第五單元【速記清單】-2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元速記巧練（統(tǒng)編版2024）

第第頁(yè)第五單元17、貓

逗dòu

縷lǚ

倚yǐ

妄wàng

消耗xiāohào

憂郁yōuyù

懶惰lǎnduò

慫恿sǒngyǒng

安詳ānxiáng

乞丐qǐgài預(yù)警yùjǐng

悵然chàng

rán蜷伏quánfú

叮囑dīngzhǔ

懲戒chéng

jiè

悲楚beīchǔ

斷語(yǔ)

duànyǔ

冤枉yuānwang

虐待nüèdài

芙蓉鳥(niǎo)

fúróngniǎo

畏懼潛逃wèijùqiántáo污澀：骯臟且不光滑。憂郁：憂傷愁?lèi)灐：翢o(wú)生意：沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)和活力。慫恿：鼓動(dòng)別人去做某事。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。悵然：因不如意而感到不痛快。若有若無(wú)：好像有，也好像沒(méi)有。凝望：目不轉(zhuǎn)睛地看；注目遠(yuǎn)望。畏罪潛逃：犯罪后怕受制裁而偷偷地逃走。18.我的白鴿愜意(qiè)孵化(fū)洞達(dá)豁朗(huò)怦然(pēng)不屑(xiè)幢(zhuàng)佳肴(yáo)拗手(ào)亢奮(kàng)按捺(nà)喙(huì)邋遢(lātā)膽怯(qiè)震顫(chàn)蔑視(miè)翱翔(áo)蜿蜒(wānyán)驪山(lí)兵諫(jiàn)純粹:不摻雜別的成分。平庸:普通平常，一點(diǎn)兒也不突出。排解:寬慰，消解。洞達(dá)豁朗:這里形容能看透人的心思。怦然:心動(dòng)的樣子。形容心跳。抑制:控制;約束。抑或:用于疑問(wèn)句，表示猜測(cè)，相當(dāng)于“還是”、“或者”。迫不及待:迫:緊急。待:等待。急迫得不能再等待。喧騰:吵鬧沸騰?？簥^:極度興奮。按捺:抑制。喙:鳥(niǎo)的嘴。蛻變:形質(zhì)發(fā)生改變或轉(zhuǎn)化。邋遢:骯臟，不整潔。亭亭玉立:花木主干挺拔或女子身材修長(zhǎng)。風(fēng)燭殘年:比喻臨近死亡的晚年。這里指即將不再存在。兵諫:用武力脅迫進(jìn)諫。氣象萬(wàn)千:形容景色和事物多種多樣。非常壯觀。19.大雁歸來(lái)霧靄wùǎi緘默jiānmò遷徙qiānxǐ賭注dǔzhù沼澤zhǎozé瞄準(zhǔn)miáozhǔn狩獵shòuliè盤(pán)旋pánxuán喧嚷xuānrǎng邀請(qǐng)yāoqǐng凋零diāolíng枯燥kūzào稀疏xīshū彌漫mímàn【霧靄】霧氣?！揪}默】閉口不說(shuō)話。【窺探】暗中察看?！踞鳙C】打獵?！菊訚伞克菝艿哪酀舻貛А！绢櫦伞靠峙聦?duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。【凋零】凋謝零落?！净琛磕承┪矬w不依靠動(dòng)力，而利用空氣的浮力和重力的相互作用在空中飄行。【目空一切】形容驕傲自大，什么都看不起。1.鄭振鐸(1898－1958)，福建長(zhǎng)樂(lè)人?，F(xiàn)代作家、文學(xué)史家，我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。他的主要著作有《中國(guó)俗文學(xué)史》《歐行日記》《海燕》《山中雜記》等。2.利奧波德(1887～1948)，美國(guó)生態(tài)學(xué)家、環(huán)境保護(hù)主義者、作家，被視作美國(guó)的野生生物管理之父。代表作《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本隨筆和哲學(xué)論文集，對(duì)美國(guó)的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)影響很大。3.陳忠實(shí)（1942—2016），陜西西安人，作家。著有短篇小說(shuō)集《鄉(xiāng)村》，中篇小說(shuō)集《初夏》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《白鹿原》，散文集《告別白鴿》等。4.科學(xué)小品文的特點(diǎn)內(nèi)容的科學(xué)性：科學(xué)小品文的科學(xué)性非常重要，內(nèi)容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須可靠，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。文筆的生動(dòng)性：文筆的生動(dòng)性是科學(xué)小品文區(qū)別于一般說(shuō)明文的主要標(biāo)志。怎樣才能使科學(xué)小品文的文筆生動(dòng)呢？一是要善于記敘和描寫(xiě)，二是要善于穿插趣聞，三是要善于運(yùn)用修辭。語(yǔ)言的通俗性：科學(xué)小品文的主要目的是普及科學(xué)知識(shí)，所以語(yǔ)言要深入淺出、通俗易懂。5.蒲松齡(1640－1715)，字留仙，一字劍臣，號(hào)柳泉居士，文學(xué)家，清朝山東淄川(今山東省淄博淄川區(qū))人，代表作是《聊齋志異》。

