旅途勞頓，冒著零下四十攝氏度的嚴寒，就去戶外散步了。②我沒戴口罩，大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。呼出的熱氣與冷空氣交融，很快在我面部制造了一場“樹掛”，未被帽子和圍巾護衛(wèi)住的劉海兒、鬢角、睫毛，頃刻間濡滿霜雪。劉海兒宛如盛開的梨樹，變得沉實了——那是花朵壓彎了枝條！而寒風在我的鬢角，不打招呼地插上了兩支鵝毛筆！它們這么做，是想讓我書寫冬天的詩篇吧。最有趣的是上下睫毛，霜雪做了紅娘，生生將它們粘在一起了！可我要賞這大好冬景，就得讓它們“勞燕分飛”。不管外部環(huán)境多么酷寒，人的眼睛永遠涌動著溫泉，只要使勁眨眼，眼底的熱氣就把睫毛的霜雪融化了！不過睫毛正濃情蜜意著，拆散它們是要付出代價的。你眨眼撕扯它們的時候，脫落的霜雪會掠走幾根睫毛，做它們的俘虜。如果你在冰天雪地走一遭回來，發(fā)現(xiàn)睫毛稀疏了，千萬不要大驚小怪啊。③踩著白雪走在街上，聽著“咯吱——咯吱——”的回聲，如聞天籟。抬頭看天，它是那么的藍，藍得不真實似的，讓人懷疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大錘，砸向那片蔚藍，看它是不是天！④這場雪中漫步，使我受了風寒，當夜就咳嗽起來。咳得睡不著的時候，我關掉燈，站在窗前望星空。窗外的山巒原野，此刻被白雪統(tǒng)率著，即便是下弦月的日子，半個月亮加上滿天繁星，也把它們照亮了。十多年前我和愛人最喜歡夜晚撩開窗簾，依偎在床上賞月。我們不止一次看見流星劃過。很奇怪，他去世后，我回到我們生活的地方，還是躺在這張床上，獨自也賞了無數(shù)輪好月亮，卻很少看到流星。如果說他是流星的話，他劃過短暫的生命時空后，我是多么希望他落入我的心底啊。因為到了我的心底，他就是恒星，再不會隕落?？晌疑钪枢l(xiāng)的原野，是他魂牽夢系之地。而他墜入原野，就是墜入遼闊和自由，比墜入愛人的心，更加地久天長。⑤故鄉(xiāng)的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給人花團錦簇的感覺。我也曾無數(shù)次站在城市的窗前望星空，可那里的空氣一年不如一年，我見到的星月，容顏也就越來越憔悴。月亮常常烏蒙蒙就出來了，像是多日沒洗臉似的；而星星稀疏極了，混沌的大氣中，有一張看不見的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回鄉(xiāng)，我最愜意的，就是望星空。⑥年過完了，我也要返城了。每次離開故鄉(xiāng)，家人都會讓我?guī)细鞣N綠色食品，野生的蘑菇、木耳，小磨坊磨出的黑面，各類江魚，韭菜花，風干腸，小笨雞，山野菜等，夠我吃小半年的。因為這半個冬天在哈爾濱被PM2.5所害，太向往新鮮空氣了，我這次最想帶走的，不是故鄉(xiāng)的吃食，而是星空！因為帶走這樣的星空，就有了藍天，有了好空氣，有了溫柔的夢鄉(xiāng)?、呖墒钦l能讓我?guī)ё咝强漳兀浚ㄟx自《文匯報》，有刪改）6．散文中往往有兩個“我”，一個在現(xiàn)實中，一個在回憶里。請簡要概括文中現(xiàn)在的“我”與以前的“我”的主要經(jīng)歷。7．閱讀文中畫橫線的句子，按括號中的要求作答。①我沒戴口罩，大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。（結合語境，理解加點詞的含義）②而寒風在我的鬢角，不打招呼地插上了兩支鵝毛筆！（從修辭手法的角度賞析句子）8．聯(lián)系上下文，具體說說畫波浪線的句子表達了作者怎樣的內(nèi)心感受。9．結合全文，你認為文章結尾段能刪去嗎？請說說你的理由。【答案】6．①在冰天雪地中自由散步，呼吸新鮮空氣。②和愛人依偎在床上賞月、望星星。③看城市的星星，讓人失望。7．①運用了反復的修辭手法，生動形象地寫出了“我”對故鄉(xiāng)新鮮空氣的渴望，也反襯出城市空氣的污濁。②運用比喻、擬人的修辭手法，賦予寒風以人的動作，將雪花在鬢角結成的冰比作鵝毛筆，生動形象地寫出了故鄉(xiāng)冬日山野的風寒雪大，表達了對山野風雪、新鮮空氣的親近和喜愛之情。8．表達了作者抬頭看藍天，完全沉浸、陶醉于其中，對藍天的干凈純潔感到無比好奇與驚訝。9．不能刪去。獨句成段，點明主題，同時引發(fā)讀者的思考，表達作者對純凈而美好的故鄉(xiāng)的留戀之情。（寫出兩點，并能結合內(nèi)容分析即可）【解析】6．本題考查提取并概括文章的信息。解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句，準確表達。從第②段“我沒戴口罩，大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣”，第③段“踩著白雪走在街上，聽著‘咯吱——咯吱——’的回聲，如聞天籟”可知，現(xiàn)在的“我”是現(xiàn)實中的“我”的經(jīng)歷是：回到故鄉(xiāng)就不顧天冷而到雪地里去散步，去貪婪的呼吸那新鮮的空氣。從第④段“十多年前我和愛人最喜歡夜晚撩開窗簾，依偎在床上賞月”，第⑤段“我也曾無數(shù)次站在城市的窗前望星空，可那里的空氣一年不如一年，我見到的星月，容顏也就越來越憔悴。月亮常常烏蒙蒙就出來了，像是多日沒洗臉似的；而星星稀疏極了”可知，回憶中的“我”則是與愛人相依于床上賞月、看星星，還有在城市里看烏蒙蒙的月亮與稀疏的星星。7．本題考查對句子的賞析。賞析句子要依據(jù)句子本身的特點去分析。①句“大口大口”短時間內(nèi)重復使用兩個“大口”，運用反復的修辭手法，“大口大口”可理解為貪婪，以此突出“我”對鄉(xiāng)間新鮮空氣的喜愛，強調(diào)自己一回故鄉(xiāng)就迫切呼吸家鄉(xiāng)的新鮮空氣，突出“我”對故鄉(xiāng)新鮮空氣的渴望，反襯現(xiàn)實環(huán)境的惡劣污濁。②句要求從修辭角度賞析，“而寒風在我鬢角，不打招呼地插上兩支鵝毛筆了”這個句子描寫的對象是寒風，作者用“不打招呼”賦予它人的情感動作，運用了是擬人的修辭，將寒風人格化；同時又用比喻，將雪花在鬢角結成的冰比作鵝毛筆，以此生動地再現(xiàn)出故鄉(xiāng)寒冬的寒冷，但作者內(nèi)心卻充滿著喜愛?！安淮蛘泻舻夭迳稀鄙鷦有蜗蟮貙懗龊L與人的親近之態(tài)，表達了對山野風雪、新鮮空氣的喜愛之情。8．本題考查對作者感情的理解分析。第③段畫線句子“抬頭看天，它是那么的藍，藍得不真實似的，讓人懷疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大錘，砸向那片蔚藍，看它是不是天”這個句子描寫了天空的湛藍清澈，是作者看到藍天的假想，以“讓人懷疑”“想用大錘砸”的假想，來具體突出藍天的干凈純潔的程度，表現(xiàn)出作者在看到這幕時內(nèi)心的難以置信，完全沉浸與陶醉其中，表達好奇、驚訝和快樂的心情。9．本題考查結尾段的作用。閱讀文章的最后一段，“可是誰能讓我?guī)ё咝强漳亍笔且粋€獨立成段的問句，意思是說“我”想帶走故鄉(xiāng)的星空，但是卻無法實現(xiàn)。用“可是誰能讓我?guī)ё咝强漳亍眴柧涞男问浇Y束，能啟發(fā)讀者思考，令人反思；表達強烈的情感，對故鄉(xiāng)潔凈的星空的熱愛。句子處在全文的結尾，有點題作用，表明主旨，作者希望像帶走故鄉(xiāng)的各色綠色食品那樣帶走故鄉(xiāng)的星空，卻不可能，突出了對故鄉(xiāng)的純凈而美好的留戀。所以此段是不可刪去的。①立春那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因為老天把最美的那條銀河，送到人間天堂了。