4.1+家的意味+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

家的意味核心素養(yǎng)健全人格：知道家庭的含義，了解家庭關(guān)系確立的情形，明白家庭的作用，增強(qiáng)熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感。責(zé)任意識：了解家風(fēng)、家訓(xùn)，知道優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德，不僅塑造個(gè)人品德，還塑造社會風(fēng)尚，增強(qiáng)責(zé)任感。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：家的豐富內(nèi)涵和對我們成長的作用。教學(xué)難點(diǎn)：家風(fēng)的傳承與踐行。核心素養(yǎng)導(dǎo)航1、家庭的含義是什么？2、家的重要性是什么？3、優(yōu)良家風(fēng)的作用？學(xué)習(xí)目標(biāo)家的含義一關(guān)于“家”有人這樣說...

我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村。這是我和家人的住所，是我的家。

爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹，還有……我們是一家人。哪里有家人的關(guān)愛，哪里就是家。...感悟人生探究二家的作用每年春節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)在外地的打工人們便踏上了回家的旅途，在2024年40天的春運(yùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，全國跨區(qū)域人員流動量預(yù)計(jì)達(dá)到84億人次，創(chuàng)歷史新高。說一說：急切歸家路，表達(dá)了他們內(nèi)心怎樣的情感？①家是生命的居所，是心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。議一議家，是你受了傷可以療傷的地方，是你可以卸下偽裝不用小心翼翼，痛快哭縱情笑的地方。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

——《木蘭辭》結(jié)合知識分析：家對花木蘭來說意味著什么？議一議①家是生命的居所，是心靈的港灣。家中有親人，家中有親情，

家讓我們的心靈有所依托。2.家的重要性是什么?（家的意義）孟母三遷岳母刺字畫荻教子孟母為孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜三次搬遷，讓孟子能靜心求學(xué)。岳母在國難當(dāng)頭，在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國”，讓他銘記于心。家庭貧困，無法買紙學(xué)習(xí)，歐陽修之母畫荻通過沙上寫字等方式不耽誤孩子學(xué)業(yè)情境二：議學(xué)任務(wù)二：閱讀書本P27和P28第一段，完成下任務(wù)1.請你們回答問題：全紅嬋的家對她的成長起了什么作用？2.請你們分享家庭故事：以組為單位，推選出最有感染力的故事并進(jìn)行展示，并說說你的家庭給你帶來什么力量？

材料一：也正是這些樸實(shí)的愛支撐全紅嬋熬過了一個(gè)又一個(gè)黑夜，讓她用盡全力躍起也能被安心接住。

材料二：爸爸說，坐享其成，沒有這回事，都要靠自己去闖;哥哥賣農(nóng)產(chǎn)品從不蹭妹妹的流量。②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。活動三

閱讀感悟

梁啟超是中國近代思想家。他注重把自己的愛國情懷傳給子女，在家書中常教育孩子們把個(gè)人努力和對社會的貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起，以報(bào)效祖國。梁啟超的九個(gè)子女都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為國家作貢獻(xiàn)。兒子梁思禮曾說，他從父親那里繼承的最寶貴的東西就是“愛國”。1919年12月2日致思順書

總要在社會上常常盡力，才不愧為我之愛兒。人生在世，常要思報(bào)社會之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。1927年1月27日給孩子們書

我在今日若還不理會政治，實(shí)在對不起國家，對不起自己的良心……但國家生命民族生命總是永久的（比個(gè)人長的），我們總是做我們責(zé)任內(nèi)的事，成效如何，自己能否看見，都不必管。你還知道哪些優(yōu)良家風(fēng)？家庭的功能經(jīng)濟(jì)生育教育休息娛樂贍養(yǎng)、扶養(yǎng)撫養(yǎng)情感交流家風(fēng)梁啟超是中國近代思想家、維新運(yùn)動領(lǐng)袖之一。梁啟超注重把自己的愛國情懷傳給子女，在家書中常教育孩子們把個(gè)人努力和對社會的貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起，以報(bào)效祖國。梁啟超的九個(gè)子女都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為國家作貢獻(xiàn)。兒子梁思禮曾說：“我從父親那里繼承了很多寶貴的財(cái)富，但最寶貴的東西就是‘愛國’?！蹦氵€知道哪些優(yōu)良家風(fēng)?與同學(xué)分享?！镄〗M合作討論：一粥一飯，當(dāng)思來之不易?！彀貜]《朱子家訓(xùn)》宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井?！彀貜]《朱子家訓(xùn)》靜以修身，儉以養(yǎng)德。——諸葛亮《誡子書》父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣?！佒啤额伿霞矣?xùn)》勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一言既出，駟馬難追。百善孝為先。③家代代傳承、血脈相連的生活共同體。

在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)?？倳浀募绎L(fēng)故事：讓習(xí)近平總書記至今難忘的是，小時(shí)候母親背著他去書店買小人書《岳飛傳》，買回來之后，母親就給他講精忠報(bào)國、岳母刺字的故事?？倳浐髞砘貞浀溃骸拔艺f，把字刺上去，多疼?。∥夷赣H說，是疼，但心里銘記住了?！覉?bào)國’四個(gè)字，我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo)?！薄拔覀円匾暭彝ノ拿鹘ㄔO(shè)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢想啟航的地方?！奔绎L(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。

-------2016年12月12日，在會見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的講話習(xí)仲勛出生于農(nóng)民家庭，從小就養(yǎng)成了勤勞、節(jié)儉的習(xí)慣。住宅破舊了，習(xí)仲勛硬是不讓粉刷維修；公家配的沙發(fā)桌椅陳舊不堪，習(xí)仲勛遲遲不愿更換；自己的布衣布鞋，習(xí)仲勛更是一穿再穿，補(bǔ)了又補(bǔ)；空閑的時(shí)候，習(xí)仲勛自己種辣椒、豆角等蔬菜。習(xí)仲勛自己艱苦樸素，也注意教育孩子從小養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。他經(jīng)常用“節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育孩子，生活中隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、擰緊水龍頭、不浪費(fèi)一粒糧食等，一切都習(xí)慣成自然。這種無聲的教育，讓子女們受益匪淺，個(gè)個(gè)繼承了父親勤儉持家的好傳統(tǒng)。3.家風(fēng)的作用？優(yōu)良家風(fēng)作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。無形的力量引導(dǎo)促進(jìn)②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)。

民法典中為什么要規(guī)定家庭應(yīng)當(dāng)樹立優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)家庭美德，重視家庭建設(shè)？周末為父母做一頓飯?jiān)囍看坞x開家的時(shí)候給父母一個(gè)擁抱。知行合一課堂檢測1.家風(fēng)正，則民心淳;民風(fēng)正，則社稷安。春節(jié)時(shí)，有這樣的對聯(lián)如“成事成名成偉業(yè)，立人立德立家風(fēng)"“忠厚傳家遠(yuǎn)，孝悌守業(yè)長”等，表達(dá)人們對家風(fēng)的重視?？梢姾眉绎L(fēng)(

)A.是推動全家努力奮斗、名利雙收的法寶B.是一個(gè)家庭文化的延續(xù)，是有形的財(cái)富C.是家庭興旺和社會穩(wěn)定的精神源泉之一D.是中華民族特有的精神支柱和傳統(tǒng)美德c“2.孟母三遷