《聊齋志異》是一部文言短篇小說(shuō)集，共有491篇，多以鬼狐故事反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，表露作者的思想。6.志怪小說(shuō)是中國(guó)古典小說(shuō)形式之一。志怪，就是記錄怪異。志怪小說(shuō)以記敘神異鬼怪故事傳說(shuō)為主體內(nèi)容，產(chǎn)生和流行于魏晉南北朝。志怪小說(shuō)對(duì)唐代傳奇產(chǎn)生了直接的影響。蒲松齡的《聊齋志異》為志怪小說(shuō)的代表作之一。《狼》知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、重點(diǎn)詞語(yǔ)1〔屠〕屠戶(hù)。2〔止〕僅，只。3〔綴〕（zhuì）行甚遠(yuǎn)〕緊跟著走了很遠(yuǎn)。綴，連接、緊跟。4〔投以骨〕把骨頭投給狼。5〔從〕跟從。6〔兩狼之并驅(qū)如故〕兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。并，一起。驅(qū)，追隨、追趕。如故，跟原來(lái)一樣。7〔窘（jiǒng）〕處境困迫，為難。8〔受其敵〕遭受它們的攻擊。9〔顧〕看，視。10〔積薪〕堆積柴草。覆蓋成小山一樣。苫蔽，覆蓋、遮蓋。11〔苫（shàn）蔽成丘〕堆積柴草。覆蓋12〔弛〕解除，卸下。13〔眈（dān）眈相向〕瞪眼朝著屠戶(hù)。眈眈，兇狠注視的樣子。14〔少（shǎo）時(shí)〕一會(huì)兒。15〔徑去〕徑直離開(kāi)。徑，徑直。16〔犬坐于前〕像狗似的蹲坐在前面。17〔久之〕時(shí)間長(zhǎng)了。18〔瞑（míng）〕閉上眼睛。19〔意暇甚〕神情很悠閑。意，這里指神情、態(tài)度。暇，從容、悠閑。20〔暴〕突然。21〔洞其中〕在積薪中打洞。洞，洞穴，這里用作動(dòng)詞，指挖洞。22〔隧入〕從通道進(jìn)入。遂，通道，這里用作狀語(yǔ)，“從通道”的意思。23〔尻（kāo）〕屁股。24〔假寐（mèi）〕假裝睡覺(jué)。寐，睡覺(jué)。25〔蓋〕表示推測(cè)，大概，原來(lái)是。26〔黠（xiá）〕狡猾。27〔頃刻〕一會(huì)兒。28〔禽獸之變?cè)p幾何哉〕禽獸的欺騙手段能有多少啊。變?cè)p，巧變?cè)幵p。幾何，多少，意思是能有多少。29〔止增笑耳〕只是增加笑料罷了。二、重點(diǎn)虛詞（1）之代詞，它，指狼。例句：又?jǐn)?shù)刀斃之。助詞，的。例句：禽獸之變?cè)p幾何哉。助詞，調(diào)整音節(jié)，不譯。例句：久之。助詞，位于主謂之間取消句子獨(dú)立性。例句：而兩狼之并驅(qū)如故。代詞，代狼。例句：復(fù)投之。（2）以介詞，把。例句：投以骨。介詞，用。例句：以刀劈狼首。介詞，來(lái)。例句：意將遂入以攻其后也。介詞，用來(lái)。例句：蓋以誘敵。（3）其恐前后受其敵。（指狼）場(chǎng)主積薪其中。（指麥場(chǎng)）屠乃奔倚其下。（指柴草堆）一狼洞其中。（指柴草堆）意將隧入以攻其后也。（指屠戶(hù)）屠自后斷其股。（指狼）（4）乃屠乃奔倚其下：于是，就。乃悟前狼假寐：才。（5）之久之：調(diào)節(jié)音節(jié)，無(wú)意義。亦斃之：代詞，指它。又?jǐn)?shù)刀斃之：代詞，它，指狼。三、重點(diǎn)句子翻譯1.途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠(yuǎn)。2.屠懼，投以骨。屠戶(hù)害怕，拿起一塊骨頭扔過(guò)去。3.復(fù)投之，后狼止而前狼又至。屠戶(hù)又拿起一塊骨頭扔過(guò)去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來(lái)。4.骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來(lái)一樣追趕。5.屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。屠戶(hù)突然跳起來(lái)，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。6.場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。場(chǎng)主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山。7.屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。屠戶(hù)奔過(guò)去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠?hù)。8.少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。過(guò)了一會(huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。9.久之，目似暝，意暇甚。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。10.一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。只見(jiàn)另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶(hù)進(jìn)行攻擊。11.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵方的。12.狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過(guò)給人增加笑料罷了。四、問(wèn)題歸納1．狼得骨頭后表現(xiàn)怎樣？從這里可以看出狼的什么本性？“一狼得骨止，一狼仍從”，“后狼止而前狼又至”，“兩狼之并驅(qū)如故”。表現(xiàn)狼的兇殘和貪婪。2．文中是怎樣寫(xiě)狼的狡猾的？文中表現(xiàn)狼狡猾的語(yǔ)句有：“綴行甚遠(yuǎn)”、“一狼得骨止，……而兩之并驅(qū)如故。”“狼不敢前，眈眈相向”、“一狼徑去，其一犬坐于前??意暇甚。”