2024年初中學(xué)校德育工作計(jì)劃（二篇）

第3頁共3頁2024年初中學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：本計(jì)劃旨在深入弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊密圍繞《中小學(xué)德育工作指南》的核心理念，積極響應(yīng)區(qū)教育局與學(xué)校的工作導(dǎo)向，依托學(xué)校強(qiáng)校工程的實(shí)施契機(jī)，以深化德育工作內(nèi)涵、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心目標(biāo)。我們將致力于激發(fā)班主任隊(duì)伍的專業(yè)成長內(nèi)動(dòng)力，實(shí)施精準(zhǔn)有效的德育策略，以增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，進(jìn)而提升學(xué)校整體德育工作的質(zhì)量和水平。工作重點(diǎn)：1.促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展：通過提供多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)與機(jī)會(huì)，激發(fā)班主任隊(duì)伍自我提升的內(nèi)在動(dòng)力，構(gòu)建專業(yè)成長的長效機(jī)制。2.強(qiáng)化德育常規(guī)管理：以培育道德素質(zhì)優(yōu)良的少年為目標(biāo)，扎實(shí)開展德育常規(guī)工作，鞏固并優(yōu)化學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3.豐富德育主題活動(dòng)：精心策劃并高效執(zhí)行各類德育主題活動(dòng)，豐富學(xué)生精神世界，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.加強(qiáng)心理健康教育：建立健全心理健康教育體系，確保學(xué)生身心健康，快樂成長。具體措施：一、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，內(nèi)化文明素養(yǎng)1.嚴(yán)格依據(jù)《中學(xué)生行規(guī)規(guī)范守則》，對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行定期檢查與反饋，形成持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。2.增強(qiáng)行為規(guī)范檢查的透明度與實(shí)效性，發(fā)揮“行規(guī)示范員”的引領(lǐng)作用，營造正向的校園氛圍。3.堅(jiān)持流動(dòng)紅旗評(píng)比與晨會(huì)行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度，激發(fā)學(xué)生的自律意識(shí)，共同構(gòu)建文明校園。4.開展法制安全教育與反校園欺凌宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)能力。二、優(yōu)化班主任培訓(xùn)體系，激發(fā)專業(yè)成長動(dòng)力1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定班主任專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，推動(dòng)班主任培訓(xùn)課程的系統(tǒng)化與常態(tài)化。2.設(shè)立班主任“微論壇”，利用微信群等現(xiàn)代通訊工具，定期舉辦德育經(jīng)驗(yàn)交流與問題解答活動(dòng)。3.積極選送班主任參加市區(qū)級(jí)培訓(xùn)，拓寬視野，引入先進(jìn)的班級(jí)管理理念與方法。三、豐富校園文化活動(dòng)，營造溫馨育人環(huán)境1.圍繞月度德育主題，精心設(shè)計(jì)并實(shí)施各類活動(dòng)方案，如學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐、心理月、誠信考場(chǎng)等，推動(dòng)德育工作深入發(fā)展。2.充分利用升旗儀式、班會(huì)課、黑板報(bào)等德育陣地，開展傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.以溫馨教室創(chuàng)建為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建師生家長共建共享的班級(jí)文化生態(tài)。4.精心策劃并組織八年級(jí)學(xué)生的十四歲生日活動(dòng)及全校春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)文化熏陶。5.持續(xù)推廣“綠色悅讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。四、鞏固家校社合作機(jī)制，形成教育合力1.充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。2.圍繞“家庭、家教、家風(fēng)”主題開展家長講座，提升家長教育素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生家庭和諧與健康成長。2024年初中學(xué)校德育工作計(jì)劃（二）為進(jìn)一步提升班主任的職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任感，需強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生重要性的深刻理解，包括重視、信任、理解及關(guān)懷。班主任的日常管理工作應(yīng)秉持“細(xì)致入微，注重實(shí)效”的原則，持續(xù)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，并致力于在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新及總結(jié)。具體而言，班主任應(yīng)聚焦四大核心領(lǐng)域：一是強(qiáng)化主題班會(huì)的教育功能，傳遞正面價(jià)值觀；二是加大日常班級(jí)管理的執(zhí)行力度；三是針對(duì)“問題學(xué)生”實(shí)施轉(zhuǎn)化策略，同時(shí)注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，形成“兩頭帶中間”的良好態(tài)勢(shì)；四是構(gòu)建家校共育橋梁，促進(jìn)家庭與學(xué)校教育的緊密合作。（3）為激發(fā)班主任的工作熱情與積極性，我們將持續(xù)優(yōu)化績效考核機(jī)制，通過對(duì)班級(jí)在黑板報(bào)、班容班貌、衛(wèi)生狀況、紀(jì)律表現(xiàn)、體育活動(dòng)、出勤情況、活動(dòng)組織、主題班會(huì)及文化建設(shè)等多方面的綜合評(píng)估，以考核為杠桿推動(dòng)班主任工作的持續(xù)改進(jìn)。