部編版道德與法治二年級上冊第3課《歡歡喜喜慶國慶》精美課件

人教部編版道德與法治二年級上冊第3課

歡歡喜喜慶國慶

核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：了解國慶節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解新中國來之不易。道德修養(yǎng):

感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，激發(fā)國家意識，愛國情懷。法治觀念:

認(rèn)識國家象征，知道國旗、國歌、國徵。知道要尊重國家象征。健全人格：通過合作、探究，采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設(shè)祖國的。責(zé)任意識：培養(yǎng)熱愛祖國的責(zé)任意識。國慶節(jié)的來歷

國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日；也有些是這個國家守護神的圣人節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)這面五星紅旗的升起代表了什么，毛澤東主席在天安門城樓宣布了什么？新中國的生日國慶節(jié)的由來：十月一日是我國的國慶節(jié)。國慶節(jié)是怎么來的呢？教學(xué)環(huán)節(jié)1949年10月1日這一天，整個中華大地沸騰了，整個世界都震動了！毛澤東主席在北京天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國成立了！從此，每年的十月一日，就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國的國慶節(jié)。算一算：今年是祖國媽媽的第(

)個生日。“故事擂臺”歡迎各小隊來到“故事擂臺”。隆隆的炮聲，把我們帶入烽火連天的年代，今天，我們將在同學(xué)們的故事中，穿越時空，走近英雄，感受英雄……劉胡蘭劉胡蘭(1932-1947)，山西文水人。1946年在文水縣云周西村積極領(lǐng)導(dǎo)群眾投入土地改革和支援前線工作，同年加入中國共產(chǎn)黨。1947年1月12日，在山西軍閥閻錫山的軍隊突然襲擊該村時被捕，她在敵人的威脅面前堅貞不屈，大義凜然地說:“只要有一口氣活著，就要為人民干到底?！遍愜娪嫺F，又將同時被捕的六個農(nóng)民當(dāng)場鍘死，但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下，壯烈犧牲。中共中央主席毛澤東為她題詞:“生的偉大，死的光榮?！?/p>

教學(xué)環(huán)節(jié)

生的偉大，死的光榮?！珴蓶|王二小把日本侵略者帶進埋伏圈，敵人知道上當(dāng)后，用刺刀殘忍地刺死了他。教學(xué)環(huán)節(jié)故事分享黃繼光用血肉之軀堵住敵人槍眼，為身邊的戰(zhàn)友開辟出前進的道路。教學(xué)環(huán)節(jié)董存瑞用身體做支架，炸毀敵人橋型暗堡。黃繼光劉胡蘭董存瑞王二小狼牙山五壯士邱少云楊靖宇李大釗......教學(xué)環(huán)節(jié)思考：仔細(xì)觀察國徽，說說你都看到了什么？教學(xué)環(huán)節(jié)

國徽中間是五星照耀下的天安門，象征著我們偉大的祖國，周圍是稻穗和齒輪，稻穗象征著農(nóng)民，齒輪象征著工人。國徽也代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團結(jié)。思考：這是什么？用自己的話來介紹一下？國旗為什么是紅色？大的五角星和四顆小的五角星分別代表什么？教學(xué)環(huán)節(jié)

中華人民共和國國旗的紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)思考：“升國旗”的時候我們該怎么做呢？我們要面向國旗，唱國歌，肅立致敬。教學(xué)環(huán)節(jié)國旗、國徽、國歌，都是祖國的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?、國徽、國歌。情景一：一天下午，同學(xué)們都回家了，只有明明和小立還在操場上。突然，天下起傾盆大雨。明明剛想回家，看見國旗還在空中飄揚。這時候明明該怎么辦？明明趕緊冒著大雨跑到旗桿下，把國旗降下來。站在不遠(yuǎn)處的小立看到明明冒雨保護國旗，連忙跑過去和明明共用一把傘，把國旗收好。教學(xué)環(huán)節(jié)情景思考情景二：星期一的早上小亮上學(xué)遲到了，同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時小亮急急忙忙跑來了，他應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該原地立正，少先隊員要向國旗行隊禮。教學(xué)環(huán)節(jié)情景三：活動結(jié)束了，手中的小國旗怎么辦呢？把小國旗帶回家，可以放在自己的書桌前，不要隨意丟棄！教學(xué)環(huán)節(jié)國旗、人民幣等，它們都是祖國的象征和標(biāo)志，我們要自覺尊重和愛護，我們要為生在這個偉大的祖國而感到驕傲和自豪。情景四：小明要把人民幣做成工藝品，這時圖圖看見了，她該怎么辦？圖圖立馬阻止了小明，并且告訴她人民幣也是國家的標(biāo)志之一，不能隨意破環(huán)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)十月一日這一天，人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的？同學(xué)之間說說自己看到過的歡度國慶的場面。小組討論祖國各地的人民如何慶祝節(jié)日教學(xué)環(huán)節(jié)載歌載舞集會閱兵收獲慶國慶教學(xué)環(huán)節(jié)身邊的人如何慶祝節(jié)日教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)我們可以用什么方式來慶祝節(jié)日？小組討論

我想和爸爸媽媽去北京天安門廣場看升旗儀式。

我想畫一幅手抄報送給祖國媽媽。教學(xué)環(huán)節(jié)我調(diào)查了他/她的工作是：他/她平時是這樣辛勤工作的：今年國慶節(jié)，他/她準(zhǔn)備這樣過：

小調(diào)查：身邊的人如何慶祝節(jié)日教學(xué)環(huán)節(jié)人教部編版道德與法治x年級上冊課程結(jié)束歡歡喜喜慶國慶3第一單元我們的節(jié)假日

10月1日被定為我國的國慶日，也叫國慶節(jié)。導(dǎo)入新課

新中國的生日探究新知我國的開國大典是什么時候舉行的？今年的10月1日是第_____個國慶節(jié)。國家的象征：國旗、國徽、國歌每次升旗時，我心里……我們還在哪里看見過國旗、國徽？什么時候我們要唱國歌？下列場所應(yīng)當(dāng)懸掛國徽：◎北京天安門城樓、人民大會堂；◎縣級以上各級人民代表大會及其常務(wù)委員會會議廳，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會會場；◎各級人民法院和專門人民法院的審判庭；◎憲法宣誓場所；◎出境入境口岸的適當(dāng)場所。唱國歌時態(tài)度要嚴(yán)肅、莊重。21呀，下大雨了，國旗……馬上要升國旗了，我應(yīng)該原地立正。

這時應(yīng)該怎么辦43活動結(jié)束了，這面小國旗怎么辦呢？我要用人民幣做一件好看的工藝品。不能這樣！

慶祝我們共同的節(jié)日我們共同建設(shè)自己的國家，一起慶祝自己的節(jié)日。你會唱歌曲《國家》嗎？比比誰唱得好。國家作詞：王平久一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。……

在世界的國，在天地的家。有了強的國，才有富的家?！?/p>

國是我的國，家是我的家。我愛我的國，我愛我的家。

我愛我國家！比一比我來調(diào)查一下身邊的人怎樣努力建設(shè)我們的國家，準(zhǔn)備怎樣慶祝國慶節(jié)。調(diào)查身邊的人我調(diào)查了_____________________他/她的工作是________________他/她平時是這樣辛勤工作的：__________