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也?！薄扒袄羌倜?，蓋以誘敵”等。3．“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？只增笑耳?！苯Y(jié)合全文，你可從中得到什么啟示？示例一：（1）像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的。（2）人有狼所沒(méi)有的智慧、勇氣和力量。對(duì)像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢(shì)力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓?zhuān)矣诙窢?zhēng)、善于斗爭(zhēng)。示例二：狼雖然陰險(xiǎn)狡詐，善于耍弄欺騙的伎倆，但終究逃不脫滅亡的命運(yùn)。因?yàn)槿擞欣撬鶝](méi)有的力量、勇敢和智慧。人能戰(zhàn)勝狼，戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢(shì)力。4．結(jié)尾一段是什么表達(dá)方式？結(jié)尾一句話是對(duì)狼及像狼一樣的惡勢(shì)力的諷刺嘲笑，但換個(gè)角度，它又告訴“人”什么呢？是議論。它告訴人們：對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，不能幻想妥協(xié)，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。5．概括狼的形象，并說(shuō)說(shuō)這則故事諷喻了什么?狼的形象:貪婪、狡詐、兇狠這則故事諷喻像狼一樣的惡人,不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。告誡人們，對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。6．從屠戶(hù)與狼斗智斗勇的故事中，你悟出了什么道理?對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力,不能存有幻想，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，勇敢機(jī)智。7．文章的主旨是什么？嘲笑了玩弄陰謀，自食其果的惡狼，贊揚(yáng)了屠戶(hù)的機(jī)智勇敢，告誡人們對(duì)待像狼一樣的敵人要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。8．在動(dòng)物學(xué)家的眼里，狼是一種智商很高，富有人情味，在整個(gè)草原和森林生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的動(dòng)物。正如美國(guó)狼基金會(huì)主席阿斯金所說(shuō)的：“自然界中若沒(méi)有了狼，就像一個(gè)鐘表沒(méi)有發(fā)條一樣?！闭?qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕目捶?。要點(diǎn)：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，建立和諧的人與動(dòng)物相處的環(huán)境。9．你能寫(xiě)兩個(gè)關(guān)于狼的成語(yǔ)嗎？從中可已看出人們對(duì)狼有怎樣的認(rèn)識(shí)？在人們的傳統(tǒng)觀念中，狼的形象代表了什么？狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心、鬼哭狼嚎、狼奔豕突。關(guān)于狼的成語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)是褒義詞。中國(guó)人自古就在接受著敵視狼的教育，幾乎所有的人都對(duì)狼有一種厭惡和憎恨的情緒，邪惡的化身10．全文表現(xiàn)了狼的那些特點(diǎn)？全文表現(xiàn)了狼的兇惡、貪婪、狡猾但又愚蠢的特點(diǎn)。兩只狼發(fā)現(xiàn)了屠戶(hù)，立刻跟了上去，盡管屠戶(hù)“投以骨”仍“綴行甚遠(yuǎn)”不依不饒，兇惡貪婪的本性暴露無(wú)遺。而對(duì)屠戶(hù)“奔倚”“持刀”，兩狼決定前后夾擊，一狼犬坐于前，“蓋以誘敵”，一狼則繞到背后，“意將隧入而攻其后也”，可見(jiàn)他們的狡猾?？墒抢钱吘故莿?dòng)物，雖然屠戶(hù)持刀相向，狼被屠戶(hù)開(kāi)始的軟弱所迷惑，認(rèn)為他不敢主動(dòng)進(jìn)攻，所以放心地瞇著眼睛睡，而且兩狼前后夾擊，分散了力量，使屠戶(hù)能各個(gè)擊破，可見(jiàn)狼的陰險(xiǎn)多詐透出了怎樣的愚蠢，正像結(jié)尾中說(shuō)的“禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳”。讓閱卷老師眼睛一亮的作文金句1、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖!2、在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，皎皎的明月，無(wú)形的春風(fēng)。3、最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學(xué)的生活是生活在不良的習(xí)慣里，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。4、有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。5、失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭潱坏玫降奈覀儾环辽傩M足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?、有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親！