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文檔簡介
家校同頻共育
攜手促進(jìn)成長一、班級情況介紹570.5(年級39)科目語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理生物物理排名110113275二、期中考試成績分析570.5(年級39)語文數(shù)學(xué)英語道法物理生物地理歷史單科狀元獎120/72120/72120/7275/4580/4850/3050/3075/45光榮榜總分進(jìn)步之星序號姓名總分進(jìn)步名次序號姓名總分進(jìn)步名次172839410511612二、期中考試成績分析570.5(年級39)●家長在看待自己孩子的成績時,橫縱向比較,正確對待孩子的進(jìn)退。分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度,態(tài)度決定一切,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比努力。1.對文科不夠重視,平時記憶、背誦不自覺。(歷史、政治、語文、英語);2.偏科現(xiàn)象較為明顯大部分學(xué)生(如數(shù)學(xué)、英語等)出現(xiàn)明顯的薄弱現(xiàn)象;3.成績處于中下的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫●課堂利用率偏低。認(rèn)為會的不認(rèn)真聽;不會的聽不懂,干脆不聽。●平時作業(yè)完成質(zhì)量差。問問題的很少?!駥W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)和計劃,時間不會安排;安排了,也不認(rèn)真執(zhí)行。如何正確看待成績由成績看出問題570.5(年級39)
用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步,注意對孩子文明禮儀方面的要求。1、做一個榜樣型的家長
本次考試總體成績較為穩(wěn)定,整體成績較上次階段性調(diào)研有所進(jìn)步。不少學(xué)生物理這么學(xué)科已正式入門。部分學(xué)生成績較上次有所下降。個別學(xué)生成績進(jìn)步明顯。期中考試情況反思1.學(xué)科成績不僅看學(xué)生實(shí)力,還看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。2.優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當(dāng)壓力;3.后進(jìn)生要端正態(tài)度,家長和老師要緊密配合,防止掉隊(duì);4.中等生要多鼓勵,挖掘潛力,一步一個腳印。1.初二年級科目增多,內(nèi)容加深,老師的教學(xué)節(jié)奏變快。2.有些學(xué)生忽視課堂,忽視課本,忽視學(xué)校練習(xí),反而寄希望于課外練習(xí),甚至是家教等等,學(xué)習(xí)辛苦,反而高耗低效。3.有些學(xué)生目標(biāo)高,缺少堅(jiān)持;想的多,做的少。有些毫無目標(biāo),渾渾噩噩,得過且過;4.有些學(xué)生與不如自己的比較多,和優(yōu)于自己的比較少。不重視總結(jié)得失經(jīng)驗(yàn)、努力改進(jìn)才是最應(yīng)該關(guān)注的。5.部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,聽課效率低下,作業(yè)不能獨(dú)立完成,利用各種方法抄襲答案。6.缺乏吃苦和堅(jiān)持的精神,遇到一些困難就打退堂鼓,缺少克服困難的勇氣和信心。成績分析原因總結(jié)期中考試情況反思學(xué)生成績波動大?。?!1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有學(xué)習(xí)的愿望和動力。1.課前三分鐘要做好課前準(zhǔn)備工作,不能老師已上課幾分鐘了,還在桌肚里找學(xué)習(xí)書籍和其他學(xué)習(xí)用品。2.上課要專心聽講,主動參與課堂,積極思維,勇敢回答,提高課堂聽課效率。與老師保持思維上的同步,不能人、神分離(隱性逃學(xué))。3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。4.認(rèn)真完成各科作業(yè),認(rèn)真書寫,切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量。5.養(yǎng)成自我歸納、總結(jié)的習(xí)慣,對同類題目的解題思路、答題方式,以及記憶習(xí)慣等進(jìn)行有效總結(jié),形成一套屬于自己的行之有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何改進(jìn)今后的學(xué)習(xí)●家長在看待自己孩子的成績時,橫縱向比較,正確對待孩子的進(jìn)退。分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度,態(tài)度決定一切,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比努力。1.對文科不夠重視,平時記憶、背誦不自覺。(歷史、政治、語文、英語);2.偏科現(xiàn)象較為明顯大部分學(xué)生(如數(shù)學(xué)、英語等)出現(xiàn)明顯的薄弱現(xiàn)象;3.成績處于中下的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫●課堂利用率偏低。認(rèn)為會的不認(rèn)真聽;不會的聽不懂,干脆不聽。●平時作業(yè)完成質(zhì)量差。問問題的很少?!駥W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)和計劃,時間不會安排;安排了,也不認(rèn)真執(zhí)行。如何正確看待成績由成績看出問題二、家長如何看待成績
首先,從學(xué)科知識來講,很多中考重點(diǎn)會在初二這一年學(xué)習(xí),知識的整體難度和廣度會加深一個層次,這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣來說是一個很大的考驗(yàn)和鍛煉。其次,初二上學(xué)期加入了物理學(xué)科,并且在這學(xué)期會進(jìn)行地理、生物的中考,體育中考訓(xùn)練也已經(jīng)開始了,時間緊,任務(wù)重。三、幫助孩子應(yīng)對初二八年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,身體發(fā)育迅速,逐漸進(jìn)入成熟階段。生理發(fā)展快速心理變化復(fù)雜情緒波動可能較大學(xué)生開始更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界,思維逐漸變得獨(dú)立,開始形成自己的價值觀和人生觀。學(xué)生可能會因?yàn)樯砗托睦淼淖兓a(chǎn)生情緒波動,需要家長和老師給予更多的關(guān)注和理解。03生理與心理特點(diǎn)0201八年級開始增加物理、化學(xué)等科目,學(xué)習(xí)壓力增大。學(xué)習(xí)科目增多隨著科目難度的提高,學(xué)生需要更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力來應(yīng)對。