同時(shí)，我們鼓勵(lì)各班級(jí)在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上追求卓越，以此激發(fā)班主任的創(chuàng)新精神與工作動(dòng)力。我們還將進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的公正性與科學(xué)性。2.為深化學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”、“雷鋒精神”及“灑掃應(yīng)對(duì)”理念的認(rèn)識(shí)與理解，我們計(jì)劃開展以“灑掃應(yīng)對(duì)”為主題的系列教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們將組織實(shí)施“八個(gè)一”活動(dòng)方案，包括舉辦節(jié)日小報(bào)比賽、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、主題班會(huì)、勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)、感恩行動(dòng)、爭(zhēng)星活動(dòng)、撰寫體會(huì)日記以及寒假期間的“五個(gè)一”關(guān)愛行動(dòng)等，旨在培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣與道德情操。3.為營造濃厚的校園文化氛圍，彰顯“書香校園”特色，我們計(jì)劃在本學(xué)期推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。該計(jì)劃將重點(diǎn)加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”的建設(shè)工作，通過豐富多樣的閱讀活動(dòng)激發(fā)師生的閱讀興趣與熱情，促進(jìn)師生與優(yōu)秀書籍的親密接觸及與思想大師的深入對(duì)話。同時(shí)，我們還將注重讀寫結(jié)合的教學(xué)方式以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展與文化內(nèi)涵的積淀。4.為提升校園文化品位與學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量，我們將充分發(fā)揮師生的審美能力與智慧資源加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。通過舉辦班容評(píng)比活動(dòng)、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)以及持續(xù)開展“五有五無”教育等方式我們將努力營造一個(gè)激勵(lì)健康、陶情益智的校園文化環(huán)境。此外我們還將對(duì)校園及班級(jí)的文化陣地進(jìn)行設(shè)計(jì)與更新以迎接新學(xué)年的到來。5.為促進(jìn)學(xué)生的健康成長與全面發(fā)展我們將以《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。通過國旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比及班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)形式我們將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、誠信教育、法制教育、文明禮儀教育及感恩勵(lì)志教育等工作以強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明及儀表規(guī)范等方面的教育引導(dǎo)。同時(shí)我們還將結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為并廣泛開展紀(jì)律教育、學(xué)習(xí)教育、體育活動(dòng)教育及安全教育等工作以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與自我發(fā)展能力。6.為豐富校園生活并提升學(xué)生的思想道德水平與行為習(xí)慣我們將結(jié)合重要節(jié)日及紀(jì)念日中蘊(yùn)含的道德教育資源開展各類主題活動(dòng)。以團(tuán)隊(duì)工作為載體結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日我們將精心籌備并組織開展內(nèi)容廣泛且豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)以寓教育于活動(dòng)之中并豐富師生的校園生活體驗(yàn)。此外我們還將精心籌備并組織開展校運(yùn)會(huì)及廣播體操比賽等活動(dòng)以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。7.為確保學(xué)生的安全與健康我們將把學(xué)生的安全工作放在首位并杜絕一切安全隱患的存在。通過定期進(jìn)行安全隱患排查、召開安全知識(shí)講座、出版安全教育專欄以及做好應(yīng)急疏散演練等方式我們將不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力以確保校園的整體安全穩(wěn)定。8.為加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作并拓寬與學(xué)生的交流渠道我們將完善學(xué)校、家庭及社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)以共同關(guān)注外來學(xué)生及特殊學(xué)生的成長與發(fā)展需求。通過設(shè)立“家校通訊錄”及加強(qiáng)心理輔導(dǎo)等方式我們將努力拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間與空間以拉近師生之間的距離并增強(qiáng)師生之間的信任與理解。同時(shí)我們還將對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生給予更多的關(guān)愛與鼓勵(lì)以引導(dǎo)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷進(jìn)步成長。9.為加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)的開展我們將鼓勵(lì)學(xué)生走出校園并走向社會(huì)去關(guān)心社會(huì)發(fā)展及關(guān)注社會(huì)問題。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及嘗試解決自己研究的社會(huì)問題等方式我們將為學(xué)生提供更多有益的課余生活體驗(yàn)并開辟出具有自己特色的社會(huì)實(shí)踐新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排我們還將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以進(jìn)一步拓展學(xué)