7、人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。8、這時(shí)野地里最熱鬧的，莫過(guò)于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會(huì)突然從樹(shù)上飄然而下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如無(wú)數(shù)片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣，見(jiàn)得人來(lái)，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽(yáng)的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語(yǔ)細(xì)聲，仍隱隱在耳邊回旋。9、一切皆可以變，唯有我們的幻想不能變；一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng)；一切都可以老，唯有我們年青的心不能老；所有都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。10、專(zhuān)心使你成就事業(yè)，童心使你永遠(yuǎn)年輕，信心使你永不停步，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂，恒心使你百折不撓，愛(ài)心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松，熱心使你一生美名。11、?切皆可以變，唯有我們的理想不能變；?切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲?不可以長(zhǎng)；?切都可以?，唯有我們年輕的?不能?；?切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。12、那份新鮮感好奇?早被???重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡?奇。曾經(jīng)想把?命的每?分鐘都過(guò)得燦爛?輝煌，即使?對(duì)偶爾的失意，也總想張揚(yáng)出?番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí)，我?向相當(dāng)?負(fù)的世界?乎徹底坍塌，等從重重疊疊的失敗中爬起，在回?的瞬間，才知道光陰已經(jīng)在我?知的歲?中溜?了好久，才知道風(fēng)花雪?的誘惑在我的年齡中早已消失，才覺(jué)得?過(guò)的路很短?很長(zhǎng)。13、希望?海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河?瀉千?，卻常常有旋渦和急流，希望?活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。14、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是?塊墊腳?，對(duì)于能?的?是?筆財(cái)富，對(duì)于弱者是?個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的?是?程碑(?次?結(jié))，對(duì)于驕傲?滿的?是個(gè)沉重的包袱，對(duì)于不求進(jìn)取的?是禍害。15、?。《嗝闯?的思想！多么偉?的戰(zhàn)?！為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)?的愛(ài)，他們奉獻(xiàn)了??的?切，?鮮?和?命保衛(wèi)了祖國(guó)的孩?們，他們不就是我們最可敬的親?嗎？16、叔本華曾說(shuō)：“?活是?條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)?活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“?活是?件美麗的華袍，??爬滿了虱??！币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)?活本質(zhì)深刻的剖析。17、我是?個(gè)?尊的?。因?yàn)?強(qiáng)，所以?尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要?爭(zhēng)上游，奮?爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮?縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了?份激情，缺了?份創(chuàng)新。18、微笑著的?并?沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)?；微笑著的?并?沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作?靈的燈盞，照耀著前?的路。微笑是?種?質(zhì)，?質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是?種境界，境界依靠磨練。相逢?笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)……19、瀟灑是?道恪守在每個(gè)??靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象?！安删諙|籬下”是?種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是?種喜悅的瀟灑，“?覽眾??”是?種成功的瀟灑。20、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，?是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)?的不是財(cái)富，?是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，?