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海東市重點(diǎn)中學(xué)2025屆生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.腫瘤細(xì)胞一旦死亡就會(huì)釋放鉀離子到細(xì)胞外,鉀離子通常細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外,細(xì)胞外增加的鉀離子可降低免疫細(xì)胞活性,阻止它們的抗腫瘤功能。下列相關(guān)敘述正確的是()A.發(fā)揮抗腫瘤功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞B.細(xì)胞外高濃度鉀離子導(dǎo)致免疫細(xì)胞數(shù)量減少C.細(xì)胞外低濃度鉀離子是免疫細(xì)胞功能實(shí)現(xiàn)的必要條件D.死亡的腫瘤細(xì)胞釋放鉀離子體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性2.下列關(guān)于植物激素或植物激素類似物的敘述,正確的是()A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,達(dá)到增產(chǎn)的目的3.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述,正確的是()A.根尖分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,原因是大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞周期B.小鼠細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中X染色體的數(shù)目最多為4條C.蛙紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂中有染色體和紡錘體的出現(xiàn)D.人皮膚生發(fā)層細(xì)胞中,中心粒在間期倍增,染色體在后期倍增4.下列與生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.可采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.提取綠葉中的色素時(shí),至少需要破壞細(xì)胞膜和葉綠體膜C.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理插條,生根效果可能相同D.經(jīng)龍膽紫溶液染色后,洋蔥根尖的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更容易觀察5.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是()A.向酵母菌培養(yǎng)瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)有無(wú)酒精產(chǎn)生B.檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA并不都需要進(jìn)行水浴加熱C.秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點(diǎn)分裂D.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部6.多組黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色,是介于黃色和黑色之間的一些過(guò)渡類型。經(jīng)研究,不同體色小鼠的Avy基因中堿基序列相同,但某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象。甲基化程度越高,Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯。有關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.Avy和a基因存在可雜交序列B.不同體色的F1小鼠基因型不同C.Avy和a基因的遺傳行為遵循孟德?tīng)柗蛛x定律D.基因的甲基化程度越高,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了探究低溫對(duì)甲、乙兩種作物的光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)小組連續(xù)三天對(duì)這兩種作物幼苗進(jìn)行4℃低溫處理,并原地恢復(fù)4天后,測(cè)量?jī)煞N作物的光合速率的變化,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)圖分析,低溫處理對(duì)________作物影響較大。(2)經(jīng)低溫處理后,幼苗的葉片變成黃色??芍蜏啬苡绊慱_________(填光合色素)的合成,從而影響光反應(yīng)過(guò)程,進(jìn)一步影響暗反應(yīng)中的___________,最終降低光合速率。(3)恢復(fù)期過(guò)程中,甲作物難以恢復(fù)正常生長(zhǎng),為了探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),可取其種子在__________(填“正?!被颉暗蜏靥幚怼保┑沫h(huán)境中培養(yǎng),如果___________________________________,說(shuō)明低溫處理只影響其性狀,而沒(méi)有改變其遺傳物質(zhì)。8.(10分)研究人員將北極比目魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞而培育出抗凍番茄,抗凍番茄不易腐爛,有利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和較長(zhǎng)時(shí)間貯藏,使得消費(fèi)者一年四季都可品嘗到新鮮味美的番茄。培育大致過(guò)程如下圖所示,據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)該工程的核心是構(gòu)建____,其組成包括目的基因、____(2)圖示①需要用同一種限制酶來(lái)切割,其目的是____若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),原因可能是____。⑶抗凍蛋白基因成功導(dǎo)入組織塊后,還需要利用____技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是____。(4)比目魚(yú)的抗凍蛋白基因在番茄細(xì)胞中也能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是____。9.(10分)青藏高原嚙齒類動(dòng)物鼠兔是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)重要生物干擾源之一,其對(duì)草原生產(chǎn)力、物種多樣性以及水土保持等方面具有復(fù)雜而深遠(yuǎn)的影響。研究高原鼠兔干擾強(qiáng)度與物種多樣性等的關(guān)系,對(duì)于科學(xué)解釋草地多樣性的維持機(jī)制和評(píng)價(jià)鼠兔對(duì)草地生態(tài)系統(tǒng)的危害具有重要意義。(1)可以通過(guò)______________來(lái)監(jiān)測(cè)鼠兔的種群密度。鼠兔作為高寒草地生態(tài)系統(tǒng)成分中的________,其采食、掘洞等行為會(huì)造成土壤裸斑。(2)控制鼠兔的干擾強(qiáng)度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對(duì)區(qū)域內(nèi)群落的______________進(jìn)行調(diào)查,來(lái)研究干擾程度對(duì)高寒草地物種多樣性的影響。