②而我這里，北緯50°的地方，立春之時，卻還是零下三十攝氏度的嚴寒。清晨，迎接我的是一夜的寒流、冷月和凝結在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧！這天的霜花不似往日的樹的形態(tài)。立春的霜花的，很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。③初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，撒向這里了。再后來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時辰也就不遠了。因為霜花的神經(jīng)，最怕陽光溫暖的觸角了。④雖然李節(jié)的時針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走，什么時候打發(fā)了它們，大地才會復蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來了。不過來得不是的，而是地隱現(xiàn)在面子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融的時候，霜花才徹底丟了魂兒。⑤在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機時，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。⑥然而，隨著冰河乍裂，達子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結了。⑦我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，地接近溫暖，苦熬出來的。也就是說，北國的春天，是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。⑧春天在一點一點化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候，解凍后的大地，又怎能不一如春天的天空明媚絢爛呢！選自《春天是一點一點化開的》（遲子建）10．這是一篇描寫____________（哪里）春景的散文。這里的春天來得遲，立春還能看到團團簇簇的_______________（景物）。本冊書中也有一篇散文《春》，最后三個自然段作者用三個形象化的比喻，漸次排比，謳歌春天，請你將其中最喜歡的一段默寫出來。春天像_____________________________。11．文章開頭寫杭州西湖的梅花有什么用意？12．第⑤段劃線句有一個詞朗讀時需要重讀，請你找出來，并說明理由。13．作者為什么喜愛這“一點一點化開”的春天？讀了本文，你有何感悟？【答案】10．

大興安嶺（或北方、極北北緯五十度的地方）

霜花

①春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。②春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。③春天像健壯的青年，有鐵一般的胳赫和腰腳，領著我們上前去。（最后一空三句中任選一句即可）11．作者寫立春時節(jié)我國南方杭州開得嬌艷美麗的梅花，揭示南方的春天來得早與下文形成對比，突出北方的春天是緩慢來臨的。同時為下文表示作者對北方遲來的春天的喜愛之情作了情感上的鋪墊。12．“頂破”應重讀，突出了草芽突破阻力、露芽生長的情狀，生動地表現(xiàn)了小草旺盛的生命力。13．原因：因為這“一點一點化開的春天“是靠自身頑強的抗爭，逐漸擺脫寒冷苦熬出來的，體現(xiàn)出一種沉著果敢，心無旁騖、頑強拼搏的精神。感悟：讀了此文，我感悟到只要目標堅定，頑強拼搏，就會發(fā)現(xiàn)人生的春天，收獲成功。（意思相近即可）【解析】10．本題考查篩選信息和名篇背誦。結合第②段“而我這里，北緯50°的地方，立春之時，卻還是零下三十攝氏度的嚴寒”“立春的霜花的，很有點花園的氣象”第④段“雖然李節(jié)的時針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的”第⑤段“在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡”可知，地點是北緯50°的地方、北方、大興安嶺；團團簇簇的景物是霜花。《春》的最后三段如下：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。11．本題考查句段的作用。段落的作用，我們一般從內(nèi)容和結構的兩個角度進行作答。內(nèi)容上，開頭寫杭州西湖的梅花，是表現(xiàn)出西子湖畔春天來得早，用西子湖畔來得早春天的美景與北方之春來得遲進行對比，更見北國之春來得是多么的緩慢。結構上，本文中心寫的是北國的春天，所有情節(jié)都為此服務，而開頭對南方的春如此鋪陳，大張旗鼓，很顯然是為了下文作者敘寫北國之春鋪墊，突出北國之春來的不容易，進而表達喜愛之情。12．本題考查賞析句子。題干要求找重讀的詞語，一般具有表現(xiàn)力的、感情充沛的詞語重讀，其實就是考查句子賞析。句子的賞析的方式多樣，但是思路很常規(guī)，一般就是所謂的“三段法”（方法+效果+情感或精神）。本題要求從重讀或關鍵詞的角度進行賞析?！澳劬G的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土”要重讀“頂破”，這是一個動詞，富有動感，生動地細小的草芽突破土層生長的情形，表現(xiàn)了小草旺盛蓬勃的生命力，展現(xiàn)了小草的形象。故應該重讀。13．本題考查文章主旨。此題設置了兩個小問題，一個是相對被動地去追尋作者之情思，一個是要求述說自己讀完了此文有著怎樣的情感觸動。其實，答案是一樣的，那就是要圍繞著文章的主要內(nèi)容及作者的主要情感來展開，不可天馬行空。結合第⑦段“我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，地接近溫暖，苦熬出來的。也就是說，北國的春天，是一點一點化開的”可知，作者喜愛的原因，那是因為這“一點一點化開的春天“是靠自身頑強的抗爭，逐漸擺脫寒冷苦熬出來的，體現(xiàn)出一種沉著果敢，心無旁騖、頑強拼搏的精神。我們由此感悟，只要目標堅定，頑強拼搏，就會發(fā)現(xiàn)人生的春天，收獲成功。閱讀下面文章，完成下面小題炒米胡同里面看夕陽（遲子建）①當我把一篇文章的最后一行字寫完時，長舒了一口氣。擲筆抬頭的一瞬，方覺得滿室生輝。透過明亮的玻璃窗，見無限的黃昏把遠處的瓦灰色樓房和近處的幾排高大的楊樹，裝點得那么輝煌和瀟灑，往日在青白的日頭下所見的那黯淡，那單調(diào)，竟殘雪般地散盡了。②坐在桌前，就這么把全身心浸在釅釅的黃昏里，轉(zhuǎn)目鏡中，見滿頭披垂的烏發(fā)，竟也染上了黃昏的一片幽情，無數(shù)根發(fā)絲猶如滿月朗照下的一片草地，柔和而安詳。③就在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)了自己的發(fā)間有一根白絲，像一線雪從山崖上飛旋而下，動人心魄地飄垂著。④哦，白發(fā)！我不由在心底深深地嘆息了一聲。我有了第二根白發(fā)了，在我23歲的這個春天的傍晚。⑤第一次見著白發(fā)是在初中，14歲，被同學拔下來后，我就像扔冰棍紙一樣隨便地把它扔掉了，因為青春好長好長呢。