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文檔簡(jiǎn)介
2021年12月2022湖南長(zhǎng)沙市望城區(qū)公開招聘事業(yè)單位工作人員4
人模擬卷
答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分試卷試題:共100題
姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):
一.單選題(共50題)
1.在公民基本道德規(guī)范中,是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人最重要
的品德。
A:愛國
B:守法
C:誠信
D:敬業(yè)
參考答案:C
本題解釋:C。解析:誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的最重要的品
德。誠實(shí)守信既是個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間的相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)
范,又是建立和規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
2.從法律地位上看,世界貿(mào)易組織—
A:具有法人資格
B:無法人資格
C:是聯(lián)合國官方組織
D:是半官方國際社團(tuán)組織
參考答案:A
本題解釋:A【解析】世貿(mào)組織是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織,負(fù)責(zé)管
理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。世貿(mào)組織是具有法人地位的國
際組織,在調(diào)解成員爭(zhēng)端方面具有更高的權(quán)威性。A項(xiàng)正確
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
3.張大來的原戶籍所在地在楊村,1994年張大來從楊村開出遷住證,遷往李
村。但在李村登記前,張大來得病,在縣城醫(yī)院住院一年零三個(gè)月。病愈后張
大來前往北京市打工,并在某區(qū)辦理了暫住證,居住期限為6個(gè)月,現(xiàn)住在某
區(qū)某街道某號(hào)?,F(xiàn)問,張的住所應(yīng)確定為何處?____
A:楊村
B:李村
C:縣城醫(yī)院
D:北京某區(qū)某街道某號(hào)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】Ao解析:《民通意見》第9條規(guī)定:”公民離開住所地最后連續(xù)居住
一年以上的地方,為經(jīng)常居住地。但住醫(yī)院治病的除外。公民由其戶籍所在地
遷出后到遷入另一地之前,無經(jīng)常居住地的,仍以其原戶籍所在地為住所。”
可見A選項(xiàng)為正確答案。
4.我國《刑法》第21條規(guī)定為了使國家利益、公共利益、本人或者他人的人
身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成
損害的,不負(fù)刑事責(zé)任?!蓖瑫r(shí)又規(guī)定緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損
害的,應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?!边@體現(xiàn)了解決法的價(jià)
值沖突的哪種原則?
A:比例原則
B:秩序優(yōu)先原則
C:個(gè)案平衡原則
D:價(jià)值排序原則
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:解決法的價(jià)值沖突的原則有三個(gè):(1)價(jià)值排序
原則(又稱價(jià)值位階原則),即按照價(jià)值高低排出主次、先后;(2)個(gè)案平衡原
則,即具體案件適用考慮價(jià)值之平衡;(3)比例原則,即某種價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必然
會(huì)以其他價(jià)值的損害為代價(jià),但應(yīng)當(dāng)將損害減少到最低限度,實(shí)現(xiàn)“最小損
害”或“最少限制”,也就是兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其重。本題題干明
顯屬于比例原則,故A項(xiàng)當(dāng)選。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
5.關(guān)于生活中的科學(xué),下列說法正確的是o
A:近視是較遠(yuǎn)物體的平行光線成像于視網(wǎng)膜的后面,所以用凹透鏡做近視眼鏡
B:被加熱物體發(fā)出的光的顏色隨溫度變化而變化,故煉鋼工人能憑鋼水顏色判
斷其溫度
C:音樂廳、電影院的立體聲利用的是人左右耳與墻壁距離不等帶來的“雙耳效
應(yīng)“
D:太陽光入射到懸浮在大氣中的水滴時(shí),經(jīng)過水滴的全反射形成虹、霓
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B【解析】A項(xiàng)近視是較遠(yuǎn)物體的平行光線成像于視網(wǎng)膜的前面;C項(xiàng)
中的雙耳效應(yīng)是指雙耳間的音量差、時(shí)間差、音色差判斷聲音方位的效應(yīng),并
不是基于左右耳與墻壁距離的不同;D項(xiàng)太陽光射入水滴后,經(jīng)過兩次折射和
一次反射形成虹,經(jīng)過兩次折射和兩次反射形成霓。故答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
6.在Windows中,關(guān)于桌面上的圖標(biāo),正確的說法是o
A:刪除桌面上的應(yīng)用程序的快捷方式圖標(biāo),就是刪除對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序文件
B:刪除桌面上的應(yīng)用程序的快捷方式圖標(biāo),并未刪除對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序文件
C:在桌面上建立應(yīng)用程序的快捷方式圖標(biāo),就是將對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序文件復(fù)制到
桌面上
D:在桌面上只能建立應(yīng)用程序快捷方式圖標(biāo),而不能建立文件夾快捷方式圖標(biāo)
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B
【解析】應(yīng)用程序的快捷方式圖標(biāo)僅僅是一種啟動(dòng)應(yīng)用程序的途徑,而不是應(yīng)
用程序文件本身,因此,刪除Windows桌面上某個(gè)應(yīng)用程序的圖標(biāo),對(duì)應(yīng)的應(yīng)
用程序沒有刪除。故選8。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
7.將“實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫入憲法的是
A:2004年憲法修正案
B:1999年憲法修正案
C:1993年憲法修正案
D:1988年憲法修正案
參考答案:B
本題解釋:正確答案:B【解析】99長(zhǎng)期依法分配經(jīng)濟(jì)
本題所屬考點(diǎn)-《憲法》
8.新課程改革已進(jìn)行了三年,在教育行政部門、廣大教育工作者的共同努力
下,改革獲得了重大的進(jìn)展,教育教學(xué)實(shí)踐中的許多方面正在發(fā)生變化。但
是,課程改革也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和許多亟待解決的問題,教育評(píng)價(jià)改革是其
中非常突出的問題。評(píng)價(jià)已成為新課程改革急需突破的瓶頸。這段話的中心論
點(diǎn)是O
A:教育評(píng)價(jià)成為新課程改革要首先突破的瓶頸
B:新課程改革獲得了重大的進(jìn)展
C:新課程改革已進(jìn)行了三年
D:課程改革有許多問題亟待解決
參考答案:A
本題解釋:【答案】Ao解析:“但是”后的內(nèi)容是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),即課程改
