2024年中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃范文（三篇）

第3頁共3頁2024年中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃范文我參與了信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為確保本次學(xué)習(xí)能產(chǎn)生實質(zhì)性的效果，促進個人專業(yè)發(fā)展，我制定了詳盡的研修計劃。一、指導(dǎo)原則借助專家教授的指導(dǎo)，持續(xù)更新我的教育理念，以推動自身向?qū)I(yè)化方向不斷進步。二、研修目標(biāo)1.提升自己在語文教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的理論理解與實踐操作能力。2.結(jié)合信息技術(shù)應(yīng)用知識，對語文教學(xué)進行持續(xù)反思與總結(jié)，以增強自身的專業(yè)發(fā)展能力。3.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，與現(xiàn)代教育理念保持一致。三、研修方法1.求知請教對講解中的疑問和教學(xué)中的困惑，我將及時進行網(wǎng)絡(luò)查詢并向同行求教，積極尋求專家的指導(dǎo)幫助。我將積極參與研修班的討論活動，與學(xué)員們交流學(xué)習(xí)，提出問題，共同探討解決方案。2.反思進步我將加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動關(guān)注國內(nèi)外教育動態(tài)和專業(yè)理論，每周確保投入數(shù)小時，通過多種途徑，如相關(guān)期刊、多媒體技術(shù)、觀摩、講座、網(wǎng)絡(luò)等，獲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識和新技能。同時，利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，積極參與在線研討，以優(yōu)化課堂教學(xué)，提升課堂效率。3.主動學(xué)習(xí)我將珍視這次培訓(xùn)提升的機會，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)要求，每天安排時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真記錄專家報告。無論報告風(fēng)格如何，我都會迅速調(diào)整思路，融入專家的講解，轉(zhuǎn)化為自身的知識，彌補專業(yè)領(lǐng)域的不足。我還將積極參與教育科研能力的研修，樹立科研意識，將研修與教育科研緊密結(jié)合，每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計，積極參與教育系統(tǒng)的教科研成果征集活動。四、具體行動1.每天保證投入特定時間登錄網(wǎng)絡(luò)研修平臺，完成所有培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè)。2.認(rèn)真聽取專家的視頻講座，做好筆記，將理論知識應(yīng)用于實踐，提升業(yè)務(wù)能力。3.在培訓(xùn)期間，積極參與同行的研討交流，互相學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，以實現(xiàn)信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)。4.廣泛閱讀信息技術(shù)相關(guān)書籍，掌握教學(xué)軟件的操作技巧，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。我決定持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，豐富文化素養(yǎng)，增強理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合實際教學(xué)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，并將其有效應(yīng)用到教學(xué)中！2024年中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃范文（二）一、培訓(xùn)目標(biāo)鑒于當(dāng)前時代的需求以及我校在教師信息技術(shù)教育發(fā)展上的需求，我們決定對現(xiàn)有教師進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，以期為我校的電教科研工作奠定更堅實的基礎(chǔ)。教師必須持續(xù)提升知識水平和教學(xué)能力，適應(yīng)教育觀念、教學(xué)方法、課程理解、知識理解、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀的不斷變化。全區(qū)已推廣信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐，并已發(fā)展出如“以信息技術(shù)作為學(xué)生基本認(rèn)知工具”的教學(xué)模式，以助力教師在新課程實施中快速成長，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，更有效地服務(wù)于教育教學(xué)。二、培訓(xùn)對象高山山后小學(xué)全體教師。三、培訓(xùn)原則1.全員參與，重點培養(yǎng)，按需施教，分類指導(dǎo)。2.理論與實踐相結(jié)合。四、培訓(xùn)時間1.每學(xué)期開學(xué)第二周的周五下午進行集中培訓(xùn)。2.科任教師按教研組、備課組進行分組集中培訓(xùn)。五、培訓(xùn)內(nèi)容1.電腦基礎(chǔ)操作，包括正確開關(guān)機步驟、組合鍵使用、文件保存、英文輸入、中文輸入、文件管理等。2.利用局域網(wǎng)進行教學(xué)與備課。3.掌握Word軟件進行文字處理和排版，制作滿意的試卷。4.PowerPoint幻燈片制作，包括文稿演示、編輯、修飾、組織、設(shè)置放映方式和效果等。5.Excel電子表格制作，涉及文字和表格格式化、數(shù)據(jù)處理、圖表制作、函數(shù)運用和打印等。6.探討信息技術(shù)如何與各學(xué)科教學(xué)融合。六、組織形式培訓(xùn)將在多媒體教室集中進行。七、培訓(xùn)要求1.提升信息技術(shù)意識，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提升教師的信息素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合。2.強化技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，重點提升教師對Office軟件的使用能力。3.遵守請假制度，如有事需履行請假手續(xù)。4.準(zhǔn)時參加，不遲到，不早退。5.集中培訓(xùn)時，做好筆記記錄。6.在計算機實踐操作中，按要求進行練習(xí)，不從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動。7.遵守機房的所有規(guī)章制度。2024年中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃范文（三）一、指導(dǎo)原則學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要基石在于打造一支具備高素養(yǎng)的教師團隊，校領(lǐng)導(dǎo)對此給予高度關(guān)注，強調(diào)有序提升教師隊伍的信息技術(shù)能力，注重教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，致力于提升教師相關(guān)技能。我們鼓勵教師在教學(xué)中有效利用信息技術(shù)，提升教育資源的使用效率，以提高教育管理的質(zhì)量和效能，從而實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，信息技術(shù)部門將與教科部門緊密協(xié)作，全力推進教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，我們將從以下幾個方面強化培訓(xùn)：二、總體目標(biāo)1.提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，以提高全校教師的整體技術(shù)水平。2.積極推廣網(wǎng)絡(luò)知識，使教師能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源進行有效的教學(xué)研究和自我學(xué)習(xí)。3.確保每位中青年教師擁有個人郵箱，以積累和分享教育心得。4.進一步提升教師的辦公自動化等教學(xué)基本技能。三、培訓(xùn)對象與預(yù)期效果培訓(xùn)對象：主要針對對計算機知識不熟悉和能力較弱的教師。預(yù)期效果：教師將掌握基本的計算機操作系統(tǒng)；能夠運用Office軟件進行教學(xué)服務(wù)；能夠瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息并下載相關(guān)文章；能夠進入學(xué)校網(wǎng)站上傳文章。培訓(xùn)目標(biāo)：對全體教師進行有計劃、分層次的培訓(xùn)，顯著提升我校教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力，同時培養(yǎng)一批教學(xué)骨干，構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、擅長實施素質(zhì)