⑥這次見著白發(fā)，是在9年之后的黃昏的天光中，我的心底里嘆息復嘆息，不知青春是否已駛到盡頭，淚水忍不住地往外涌了。⑦我把白發(fā)拈在手中，想到戶外去呼吸一下新鮮空氣，消磨一下靜寂得讓人憂愁的時光。⑧走出瓦灰色的樓房，踏過一片方形的石板地，便到了炒米胡同了。這條胡同很長，胡同兩側(cè)是土灰色或深褐色的四合院。沒有炒米的香味，倒有洋槐的氣息沁人心脾。⑨我把步子放得輕輕的、慢慢的。夕陽在要沉淪的一刻，爆發(fā)著如火的金光，整個胡同都盛滿了黃昏，恍若一個金碧輝煌的宮殿的長廊。一群鴿子不知聽到了什么哨聲，忽地從一處暗淡中飛起，或灰或白，一律都徐徐地向著天空飛去。我手上的那根白發(fā)，竟被輝映得這么光華燦爛。⑩我的步子放得更輕，更慢。因為我看到了在炒米胡同兩側(cè)的每一家的院門口，幾乎都坐著一位老人。他們一樣的表情，一樣的姿勢，在悄然領略、享用著迷人的夕陽。?他們的頭發(fā)全都斑白了，滿面的皺紋里橫溢的金光，使他們的臉顯得更為祥和。他們的臉上，唯有嘴角在微微抽動，大概是在咀嚼黃昏吧。?他們那表情，真是人世間少有的平和，實在是柔和得不能再柔和，安詳?shù)貌荒茉侔苍斄恕?我的淚水在他們的面前竟然悄然收斂了。手中拈著的白發(fā)，也不知不覺地飄到地上，就像一片零落了的秋葉，隨風而逝了。?炒米胡同很長很長，黃昏在這里卻很短很短。夕陽從地平線上消失后，那濃濃的光就變成了淡淡的，最后淡得融進天色，瓦灰色的樓房依舊瓦灰，洋槐的葉子恢復了淺綠。我也漸漸地融入了這一片寧靜的黃昏中。?胡同兩側(cè)的老人，吃過了夕陽這個大大的金餑餑里的幾絲香甜，那滿頭的白發(fā)似乎都能變成年青人琴上的幾根柔和的弦了。?我第一次意識到，炒米胡同有太強太旺的生命在天地間存息。?而我那根雪樣的白絲，跟老人們滿面的黃昏比起來，不知要淡多少呢。14．選文中，“我”的心情有一個復雜變化的過程，請把這個過程填補完整（每處不得超過四個字）。愉悅→()→感動→()15．請賞析文中劃線的句子。他們的頭發(fā)全都斑白了，滿面的皺紋里橫溢的金光，使他們的臉顯得更為祥和。他們的臉上，唯有嘴角在微微抽動，大概是在咀嚼黃昏吧。16．文章結尾的畫波浪線句意蘊豐富。請結合全文，寫出你對這句話的理解?！敬鸢浮?4．

傷感（難過、憂愁、悲傷）

平和（平靜、寧靜、釋然）15．外貌、神態(tài)、動作描寫（寫出其中兩個即可），生動形象地寫出夕陽下炒米胡同內(nèi)的老人們在領略、享受迷人的夕陽美景，在回味往昔，品味人生，表現(xiàn)作者對他們的欣賞贊美之情。16．夕陽中的老人們歷經(jīng)風霜卻仍然安詳從容，他們教會了“我”如何看待生命，如何看待時光，讓“我”領悟到生命的意義并不在于外貌等外在的東西，而在于精神等內(nèi)在的東西。因此那根白發(fā)不再白得刺目，“我”的心也釋然了。【解析】14．考查篩選信息。根據(jù)第①段中景物描寫和第②段中的“見滿頭披垂的烏發(fā)，竟也染上了黃昏的一片幽情，無數(shù)根發(fā)絲猶如滿月朗照下的一片草地，柔和而安詳”可知，寫完了一篇文章，看到自己的烏發(fā)，感覺自己還年輕，此時的“我”心情愉悅。第一空：根據(jù)第⑥段中的“的心底里嘆息復嘆息，不知青春是否已駛到盡頭，淚水忍不住地往外涌了”和第⑦段中的“消磨一下靜寂得讓人憂愁的時光”可得：傷感（難過、憂愁、悲傷）。根據(jù)第⑩段中的“我的步子放得更輕，更慢。因為我看到了在炒米胡同兩側(cè)的每一家的院門口，幾乎都坐著一位老人。他們一樣的表情，一樣的姿勢，在悄然領略、享用著迷人的夕陽”可知，“我”看到每一家的院子門口都有一位老人在領略享用著夕陽，心中感動，所以才會把步子放得更輕，更慢。第二空：根據(jù)第?段中的“他們那表情，真是人世間少有的平和”，第?段中的“我的淚水在他們的面前竟然悄然收斂了”，第?段中的“我也漸漸地融入了這一片寧靜的黃昏中”可得：平和（平靜、寧靜、釋然）。15．考查賞析句子。“他們的頭發(fā)全都斑白了，滿面的皺紋里橫溢的金光”是對老人們的外貌描寫?！笆顾麄兊哪橈@得更為祥和”是對他們的神態(tài)描寫?！拔ㄓ凶旖窃谖⑽⒊閯印笔菍λ麄兊膭幼髅鑼?。聯(lián)系本句中的“大概是在咀嚼黃昏吧”和前段中的“他們一樣的表情，一樣的姿勢，在悄然領略、享用著迷人的夕陽”可知，三種描寫方法綜合運用，生動形象地描摹了胡同里的老人們領略享受美好夕陽時的情態(tài)。聯(lián)系第?段中的“他們那表情，真是人世間少有的平和，實在是柔和得不能再柔和，安詳?shù)貌荒茉侔苍斄恕笨芍?，表現(xiàn)作者對從他們的外貌、神態(tài)和動作中表現(xiàn)出來的平和、柔和、安詳?shù)男蕾p贊美之情。16．考查對重點句子的理解。聯(lián)系第⑥段中的“我的心底里嘆息復嘆息，不知青春是否已駛到盡頭，淚水忍不住地往外涌了”可知，當我發(fā)現(xiàn)了白發(fā)之后，感受到生命的逝去，心中傷感。聯(lián)系第?段中的“他們那表情，真是人世間少有的平和，實在是柔和得不能再柔和，安詳?shù)貌荒茉侔苍斄恕笨芍?，作者從夕陽上的老人們身上，感受到人世間少有的平和、柔和與安詳，這讓作者心中釋然，領悟到生命的意義不在于外貌，而在于精神上的平和與安詳。面對著這些老人，我“手中拈著的白發(fā)，也不知不覺地飄到地上，就像一片零落了的秋葉，隨風而逝了”，內(nèi)心的憂傷得到了排解。句中“老人們滿面的黃昏”是說老人經(jīng)歷人生的風雨之后，自然流露出的平和與安詳，“不知要淡多少呢”表現(xiàn)了作者心中的釋然，自己因為白發(fā)而生出的憂愁同老人相比，實在是不值一提。閱讀下面文字，完成下面小題。枕邊的夜鶯遲子建⑴我喜歡躺著讀書，這個習慣的養(yǎng)成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。⑵十七八歲，我讀師專的時候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么，已經(jīng)記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時，聞夠了墨香，我會敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣；冬天時，窗外的北風吹得窗紙刷拉拉響，我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時候，我會撇下書，趴在窗臺看風景。窗外的園田被雪花裝點得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。⑶如果說枕頭是花托的話，那么書籍就是花瓣?；ㄍ兄挥幸粋€，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書，都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當做標本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風雨化做泥了。⑷這二十多年來，不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個永不破碎的夢，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時心里暖暖的。⑸我最喜歡的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我對他的詞永生愛意，《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅、范仲淹，也都令我喜愛。