革面臨很多問題,而教育評(píng)價(jià)則是新課改急需突破的瓶頸。D項(xiàng)論述范圍太
廣,未提及新課程改革的瓶頸問題一一教育評(píng)價(jià)。故答案為A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
9.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客
船?!边@首詩歌中的“愁”字是指。
A:仕途失意
B:思鄉(xiāng)之苦
C:貧病交加
D:寒意襲人
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B【解析】全詩表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思鄉(xiāng)之情,“愁”字即
“思鄉(xiāng)之苦”。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
10.公文要選擇適宜的行文方式,一般不得
A:逐級(jí)行文
B:多級(jí)行文
C:越級(jí)行文
D:直接行文
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C
系統(tǒng)解析:
機(jī)關(guān)之間公文傳遞路線的結(jié)構(gòu)形式主要有四種,即逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)
行文、直接行文。為維護(hù)組織系統(tǒng)的合理分工和正常的工作秩序,一般情況下
應(yīng)避免越級(jí)行文,因情況特殊,確需越級(jí)行文時(shí),一般應(yīng)抄送越過的機(jī)關(guān);同級(jí)
或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間,應(yīng)按平行文采取直接行文的方式。
1L有限自然資源的開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)
的市場(chǎng)準(zhǔn)入等可以設(shè)定行政許可。這些事項(xiàng),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通過招標(biāo)、拍賣等
公平競(jìng)爭(zhēng)的方式作出決定。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。以這條
規(guī)定為依據(jù),社會(huì)中存在的大量有限公共資源,其利用與配置可設(shè)定行政許
可。這一領(lǐng)域的許可就是特許。
根據(jù)上述定義,下列屬于行政特許的是____
A:采取了市場(chǎng)化的拍賣與競(jìng)標(biāo)方式進(jìn)行的出租車牌照的拍賣
B:城市戶外廣告設(shè)施的拍賣
C:需要得到行政當(dāng)局同意的駕駛許可、營業(yè)許可
D:煙草專賣許可、麻醉藥品的生產(chǎn)許可
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D
考點(diǎn)多定義判斷解析第一步:判斷考察的定義
題目考察“行政特許”,所以僅需在題干中閱讀與“行政特許”相關(guān)的描述。
第二步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
通過讀題可知,行政特許就是需要設(shè)定行政許可領(lǐng)域的許可,所以要知道“行
政特許”的定義,必須要先搞懂什么是“行政許可”。而行政許可的關(guān)鍵詞是
“有限自然資源的開發(fā)利用”“公共資源配置”“直接關(guān)系公共利益"''特定
行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入”。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)中的“出租車牌照”、B項(xiàng)中的“城市戶外廣告設(shè)施”、C項(xiàng)中的“駕駛許
可、營業(yè)許可”既不屬于“自然資源”也不屬于“公共資源的配置”也沒有
“直接關(guān)系公共利益”,未能滿足定義中的關(guān)鍵詞,所以不算行政許可,所以
也不能叫做行政特許;D項(xiàng)“煙草”和“麻醉藥品”都是“直接關(guān)系公共利益”
的,所以屬于需要行政許可的領(lǐng)域,而這一領(lǐng)域的許可就是行政特許,所以該
項(xiàng)符合行政特許的定義。故正確答案為D。
本題所屬考點(diǎn)-定義判斷
12.一名顧客到水果店買蘋果,售貨員硬把瘦小的梨也搭配給顧客。售貨員的行
為違背了市場(chǎng)交易的o
A:平等原則
B:自愿原則
C:公平原則
D:誠實(shí)信用原則
參考答案:B
本題解釋:【答案】Bo解析:自愿原則,是市場(chǎng)交易的基本原則。強(qiáng)買強(qiáng)賣,
“搭配”銷售風(fēng),違反了“自愿”的交易原貝h“搭配”銷售風(fēng),是銷售者利
用某種商品短缺而硬性強(qiáng)迫消費(fèi)者購買劣次商品的一種銷售行為,是變相的
“強(qiáng)賣”。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
13.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位是專設(shè)的特級(jí)崗位,并實(shí)行總量控制和管
理。
A:地方政府
B:專業(yè)機(jī)構(gòu)
C:本單位
D:國家
參考答案:D
本題解釋:
[解析]專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位是國家專設(shè)的特級(jí)崗位,由國家實(shí)行總量控制和管
理,其人員的確定按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。所以,本題正確答案為D。
14.世界各國文化是多樣的,正如中國有的成語,外國不一定有;外國有的成
語,中國也不一定有。
下列外國成語與其對(duì)應(yīng)的意思不一致的是。
A:達(dá)摩克利斯之劍:表示時(shí)刻存在的危險(xiǎn)
B:多米諾骨牌:一旦發(fā)生,勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)
C:第五縱隊(duì):內(nèi)奸或者內(nèi)線的代名詞
D:潘多拉的盒子:比喻美好事物的開始
參考答案:D
本題解釋:【答案】Do解析:“潘多拉的盒子”比喻災(zāi)難的淵藪。故選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
15.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)是o
A:建設(shè)高度發(fā)達(dá)、民主的社會(huì)主義國家
B:建設(shè)幸福富足的社會(huì)主義國家
C:和平崛起
D:建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家
參考答案:D
本題解釋:【答案】Do解析:十七大通過的黨章修正案把黨在社會(huì)主義初級(jí)階
段的基本路線中的奮斗目標(biāo)表述為“把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)
主義現(xiàn)代化國家”,這體現(xiàn)了黨的集中意志,也體現(xiàn)了全國各族人民的共同追
求。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
16.兩種不同的商品可以按一定比例互相交換的原因,在于它們0
A:有不同的使用價(jià)值
B:都是具體勞動(dòng)的產(chǎn)物
C:對(duì)人們有共同的效用
D:在生產(chǎn)中都耗費(fèi)了一般的無差別的人類勞動(dòng)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:商品交換的本質(zhì)是生產(chǎn)不同商品的勞動(dòng)者之間進(jìn)行勞動(dòng)的交
換;同質(zhì)才能進(jìn)行量的對(duì)比,而抽象勞動(dòng)就是撇開勞動(dòng)具體形式的一般的無差別
的人類勞動(dòng)。
17.下列文稿中具有正式公文效用的是—
A:議論稿
B:送審稿
C:征求意見稿
D:定稿
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:在四個(gè)選項(xiàng)中,ABC項(xiàng)的效力都因?yàn)槲母迳形凑?/p>