學(xué)習(xí)難度提高學(xué)生需要逐漸適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多樣化的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整學(xué)習(xí)特點(diǎn)與挑戰(zhàn)家長和老師需要關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和特長,為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會。發(fā)展方向與目標(biāo)發(fā)掘興趣與特長學(xué)生需要逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,如獨(dú)立思考、自主解決問題等。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。樹立正確價值觀溝通與理解傾聽孩子的聲音家長要認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見,尊重他們的個性和獨(dú)特性,鼓勵他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。理解孩子的成長過程家長要理解孩子在成長過程中的挑戰(zhàn)和困難,給予他們必要的指導(dǎo)和幫助,幫助他們建立自信和解決問題的能力。建立良好的溝通方式家長應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道,了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的困難和需求,并給予積極的支持和幫助。家長如何有效支持孩子成長1學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)23家長應(yīng)該指導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時復(fù)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計劃、積極完成作業(yè)等,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家長要鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力,讓他們在探索和實(shí)踐中獲得知識和技能。鼓勵自主學(xué)習(xí)家長可以提供必要的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境,幫助孩子拓展學(xué)習(xí)渠道和豐富知識儲備。提供學(xué)習(xí)資源培養(yǎng)自我控制能力家長要幫助孩子培養(yǎng)自我控制的能力,如抵制誘惑、控制情緒等,讓他們學(xué)會自我調(diào)節(jié)和管理。建立規(guī)矩和紀(jì)律家長應(yīng)該與孩子共同制定規(guī)矩和紀(jì)律,明確責(zé)任和義務(wù),讓他們了解自己的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。給予鼓勵和支持家長應(yīng)該給予孩子鼓勵和支持,肯定他們的努力和進(jìn)步,讓他們在成功的體驗(yàn)中建立自信和積極的態(tài)度。培養(yǎng)自律習(xí)慣八年級學(xué)生的心理壓力社交壓力八年級學(xué)生處于青春發(fā)育期,對社交和情感的需求增加,對友誼和歸屬感更加關(guān)注。自我認(rèn)同和定位壓力八年級學(xué)生處于自我認(rèn)同和定位的關(guān)鍵階段,開始思考自己的身份和未來方向。學(xué)業(yè)壓力八年級是初中的關(guān)鍵階段,學(xué)生面臨中考的挑戰(zhàn)和競爭壓力。關(guān)注孩子的心理健康03提供支持和鼓勵家長應(yīng)該給予孩子情感上的支持和鼓勵,幫助他們樹立信心和勇氣面對困難。幫助孩子應(yīng)對壓力和挫折01建立良好的溝通渠道家長應(yīng)該與孩子建立信任和良好的溝通關(guān)系,及時了解孩子的心理狀態(tài)和需求。02鼓勵孩子表達(dá)感受家長應(yīng)該鼓勵孩子表達(dá)自己的情感和感受,以及面對的壓力和挫折。家長應(yīng)該幫助孩子認(rèn)識到自己的情緒,并學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。培養(yǎng)孩子的情緒管理能力認(rèn)識和表達(dá)情緒家長可以教給孩子一些調(diào)節(jié)情緒的方法,如深呼吸、放松訓(xùn)練、運(yùn)動等。調(diào)節(jié)情緒的方法家長應(yīng)該鼓勵孩子保持積極心態(tài),面對困難時能夠積極思考和尋找解決方法。培養(yǎng)積極心態(tài)四、給家長的幾點(diǎn)建議一、做一個榜樣型的家長二、做一個監(jiān)督型的家長
三、做一個細(xì)心型的家長
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境24
用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步,注意對孩子文明禮儀方面的要求。1、做一個榜樣型的家長四、給家長的幾點(diǎn)建議25
作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看書寫,看是否改正,是否完成,睡覺前督促收拾好作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,比如周六周天早上起來可督促其早讀。
另外看孩子是否有玩不正當(dāng)游戲,如賭博的情況,低級趣味,荒廢學(xué)業(yè)。2、做一個監(jiān)督型的家長四、給家長的幾點(diǎn)建議26
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。3、做一個細(xì)心型的家長四、給家長的幾點(diǎn)建議27
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。
比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境四、給家長的幾點(diǎn)建議學(xué)生的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長的推動力)5天的學(xué)校教育+2天的家庭教育,齊心合力,效果就會出會意料:5+2>75天的學(xué)校教育+2天的家庭教育,家長不管,學(xué)生放縱,打回原形,效果就會大打折扣:5+2=05+2>7而非5+2=0570.5(年級39)
作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,指導(dǎo),看書寫,看是否改正,是否完成,睡覺前督促收拾好作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,比如周六周天早上起來可督促其早讀。
另外看孩子是否有玩不正當(dāng)游戲,如賭博的情況,低級趣味,荒廢學(xué)業(yè)。2、做一個監(jiān)督型的家長570.5(年級39)
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化
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