有的時候，讀到動心處，我會忍不住低聲吟誦出來，好像不經(jīng)過如此“咀嚼”，就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。⑹我父親最推崇的詩人，就是曹植了。因為愛極了他的《洛神賦》，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后，我不止一次讀過《洛神賦》，總覺得它的辭藻過于華麗，濃艷得有點讓人眼暈。直到前幾年，我的個人生活遭遇變故，再讀《洛神賦》，讀出了一種樸素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，驚鴻一現(xiàn)，頃刻間就化做煙波了?！暗苛紩澜^兮，哀一逝而異鄉(xiāng)”，“恨人神之道殊兮”，這才是曹植最想表達的。他以短短一曲《洛神賦》，寫出了愛情的短暫，圣潔，美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恒的??！所以現(xiàn)在讀《洛神賦》，別有一番滋味在心頭！⑺中國的古典詩詞，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智。當你憤慨于生活中種種的不公，卻又無可奈何時，讀一讀黃庭堅的“賢愚千載知誰是？滿眼蓬蒿共一丘”，你就會獲得解脫。而當你意志消沉、黯然神傷時，讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》，你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說，那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。⑻這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂，使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道：“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個時代大多數(shù)詩人坎坷命運的真實寫照！個人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。⑼無論是讀書還是寫作，我們都在經(jīng)歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨立，在讀書中去偽求真，去蕪存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書，但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的，是魯迅，是《紅樓夢》，是《牡丹亭》《聊齋志異》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。⑽我常想，我枕邊的一冊冊古詩詞，就是一只只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤，宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。17．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是：（

）A．作者通過敘寫讀書經(jīng)歷，特別是夜晚讀古詩詞時的體會，表達了自己對中國古典詩詞的鐘愛之情，抒發(fā)了人生感悟。B．第⑵段中，作者著意刻畫夏天和冬天的窗外之景，是為了說明夏天有花香，冬天北風吹，很難靜下心來讀書。C．本文中，作者告訴人們在喧囂的現(xiàn)實生活中要保持清醒，辨?zhèn)未嬲?，去讀經(jīng)得起時間推敲的經(jīng)典作品。D．作者寫自己喜歡讀書，并不只是口號式的宣泄，而是結合具體的讀書實例來說明。她與《洛神賦》的故事即為明證。18．作者以“枕邊的夜鶯”為題，有什么特色與效果？19．結合語境，按要求賞析（1）文中第⑶段劃線句“有的花瓣可以當做標本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風雨化做泥了”有何作用？請簡要分析。（2）請從修辭手法的角度賞析第（9）段畫橫線句子。它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。20．文章第⑻段，作者說“這也是我深深喜愛他們的原因”，結合全文，說說我喜愛古典詩詞的原因是什么？21．作者在文中談了自己的讀書體驗和認識，其中哪一點引起你的共鳴？請結合生活經(jīng)歷談談你的感悟?！敬鸢浮?7．B18．采用了比喻的修辭手法，把古詩詞比作夜鶯，形象地寫出了古詩詞優(yōu)美的意境，生動地表現(xiàn)出閱讀古詩詞給予自己美好的精神享受與詩意情懷的熏陶。19．（1）內(nèi)容上：寫出作者對閱讀有自己的認識和獨到評價，表達出對好書的喜愛之情和對庸常作品的鄙棄。結構上：與第⑼段內(nèi)容相呼應，強調(diào)了好書對我產(chǎn)生的深遠影響。（2）作者采用了比喻的手法，把優(yōu)秀的作品比作日出，形象地體現(xiàn)出優(yōu)秀作品影響范圍深廣，感染力的強大。20．豐富了我的生活；愉悅了我的精神；開啟了我的心智；提升人的境界；具有永恒的價值。21．示例：我與作者的“中國古典詩詞，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智”這一閱讀體驗有共鳴，當我因為被人誤解或者考試失利而挫折苦悶的時候，讀一讀蘇軾的《定風波》就會在他的那一句“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴”一句中感受到心胸的豁達，讓煩惱淡去，讓內(nèi)心安寧?！窘馕觥?7．B．根據(jù)第②段中的“夏天時，聞夠了墨香”“疲倦的時候，我會撇下書，趴在窗臺看風景”“每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書”可知，作者著意刻畫夏天和冬天的窗外之景，是為了突出自己寒暑假讀書時的愜意。故選B。18．考查賞析題目。聯(lián)系末段中的“我常想，我枕邊的一冊冊古詩詞，就是一只只夜鶯”可知，題目運用比喻的修辭手法，把我枕邊的書比作一只只夜鶯，生動形象。聯(lián)系第④段中的“夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時心里暖暖的”，第⑦段中的“中國的古典詩詞，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智”可知，題目中作者運用比喻的修辭，夜鶯的叫聲讓人心情愉悅，而自己枕邊的書讓作者感受到古詩詞中的詩意情懷，讓作者心中覺得溫暖，開啟了作者的心智。題目運用比喻，也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。19．(1)考查賞析句段作用?？蓮膬?nèi)容和結構兩個角度分析。內(nèi)容上，聯(lián)系前句“每一本看過的書，都是一片謝了的花瓣”可知，作者運用議論的表達方式，表達了對看過的書的認識和看法。他認為有的書可以永久珍藏，有的書看過就忘了?！坝谰玫恼洳亍北憩F(xiàn)了作者對好書的喜愛，“隨著風雨化做泥了”表現(xiàn)了作者對庸常的書的鄙棄。