2021年人教版高一年級上冊冊歷史期末試卷帶答案

高一（上）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，

只有一項是符合題目要求的。）

1.據(jù)先秦古籍記載：黃帝、堯、舜等五帝后期，邦國林立，"野無遺賢，萬邦咸寧”

（《虞書?大禹謨》）、"明明我祖，萬邦之君”（《夏書?五子之歌》）。據(jù)此可知，五帝后

期（）

A.已具有早期國家的初始形態(tài)

B.建立了完備的國家管理體制

C.奠定了周代分封制度的基礎(chǔ)

D.形成了嚴(yán)重的分裂對抗?fàn)顟B(tài)

2.如圖為戰(zhàn)國時期貨幣流通區(qū)域分布圖。下列對該圖解讀正確的是（）

A.各諸侯國都實行獨立的貨幣制度

B.商品經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)區(qū)域貨幣流通

C.諸侯爭霸促進(jìn)了貨幣制度的統(tǒng)一

D.思想文化繁榮推動工商業(yè)的發(fā)展

3.秦朝時設(shè)有"諸子傳記博士"“雜學(xué)博士”等多達(dá)70多名，而到漢武帝時廢除了其他博

士，只設(shè)了"五經(jīng)博士"，以"專經(jīng)"博士來研究古籍經(jīng)典。這一變化折射出（）

A.秦漢治國宗旨發(fā)生轉(zhuǎn)變B.先秦儒學(xué)傳統(tǒng)得以延續(xù)

C.諸子之說喪失社會基礎(chǔ)D.儒家學(xué)說獲得獨尊地位

4.魏晉時，史籍上多將東漢末年以來內(nèi)遷至甘肅中西部的匈奴人稱為“屠各"，而到西

魏和北周后，"屠各"之名則多被劉、王、金等姓氏所取代。這一變化表明（）

A.對少數(shù)民族歧視現(xiàn)象消失B.各民族間的融合得到加強

C.北魏孝文帝改革獲得成效D.內(nèi)遷匈奴人被逐出了中原

5.唐初只有三省長官以宰相之職共議國事，而到唐太宗貞觀年間則將一些其他部門的

官員加上"參知政事""平章事"等官銜名號，一同參與宰相事務(wù)。唐太宗的這一舉措（）

A.旨在加強政務(wù)的執(zhí)行力B.杜絕了宰相專權(quán)的發(fā)生

C.進(jìn)一步分化了宰相權(quán)力D.加強了皇權(quán)對決策干預(yù)

6.據(jù)史籍記載：北宋宋神宗熙寧九年（1076年），江南地區(qū)征收的夏秋兩稅占到了全

國的55.93%,而且到元豐三年（1080年），江南的戶數(shù)和口數(shù)均占到了全國的2/3以

上。這足以說明（）

A.北宋政府注重發(fā)展江南經(jīng)濟

B.南遷民眾推動了江南的開發(fā)

C.農(nóng)業(yè)復(fù)種技術(shù)得到大幅推廣

D.江南地區(qū)經(jīng)濟地位已超北方

7.如圖是被譽為"天下第三行書”的蘇軾的《黃州寒食帖》，蘇軾說"我書意造本無法，

點畫信手煩推求""書初無意于佳，乃佳爾”。這說明蘇軾的書法創(chuàng)作（）

<突

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4

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不

首

吹

二

不

A.繼承了王羲之的風(fēng)格B.注重追求個性和意趣

C.嚴(yán)格遵循了書寫法度D.深受唐代書法的影響

8.《明史?職官志》記載：明初內(nèi)閣大學(xué)士只是皇帝的侍從顧問之臣，而到明英宗時

則"點檢題奏，票擬批答”。這一變化表明，內(nèi)閣大學(xué)士（）

A.唐代皇帝頒布各項詔令B.擁有了政務(wù)獨立決策權(quán)