(3)鼠兔的適度干擾可以改善土壤的通透性,促進(jìn)__________,進(jìn)而提高土壤中N、P含量。但高強(qiáng)度鼠兔干擾會(huì)導(dǎo)致草原裸斑數(shù)量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,破壞高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的______。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N措施或方案來(lái)控制鼠兔的干擾強(qiáng)度:_____________________________________。(4)為了更有效地科學(xué)防控草原鼠害,保護(hù)草原生物多樣性,請(qǐng)你從生態(tài)系統(tǒng)的功能的角度出發(fā),提出一個(gè)可用數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)一步深入研究的問(wèn)題:____________________________________________。10.(10分)番茄晚疫病是一種嚴(yán)重危害番茄生產(chǎn)的真菌性病害,培養(yǎng)抗番茄晚疫病品種是番茄穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的有效經(jīng)濟(jì)手段。為培育抗病品種,必須對(duì)所培育的品種進(jìn)行抗性測(cè)定,為進(jìn)行抗性測(cè)定,首先要對(duì)番茄晚疫病菌(疫霉菌)進(jìn)行分離培養(yǎng)。下表為某科研人員研究了培養(yǎng)基種類對(duì)疫霉菌分離率的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(PDA培養(yǎng)基是人們對(duì)馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基的簡(jiǎn)稱,選擇性PDA:是在PDA熔化后晾至不燙手時(shí)依次加入多菌靈、青霉素、利福平和五氮硝基苯):培養(yǎng)基種類對(duì)分離率的影響培養(yǎng)基PDAPDA+鏈霉素選擇性PDA接種點(diǎn)數(shù)777分離菌落數(shù)105分離率(%)14071(1)從物理性質(zhì)上劃分,PDA培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室常用__________法對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌。(2)升汞(含Hg2+)在本實(shí)驗(yàn)中是一種很好的______(填“滅菌”或“消毒”)劑,但番茄晚疫病菌對(duì)重金屬離子很敏感,故使用升汞時(shí),一定要掌握好___________,否則會(huì)造成分離的失敗。(3)菌落特征包括菌落的______、大小、隆起程度和______等方面,實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)菌落特征來(lái)鑒定疫霉菌的。(4)選擇性PDA能抑制雜菌尤其是細(xì)菌的生長(zhǎng),所以有較高的_______,但在“PDA+鏈霉素”培養(yǎng)基中實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)反?,F(xiàn)象,可能與___________有關(guān)。11.(15分)漆樹(shù)種子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性溶劑)可開(kāi)發(fā)為食用油或轉(zhuǎn)化為生物柴油。目前常用溶劑法萃取漆樹(shù)種子油脂,其過(guò)程為:漆樹(shù)種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發(fā)溶劑→收集油脂。回答下列問(wèn)題:(1)為了觀察漆樹(shù)種子中的油脂通??捎胈_______進(jìn)行染色,染色結(jié)果是_________。(2)對(duì)漆樹(shù)種子油脂進(jìn)行萃取時(shí),為不影響油脂品質(zhì)和提取效果,應(yīng)使用_________(填“自然晾干”“高溫烘干”或“新鮮”)的漆樹(shù)種子。粉碎漆樹(shù)種子的目的是___________。(3)利用不同溶劑進(jìn)行萃取時(shí),對(duì)油脂的萃取得率和某些重要理化性質(zhì)的影響不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。丙酮石油醚乙醛正已烷混合溶劑萃取得率1.92%2.38%3.30%2.19%4.93%酸值8.29.798.129.788.31過(guò)氧化值7.828.938.839.139.83(注:酸值高,說(shuō)明油脂品質(zhì)差;過(guò)氧化物是油脂變質(zhì)過(guò)程中的中間產(chǎn)物,其含量常用過(guò)氧化值來(lái)表示。)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,___________作為萃取溶劑較為合理,理由是___________________。(4)萃取過(guò)程中,影響萃取的因素除漆樹(shù)種子和溶劑外,還有____________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。萃取液的濃縮可直接使用___________裝置。萃取過(guò)程應(yīng)該避免明火加熱,應(yīng)采用____________加熱,原因是__________________________________。(8)日?;どa(chǎn)丙酮和石油醚都有用作為漆樹(shù)種子油脂的萃取劑。但在胡蘿卜素的萃取中,___________不適合作為萃取劑,原因是____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
癌細(xì)胞的特征:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制。【詳解】A、發(fā)揮抗腫瘤功能的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞外高濃度鉀離子導(dǎo)致免疫細(xì)胞活性降低,并非數(shù)量減少,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞外增加的鉀離子可降低免疫細(xì)胞活性,因此細(xì)胞外低濃度鉀離子是免疫細(xì)胞功能實(shí)現(xiàn)的必要條件,C正確;D、死亡的腫瘤細(xì)胞細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵:識(shí)別并消滅腫瘤細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞免疫中的效應(yīng)T的接觸引起,不是漿細(xì)胞,漿細(xì)胞只是產(chǎn)生抗體,發(fā)揮體液免疫的功能。2、B【解析】
1、五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟2、生長(zhǎng)素類似物的作用:
(1)促進(jìn)扦插枝條生根。
(2)促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。
(3)作除草劑:可用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。