結構上，與第⑨段中的“在讀書中去偽求真，去蕪存精，并不是一件容易的事”相照應，再聯(lián)系本段中的畫線句可知，第③段和第⑨段相互照應，強調(diào)了好書對作者產(chǎn)生了深遠的影響，讓我“能夠保持一份清醒和獨立，在讀書中去偽求真，去蕪存精”。(2)考查賞析句子。畫線句把“它們”，也就是前句中提到的“這些人的書和作品”比作日出，這是比喻的修辭。日出東方，光照大地，把萬物都染上了金色，生動形象地表現(xiàn)了這些優(yōu)秀的文學作品影響范圍深廣，感染力強大。20．考查篩選信息。根據(jù)第②段中的“每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書”可得：豐富了我的生活。根據(jù)第④段中的“夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時心里暖暖的”可得：愉悅了我的精神。根據(jù)第⑦段中的“中國的古典詩詞，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智”可得：開啟了我的心智，根據(jù)第⑧段中的“他們高潔的靈魂，使個人的不幸得到了升華”和“個人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁”可得：提升人的境界。根據(jù)第⑨段中的“這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的”可得：具有永恒的價值。21．考查閱讀啟示。開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。如：我與作者“這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的”這一閱讀體驗有共鳴。經(jīng)典的文學作品不會因為時間的流逝而褪色，反而會如陳年的酒，愈見其精妙之處。我的父親曾向年幼的我講述自己看《西游記》的故事，對這本書推崇有加?，F(xiàn)在我讀《西游記》，同樣能體會出其中高超的文學技巧，對于父親的話有了更深的感悟。22．閱讀選文，完成各題。蚊煙中的往事遲子建①如果是夏天，如果火燒云義把西邊天映紅了的話，我們喜歡將飯桌放置在院落里吃晚飯。當然，這時候必不可少的，是籠蚊煙，因為傍晚的蚊子很活躍。②籠蚊煙其實很簡單，先是用一蓮干樹枝將火引著，讓它燃燒一會兒，就趕緊抱來一捆蒿草，將它們均勻地散開，壓在火上。這時絲絲縷縷的青煙就裊裊升起了，蚊子似乎很不習慣這股在我們聞來很清香的煙，它們遠遠地避開了。我們就可以輕松地吃晚飯了。③這樣對著青翠的菜園和絢麗晚景的晚飯，是別有風味的，飯桌上通常少不了一碗醬，這醬都是自己家做的。每年二月二龍?zhí)ь^的日子一過，寒風還在肆虐的時候，做醬的工作就開始了。家庭主婦們煮熟了黃豆，把它搗碎，等它涼透了，再把它們?nèi)嗄蟪纱u頭的形狀，用報紙一層又一層地裹了它們，放置起來，這種醬塊到了清明之后，自然風干了，將它身上已經(jīng)脆了的報紙撕下來，將醬塊掰開，放到醬缸里，兌上水和鹽，醬就開始了發(fā)酵的過程，醬喜歡陽光，所以大多數(shù)的人家不是把醬缸放在窗跟前，就是擱在菜園的中央，那都是接受陽光最多的地方，陽光和風真是好東西，用不了多久，醬就改變了顏色，由淺黃變?yōu)槿辄S直至金黃，并且自然地把醬汁調(diào)和均勻了，香味隱約飄了出來，一些貪讒的人受不了它的誘惑，未等它充分發(fā)酵好，就盛著它吃了．④夏日的晚餐桌旁，占統(tǒng)治地位的就是醬了。那些蘸醬菜有兩個來源：野地和菜園。野地的菜自然就是野菜了，比如明葉菜、野雞膀子、水岸菜、鴨子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常要在開水中焯一下，讓它們在沸水中打個滾，撈出來，用涼水拔了，攥干了再吃。野菜中，我最愛吃的就是老桑芹，所以采野菜時，明明看到了大片的水芹菜和鴨子嘴，我還是會繞過它們，去尋覓老桑芹，很多人不喜歡吃老桑芹，說它身上有股子奇怪的氣味，像藥味，可我卻格外青睞它。⑤因為有了醬，就有了采野菜的樂趣，你可以堂而皇之地提著籃子出了家門，就說是采野菜去了，你愿意在河邊多流連一刻，看看浸在水中的柔軟的云，是沒人知道的；你愿意在山間偷偷地采，些漿果來吃，大人們依然是不知道的；反正有那么幾種野菜橫在籃子中，你就可以理直氣壯地踏入家門。⑥天氣越來越熱的時候，它們就老了，吃不得了，這時候伺候晚餐桌上醬碗的，就得是園田中的蔬菜了，青蔥、黃瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水靈靈地閃亮登場了。園田中的菜適宜于生吃，只需把它們在清水中洗過則可。一家人圍坐在飯桌旁，這個人拿棵蔥，那個人拿棵菠菜，另一個人則可能把香菜卷上一綹，大家紛紛把這些碧綠的蔬菜伸向醬碗，吃得激情飛揚的，而此時蚊煙靜靜地在半空浮晨，晚霞靜悄悄地落著，天色越來越黯淡，大家的臉上就會呈現(xiàn)出那種知足的平和表情。⑦我最鐘情的醬，是炸魚醬。魚來自草甸子中的水泡子。水泡子里有鯽魚、柳根和魚，父親用一根柳條桿為我做了桿魚桿，雖然它不直溜，但釣起魚來卻不含糊。水泡子中的魚不似河里的，它長不大，都是小魚，而且由于是死水，魚有股土腥味，所以決不能清蒸和調(diào)湯喝，只能放上濃重的調(diào)料煎炒烹炸，我釣回來的魚，基本都是把它連著骨頭剁成泥，舀上一碗黃醬，炸魚醬吃了。只要晚餐桌上有一碗魚醬，園田中的蔬菜就遭殃了，一盆青菜往往不夠，再拔上一盆，可能還是不夠，不把醬碗蘸得透出瓷器的亮色，我們的嘴起不會罷休的。⑧醬缸其實是很嬌氣的，它像小孩子一樣需要精心呵護著。它討厭蚊蟲，因此臉要蒙上一層白紗布，以防蚊蟲飛進去，弄臟了它：它喜歡太陽，似乎還很害癢，要經(jīng)常用一個木耙子搗一搗它，把它身上的白醭撇出去；它還懼怕雨水，所以醬缸旁常放著一玻璃，一看雨水要來了，就把它蓋上。我就很心疼家中的醬缸，有的時候在學校上課，一聽到雷聲轟隆隆地響起，就舉手跟老師請假，撒謊說要上廁所，而我出了教室后一路飛奔回家，沖進菜園，蓋上醬缸。醬沒被淋著，我卻會在返回的路上被雨水打濕。⑨蚊煙稀薄的時候，火燒云也像熟透了的草莓似的落了。我們吃完了晚飯，天也就越來越陳舊，蚊子又三三兩兩地回來了，我們把飯桌撤了，打掃干凈籠蚊煙的灰燼，站在院子里盼著星星出來，或者是打著飽嗝去火炕上鋪被窩，我還記得父親酒足飯飽在院子中看天時，如果被飛回的蚊子給咬著了，他會得意地喊我媽媽出來，說他很招人稀罕，母蚊子又啃他的臉了！我們那時就都會發(fā)出快意的笑聲，以為爸爸在開玩笑。長大后我才知道，父親說得也沒錯，吸食人的血液的確實都是雌蚊，而雄蚊吮吸的則是植物的汁液。如今曾說過這話的父親早已和著飄渺的蚊煙去另一個世界了。⑩菜園依然青翠，火燒云也依然會在西邊天燃燒，只是一家人坐在院落中籠起蚊煙吃晚飯的歲月一去不復返了，讓我在回憶蚊煙的時候，為那股親切而熟悉的氣息的遠去而深深地悵惘者。從修辭手法（任選一種）的角度品析第⑧段的畫線句?！敬鸢浮渴纠唬哼\用擬人的修辭手法，賦予醬缸人的情感，描寫了人們精心呵護醬缸的場景，表達了作者對醬缸的特殊感情。示例二：運用排比的修辭手法，句式整齊強調(diào)醬缸需要精心呵護。表達了作者對醬缸的特殊感情?！窘馕觥勘绢}考查從修辭角度賞析語言的能力。修辭手法可以使語言更加生動形象，使景物的特征更加突出。賞析時應從表達上的效果，表明物的特點，表達作者的感情等角度作答?！坝憛挕薄澳槨薄跋矚g太陽”“害癢”“身上”“懼怕”等詞語賦予醬缸人的情感，運用擬人的修辭手法。“它討厭蚊蟲，因此臉要蒙上一層白紗布，以防蚊蟲飛進去，弄臟了它：它喜歡太陽，似乎還很害癢，要經(jīng)常用一個木耙子搗一搗它，把它身上的白醭撇出去；它還懼怕雨水，所以醬缸旁常放著一玻璃，一看雨水要來了，就把它蓋上”把三個句式相似，內(nèi)容相關的三個句子排列在一起，因此運用了排比的修辭手法。