2022年人教版九年級物理第十三章 內(nèi)能 專項攻克練習題

人教版九年級物理第十三章內(nèi)能專項攻克

考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組

考生注意：

1、本卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘

2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上

3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的

答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。

第I卷（選擇題30分）

一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）

1、氣體容易被壓縮，是因為（）

A.氣體分子間沒有作用力B.氣體分子間隙大，分子間作用力很小

C.氣體分子間的引力大D.氣體分子之間沒有斥力

2、下列說法中錯誤的是（）

A.物體是由分子組成的

B.物體中含有的分子是大量的

C.溫度越高，分子運動的越快，零攝氏度時分子的運動就停止了

D.分子之間既存在引力又存在斥力

3、夏天，從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水。一段時間后，瓶內(nèi)的冰全部化成了水。瓶內(nèi)的冰化成水

的過程中，不變的是（）

A.體積B.質(zhì)量C.比熱容D.內(nèi)能

4、下列說法中不正確的是（）

A.擴散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間，液體之間、固體之間也會發(fā)生擴散現(xiàn)象

B.擴散現(xiàn)象表明分子很小

C.擴散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的

D.擴散現(xiàn)象表明分子是在不停地做無規(guī)則運動的

5、生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中正確的是（）

A.氣體擴散比固體快，表明氣體溫度一定比固體高

B.冬天很冷的時候搓手就感到曖和，是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能

C.用零下18c的鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變

D.0℃的冰塊有內(nèi)能

6、下列關于內(nèi)能的說法不正確的是（）

A.具有機械能的物體也一定具有內(nèi)能

B.熱量可以從內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體

C.兩個物體，溫度高的物體內(nèi)能大

D.物體沒有吸熱，內(nèi)能也可能發(fā)生變化

7、下列關于微小粒子的說法正確的是（）

A.組成物體的分子可以停止運動

B.分子很小，但我們憑肉眼還是可以分辨出它們

C.鐵塊難以被壓縮，是因為分子間存在引力

D.金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以具有良好的導電性

8、寒冷的冬天，裸露在衣服外的手掌冷，小閩同學通過下列方法使手掌變熱，其中通過做功方式增加

手掌內(nèi)能的是（）

A.雙手互搓使手掌變熱B.烤火使手掌變熱

C.用熱水洗手使手掌變熱D.捂熱水袋使手掌變熱

9、關于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（)

A.物體的溫度越高，所含的熱量越多

B.雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的

C.物體的內(nèi)能越大，熱量越多

D.寒冷冬天格外冷，凍得人都沒有溫度了

10、關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

B.物體的內(nèi)能與溫度有關，溫度不變，內(nèi)能就一定不變

C.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

D.物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，物體所含熱量越多

第n卷（非選擇題7。分）

二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）

1、反映了構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動的劇烈程度；反映了物質(zhì)吸收

或放出熱量的能力。

2、如圖所示，農(nóng)戶將稻谷攤在稻谷場上晾曬，晾曬過程是通過的方式使稻谷的內(nèi)能增加，溫度

升高，從而加快水分的蒸發(fā)。

3、夏天突然打開汽水瓶時，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外______,內(nèi)能______，溫度______,瓶口附近的

水蒸氣遇冷成大量的小水珠，這就是我們看到的“白汽”。

4、小明在冬天的早晨去上學，到校后覺得手很冷，你認為可以通過的辦法解決問題，這樣

做的物理道理：o

5、如圖所示，用相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯給相同質(zhì)量的水和食用油加熱。使它們，比較這

兩種物質(zhì)的,就可以比較出它們的吸熱能力是否相同。

三、計算題（5小題，每小題10分，共計50分）

1、小紅在學習了“比熱容”的有關知識后，知道單位質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時，所吸收的熱

量不同，為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，引入了一個新的物理量……比熱容，于是她又想到晶體在熔化

時，溫度雖然保持不變，但需要吸收熱量，那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同

昵？帶著這個疑問，小紅在實驗室利用電熱器加熱，完成了冰的熔化實驗，并描繪出冰的溫度隨加熱

時間變化的關系圖線如圖所示。實驗時，冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同。已知水

的比熱容為4.2xl0\j/（kg「c）,求：

（1）切段水吸收的熱量是多少？

（2）計算出冰的比熱容；

（3）若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，根據(jù)圖

中所給的信息，計算出冰的熔化熱兒。

?溫度/七

30

-；D

20----------------------------------------------

10

....................................CzII?