確定而不具有正式的公文效力。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
18.最適合做本文標(biāo)題的是o
A:災(zāi)害性天氣---霾
B:霧和霾的區(qū)別
C:霧霾天氣的危害
D:如何減少"霾”的出現(xiàn)
參考答案:D
本題解釋:【答案】Do解析:文章先由霧和。羞的差別引出“霾”這一話題,然
后援引多位專家的話重點(diǎn)談?wù)摿吮本蚌病钡某梢蚣捌渲卫?,故文段的落腳點(diǎn)
在如何減少“霾”的措施上。B、C項(xiàng)非文章重點(diǎn),排除。A、D項(xiàng)相比,D項(xiàng)的
“如何減少”更符合文章論述解決措施的宗旨。故本題選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
19.人類活動(dòng)的最基本原則是主體性原則。主體性原則,一般來說就是o
A:承認(rèn)客體第一性、主體第二性、客體決定主體
B:認(rèn)為主體第一性、客體第二性、主體決定客體
C:認(rèn)為人可以隨心所欲,只要權(quán)力,不負(fù)責(zé)任,達(dá)到“絕對(duì)意志自由”
D:承認(rèn)、重視并堅(jiān)持主體在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的地位和作用
參考答案:D
本題解釋:【答案】Do解析:主體性原則,一般來說就是承認(rèn)、重視并堅(jiān)持主
體在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的地位和作用的原則。故本題答案選Do
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
20.“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高?!边@首詩中的“三
父子”指的是。
A:曹操、曹丕、曹植
B:蘇洵、蘇軾、蘇轍
C:班彪、班固、班超
D:杜甫、杜牧、杜茍鶴
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B【解析】北宋時(shí)期四川的蘇淘及其兩子蘇軾、蘇轍合稱為“三
蘇”,均位于唐宋八大家之列。這首詩是朱德寫下的,是對(duì)三蘇父子的高度評(píng)
價(jià)。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
21.下列屬于黨政公文必備要素的是o
A:附注
B:附件
C:簽發(fā)人姓名
D:成文日期
參考答案:D
本題解釋:【答案】Do解析:公文一般由公文份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程
度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、
發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日
期、頁碼等要素組成。但是并非所有的公文都要由這些要素組成,其中的發(fā)文
機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日
期、頁碼這9個(gè)要素是一般公文的固定組成部分,其他要素是否標(biāo)注要視公文
的具體情況而定。所以選擇D項(xiàng)。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
22.聯(lián)合行文時(shí)確定成文時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是
A:以第一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)
B:以最后一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)
C:以文件撰寫的日期為準(zhǔn)
D:以文件實(shí)際發(fā)出的日期為準(zhǔn)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn),聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)
關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。
23.甲乙兩家是鄰居,甲家在距乙家地基2米處種有一棵大樹。每逢刮大風(fēng),風(fēng)
便會(huì)將這棵樹的一些大樹枝刮落到乙家房屋上。乙擔(dān)心會(huì)損壞房屋,多次找甲
協(xié)商,要求甲將樹枝砍去一些,被甲拒絕。某日,暴風(fēng)雨即將來臨,乙再次找
甲協(xié)商卻沒找到,情急之下自己砍去了一些伸到自家房屋上的樹枝。甲回家后
要求乙賠償500元,乙不同意,甲將乙起訴至法院。下列說法正確的是o
A:狂風(fēng)暴雨即將來臨,乙砍掉一些樹枝來避免自己房屋的損害屬于緊急避險(xiǎn),
因而乙不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
B:乙的行為已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)甲財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵害,因?yàn)橐覟樽约旱睦嫖唇?jīng)甲同意
就砍掉了一些樹枝,因此,乙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
C:雖然這棵樹屬于甲,但因伸到了乙的房頂,這棵樹在乙房屋界內(nèi)的部分應(yīng)當(dāng)
屬于乙,因此,乙砍掉那些樹枝是合法的,不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
D:乙的行為已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)甲財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵害,因?yàn)橐覟樽约旱睦嫖唇?jīng)甲同意
就砍掉了一些樹枝。但是乙在砍之前有意愿但無法告知甲,因此可免其部分責(zé)
任
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A
來源:2012年國家公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題第11題
【解析】甲的行為構(gòu)成了對(duì)乙相鄰權(quán)的侵犯。在危及乙財(cái)產(chǎn)安全的緊急情況
下,乙可以根據(jù)緊急避險(xiǎn)的規(guī)定砍掉樹枝。因此A項(xiàng)正確,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)
說法有誤,樹木及樹枝的所有權(quán)始終是屬于甲的。故正確答案為A。
本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):民法通則第129條,因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)
生的人承擔(dān)民事責(zé)任。如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的,緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事
責(zé)任或者承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。因緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限
度,造成不應(yīng)有的損害的,緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。
民通意見第156條:因緊急避險(xiǎn)造成他人損失的,如果險(xiǎn)情是由自然原因引
起,行為人采取的措施又無不當(dāng),則行為人不承擔(dān)民事責(zé)任。受害人要求補(bǔ)償
的,可以責(zé)令受益人適當(dāng)補(bǔ)償。
考點(diǎn):民法
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
24.某公司的6名員工一起去用餐,他們各自購買了三種不同食品中的一種,且
每人只購買了一份。已知蓋飯15元一份,水餃7元一份,面條9元一份,他們
一共花費(fèi)了60元。問他們中最多有幾人買了水餃?