(4)既能防止落花落果,也能疏花疏果。【詳解】A、對(duì)于水稻收獲的是種子,生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),不能通過(guò)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量,A錯(cuò)誤;B、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用,所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液來(lái)防止落花落果,B正確;C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”,C錯(cuò)誤;D、乙烯利具有催熟的作用,不能促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記五大類植物激素的種類、分布及功能;掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、D【解析】
1.一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長(zhǎng)大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少)。2.有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、根尖分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于分裂間期時(shí)間長(zhǎng),大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,A錯(cuò)誤;B、卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)含兩條X染色體,減數(shù)第二次分裂過(guò)程中含1條或2條X染色體,所以小鼠細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中X染色體的數(shù)目最多為2條,B錯(cuò)誤;C、蛙紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂中沒(méi)有染色體和紡錘體的出現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、人皮膚生發(fā)層細(xì)胞中,中心粒在間期倍增,染色體在后期由于著絲點(diǎn)的分裂而倍增,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、D【解析】
本題考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力。【詳解】A、可采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),A正確;B、綠葉中的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上,提取綠葉中的色素時(shí),至少需要破壞細(xì)胞膜和葉綠體膜,B正確;C、由于生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,在最適濃度兩側(cè)有促進(jìn)扦插枝條生根效果相同的不同濃度,C正確;D、經(jīng)龍膽紫溶液染色后,細(xì)胞已死亡,無(wú)法觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】
1、分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖),用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),需要水浴加熱,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),不需要水浴加熱。【詳解】A、從酵母菌培養(yǎng)瓶中抽取樣液加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)有無(wú)酒精產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;B、檢測(cè)生物組織中的還原糖、鑒定DNA需要水浴加熱,但鑒定蛋白質(zhì)不需要,B正確;C、秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制紡錘體的形成,C錯(cuò)誤;D、鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】
分析題干:黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1的基因型為Avya,但由于Avy基因中堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象,不同程度地抑制Avy基因的表達(dá),使F1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色。【詳解】A、Avy和a基因是等位基因,兩個(gè)基因中存在可雜交序列,A正確;B、不同體色的F1小鼠基因型相同都是Avya,B錯(cuò)誤;C、Avy和a基因?qū)儆诘任换颍裱系聽(tīng)柗蛛x定律,C正確;D、基因的甲基化程度越高,Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是解讀題干信息:純合黃色小鼠與黑色小鼠雜交,F(xiàn)1為雜合子,由于Avy基因堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化,不同程度地抑制Avy基因的表達(dá),因此F1雖然基因型相同,但表現(xiàn)型有差異。二、綜合題:本大題共4小題7、甲葉綠素C3的還原正常培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同【解析】
據(jù)圖分析:圖中,夜間4℃處理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可見(jiàn)夜間低溫處理對(duì)甲作物的影響更大。在第4天開(kāi)始恢復(fù)后,光合作用速率均有增高,但乙作物恢復(fù)更快,在恢復(fù)處理的第三天,恢復(fù)到低溫處理前的光合速率,甲作物的恢復(fù)則要慢得多?!驹斀狻浚?)由圖中數(shù)據(jù)可知,夜間低溫處理甲作物的光合速率相對(duì)乙作物下降得更多,可見(jiàn)夜間低溫對(duì)甲作物的生長(zhǎng)影響較大。(2)經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗,其葉片會(huì)轉(zhuǎn)黃,由此分析,夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是低溫會(huì)影響葉綠素的合成,使葉綠素含量降低,從而影響光反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的[H]和ATP,進(jìn)一步影響暗反應(yīng)中的C3的還原,最終降低植物的光合速率。(3)根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),因此可取甲作物的種子在正常溫度下培養(yǎng),如果培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同,說(shuō)明低溫處理只影響其性狀,而沒(méi)有改變其遺傳物質(zhì)?!军c(diǎn)睛】本題考查低溫對(duì)甲乙植物光合作用的影響,要求學(xué)生掌握光合作用的過(guò)程及其影響因素。