C.可替皇帝草擬政務(wù)意見D.由秘書發(fā)展成為了宰相

試卷第2頁，總10頁

9.有學(xué)者統(tǒng)計：從康熙三十九年至乾隆十六年（1700~1751年）的51年間，西歐各國

輸入中國的白銀達(dá)到8000萬兩以上。這一狀況（）

A.直接導(dǎo)致了白銀的貨幣化B.閉關(guān)鎖國政策已經(jīng)被廢除

C.說明中西方的貿(mào)易額巨大D.不利于我國工商業(yè)的發(fā)展

10.由于“鴉片被列入稅率，要繳納的關(guān)稅是每箱銀子30兩"，"那些可尊敬的英國商人

和政府，自此以后再也不必為走私這種商品而感到恥辱了"。此變化主要是由于簽訂了

（）

A.《南京條約》B.《黃埔條約》C.《辛丑條約》D.《北京條約》

11.北京"城內(nèi)城外各行鋪戶與各街住戶，義和團(tuán)俱飭令避忌‘洋'字，如'洋藥局'改為‘土

藥局‘，‘洋貨'改為'廣貨’……諸如此類甚多。"由此可知，義和團(tuán)（）

A.具有盲目的排外性B.極力抵抗列強侵略

C.沉重打擊了八國聯(lián)軍D.注重維護(hù)民族經(jīng)濟

12.1911年10月14日，《申報》在《三記本埠驚聞鄂亂情形》中寫道："革黨此次起

事，可以斷其蓄謀已久。若非迅速牧（安撫）平，其蔓延正復(fù)難料。"此評論折射出（）

A.報刊極力聲援武昌起義B.民主革命形勢發(fā)展迅速

C.革命黨人注重輿論宣傳D.清王朝統(tǒng)治已土崩瓦解

13.如表是1913-1920年中國國內(nèi)工業(yè)投資總額的變化情況（單位：元）。此情況足

以說明（）

時間1913年1917年1920年

工業(yè)投資總額49875000128244000155221000

A.政府極力扶植民族工業(yè)發(fā)展

B.歐美列強放松了對華侵略

C.“愛用國貨”運動的成效顯著

D.近代工業(yè)化水平得到提高

14.口號能反映一定時期的時代特征。下列口號中反映了20世紀(jì)20年代后期國民革

命的時代特征的是（）

A."外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊"B."打土豪，分田地"

C."打倒列強，除軍閥"D."打過長江去，解放全中國”

15.如圖是抗戰(zhàn)時期豐子愷所創(chuàng)作的漫畫《救國捐》。畫中的題詞是"今朝不吃糖，將錢

去救國；雖只一分錢，多少有補益”。據(jù)此可知，該漫畫意在（）

A.揭露日本侵華的野心B.支持八路軍敵后抗戰(zhàn)

C.促進(jìn)國共間合作抗戰(zhàn)D.激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱情

16.1949年元旦，蔣介石在《新年文告》中寫道：“今日時局為和為戰(zhàn)，人民為禍為福,

其關(guān)鍵不在政府......乃在于共黨一轉(zhuǎn)念之間。"此文告折射出（）

A.蔣介石欲推脫發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)罪責(zé)

B.國民黨政權(quán)已經(jīng)走向全面崩潰

C.國民黨已失去了戰(zhàn)爭主導(dǎo)權(quán)

D.中國共產(chǎn)黨拒絕了蔣介石求和

二、非選擇題：本題共4道題，17題12分，18題12分，19題14分，20題14分,

共52分。每個試題考生都必須作答。）

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料：

試卷第4頁，總10頁

圖3

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出圖1、圖2、圖3中新疆行政機構(gòu)所對應(yīng)的

歷史時期及依據(jù)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明圖1、圖2、圖3中不同歷史時期在新疆設(shè)立管

理機構(gòu)的相同意義。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：唐初，征收賦稅實行租庸調(diào)制，所謂"有田則有租，有身則有庸，有戶則有