因為醬缸不能進蚊蟲、雨水等不干凈的東西，因為進了這些不干凈的東西，醬豆就會壞。因此醬缸需要細心呵護，而這些語句就生動地描寫了人們精心呵護醬缸的場景，表達了作者對醬缸的特殊感情。閱讀下面一篇文章。完成下面小題。原來姹紫嫣紅開遍（遲子建）①我對年貨的記憶。是從臘月開始的。②在置辦年貨上。家中的每個人都會行動起來。各司其職。主婦們要去供銷社扯來一塊塊布。求裁縫裁剪了。踏著縫紉機給一家人做新衣。臘月里豬的叫號?？偸呛椭p紉機的噠噠聲。縫紉機上的活兒忙完了。她們還得蒸各色年干糧。饅頭。豆包。糖三角。菜包等等。饅頭這時成了愛美的小姑娘。女人們會用筷子蘸著印泥。在正中央給它點上一枚圓圓的紅點。那是饅頭的眉心吧。除了這些。她們還要做油炸江米條和蕉葉子。作為春節(jié)的小點心。③那些平素淘氣慣了的男孩子。這時候也得規(guī)規(guī)矩矩地忙年。他們負責買鞭炮。買回后放到熱炕上。讓它干燥著。這樣燃放起來更響亮。他們得拿起斧頭。劈一堆細細的松木樣柈子。讓除夕夜的灶火旺旺的！他們還要幫著大人豎燈籠桿。買來彩紙糊燈籠。不過在我們家。糊燈筆是我的事情。因為我是元宵節(jié)天將黑時出生的。父親送了我一乳名“迎燈”。家人認定我的名字中有光明。糊燈籠非我莫屬。不過我糊燈籠是講條件的。那就是提前享用油炸小點心。雖然母親不情愿。但為燈籠著想。只得依從。我給圓圓的宮燈糊上一圈紅紙后。會用金黃的皺紋紙。為它鉸上飄逸的穗子。沾在燈座上。讓燈長出金胡子！④小年前后。我會和鄰居的女孩子搭伴。進城買年畫。好像女孩子天生就是為年畫生的。該由我們置辦。小鎮(zhèn)離城里十幾里路。臘月天通常都在零下三四十度。我們穿得厚厚的?？勺叩街型?。手腳還是被凍麻了。我們知道生凍瘡的滋味不好受。于是就奔跑。跑得快。血脈流通得就快。身上就不那么冷了。我們跑在雪地的時候。麻雀在灰白的天上也跑。也不知它們是否也去購置年畫。天上的年畫。該是西邊天絢麗的晚霞吧！進了城里的新華書店。我們要仔細打量那一幅幅懸掛的年畫。記住它們的標號。按大人的意愿來買。母親囑咐我。畫面中帶老虎的不能買。尤其是下山虎；表現(xiàn)英雄人物的不能買。這樣的年畫不喜氣。她喜歡畫面中有鯉魚元寶的。有麒麟鳳凰的。有鴛鴦蝴蝶的。有壽桃花卉的。而父親喜歡古典人物圖畫的。像《紅樓夢》《水滸傳》故事的年畫。母親在家說了算。所以我買的年畫。以她的審美為主。父親的為輔。這樣的年畫鋪展開來。就是一個理想國。⑤買完年畫。我們會去百貨商店。給自己選擇頭綾子。發(fā)卡。襪子。假領子。再買上幾包紅蠟燭和兩副撲克牌。那時我們小鎮(zhèn)還沒通電。蠟燭是家里的燈神。任務完成。我們奔向百貨商店對面的人民飯店。一人買一根麻花。站著吃完。趁著天亮。趕緊回返。冬天天黑得早。下午三點多。太陽就落山了。想在天黑前到家。就要緊著走。我們嘴里呼出的熱氣。與冷空氣交融。睫毛、眉毛和劉海染上了霜雪。生生被寒風吹打成老太婆了！不過不要緊。等進了家門?？具^火。身上掛著的霜雪化了。我們的朝氣父回來了?、奕藗?yōu)樽约恨k年貨。也為離世的親人辦年貨。逝去的人。未必墳塋就在近前。所以小年一過。小鎮(zhèn)的十字路口。會騰起團團火光。人們燒紙錢時。不忘了淋上酒。撒上香煙。年三十的餃子出鍋后。盛出的頭三個餃子。要供在親人的靈位前。請他們品嘗。⑦我小的時候。父親和爺爺都在時。我們只在十字路口為葬在遠方的奶奶燒紙。爺爺去世后。除了給奶奶買下燒紙。爺爺那里也得備一份了。等我長大成人。父親過世了。母親預備下的燒紙。就比往年厚了。待到十年前我愛人因車禍離世。我回故多過年。在給爺爺和父親上過墳后?？偛煌藛为氋I份燒紙。在除夕前夜。在我和愛人無數(shù)次攜手走過的山腳下的十字路口。為回歸故土的他。遙遙送上牽掛?；鸸饩碜吡思堝X。把我留在長夜里。⑧我快五十歲了。歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā)。但我依然會千里迢迢。每年趕回大興安嶺過年。我們早已從山鎮(zhèn)遷到小城。燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的。再不用動手制作了。我們早就享用上了電。也不用備下蠟燭了。至于貼在墻上的年畫。它已成為昨日風景。難再尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜?？蛇@些來自暖棚的施用了化肥的蔬菜。總沒有當年自家園田產(chǎn)出的儲藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來越便利。越來越實際?？梢苍絹碓?jīng)]有滋味。越來越缺乏品質(zhì)?、嵛覒涯钊氖昵暗哪?。懷念我拿著父親寫就的“肥豬滿圈”的條幅。張貼到豬圈的圍欄上時。想著豬已斃命。圈里空空蕩蕩。而發(fā)出的快意笑聲；懷念一家人坐在熱炕頭打撲克時。為了解膩。從地窖捧出水靈靈的青蘿卜。切開當水果吃。而那個時刻。蟋蟀在灶房的水缸旁聲聲叫著；______。連看門狗也被映得一身喜氣；懷念臘月里母親踏著縫紉機迷人的聲響；懷念自家養(yǎng)的公雞燉熟后散發(fā)的撩人的濃香；懷念那一桿桿紅蠟燭。在新舊交替的時刻。像一個個紅娘子。喜盈盈地站在我家的餐桌上。窗臺上。水缸上。灶臺上。把每一個黑暗的角落都照亮的情景?、饪墒沁@樣的年。一去不復返了！在我對年貨的回憶中?！赌档ねぁ分心蔷渥钪某~：“原來姹紫嫣紅開遍。似這般都付與斷井殘垣”。不止一次在我心中鳴響。好在繁華落盡。我心存有余香。光影消逝。仍有一脈燭火在記憶中跳蕩。讓我依然能在每年的這個時刻。在極寒之地?；孟氪禾欤。ü?jié)選自《遲子建散文精選》。有刪改）23．關于置辦年貨。本文記敘了哪些方面的事？請簡要概括。24．請從修辭的角度賞析下面句子。饅頭這時成了愛美的小姑娘。女人們會用筷子蘸著印泥。在正中央給它點上一枚圓圓的紅點。那是饅頭的眉心吧。25．請為選文第⑨段空白處補寫一句話。注意與上下文的銜接。26．你是否贊成選文第⑧段中“我們的生活變得越來越便利。越來越實際?？梢苍絹碓?jīng)]有滋味。越來越缺乏品質(zhì)”的說法？請結合實際談談你的看法。27．文章的標題"原來姹紫嫣紅開遍”頗有意蘊。請談談這個標題的好處?！敬鸢浮?3．主婦們扯布裁剪新衣，蒸年干糧，做點心；男孩子們買鞭炮烘鞭炮；“我”糊燈籠，買年畫；給去世的親人買祭品。24．運用比喻，把饅頭比作愛美的小姑娘，為節(jié)日增添了喜氣和歡樂。25．懷念“我”親手糊的燈籠，在除夕夜里，將我們家的小院映照得一片通紅。26．示例①：贊成。在現(xiàn)代社會，我們可以足不出戶通過電腦查閱各種書播。動動就可以找到海量資訊。這樣的確便利。但閱讀是透過冰冷的電子屏幕完成的。沒有了紙質(zhì)書的墨香。沒有了到圖書館閱讀的氛圍。未免有點缺少滋味、缺乏品質(zhì)。示例2：不贊成。現(xiàn)代社會帶來的便利是毋庸置疑的。就好像作者文中提到的“我們早就享用上了電。也不用備下蠟燭了”。這就是最好的證明。只要我們心中充滿熱愛。電燈的光暈一樣有美感。蠟燭無法替代電燈。電燈在很多場合都比蠟燭更合適。所謂“便利”帶來的“沒有滋味”“缺乏品質(zhì)”。不過是對過往回憶產(chǎn)生的傷感情緒而已。27．標題出自《牡丹亭》，有文化氣息，吸引讀者的閱讀興趣。表達了作者對過往繁華美好的懷念和美好隨著時光消逝的惋惜以及對美好注定消亡的釋然?！窘馕觥?3．本題考查對文章內(nèi)容的概括。由第②段“主婦們要去供銷社扯來一塊塊布，求裁縫裁剪了，踏著縫紉機給一家人做新衣”“她們還得蒸各色年干糧，饅頭，豆包，糖三角，菜包等等”“除了這些，她們還要做油炸江米條和蕉葉子，作為春節(jié)的小點心”可知，主婦們扯布裁剪新衣，蒸年干糧，做點心；由第③段“那些平素淘氣慣了的男孩子，這時候也得規(guī)規(guī)矩矩地忙年。