A:1
B:2
C:3
D:4
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C
考點(diǎn)不定方程問題解析假定購買三種食物人數(shù)分別為X、Y、Z,根據(jù)題意
X+Y+Z=6,15X+7Y+9Z=60o要使得水餃最多,則其他盡可能少。根據(jù)奇偶性質(zhì),
可知X、Y、Z三個(gè)數(shù)中必然兩個(gè)為奇數(shù)一個(gè)為偶數(shù),或者三個(gè)均為偶數(shù)。將選
項(xiàng)代入驗(yàn)證,若Y=4,此時(shí)X、Z無正整數(shù)解;若Y=3,可知X=2,Z=l,符合題
意。因此正確答案為C。
秒殺技得到15X+7Y+9Z=60后,注意到15、9、60均能被3整除,因此7Y必然
能被3整除,僅C符合。
本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算
25.肥皂有“軟”、“硬”之分,這主要取決于-
A:含油量
B:含堿量
C:含酸量
D:含水量
參考答案:B
本題解釋:【答案】Bo解析:硬皂即常說的“臭肥皂”,它含堿量高,去油去污
能力強(qiáng),但對(duì)皮膚也有較大的刺激性,反復(fù)使用時(shí)可使皮膚很快發(fā)生干燥、粗
糙、脫皮等現(xiàn)象。因此,硬皂一般只用于洗衣,而不用于洗澡。軟皂就是我們
平時(shí)所用的“香皂”。它含堿量較低,對(duì)皮膚的刺激性較小,對(duì)皮損可有良好
的去屑作用。所以正常人和銀屑病患者均可以使用。故本題答案為B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
26.大學(xué)“英語四、六級(jí)”考試屬于一種
A:相對(duì)評(píng)價(jià)
B:絕對(duì)評(píng)價(jià)
C:定性評(píng)價(jià)
D:個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
參考答案:B
本題解釋:B[解析]相對(duì)評(píng)價(jià)是指根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象的實(shí)際狀況或以評(píng)價(jià)對(duì)象一般水
平為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。絕對(duì)評(píng)價(jià)是指依據(jù)某種需要或耍求設(shè)定客觀標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià),如
大學(xué)“英語四、六級(jí)”考試。個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指以評(píng)價(jià)對(duì)象以往發(fā)展水平或
某一狀況為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。定性評(píng)價(jià)是指采用開放的形式獲取評(píng)價(jià)信息,運(yùn)用定
性描述的方法作出結(jié)論的評(píng)價(jià)。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
27.《上海縣竹枝詞》有詩云:“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋。海面未收
功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃?!迸c上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是o
A:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
B:中法馬尾海戰(zhàn)
C:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
D:八國聯(lián)軍侵華
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng);
“海面未收功一戰(zhàn)”指的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海海戰(zhàn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了30年,又
是造炮又是造船,但在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中依然一敗涂地。故本題正確答案為C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
28.下列不屬于無形資產(chǎn)的是o
A:專利權(quán)、專有技術(shù)
B:商譽(yù)、土地使用權(quán)
C:商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)
D:發(fā)明、科學(xué)發(fā)現(xiàn)
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:無形資產(chǎn)是指企業(yè)擁有或者控制的沒有實(shí)物形態(tài)的
可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)。無形資產(chǎn)通常包括專利權(quán),專有技術(shù)(非專利技術(shù)),商
標(biāo)權(quán),著作權(quán),特許權(quán),土地使用權(quán)、商譽(yù)等。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
29.物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,實(shí)現(xiàn)物品的自動(dòng)識(shí)
別、定位、跟蹤、控制和信息的互聯(lián)、共享。近年來,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,
越來越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這說明:
①人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系
②聯(lián)系具有普遍性,萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣
③人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系
④人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點(diǎn)而具有主觀性
A:①④
B:②③
C:①②
D:③④
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展表明人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的
具體的聯(lián)系:但是聯(lián)系具有客觀性,人不能根據(jù)主觀愿望創(chuàng)造聯(lián)系。故③錯(cuò)
誤,①正確。人為事物的聯(lián)系也具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,故④錯(cuò)
誤,排除。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
30.行政行為已完成原定目標(biāo)、任務(wù),實(shí)現(xiàn)了國家的行政管理目的,應(yīng)予以
A:宣布無效
B:撤銷
C:廢止
D:變更
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C
【解析】行政行為既已達(dá)到目標(biāo),就沒有繼續(xù)存在的必要,因此要予以廢止。
本題所屬考點(diǎn)-《行政法》
31.科普宣傳的目的是引導(dǎo)公眾用科學(xué)的思想觀察問題、用科學(xué)的方法處理問
題。知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)。迷信是人類處于蒙昧?xí)r代難以正
確解釋種種自然和社會(huì)現(xiàn)象的產(chǎn)物,缺乏科學(xué)的依據(jù)和邏輯推理。迷信成為一
些人騙人賺錢的工具后,摻人了許多貌似合理的偽科學(xué)知識(shí),具有較大的欺騙
性。因此:____
A:在迷信面前,科學(xué)無能為力
B:相信周易預(yù)測(cè)、看風(fēng)水、看手相的人已越來越少
C:掌握科學(xué)知識(shí)是破除迷信的根本途徑
D:現(xiàn)在迷信的人還很多,人類仍處于蒙昧?xí)r代
參考答案:C
本題解釋:【答案】Co解析:本題要求在理解文段的基礎(chǔ)上,得出一個(gè)結(jié)論。
文段圍繞科學(xué)與迷信展開,結(jié)論也應(yīng)是論述二者之間的關(guān)系。B、D只是闡述迷
信,沒有提到科學(xué),且D項(xiàng)“人類仍處于蒙昧?xí)r代”的論述明顯錯(cuò)誤,排除:A
項(xiàng)否定科學(xué)的作用,有悖常理,排除。本題選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
32.托馬斯?弗里德曼認(rèn)為獲取信息的一性改變了人類的思考方式,就好像計(jì)算