調(diào)"。這是以"人丁為本"的賦稅制度。到玄宗末年，戶籍制度廢弛，居民轉(zhuǎn)移死亡，土

地買賣，財產(chǎn)變化，久未調(diào)查，也未重新登記造冊。這時，均田制已遭到破壞，但征

稅時，官府不管實際情況，只憑舊戶籍向鄉(xiāng)里按丁收稅。安史之亂后，戶口削減，按

丁收稅已無法實行。

材料二：為了革除稅收的弊病，增加國家的財政收入，并解決對藩鎮(zhèn)的軍事費用，建

中元年（780年），楊炎向德宗建議實行"兩稅法"。兩稅法與租庸調(diào)不同，它“唯以資產(chǎn)

為宗，不以丁身為本，資產(chǎn)少者則其稅少，資產(chǎn)多者則其稅多?！边@樣就多少改變了貧

富負(fù)擔(dān)賦稅不合理現(xiàn)象。同時，貴族官僚和商人也要按財產(chǎn)納稅，擴大了納稅面，增

加了國家的財政收入。

--以上材料均摘編自白壽彝《中國通史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐代中期租庸調(diào)制無法繼續(xù)實行的原因。

（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代中期后賦稅制度的主要變化及影響。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料：1862年京師同文館開啟近代譯書新紀(jì)元伊始，所譯之書的數(shù)量、種類及發(fā)行渠

道的增加逐步改變了傳統(tǒng)的知識傳承形式。直至光緒二十一年（1895年），民眾感覺

極大興趣的是"夷務(wù)"或"洋務(wù)"，亦即是西洋的實用科學(xué)，聲光電化、船堅炮利等。而對

"變法改制""民主自由"等類話題不感覺到興趣，但是中日戰(zhàn)爭失敗后，人們的興趣突然

就轉(zhuǎn)變到了西方式的"變法改制"這一邊來了。當(dāng)然，洋務(wù)的重要性仍舊，但社會的興

趣已經(jīng)轉(zhuǎn)到了“變法改制"這邊。以后遂有"戊戌變法"。變法雖然失敗，但民眾關(guān)注的焦

點仍然在此。這一主題開始自1895年后直至辛亥1912年前后，約十六七年。新文化

運動開始于1915年9月15日，其標(biāo)志就是陳獨秀在其創(chuàng)刊編輯的《青年雜志》第一

卷第一期的《敬告青年》一文，提出了一種新的人生論，后來他本人將其概括為"科學(xué)

與民主"。新文化運動發(fā)起之后的短短幾年內(nèi)，各種主義平地而起。

--摘編自胡軍《中國現(xiàn)代化進(jìn)程的理論反思》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國近代前期學(xué)習(xí)西方內(nèi)涵的變化及導(dǎo)致變化的

共同原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國近代前期學(xué)習(xí)西方內(nèi)涵變化的主要影響。

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：1936年6月12日，中共中央在瓦窯堡召開政治局會議，毛澤東在會上說：

我們的口號，我們的重心是抗日，請蔣出兵。......8月10日，毛澤東在中央政治局會議

上指出，"抗日必須反蔣”的口號現(xiàn)在已不適合。其后，他又與張聞天等在一份電文中

說："繼續(xù)停戰(zhàn)議和和請蔣抗日的口號，目前階段實行他不來攻、我不去打……他若來

攻，則一面堅決作戰(zhàn)，一面申請議和。"并說若"遇到蔣介石部隊和其他部隊，實行先

禮后兵政策。""一切統(tǒng)一戰(zhàn)線的談判，以忠誠態(tài)度出之。"