他們負責買鞭炮，買回后放到熱炕上，讓它干燥著”可概括為男孩子要買鞭炮，烘鞭炮；由第③段“糊燈籠非我莫屬”、第④段“我會和鄰居的女孩子搭伴，進城買年畫”可概括為“我”糊燈籠、進城買年畫；由第⑥段“人們?yōu)樽约恨k年貨，也為離世的親人辦年貨”“要供在親人的靈位前，請他們品嘗”可概括為給去世的親人買祭品。24．本題考查修辭賞析。答題模式是：此句運用了修辭手法+表達效果（如生動形象、生動細膩)+寫出了的內(nèi)容+表達的情感?！梆z頭這時成了愛美的小姑娘”運用比喻的修辭，把饅頭比作愛美的小姑娘；“在正中央給它點上一枚圓圓的紅點，那是饅頭的眉心吧”，饅頭上圓圓的紅點是饅頭的眉心，為節(jié)日增添了喜氣和歡樂，也表達了作者對饅頭的喜愛和對往事的懷念之情。25．本題考查句子補寫。結合第③段“糊燈籠非我莫屬”以及第⑨段“連看門狗也被映得一身喜氣”，此段回憶三四十年前的年，一定有糊燈籠這件讓“我”引以為豪的事情。懷念“我”親手糊的燈籠，在除夕夜里，將我們家的小院映照得一片通紅。26．本題考查閱讀體會。答題時，首先要表明觀點，然后結合文章內(nèi)容和現(xiàn)實情況分條陳述理由。示例：我贊同這種說法。結合第⑧段“燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的，再不用動手制作了。我們早就享用上了電，也不用備下蠟燭了”“我們吃上了新鮮蔬菜”“我們的生活變得越來越便利，越來越實際”可知，現(xiàn)代科技的發(fā)展確實給我們的生活帶來了很多的便利，很多以前需要我們花費很大人力、物力才能辦到的事情輕輕松松就能辦到。但是與此同時，這樣的便利也讓它的人情味少了很多。就比如清明節(jié)祭祀，以前我們采用傳統(tǒng)祭祀方式，節(jié)日當天我們帶著祭品，和親人一起祭拜逝者，表達我們的哀思，但是現(xiàn)在出現(xiàn)了“網(wǎng)上祭祀”的方式，通過祭祀網(wǎng)站的紀念館、公墓和微博掃墓墻等虛擬祭祀形式寄托自己對革命烈士、故人的思念。雖然這在一定程度上給人們帶來便利，但是對去世親友緬懷的過程，這些都是在虛擬網(wǎng)絡中無法找到的。我不贊同這種說法。結合第⑧段“燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的，再不用動手制作了。我們早就享用上了電，也不用備下蠟燭了”“我們吃上了新鮮蔬菜”“我們的生活變得越來越便利，越來越實際”可知，科技的發(fā)展確實給我們帶來了許許多多的便利?？萍嫉陌l(fā)展使我們足不出戶便可盡知天下事，也使我們閱讀資源、閱讀方式都有了很大改進等等。第⑧段“它已成為昨日風景”“總沒有當年自家園田產(chǎn)出的儲藏在地窖的蔬菜好吃”“可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)”說到底是一種懷舊心理，是一種往事不可追的傷感情緒。懷舊看似面對的是“過去”，指向的卻是一個并不存在的烏托邦，這是因為“讓我們不可能再回到過去的不僅是這個世界已經(jīng)過去了，而且從根本上說，過去從來沒有在嚴格意義上存在過”。27．本題考查文章標題的作用?！霸瓉礞弊湘碳t開遍”選自《牡丹亭》唱詞“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井殘垣”，增加詩意；題目新穎獨特，能夠吸引讀者閱讀興趣；“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井殘垣”意為：這樣繁花似錦的迷人春色無人賞識，都付予了破敗的斷井頹垣，結合文章內(nèi)容及第⑩段“可是這樣的年，一去不復返了”“好在繁華落盡。我心存有余香”可知，題目也表達了文章主旨：作者對過去美好生活的懷念以及對美好消逝的惋惜；“仍有一脈燭火在記憶中跳蕩，讓我依然能在每年的這個時刻，在極寒之地，幻想春天”也表達出作者的釋然。與周瑜相遇遲子建①一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那個縱馬馳騁、英氣逼人的三國時的周瑜。②因為月亮很好，又是在曠野上，空氣的透明度很高，所以即使是夜晚，我還是一眼認出了他。當時我穿著一件白色的睡袍，烏發(fā)披垂，赤著并不秀氣的雙足，正漫無目的地行走在河岸上。涼而濕的水氣朝我襲來，我不知怎的聞到了一股燒艾草的氣息，接著是鼓角相聞，我便離開河岸，尋著艾草的味兒和凜凜的鼓角聲而去，結果我見到了一片荒涼的曠野，那里的帳篷像蘑菇一樣四處皆是，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地垂頭吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。就在這種時刻，我見到了獨自立在曠野上的周瑜。③我沒有小喬的美貌，周瑜能注意到我，完全是因為在這曠野上，只有兩個人睜著眼睛，而其他人都在沉睡。那用眼睛在月光下互相打量的兩個人，一個是我，一個就是周瑜了。④因為見到我最想見到的一個男性，所以那一瞬間我說不出話來，我見到親密的人往往都是那個表情。⑤周瑜身披鎧甲，劍眉如飛，雙目炯炯，一股逼人的英氣令我顫抖不已。⑥“戰(zhàn)事還未起來，你為何而發(fā)抖？”周瑜說。⑦我想告訴他，他的英氣令我發(fā)抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我發(fā)抖，可我說不出話來。⑧我不知道又有什么戰(zhàn)事要發(fā)生。這么大規(guī)模的安營扎寨，這么使周瑜徹夜難眠的戰(zhàn)事，一定非同一般。短兵相接，戰(zhàn)前被擦得雪亮的軍刀都會沾有血跡。只有刀染了血跡，戰(zhàn)爭才算結束。多少人的血淤積在刀上，又有多少把這樣的刀被遺棄在黃土里，生起厚厚的銹來。⑨周瑜并沒有在意我的發(fā)抖，而是將一把艾草丟進篝火里，我便明白了艾草味的由來?？墒窍惹八劦墓慕锹暷?？⑩周瑜轉(zhuǎn)身走向帳篷時我見到了支在地上的一面鼓，號角則掛在帳篷上。他拿起鼓槌，抑揚頓挫地敲了起來，然后又吹起了號角。他陶醉著，為這戰(zhàn)爭之音而沉迷，他身上的鎧甲閃閃發(fā)光。?我說：“這鼓角聲令我心煩?！?周瑜笑了起來，他的笑像雪山前的回音。他放下鼓槌和號角，朝我走來。他說：“什么聲音不令你心煩？”?我說：“流水聲、鳥聲、孩子的吵鬧聲、女人的洗衣聲、男人的飲酒聲。”?周瑜又一次笑了起來。我見月光照亮了他的牙齒。?我說：“我還不喜歡你身披的鎧甲，你穿布衣會更英俊?！?周瑜說：“我不披鎧甲，怎有英雄氣概？”?我說：“你不披鎧甲，才是真正的英雄?！?我們不再對話了。月亮緩緩西行，篝火微明，艾草味由濃而淡，晚風將帳篷前的軍旗刮得飄揚起來。我坐在曠野上，周瑜也盤腿而坐。?我們相對著。他說：“你來自何方？為何在我出征前出現(xiàn)？”?我說：“我是一個村婦，我收割完蘆葦后到河岸散步，聞到艾草和鼓角的氣息，才來到這里，沒想到與你相遇?！?“你不希望與我相遇？”?“與你相遇，是我最大的心愿。”我說。?“難道你不愿意與諸葛孔明相遇？”?“不?！蔽艺f，“諸葛孔明是神，我不與神交往，我只與人交往。”?“你說諸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄氣短?！敝荑ぜ恿?。?“英雄氣短有何不好？”我說，“我喜歡氣短的英雄，我不喜歡永遠不倒的神。英雄就該倒下?！?周瑜不再發(fā)笑了，他又將一把艾草丟進篝火里。我見月亮微微泛白，奶乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳。?