0/B101520253035404555

-10時間min

-20

2、質(zhì)量是12kg的金屬塊，溫度從20℃升高到60℃時，吸收了4.224X101的熱量。求:

（1）該金屬的比熱容是多少？

（2）該金屬塊可能是什么？

鋁0.88X103

水4.2X103

干泥土

酒精2.4X1030.84X103

煤油2.1X103鐵、鋼

0.46X103

冰2.1X10，

銅0.39X103

富麻油1.8X103

水銀0.14X10：'

砂石0.92X103

鉛0.13X10，

3、吃早飯的時候，媽媽用熱水給小雪加熱250g的袋裝牛奶，為了使這袋牛奶的溫度由12c升高到

42℃,媽媽至少要用60c的熱水多少千克？［該牛奶的比熱容為2.5X1O：'J/(kg?℃),不計熱量損

失］o

4、地熱能是一種可再生能源，人類很早以前就開始利用地熱能，例如溫泉沐浴、醫(yī)療，地下熱水取

暖、建造農(nóng)作物溫室、水產(chǎn)養(yǎng)殖及烘干谷物等.試計算In?的溫泉水從80℃下降到30℃放出的熱量。溫

泉水的密度為LOxIO'kg/n?,比熱容為4.2xl0'j/(kg.℃)。

5、小明對200g冰加熱，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出圖象如下；根據(jù)圖象，請你計算在龍段中水所吸收的熱

量。

參考答案

一、單選題

1、B

【解析】

【詳解】

由于氣體分子間距很大，分子間的作用力很小，所以氣體容易被壓縮，故B符合題意，ACD不符合題

息、0

故選Bo

2、C

【解析】

【詳解】

AB.物質(zhì)都是由分子組成的，并且含有的分子是大量的，故AB正確，不符合題意；

C.溫度越高，分子的熱運動越快，0℃時分子也在做無規(guī)則運動，故C錯誤，符合題意；

D.分子之間同時存在相互作用的引力和斥力，故D正確，不符合題意。

故選C。

3、B

【解析】

【詳解】

A.冰熔化成水后，密度變大，體積變小，故A不符合題意；

B.因為質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變，故冰熔化成水后，質(zhì)量不變，故B符合

題意；

C.比熱容與物質(zhì)狀態(tài)有關，冰化成水比熱容變大，故C不符合題意；

D.冰化成水吸收熱量，所以內(nèi)能增加，故D不符合題意。

故選Bo

4、B

【解析】

【詳解】

A.氣體、液體、固體之間均能發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；

B.擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動，不能表明分子很小，故B錯誤，符合題意；

CD.組成物質(zhì)的分子間有空隙，這是分子擴散的前提，擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，擴散現(xiàn)象表明分

子間有空隙、分子在不停地做無規(guī)則運動，故CD正確，不符合題意。

故選Bo

5、D

【解析】

【詳解】

A.氣體擴散比固體快，上是因為氣體分子間沒有相互作用的引力，不能表明氣體溫度一定比固體高，

故A錯誤；

B.冬天很冷的時候搓雙手，雙手相互摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的溫度升高，手就感到暖

和，是用做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；

C.用-18C低溫鹽水使水凝固，此過程中，水放出熱量，內(nèi)能減小，故C錯誤；

D.任何物體都有內(nèi)能，0C的冰塊也有內(nèi)能，故D正確。

故選Do

6、C

【解析】

【詳解】

A.一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，具有機械能的物體一定具有內(nèi)能，故A正確，不符合題意；

B.熱傳遞的條件是存在溫度差，因內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關，所以內(nèi)能小的可能溫

度高，內(nèi)能大的可能溫度低，則熱量可以從內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故B正確，不符合題

思Vr.；

C.只有在質(zhì)量、狀態(tài)和物質(zhì)種類均相同的情況下，物體的溫度越大，內(nèi)能越大，故C錯誤，符合題

.十-

思；

D.若物體沒有吸熱，但有其它物體對它做功，其內(nèi)能也會增加，故D正確，不符合題意。

故選Co

7、D

【解析】

【詳解】

A.物質(zhì)內(nèi)的分子在不停的做熱運動，不能停止運動，故A錯誤；

B.分子很小，人們用肉眼和光學顯微鏡都分辨不出它們，故B錯誤；

C.當固體被壓縮時，分子之間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力，所以鐵塊難以被壓縮，故C錯誤；

D.金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以金屬能夠?qū)щ姡哂辛己玫膶щ娦?，故D正確。

故選Do

8、A

【解析】

【詳解】

A.兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)

能，故A符合題意；

B.烤火時，手吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故B不符合題意；

C.用熱水洗手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C不符合題

意；

D.用熱水袋暖手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故D不符合題

十.