--摘編自張家康《從反蔣抗日到聯(lián)蔣抗日》

材料二：紅軍代表團(tuán)到達(dá)西安的第二天，我就見到了他們。經(jīng)歷了9年的內(nèi)戰(zhàn)，也許

有100萬工人、農(nóng)民和知識分子被殺，大量財富被消耗，大量軍用物資被浪費。有些

紅軍將領(lǐng)的家屬，全家甚至全族被滅絕，他們的妻子和姊妹在通衢大道上被斬首。然

而，當(dāng)我和紅軍的政治領(lǐng)袖周恩來、參謀長葉劍英交談時，我能感受到他們不是來尋

求報復(fù)的，而是要為一個團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的新時代鋪平道路。

--摘編自［美］史沫特萊《中國的戰(zhàn)歌》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國共產(chǎn)黨對蔣介石政策的內(nèi)容及原因。

（2）提取材料二信息，說明材料對研究抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立有哪些史料價值。

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參考答案與試題解析

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，

只有一項是符合題目要求的。

1.

【答案】

A

【解析】

本題主要考查中國早期政治制度的特點，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運

用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作

答。

2.

【答案】

B

【解析】

本題考查春秋戰(zhàn)國時期商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識。對圖片信息的正確解讀是解決問題的關(guān)

鍵。

3.

【答案】

D

【解析】

本題主要考查漢武帝確立儒學(xué)獨尊地位的措施，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，

靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識

進(jìn)行作答。

4.

【答案】

B

【解析】

本題主要考察魏晉南北朝，要求學(xué)生結(jié)合魏晉南北朝時代的特征來分析。

5.

【答案】

C

【解析】

本題主要考查隋唐三省六部制，解答本題需正確解讀材料中“唐太宗貞觀年間則將一些

其他部門的官員加上‘參知政事"平章事’等官銜名號，一同參與宰相事務(wù)"的主旨，并正

確掌握隋唐三省六部制的歷史影響。

6.

【答案】

D

【解析】

本題主要考查古代中國經(jīng)濟的南移，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運用所

學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。

7.

【答案】

B

【解析】

本題考查中國古代的書畫成就，題干中的關(guān)鍵信息是"我書意造本無法”"書初無意于佳”。

8.

【答案】

C

【解析】

本題主要考查明朝的內(nèi)閣，解答本題需正確解讀材料中"點檢題奏，票擬批答”的主旨,

并正確掌握明朝內(nèi)閣的職責(zé)。

9.

【答案】

C

【解析】

本題主要考查我國古代對外貿(mào)易。

10.

【答案】

D

【解析】

本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知

識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。

11.

【答案】

A

【解析】

本題考查義和團(tuán)運動，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合義和團(tuán)運動的局限性分析。

12.

【答案】

B

【解析】

本題考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是抓住題干時間和關(guān)鍵信息"若非迅速收（安撫）平，

蔓延正復(fù)難料"，結(jié)合武昌起義的影響分析。

13.

【答案】

D

【解析】

本題主要考查中國民族資本主義的發(fā)展，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運

用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作

答。

14.

【答案】

C

【解析】

本題考查國民大革命，解題的關(guān)鍵是結(jié)合國民大革命的性質(zhì)和背景分析。

15.

【答案】

試卷第8頁，總10頁

D

【解析】

本題考查抗日戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵信息是"救國捐"、"將錢去救國"，緊扣抗日戰(zhàn)爭大背景

從激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱情角度分析。

16.

【答案】

C

【解析】

本題主要考查解放戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考

生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。

二、非選擇題：本題共4道題，17題12分，18題12分，19題14分，20題14分,

共52分。每個試題考生都必須作答。

17.

【答案】

圖1是清代前期。依據(jù)：清乾隆帝統(tǒng)一新疆后設(shè)立了伊犁將軍進(jìn)行管轄。

圖5是西漢時期。依據(jù)：西漢時在西域地區(qū)設(shè)立了西域都護(hù)府進(jìn)行管理。依據(jù)：唐代

前期先后在西域設(shè)立了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。

加強了對新疆地區(qū)的管理；促進(jìn)了新疆的開發(fā)及與內(nèi)地的經(jīng)濟文化聯(lián)系。

【解析】

本題主要考查中國古代政治制度的演進(jìn)、明清