我說：“我該回去了，天快明了，該回去奶孩子了，豬和雞也需要食了?！?周瑜動也不動，他看著我。?我站了起來，重復了一遍剛才說過的話，然后慢慢轉(zhuǎn)身，戀戀不舍地離開周瑜。走前我打著哆嗦，我在離開親密的人時會有這種舉動。?我走了很久，不敢回頭，我怕再看見月光下周瑜的影子?？熳叩胶影兜臅r候，卻忍不住還是回了一下頭，我突然發(fā)現(xiàn)周瑜不再身披鎧甲，他穿著一件白粗布的長袍，他將一把寒光閃爍的刀插在曠野上，刀刃上跳躍著銀白的月光。戰(zhàn)馬仍然安閑地吃著夜草，不再有鼓角聲，只有淡淡的艾草味飄來。一個存活了無數(shù)世紀的最令我傾心的人的影子就這樣烙印在我的記憶深處。?我伸出一雙女人的手，想抓住他的手，無奈那距離太遙遠了，我抓到的只是曠野上拂動的風。?一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那片蘆葦已被我的淚水打濕。（選自《中國當代小小說精品庫》，新華出版社1996年版）28．文章第二段中的景物描寫有什么特點？在文中有什么作用？請簡要回答。29．結合全文說一說為什么周瑜是“我最想見到的一個男性”。30．小說多次寫到“燒艾草”，請對這一細節(jié)進行簡要賞析。31．文章最后一段在全文中有何作用？請從內(nèi)容和結構兩個方面簡要分析?！敬鸢浮?8．這段景物描寫突出了夢境的清澈、素雅、荒涼、安靜、開闊的特點。為下面的情節(jié)發(fā)展和刻畫周瑜這一形象作了鋪墊。29．因為周瑜英俊瀟灑，擁有一股“逼人的英氣”；盡管“英雄氣短”卻是真實的人，不是“永遠不倒的神”。30．作者用“燒艾草”的情節(jié)營造了與周瑜相見的環(huán)境和氛圍，推動了情節(jié)的發(fā)展。因為“艾”與“愛”諧音，這里用來象征友愛、家庭和睦。小說多次寫到“艾草”還表現(xiàn)了作者希望友愛和平的愿望。31．內(nèi)容上：在夢境中與最想見男性周瑜相遇并進行了傾心的交談，內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的沖動，由初見周瑜時的“發(fā)抖”，到交流后分離時的“打著哆嗦”，到想抓住他的手而不能，時光阻隔，難以再見，所以流下了淚水。結構上：最后一段照應了開頭，首尾呼應，使文章結構更加完整。【解析】28．本題考查景物特點及景物描寫的作用。仔細閱讀第②段，找出景物描寫的句子，分析其特點即可。根據(jù)“月亮很好，又是在曠野上，空氣的透明度很高”可知，寫出了清澈明亮的特點；根據(jù)“結果我見到了一片荒涼的曠野，那里的帳篷像蘑菇一樣四處皆是，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地垂頭吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮”可知，寫出了荒涼、空曠、安靜的特點；作用：結合“就在這種時刻，我見到了獨自立在曠野上的周瑜”可知，為下面的情節(jié)發(fā)展和刻畫周瑜這一形象作了鋪墊。29．本題考查對重要語句的含義的理解。根據(jù)第⑤段“周瑜身披鎧甲，劍眉如飛，雙目炯炯，一股逼人的英氣令我顫抖不已”分析，可以概括出瀟灑、逼人的英氣；根據(jù)第?段“‘不?！艺f，‘諸葛孔明是神，我不與神交往，我只與人交往’”第?段“‘你說諸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄氣短?！荑ぜ恿恕?、第?段“‘英雄氣短有何不好？’我說，‘我喜歡氣短的英雄，我不喜歡永遠不倒的神。英雄就該倒下’”分析，可以概括出，周瑜雖英雄氣短，但卻是真實的人，不是永遠不倒的神。30．本題考查對細節(jié)描寫作用的把握。根據(jù)第②段“我不知怎的聞到了一股燒艾草的氣息”可知，我聞著燒艾草的氣息見到周瑜，據(jù)此分析，此處“燒艾草”具有營造和周瑜見面的氛圍，推動故事情急發(fā)展的作用。結合第?段“我說：‘流水聲、鳥聲、孩子的吵鬧聲、女人的洗衣聲、男人的飲酒聲?！狈治?，我告訴他我不喜歡打仗的聲音，表達了對和平的追求。據(jù)此分析，“艾”諧音“愛”，友愛和和平，與戰(zhàn)爭帶給人們的傷害相比，象征著友愛、和睦；結合第?段“周瑜不再發(fā)笑了，他又將一把艾草丟進篝火里。我見月亮微微泛白，奶乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳”、第?段“我突然發(fā)現(xiàn)周瑜不再身披鎧甲，他穿著一件白粗布的長袍，他將一把寒光閃爍的刀插在曠野上，刀刃上跳躍著銀白的月光。戰(zhàn)馬仍然安閑地吃著夜草，不再有鼓角聲，只有淡淡的艾草味飄來”分析，作者多次寫燒艾草，有希望和平、友愛的用意。31．本題考查句段作用。其作用要從結構上和內(nèi)容上兩方面分析。在內(nèi)容上，有抒發(fā)感情，表達思想，點明主旨，豐富文章的作用；在結構上，有篇末點題，照應開頭，畫龍點睛，使結構緊湊，脈絡清晰的作用設置懸念，吸引讀者閱讀興趣。內(nèi)容上：結合第④段“因為見到我最想見到的一個男性，所以那一瞬間我說不出話來，我見到親密的人往往都是那個表情”、第⑥段“‘戰(zhàn)事還未起來，你為何而發(fā)抖？’周瑜說”、第?段“我站了起來，重復了一遍剛才說過的話，然后慢慢轉(zhuǎn)身，戀戀不舍地離開周瑜。走前我打著哆嗦，我在離開親密的人時會有這種舉動”、第?段“我伸出一雙女人的手，想抓住他的手，無奈那距離太遙遠了，我抓到的只是曠野上拂動的風”可知，在夢境中與最想見男性周瑜相遇并進行了傾心的交談，內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的沖動，由初見周瑜時的“發(fā)抖”，到交流后分離時的“打著哆嗦”，到想抓住他的手而不能，時光阻隔，難以再見，所以流下了淚水。結構上：結合第①段“一個司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜”可知，最后一段照應了開頭，首尾呼應，使文章結構更加完整。一座城的生靈煙火遲子建①我來哈爾濱生活三十年了，進了鋼筋水泥的叢林，與家畜和野生動物照面的機會，無疑就少了。去年因出版了以哈爾濱為背景的長篇《煙火漫卷》，其中寫到一只雀鷹，有好奇的讀者問我，在哈爾濱戶外真能看見鷹嗎？在大多數(shù)人心目中，它出現(xiàn)在城市，一定是在動物園中，翅膀都是僵硬的，這也勾起了我對這座城生靈的回憶，它們無疑是人間煙火的一種。②先說馬吧。我初來哈爾濱，是上世紀九十年代初，商品房還沒興起，老式住宅樓的樓道，成了居民們越冬蔬菜的公共儲藏間。每到深秋，從郊縣來哈爾濱賣秋菜的馬車就來了，它們?？吭诟骶用裥^(qū)入口或是菜市場的十字街頭，售賣土豆、大蔥、蘿卜和大白菜。一車秋菜若是一天賣不完，馬就要和主人在城里過夜。霜降之后的哈爾濱很冷了，夜里氣溫常降至零下，賣菜的裹著棉大衣蜷縮在馬車的秋菜上，而馬習慣站著睡，所以若是清晨起得早，常見馬凝然不動垂立著，像是城市的守衛(wèi)，而它蹄子旁的水洼，有時凝結了薄冰，朝暉映在其上，仿佛大地做了一份煎蛋，給承受了一夜霜露的他們，奉獻了一份早餐：有了冬儲菜，哈爾濱人對從西伯利亞長驅(qū)入境的寒流，就有溫暖的把握了。我雖一個人生活，但自那時起，也養(yǎng)成習慣，買上十幾顆大白菜，腌一小缸酸菜，在雪花飄舞時分，讓五花肉和酸菜在灶上熾熱相逄，讓葷素開啟冬日的二重唱。能在北風呼號時分，吃上熱氣騰騰的酸菜白肉，是哈爾濱人的快意時刻。③除了馬，我印象深的還有江鷗。剛來哈爾濱時青春飛揚，我常在夏日傍晚去松花江畔看落日，江鷗在水面飛起落下，白