器發(fā)明后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì),記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的一標(biāo)
準(zhǔn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A:便捷必然
B:公平客觀
C:對(duì)稱絕對(duì)
D:廣泛首要
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B
考點(diǎn)
實(shí)詞填空
解析
此題考查實(shí)詞的語境搭配。
此題突破口在第一空,材料用“計(jì)算機(jī)問題”和“記憶力問題”來舉例證明是
獲取信息的哪種特性改變了人類的思考方式。根據(jù)“不再占明顯優(yōu)勢(shì)”可以看
出應(yīng)填“公平”。因?yàn)橛?jì)算器發(fā)明后,計(jì)算速度比人腦快,只要大家都有一個(gè)
計(jì)算器,就不會(huì)顯出誰優(yōu)誰劣,在獲取信息的時(shí)候就都是公平的了??萍及l(fā)展
讓這種不對(duì)等越來越小,變得越來越公平。作者強(qiáng)調(diào)的正是這種機(jī)會(huì)的對(duì)等。
所以排除A、C、D項(xiàng),選B項(xiàng)。
再看第二個(gè)空,記憶力好是評(píng)價(jià)人聰明的一個(gè)“客觀”標(biāo)準(zhǔn),“客觀”放在此
處符合語境,且語意通順。驗(yàn)證B項(xiàng)正確。
故正確答案為B。
本題所屬考點(diǎn)-選詞填空
33.對(duì)違反治安管理的人,公安機(jī)關(guān)傳喚后應(yīng)當(dāng)及時(shí)詢問查證,詢問查證時(shí)間不
得超過。
A:四十八小時(shí)
B:十二小時(shí)
C:二十小時(shí)
D:二十四小時(shí)
參考答案:D
本題解釋:【答案】Do解析:《治安管理處罰法》第83條規(guī)定,對(duì)違反治安管
理行為人,公安機(jī)關(guān)傳喚后應(yīng)當(dāng)及時(shí)詢問查證,詢問查證的時(shí)間不得超過8小
時(shí);情況復(fù)雜,依照本法規(guī)定可能適用行政拘留處罰的,行政拘留的時(shí)間不得
超過24小時(shí)。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)將傳喚的原因和處所通知被傳喚人家屬。因
此,本題正確答案為D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
34.在國際金融問題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作,促進(jìn)國際貨幣合作;促進(jìn)國際貿(mào)易的擴(kuò)
大和平衡發(fā)展;糾正國際收支的失調(diào),而不采取危害本國或國際繁榮的措施,
縮短成員國國際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國際
組織的主要職能
A:世界貿(mào)易組織
B:國際貨幣基金組織
C:世界銀行
D:經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:國際貨幣基金組織的職能是監(jiān)督匯率和政策協(xié)
調(diào),提供資金融通。其宗旨是作為一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)在國際金融問題上進(jìn)行協(xié)商與
協(xié)作,促進(jìn)國際貨幣合作;促進(jìn)國際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展;促進(jìn)和保持成員
國的就業(yè),生產(chǎn)資源的發(fā)展和實(shí)際收入的高水平;促進(jìn)國際匯兌的穩(wěn)定,在成
員國之間保持有秩序的匯價(jià)安排,防止競(jìng)爭(zhēng)性的貨幣貶值;協(xié)助成員國在經(jīng)常
項(xiàng)目交易中建立多邊支付制度,使其糾正國際收支的失調(diào),而不采取危害本國
或國際繁榮的措施,縮短成員國國際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度。
因此本題正確答案為B。
本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》
35.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自
A:《論語》
B:《春秋》
C:《學(xué)記》
D:《師說》
參考答案:D
本題解釋:【答案】Do解析:此句出自韓愈的《師說》,意思是說作為老師,承
擔(dān)著傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的責(zé)任。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
36.以下電影中的情節(jié),符合史實(shí)的是o
A:秦世皇身穿黑色朝服,接見來自日本和高麗的友好使者
B:衛(wèi)青大破匈奴,武帝賜其華屋,衛(wèi)青言:匈奴未滅,無以家為也
C:張騫從西域返京后,給漢武帝帶回了核桃、苜蓿、大蒜等西域特產(chǎn)
D:曹操寫信給孫權(quán),云:孤承獻(xiàn)帝圣命,奉辭伐罪。欲與將軍共伐劉備.....
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】:A項(xiàng),秦始皇時(shí),日本和高麗均尚未建立;B項(xiàng),“匈奴
未滅,無以家為也?!笔谴髮⒒羧ゲ〉拿?;D項(xiàng),在我國古代,統(tǒng)治者或有
地位的人死后,給他另起的稱號(hào),為謚號(hào),獻(xiàn)帝即為謚號(hào),曹操不可能在漢獻(xiàn)
帝劉協(xié)還在世時(shí)就稱其為“獻(xiàn)帝”。故本題選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
37.1964年,周恩來總理代表黨和政府提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”奮斗目標(biāo)是在
A:三屆人大一次會(huì)議上
B:四屆人大一次會(huì)議上
C:五屆人大一次會(huì)議上
D:六屆人大一次會(huì)議上
參考答案:A
本題解釋:【答案】Ao
本題所屬考點(diǎn)-《毛概》
38.給新生兒接種“卡介苗”是為了預(yù)防:
A:天花
B:結(jié)核
C:白喉
D:麻疹
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B
【解析】卡介苗是一種人工制備的減毒結(jié)核活菌苗,這種活菌苗能使人體產(chǎn)生
一種對(duì)結(jié)核菌的特異性抵抗力。給新生兒接種卡介苗就是為了預(yù)防結(jié)核病的發(fā)
生。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
39.下列關(guān)于稀土的說法不成立的是
A:中國是稀土第二大資源國
B:國際社會(huì)將稀土視為一種戰(zhàn)略資源
C:它是鋼鐵、有色金屬、石油等產(chǎn)業(yè)的重要原料
D:它在光電信息等高技術(shù)領(lǐng)域中有不可替代的作用
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A
答案解釋:A。解析:在目前已探明的稀土資源儲(chǔ)量中,我國居第一位,故A項(xiàng)
說法不成立,當(dāng)選。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
40.我國《國家賠償法》規(guī)定的國家承擔(dān)行政賠償責(zé)任的歸責(zé)原則是:
A:過錯(cuò)責(zé)任
B:無過錯(cuò)責(zé)任
C:違法責(zé)任
D:公平責(zé)任
參考答案:C
本題解釋:【答案】Co解析:國家賠償?shù)臍w責(zé)原則是違法原則,而民事賠償?shù)?/p>
歸責(zé)原則體系由過錯(cuò)責(zé)任原則、無過錯(cuò)責(zé)任原則、公平責(zé)任原則構(gòu)成。故本題
答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
41.首先提出“無為而治”主張的是
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:莊子
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C
【解析】儒家主張仁政,倡導(dǎo)“知其不可而為之”的精神。道家提倡“無為而
治”,主張“任性自然”。“無為而治”的最早提出者,當(dāng)屬老子。故選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
42.安定的住房,是尊嚴(yán)的前提、幸福的第一步。城市如果要讓生活更美好,就
要從讓每個(gè)人都住有所居開始。但住房問題又是城市最大的挑戰(zhàn),“房荒是城
市特有的問題”。恩格斯1872年的名著《論住宅問題》就提出住房問題的根源
是城市和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題。城市化和工業(yè)化帶來人口在城市的高度集
中,帶來城市土地資源的稀缺,從而產(chǎn)生住房需求和供給之間的巨大反差。住
房短缺是一種典型的“城市病”。
這段文字意在說明o
A:住有所居是尊嚴(yán)的前提、幸福的基礎(chǔ)