是學(xué)?不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄?是?體??的實(shí)踐。21、??的旅途中，前?還有?數(shù)個(gè)??需要?jiǎng)e?選擇地去?對(duì)。風(fēng)?也好，艷陽(yáng)也好，只要在曲曲折折的?程中，靜守著?份平淡，揮灑著?腔執(zhí)著，不妄?尊?，不?欺欺?，不蜚短流長(zhǎng)，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。"得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開(kāi)花謝。"管他豐碑?草，??低?，只要??地?fù)]灑，真誠(chéng)地惜愛(ài)。那么，我們內(nèi)?的豐贍適意，會(huì)?點(diǎn)?滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。22、如果說(shuō)友誼是?顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出???的清泉；如果說(shuō)友誼是?朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從?中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩?的.。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。23、記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少?蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)??對(duì)?命承諾的余?，感到歲?的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少?知，我愿??是?只上?了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下??充實(shí)的每?刻。24、好事不必做準(zhǔn)備，來(lái)了就來(lái)了，最多是個(gè)喜出望外。享?誰(shuí)還不會(huì)；可對(duì)壞事總?思想準(zhǔn)備，?旦突如其來(lái)，就會(huì)措?不及，天塌地陷。因?，還屬兩句?話："向最壞出準(zhǔn)備，向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加?幅名聯(lián)；發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福，擇?處?，就平處坐，向?qū)捥?。"25、?活的海洋并不像碧波漣漪的西?湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)?平靜如鏡，時(shí)?浪花飛濺，時(shí)?巨浪沖天……?們?cè)诮?jīng)受?風(fēng)?浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。26、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，?活等于昏睡；沒(méi)有思考，?活等于盲從；沒(méi)有節(jié)制，?活等于毀滅；沒(méi)有快樂(lè)，?活等于凝固。27、過(guò)于欣賞??，就發(fā)現(xiàn)不了別?的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別?的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)??的長(zhǎng)處。28、?活是蜿蜒在?中的?徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不?裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭?場(chǎng)并不影響趕路，反?能增添?份??。?花爛漫，景?宜?，如果陶醉了，想笑就笑吧，不?故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾?次并不影響趕路，反?能增添?份信?。29、如果?板就是浩淼的?海，那么，?師便是海上的??。鈴聲響起那刻，你?教職?鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港?的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁?樣布列，你?勢(shì)?動(dòng)如?只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮?條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)??云，猶如你亮堂堂的?，?派?遠(yuǎn)。30、財(cái)富是?種寄存，你不能將其帶?；榮譽(yù)是?道亮光，你?法將其留??；成功是?顆碩果，你?法四季品嘗；?命是?種過(guò)程，你不能讓其停步。31、這時(shí)野地?最熱鬧的，莫過(guò)于那些伶俐矯健的??雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量?事，成百成千只會(huì)突然從樹(shù)上飄然?下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如?數(shù)?落葉。在雜草間蹦跳亂啄?陣，見(jiàn)得?來(lái)，?忽啦啦?齊飛去，向著太陽(yáng)的?向，把雙翅染得淡紅，?淺語(yǔ)細(xì)聲，仍隱隱在?邊回旋。32、別在樹(shù)下徘徊，別在?中沉思，別在?暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于?對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的?季。向前看，還有??