我的好朋友高中英語作文

我的好朋友高中英語作文

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《我的好朋友高中英語作文》的

內(nèi)容，具體內(nèi)容：一個沒有好朋友的人，就不會看到自己的缺點。下面，

是我為你整理的我的好朋友高中英語作文，希望對你有幫助!篇IHanMei

ismybestfriend.Wek...

一個沒有好朋友的人，就不會看到自己的缺點。下面，是我為你整理的

我的好朋友高中英語作文，希望對你有幫助！

篇1

HanMeiismybestfriend.Weknoweachothersincewewereborn.

Becausewearetwins.Sheismyeldersisiter.Likemosttwinsisters,

welookalmostthesame.Themosteasywaytotodistinguishusis

thatshehasascaronherarm.Itismyfault.Whenwearesixyears

old,weplayedbesidethestair,andthenIpushedherdownthestair

accidently.Shegothurtbutnotblamemeatall.Thatisthehistory

ofherscar.Sincethenourparentsalwaysrecognizeuswiththat

mark.HanMeiisbetterthanmeinstudy.So,sometimesIwas

criticizedbyourmotherforfailingtheexam,shewillpretendme

toreceivethecriticism,withoutmakingmymotherseethemark.

Imsothankfulforthis.SosometimesIwillpretendhertotake

partinthepianoclass,assheisnotinterestedinit.Itisso

interestingtoplaysuchgame.

韓梅是我最好的朋友，我們從出生開始就彼此認(rèn)識了。因為我們是雙胞

胎。她是我的姐姐。就像很多的雙胞胎姐妹一樣，我們長得幾乎一模一樣。

最容易區(qū)分我們兩個的方法是她在手臂上有一個傷疤。那都是我的錯。在

我們六歲的時候我們在樓梯旁邊玩之后我們不小心把她推下樓梯。她受傷

T,但是一點都沒有怪我。這就是她的傷疤的來歷。自從那時候起，我們

的父母總是通過那個傷疤來區(qū)分我們。韓梅在學(xué)習(xí)上比我好。所以有時候

我考試不及格被媽媽批評，她就會擋住那個標(biāo)志冒充我去接受批評。我很

感激她。所以有時候我也會冒充她去幫她參加鋼琴課，因為她對鋼琴一點

都不感興趣。玩這樣的游戲真的是太有趣了。

篇2

Ihaveagoodfriend,Heisaboy,hehasaverynicename一Robert.He

comesfromEngland.Hehasbigeyes,theyareroundandcute.Hecomes

toChinawithhisparents.Weknoweachothersincelastyear.From

thenon,webecomegoodfriends.

Atweekends,weoftengettogethertoplaybasketball,heplaysit

verywell,and,hesingswell,too.HeteachesmeEnglishandIteach

himChinese.

Wearegoodfriendsforever.

我有一個好朋友，他是一個男孩，他有一個非常好聽的名字一羅伯特。

他來自英格蘭，他有一對大眼睛，它們很圓很可愛。他和他的父母一起來

中國。我們從去年開始認(rèn)識。從那時候起，我們成為好朋友了。

在周末，我們經(jīng)常一起打籃球，他打得非常好，而且，他歌唱得很好聽。

他教我英語然后我教他中文。

我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

篇3

WhenIlookattheoldphoto,Icanthelpthinkingofmybestfriend,

WangYing.Attheageoffive,Imadefriendswithher.Shelived

nextdoortome,andwasthenseventeenyearsold.Thetwelveyears

gapinagedidnthinderourgrowingfondnessforeachother.She

treatedmeasayoungersisterofherown.

Inschool,WangYingwasa3-Astudent.Shedidwellinevery

subject.Butsheneverseemedtobeproudofherachievements.She

washard-workingandgood-naturedtoyoungerstudents.Iremember

thelittleincidentthattookplacetwoyearsago.OnedayIcaught

abadcoldandhadahighfever.Ihadtostayinbed.Thisprevented

mefromgoingtoschool.Iwasveryanxiousformissingsomany

classeswhensuddenlythedooropened.IncameWangYing.

“Hello,Tong-tong.Howareyoufeelingtoday?”shesaidtomewith

afriendlysmile.〃Dontworryaboutyourlessons.Nowletmemake

themupforyou.〃BeforeIcouldsayanything,shehadtakenthe

Englishtextbookoutofherschoolbag.IwassomovedthatIcouldnt

keepbackmytears.

WangYingwasakind-heartedgirl.Thoughshewastheonlychild

ofherparents,shewasnotspoiled.Shewaspolitetoteachersand

students,generoustoherfriends,andkindtothepoor.Shewas

alwaysreadytogiveherpocketmoneyshehadsavedtothoseinneed

withouthesitation.

Onedaylastyear,onherwayhome,WangYingsawalittleboy

slippingintoapond.Theboywasstrugglingdesperatelyinthewater.

Seeingthis,WangYingquicklyrantothepondwhileshoutingfor

help.Shejumpedintothecoldwatertosavetheboy.Withthehelp

ofsomeworkers,theboywasfinallyrescued.However,ourlittle

hero,likeLuoShengjiao,lostherownlife.

Peopleweresadoverherdeath