B:住房問題的產(chǎn)生和解決與城市發(fā)展密切相關(guān)
C:資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)是相伴而生的
D:住房短缺是伴隨城市發(fā)展而產(chǎn)生的“城市病”
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)只是文段的引子,以此引出城市的住房問
題,不是文段論述的重點(diǎn),排除。文段并未提及住房問題的解決,故排除B。
文段未提及C項(xiàng)的“資源的集聚效應(yīng)和稀缺效應(yīng)”,排除。文段論述了城市中
住房短缺的問題,D項(xiàng)與此相符。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
43.中國始終不渝走和平發(fā)展道路。這條道路最鮮明的特征是科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)
展、和平發(fā)展、合作發(fā)展、共同發(fā)展。這說明:
①求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的潮流
②國家間的利益關(guān)系正在從沖突對(duì)立走向趨同一致
③世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是推動(dòng)和平發(fā)展的根本途徑
④我國始終不渝堅(jiān)持獨(dú)立自主外交政策的基本立場(chǎng)
A:①③
B:①④
C:②③
D:②④
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B
【解析】各國間既存在某些共同的利益,也存在利益的差別和對(duì)立。②表述過
于片面,故不選。世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是推動(dòng)和平發(fā)展的重要保障,故③錯(cuò)。
故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
44.①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來了難以估計(jì)的損失
②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來的巨大災(zāi)難
③幾千年來,人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠
引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè),推動(dòng)著文明的發(fā)展④而現(xiàn)代社會(huì)在嚴(yán)
重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無力
⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來的自然
災(zāi)害高頻率、高難度的更大沖擊
將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是一
A:③②①④⑤
B:①④③②⑤
C:③④⑤②①
D:①③④②⑤
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A
考點(diǎn)語句排序解析③引出了人類防洪抗旱的話題,更適合做短首,排除B、
D;②含有轉(zhuǎn)折詞“但是”,其余四句只有③和②構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故③②應(yīng)相
連,排除C。故正確答案為A。
本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀
45.對(duì)因限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提出的訴訟,由原告所在地或被告所
在地的人民法院管轄,這種管轄屬于o
A:指定管轄
B:共同管轄
C:協(xié)議管轄
D:合并管轄
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B【解析】根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定,共同管轄是指兩個(gè)以上的法院
對(duì)同一個(gè)訴訟案件都有合法的管轄權(quán)的情況。行政訴訟法的共同管轄情鞏有:
①行政復(fù)議決定改變?cè)唧w行政行為的案件,行政復(fù)議機(jī)關(guān)和原行政機(jī)關(guān)所在
地的人民法院都有權(quán)管轄:⑦采取限制人身自由的行政強(qiáng)制措施案件,被告所
在地、原告戶籍地、住所地、被限制人身自由地的法院都有權(quán)管轄;③,臨界
不動(dòng)產(chǎn)案件,有關(guān)行政區(qū)域的人民法院都有權(quán)管轄。這里比較常見的是因臨界
霹區(qū)、保護(hù)區(qū)而發(fā)生的案件。本題屬于第②種情況。故選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
46.王某販賣盜版光碟被文化局查處,罰款1000元,王某不服申請(qǐng)復(fù)議,但是
復(fù)議機(jī)關(guān)也維持了處罰決定。王某逾期不履行維持原具體行政行為的行政復(fù)議
決定,應(yīng)當(dāng)_____o
A:由作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行,或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)
行
B:由行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行
C:由行政復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行
D:由作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)或行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行,或者申請(qǐng)
人民法院強(qiáng)制執(zhí)行
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A
【解析】《行政復(fù)議法》第三十三條規(guī)定,申請(qǐng)人逾期不起訴又不履行行政復(fù)議
決定的,或者不履行最終裁決的行政復(fù)議決定的,按照下列規(guī)定分別處理:
(一)維持具體行政行為的行政復(fù)議決定,由作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)依
法強(qiáng)制執(zhí)行,或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行;(二)變更具體行政行為的行政復(fù)議
決定,由行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行,或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。故選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
47.公文應(yīng)在裝訂。
A:左德
B:右側(cè)
C:上面空白區(qū)
D:下面空白區(qū)
參考答案:A
本題解釋:【答案】Ao解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定,公文應(yīng)當(dāng)左側(cè)
裝訂,不掉頁,兩頁頁碼之間誤差不超過4mm,裁切后的成品尺寸允許誤差
±2mm,四角成90度。無毛茬或缺損。
本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》
48.巴金的“愛情三部曲"不包括o
A:《霧》
B:《雨》
C:《電》
D:《雪》
參考答案:D
本題解釋:[解析]巴金的“愛情三部曲”是指《霧》《雨》《電》。
本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》
49.以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)
等方面的一句話是o
A:靠山吃山.靠海吃海
B:一方水土養(yǎng)一方人
C:早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜
D:要想富先修路
參考答案:D
本題解釋:參考答案【解析】A項(xiàng)反映了生產(chǎn)方式受到的影響;B項(xiàng)反映了文化
傳統(tǒng)受到的影響;C項(xiàng)反映了生活習(xí)慣受到的影響。D項(xiàng)只是一種政策和號(hào)召,
不能反映是否受區(qū)域自然地理環(huán)境的影響。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
50.
Whichofthefollowingcanbethemainideaofthetext?
A:givechildrenfreedomtospendmoney.
B:paychildrenforcommonhousework.
C:letchildrenunderstandbusinessworks.
D:helpchildrenlearnaboutpersonalfinance.