明亮的天，不會(huì)使?感到彷徨。33、年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)??的簡(jiǎn)單，總想與?競(jìng)爭(zhēng)什么，總想在某個(gè)光圈?成為聚光點(diǎn)。所以就像上了發(fā)條的玩具馬，太過(guò)疲勞地奔忙，晨昏，?夜，忙得很疲倦，很乏?，很討厭，似乎有許多事情來(lái)不及做，?趕著點(diǎn)不可。然?，當(dāng)滿載著?信的??在?活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí)，當(dāng)?次次的努?被?活的更選退成遺憾時(shí)，卻?開(kāi)始痛呼上帝不公，命運(yùn)不平。34、活在別?的掌聲中，最易迷失??；處在別?的關(guān)愛(ài)中，最易弱化??。35、運(yùn)動(dòng)使?充滿?機(jī)活?，?樂(lè)使?充滿浪漫快樂(lè)，思考使?充滿智慧理智。36、從不怨??沒(méi)有動(dòng)?的容顏，從不怨??沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨??沒(méi)有婀娜的舞姿……從來(lái)不怨什么，?是?直對(duì)??說(shuō)，即使沒(méi)有這些，我也是?顆美麗的星。37、?活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善?要遞增，灰?要遞減；?信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。38、寶劍鋒從磨礪出，梅花??苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是邁向??級(jí)臺(tái)階的墊腳?，是駛向萬(wàn)?征途的加油站，是?海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。39、失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?；得到的我們不妨少些滿?，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?0、如果說(shuō)?命是?座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)?命是?株蒼茂的?樹(shù)，如果說(shuō)?命是?只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，?命的動(dòng)?便蕩然?存；沒(méi)有信念，?命的美麗便杳然西去。41、歲?，是??詩(shī)，??蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲?是?峰駱駝，馱著?數(shù)?的夢(mèng)想。42、流光溢彩的鮮花，它們接受了陽(yáng)光的洗禮，細(xì)?的滋潤(rùn)，付出了??婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界；??偉岸的樹(shù)?，它們接受了?們的澆灌，鳥(niǎo)?的祝福，付出了??參天的綠蔭來(lái)回報(bào)恩者；潺潺溪流，它們接受了??的恩賜，魚(yú)?的舞蹈，付出了???甜清澈的?液來(lái)感謝……43、我的桌??放著?個(gè)破舊的碎花書(shū)包，雖然破舊，但它卻是我的?只?船，?塊珍寶。44、不是苦惱太多，只是我們不懂?活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。45、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海??浮現(xiàn)出?件難忘的事。46、寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢爛，落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。47、書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)?本書(shū)，像交了?位益友”；書(shū)是窗戶(hù)，?爾基說(shuō)：“每?本書(shū)，都在我?前打開(kāi)了?扇窗戶(hù)”。48、它終于初具形態(tài)：?條寬帶?把?個(gè)不?不?的布兜做成了，那樣?還真像個(gè)?船，上?還繡著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣。49、有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)?尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃?解。50.曾經(jīng)以為，?次?奈的哭泣，便函是?世間所有的滄桑；?個(gè)??的挫折，便函是??所有的失敗。是?四歲告訴我……51、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

52、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

53、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

54、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

55、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

56、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。57、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

58、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

59、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使