是、O

故選Ao

9、B

【解析】

【詳解】

AC.熱量是一個過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能說一個物體所含熱量，故AC錯

誤；

B.一切物體都具有內(nèi)能，所以雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的，故B正確：

D.人的體溫保持在37c左右，寒冷冬天格外冷，人體依然有溫度，故D錯誤。

故選Bo

10、A

【解析】

【詳解】

A.物體的內(nèi)能取決于物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)，則內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，根

據(jù)發(fā)生熱傳遞的條件可知，內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故A正確；

B.溫度不變時，物體的內(nèi)能不一定不變，如晶體熔化時吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增大，故B錯誤；

C.因為內(nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都有關，質(zhì)量狀態(tài)不確定，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯

誤；

D.物體溫度越高，分子熱運動越劇烈，內(nèi)能越大。熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故D錯

誤。

故選Ao

二、填空題

1、溫度比熱容

【詳解】

[1][2]由于物體的溫度越高，分子運動越劇烈，故影響分子無規(guī)則運動劇烈程度的是物體溫度的高

低；比熱容反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力，比熱容是物質(zhì)的一種特性。

2、熱傳遞

【詳解】

農(nóng)戶將稻谷攤在稻谷場上晾曬的過程中，稻谷吸收太陽輻射的熱量，使稻谷的內(nèi)能增加，溫度升高,

這是利用熱傳遞的方式是稻谷內(nèi)能增加。

3、做功減少降低液化

【詳解】

[1][2][3][4]瓶內(nèi)氣體膨脹，對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少、溫度降低；瓶口附近的水

蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象形成大量的小水珠。這就是我們看到的“白汽”。

4、搓手(對手哈氣)做功可以改變物體的內(nèi)能(熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能)

【詳解】

[1][2]兩手互相搓搓，因為克服摩擦做功，可以使雙手的內(nèi)能增大，溫度升高；也可以用嘴巴對手哈

氣，口腔的氣體溫度比雙手的溫度高，雙手會吸收熱量，溫度升高，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能；

綜上所述，可以通過搓手或?qū)κ止獾霓k法解決問題。

5、加熱相同時間溫度升高值

【詳解】

[1][2]為了比較出水和食用油的吸熱能力是否相同，實驗時應控制水和食用油質(zhì)量和初溫相同；可以

加熱相同時間，通過比較升高的溫度來比較它們的吸熱能力是否相同，也可以使它們升高相同溫度，

比較加熱時間長短比較出它們的吸熱能力是否相同。。

三、計算題

1、(1)4.2X10'J;(2)2.1xlO3J/(kg-℃)；(3)3.36X105J/kg

【解析】

【詳解】

解：(1)冰的質(zhì)量為0.5kg,冰熔化成水，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，水的質(zhì)量是0.5kg,由圖象知，在CD

段(歷時10分鐘)，水從0C升高到20℃,水吸收的熱量為

34

011t=cm\t=4.2xlOJ/(kg?℃)x0.5kgx20℃=4.2xlOJ

(2)由題意知，相同時間冰和水吸收的熱量相同，由圖象可知，冰從-20C吸收熱量升高到0℃,需要

5min,為水吸收熱量所需時間的一半，則冰吸收的熱量

44

Q冰=0.5xQ畋=0.5x4.2xl0J=2.1xlOJ

冰的比熱容為

2.1xlO4J

=2.1xlO3J/(kg℃)

inAt0.5kgx20℃

(3)0.5kg的水在lOmin內(nèi)吸收的熱量為為4.2XIO'J,由題意知，相同時間冰和水吸收的熱量相同,

則0.5kg冰從5min到45min全部熔化，需要的時間

t'=45min-5min=40min

吸收的熱量

Q'=4.2X10,JX4=1.68X105J

lkg冰全部熔化，需要吸收的熱量為0.5kg冰完全融化吸收熱量的兩倍，即為

0次尸1.68X10sJX2=3.36X105J

即1kg冰全部熔化，吸收的熱量為3.36X105J,則冰的熔化熱

4=3.36X105J/kg

答：(1)口段水吸收的熱量是4.2X1O'J；

(2)冰的比熱容是2.1xl()3j/(kg-oC)；

(3)冰的熔化熱A為3.36Xl()5j/kg。

2、(1)0.88X103J/(kg?C)；(2)鋁

【解析】

【分析】

【詳解】

(1)由公式0=。初，得

_e_4.224xl05

c===0.88x10"/(kg?C)

mM12kgx(60℃-20℃)

(2)由題意的圖表可知，比熱容c=O.88xlO3j/(kg?C)的金屬塊為鋁金屬塊。

答：(1)該金屬塊的比熱容是0.88X103J/(kg?C)；

(2)該金屬塊為鋁金屬塊。

3、0.248kg

【解析】

【詳解】

解：牛奶升溫時吸收的熱量

0改=cmCt-to)=2.5X103J/(kg?℃)X0.25kgX(42℃-12℃)=1875