參考答案:C
本題解釋:【答案】Bo解析:根據(jù)第三段Bulitisnotagoodideatopay
yourchildforworkaroundthehome…Payingchildrentodoextra
workaroundthehouse,however,canbeuseful.可知,B項(xiàng)"為普通家務(wù)而
付錢”不是一個(gè)好主意,符合題意。題干中的abadidea是對(duì)原文nota
goodidea的同義替換。A項(xiàng)并未提及;C、D項(xiàng)與題干意思相反。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
二.多選題(共20題)
1.“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的主要方面有O
A:以農(nóng)村根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地
B:以土地革命為中心內(nèi)容
C:以武裝斗爭(zhēng)為主要形式
D:以統(tǒng)一戰(zhàn)線為首要任務(wù)
參考答案:ABC
本題解釋:【答案】ABC[解析]工農(nóng)武裝割據(jù)是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,以武
裝斗爭(zhēng)為主要形式,以土地革命為中心內(nèi)容,以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地的
三者密切結(jié)合。本題選ABC。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
2.我國的民族關(guān)系基本上是各民族勞動(dòng)人民之間的關(guān)系。這種關(guān)系的特征是
A:自立
B:平等
C:團(tuán)結(jié)
D:互助
參考答案:BCD
本題解釋:【答案】BCDo解析:社會(huì)主義社會(huì)的民族關(guān)系是以平等、團(tuán)結(jié)、互
助、和諧為基本特征的。故本題答案選BCD。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
3.法治國家的條件和標(biāo)準(zhǔn)主要有o
A:良法的治理
B:賦予廣泛的公民權(quán)利
C:保障人權(quán),限制權(quán)力濫用
D:確立普遍的司法原則,實(shí)現(xiàn)司法獨(dú)立
E:通過憲法確立分權(quán)與權(quán)力制約的國家權(quán)力
參考答案:ABCDE
本題解釋:【答案】ABCDEo解析:法治國家的條件及標(biāo)準(zhǔn)包括:法治完備、主
權(quán)在民、人權(quán)保障、權(quán)力制約、法律平等、法律至上、依法行政、司法獨(dú)立、
程序公正、黨要守法。故本題答案選ABCDE。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
4.下列對(duì)海洋資源敘述不正確的有o
A:海底蘊(yùn)藏著豐富的石油、可燃冰等
B:海洋中存在大量的食鹽、鎂、漠等礦產(chǎn)資源
C:海洋漁業(yè)資源主要集中在大陸架海域
D:海洋潮汐能開發(fā)前景廣闊
參考答案:AB
本題解釋:【答案】AB。解析:石油資源在淺海大陸架附近,可燃冰在深海中;
食鹽、鎂、澳等不屬于礦產(chǎn)資源。故A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、D兩項(xiàng)說法正
確。故選AB。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
5.經(jīng)濟(jì)周期繁榮階段的特征是
A:信用擴(kuò)張
B:生產(chǎn)迅速增加
C:價(jià)格格水平上升
D:投資增加
參考答案:ABCD
本題解釋:【答案】ABCD。解析:經(jīng)濟(jì)周期繁榮是指國民收人高于充分就業(yè)的水
平。其特征為生產(chǎn)迅速增加、投資增加、信用擴(kuò)張、價(jià)格水平上升。故本題答
案選ABCDo
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
6.研究開發(fā)是創(chuàng)新的__o
A:關(guān)鍵
B:前期階段
C:物質(zhì)
D:科技基礎(chǔ)
參考答案:BCD
本題解釋:【答案】BCDo解析:研究開發(fā)是創(chuàng)新的前期準(zhǔn)備,是創(chuàng)新的投人,
是創(chuàng)新成功的物質(zhì)和科技基礎(chǔ)。研究開發(fā)活動(dòng)不一定有創(chuàng)新,但是創(chuàng)新一般都
以研究開發(fā)活動(dòng)為前提。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
7.中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的方針是。
A:和諧友好
B:互相監(jiān)督
C:肝膽相照
D:榮辱與共
參考答案:BCD
本題解釋:【答案】BCD,解析:長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共,
是中國共產(chǎn)黨同各民主黨派合作的基本方針。故本題答案選BCDo
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
8.公文標(biāo)題的三個(gè)構(gòu)成要素是o
A:領(lǐng)導(dǎo)人名字
B:發(fā)文機(jī)關(guān)名稱.
C:事由
D:文種
參考答案:BCD
本題解釋:【答案】BCDo解析:公文的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組
0
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
9.深刻把握全面深化改革的路線圖,要緊緊圍繞提高一水平深化黨的建設(shè)制
度改革。
A:科學(xué)執(zhí)政
B:文明執(zhí)政
C:民主執(zhí)政
D:依法執(zhí)政
參考答案:ACD
本題解釋:【答案】ACD。解析:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決
定》首次正式使用了“黨的建設(shè)制度改革”概念,強(qiáng)調(diào)“要緊緊圍繞提高科學(xué)
執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革,加強(qiáng)民主集中制建
設(shè),完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和執(zhí)政方式,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,為改革開放和
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證?!惫时绢}答案選ACD。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
10.自第一個(gè)社會(huì)主義國家建立以來,社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,
社會(huì)主義發(fā)展道路的多樣性以及發(fā)展過程中的前進(jìn)性和曲折性的實(shí)踐告訴我們
A:堅(jiān)持社會(huì)主義,不等于要堅(jiān)持某種單一的社會(huì)主義模式
B:發(fā)展社會(huì)主義,不等于不認(rèn)可西方資本主義的文明成果
C:改革有拋棄某種社會(huì)主義模式,不等于改掉或拋棄社會(huì)主義
D:某種社會(huì)主義模式的失敗,不等于整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的成敗
參考答案:ABCD
本題解釋:【答案】ABCDo解析:實(shí)踐證明,堅(jiān)持社會(huì)主義,不等于要堅(jiān)持某種
單一的社會(huì)主義模式;發(fā)展社會(huì)主義,不等于不認(rèn)可西方資本主義的文明成
果;改革有拋棄某種社會(huì)主義模式,不等于改掉或拋棄社會(huì)主義;某種社會(huì)主
義模式的失敗,不等于整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的成敗。故本題答案選ABCD。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
11.甲經(jīng)過合法審批,在其獲批的土地上建造了一棟房屋,建造完成后甲未辦理
房屋所有權(quán)登記,一年后,房?jī)r(jià)大漲,乙向甲出資600萬元購買該房屋,雙方
簽訂了房屋買賣合同,但未辦理房屋所有權(quán)登記。下列說法正確的是。
A:甲基于自己的建造行為取得了房屋所有權(quán)
B:由于甲未取得房屋所有權(quán),故其出賣房屋的行為屬于無權(quán)處分
C:乙未辦理所有權(quán)登記,故乙并未取得該房屋所有權(quán)
D:甲未辦理房屋所有權(quán)登記,故甲不能取得該房屋所有權(quán)
參考答案:AC
本題解釋:【答案】AC解析:房屋所有權(quán)的原始取得是指由于一定的法律事
實(shí),根據(jù)法律的規(guī)定,取得新建房屋、無主房屋的所有權(quán),或者不以原房屋所
有人的權(quán)利和意志為根據(jù)而取得房屋的所有權(quán)。主要包括以下情形:(1)依法
建造房屋;(2)依法沒收房屋;(3)收歸國有的無主房屋;(4)合法添附的房
屋(如翻建、加層)。本案例中,甲經(jīng)過合法審批,在其獲批的土地上建造了一
棟房屋,因此通過原始取得的方式取得了房屋所有權(quán)。故A項(xiàng)正確?!段餀?quán)法》
第9條第1款規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,經(jīng)依法登記,發(fā)
生效力;未經(jīng)登記,不發(fā)生效力,但法律另有規(guī)定的除外。案例中乙在購買房
屋時(shí)未辦理房屋所有權(quán)登記,故房屋所有權(quán)不發(fā)生變更。C項(xiàng)正確。故本題選
ACo
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
12.甲、乙共謀傷害丙,進(jìn)而共同對(duì)丙實(shí)施傷害行為,導(dǎo)致丙身受一處重傷,但
不能查明該重傷由誰的行為引起。對(duì)此,下列哪些說法是錯(cuò)誤的?