識(shí)記光合色素的種類及其功能,能夠正確識(shí)圖分析判斷低溫對(duì)甲乙作物的影響情況,這是突破該題的關(guān)鍵,結(jié)合所學(xué)的光合作用的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題;根據(jù)第(3)問(wèn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,判斷?shí)驗(yàn)的處理情況和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這是解決第(3)問(wèn)的關(guān)鍵。8、基因表達(dá)載體啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因保證二者有相同的黏性末端質(zhì)粒未導(dǎo)入該農(nóng)桿菌或?qū)牒罂股豄an基因未表達(dá)植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程為:外植體→脫分化→愈傷組織→再分化→新植體,原理是植物細(xì)胞具有全能性。據(jù)圖分析,圖中①過(guò)程表示構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程,是基因工程的核心步驟;②過(guò)程表示把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)篩選?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖分析可知,①過(guò)程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,其組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因。(2)①過(guò)程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程需要用限制酶切割基因和質(zhì)粒,此過(guò)程需要用同一種限制酶來(lái)切割,其目的是保證二者有相同的黏性末端。把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),如果農(nóng)桿菌不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),原因可能是質(zhì)粒未導(dǎo)入該農(nóng)桿菌或?qū)牒罂股豄an基因未表達(dá)。(3)將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。(4)北極比目魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞并在番茄細(xì)胞中能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及操作步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、標(biāo)志重捕法消費(fèi)者豐富度微生物的分解作用抵抗力穩(wěn)定性(自我調(diào)節(jié)能力)符合題目要求即可。如:調(diào)查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數(shù)量;通過(guò)開(kāi)洞堵洞的方式來(lái)控制鼠兔的生存區(qū)域符合題目要求即可。如:草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少?鼠兔干擾強(qiáng)度對(duì)草原土壤有機(jī)質(zhì)、N、P等含量的影響是怎樣的?【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;調(diào)查種群密度常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。2、生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),則抵抗力穩(wěn)定性越高。【詳解】(1)鼠兔是動(dòng)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,鼠兔活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,調(diào)查其種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。(2)研究干擾程度對(duì)高寒草地物種多樣性的影響,需要控制鼠兔的干擾強(qiáng)度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對(duì)區(qū)域內(nèi)群落的豐富度進(jìn)行調(diào)查。(3)根據(jù)題意分析,高強(qiáng)度鼠兔干擾會(huì)導(dǎo)致草原裸斑數(shù)量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低,但鼠兔的適度干擾又可以改善土攘的通透性,促進(jìn)微生物的分解作用,進(jìn)而提高土壤中N、P含量。要控制鼠兔的干擾強(qiáng)度,可調(diào)查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數(shù)量,也可通過(guò)開(kāi)洞堵洞的方式來(lái)控制鼠兔的生存區(qū)域等。(4)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度出發(fā),提出更有效地科學(xué)防控草原鼠害,保護(hù)草原生物多樣性,則可研究草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少、鼠兔干擾強(qiáng)度對(duì)草原土壤有機(jī)質(zhì)、N、P等含量的影響是怎樣的等問(wèn)題?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性等知識(shí)點(diǎn),能夠根據(jù)生物的種類確定其所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分以及調(diào)查種群密度的方法,并能夠根據(jù)提示提出控制干擾強(qiáng)度的措施。10、固體干熱滅菌消毒用量和時(shí)間形狀顏色分離率操作不慎引起污染【解析】
微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基。培養(yǎng)基種類很多,按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基通常需要加入瓊脂凝固;根據(jù)培養(yǎng)功能可分為基礎(chǔ)培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基等;根據(jù)使用范圍可分為細(xì)菌培養(yǎng)基、放線菌培養(yǎng)基、酵母菌培養(yǎng)基、真菌培養(yǎng)基等。培養(yǎng)基配成后一般需測(cè)試并調(diào)節(jié)pH,還需進(jìn)行滅菌,通常有高溫滅菌和過(guò)濾滅菌。【詳解】(1)PDA培養(yǎng)基中含有瓊脂,屬于固體培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室常用干熱滅菌法對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌。
(2)升汞(含Hg2+)在本實(shí)驗(yàn)中是一種很好的消毒劑,但番茄晚疫病菌對(duì)重金屬離子很敏感,故使用升汞時(shí),一定要掌握好用量和時(shí)間,否則會(huì)造成分離的失敗。(3)一般來(lái)說(shuō),在一定的培養(yǎng)條件下,同種微生物表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征。這些特征包括菌落的形狀、大小、隆起程度和顏色等方面。(4)由表可知,在選擇性PDA培養(yǎng)基上的分離率為71
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