A:由于證據(jù)不足,甲、乙均無罪
B:由于證據(jù)不足,甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯,但都不對(duì)丙的重傷負(fù)
責(zé)
C:由于證據(jù)不足,認(rèn)定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適
D:甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC。解析:共同犯罪的特點(diǎn)是須兩個(gè)人以上,有共同的故意、有共同
的行為。“甲、乙共謀傷害內(nèi),進(jìn)而共同對(duì)丙實(shí)施傷害行為”,因此甲乙屬于
共同犯罪。在共同犯罪中,共同的犯罪行為是由每個(gè)犯罪人的單個(gè)的犯罪行為
所組成的一個(gè)有機(jī)的整體。犯罪的危害結(jié)果是由共同的犯罪行為所引起的,因
此在共同犯罪中共同的犯罪行為作為一個(gè)整體和犯罪的危害結(jié)果之間存在因果
關(guān)系。每一個(gè)單個(gè)的犯罪人的行為也和犯罪的危害結(jié)果之間存在因果關(guān)系。因
此,作為共同犯罪人的甲乙2人均應(yīng)構(gòu)成故意傷害罪。因此選ABC三項(xiàng)。
13.依據(jù)我國憲法規(guī)定,下列既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的是0
A:獲得物質(zhì)幫助
B:遵守憲法和法律
C:受教育
D:勞動(dòng)
參考答案:CD
本題解釋:【答案】CD。解析:選項(xiàng)A屬于公民的權(quán)利,選項(xiàng)B屬于公民的義
務(wù),選項(xiàng)CD既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。故本題答案選CD。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
14.古人常用某些詞語作為年紀(jì)的別稱或解釋,下列說法正確的是o
A:二十弱冠
B:四十不惑
C:六十花甲
D:八十古來稀
參考答案:ABC
本題解釋:【答案】ABC。解析:“二十弱冠、三十而立、四十不惑,五十而知
天命,六十花甲,七十古來稀,八十耄耋"。故本題答案選ABC。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
15.馬克思說:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!睂?duì)這句話理解正
確的有。
A:任何權(quán)利和義務(wù)都不是絕對(duì)的
B:公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性
C:權(quán)利和義務(wù)在結(jié)構(gòu)上是不可分的
D:權(quán)利和義務(wù)在本質(zhì)上是對(duì)等的
參考答案:ABCD
本題解釋:【答案】ABCDo解析:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,是一致的,不可分割的,
兩者之間本質(zhì)上是對(duì)等的關(guān)系。沒有義務(wù),權(quán)利便不再存在;沒有權(quán)利,便沒
有義務(wù)存在的必要。就像沒有絕對(duì)的自由,也沒有絕對(duì)的權(quán)利和絕對(duì)的義務(wù)。
故本題答案選ABCDo
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
16.味覺感受器味蕾在舌面的分布位置是不一樣的。下列表述正確的是—
A:舌的兩側(cè)對(duì)甜味最敏感
B:舌后對(duì)苦味最敏感
C:舌中對(duì)咸味最敏感
D:舌尖對(duì)酸味最敏感
參考答案:BC
本題解釋:
【答案】BC。解析:舌表面不同部分對(duì)不同味刺激的敏感程度不一樣。在人,
一般是舌尖部對(duì)甜味道比較敏感,舌兩側(cè)對(duì)酸味比較敏感。舌兩側(cè)前部對(duì)成味
比較敏感,而軟腭和舌根部對(duì)苦味比較敏感。
本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺
17.我國《憲法》規(guī)定,可以行使國家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是o
A:全國人大
B:省人大
C:國務(wù)院
D:全國人大常委會(huì)
參考答案:AD
本題解釋:【答案】ADo解析:我國《憲法》第五十八條規(guī)定全國人民代表大會(huì)和
全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國家立法權(quán)?!?/p>
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
18.發(fā)現(xiàn)問題取決于以下哪些因素?
A:智力
B:認(rèn)知過程
C:主體活動(dòng)積極性
D:主體的求知欲望
E:主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
參考答案:CDE
本題解釋:
【答案】CDEo解析:個(gè)人求知欲望強(qiáng)、活動(dòng)積極性高、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富就越容
易發(fā)現(xiàn)問題。
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
19.金融全球化主要表現(xiàn)在o
A:貿(mào)易全球化
B:生產(chǎn)全球化
C:國際資本大規(guī)模流動(dòng)
D:金融業(yè)務(wù)與機(jī)構(gòu)跨境發(fā)展,
參考答案:CD
本題解釋:【答案】CD。解析:金融全球化主要表現(xiàn)在:國際資本大規(guī)模流動(dòng);
金融業(yè)務(wù)與機(jī)構(gòu)跨境發(fā)展;各國利息率等指標(biāo)聯(lián)動(dòng)和全球利息率的下降;金融
機(jī)構(gòu)兼并浪潮一浪高過一浪。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
20.人際溝通是指組織成員之間的信息交流。下列哪些屬于人際溝通的方式
A:單向溝通
B:下行溝通
C:語言溝通
D:正式溝通
參考答案:ABCD
本題解釋:【答案】ABCD。解析:依據(jù)溝通的表現(xiàn)形式,人際溝通可以有不同的
方式,主要有以下六種方式:(1)語言溝通與非語言溝通;(2)口頭溝通與書面
溝通與間接溝通:(4)正式溝通與非正式溝通;(5)單向溝通與雙向溝通(6)
上行溝通、下行溝通和平行溝通。故本題答案選ABCD
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
三.填空題(共10題)
1.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為
參考答案:成長(zhǎng)需要
本題解釋:
參考解析:成長(zhǎng)需要
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
2.1903年,美國心理學(xué)家—出版了《教育心理學(xué)》,這是西方第一本以“教
育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年,此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大
綱》。
參考答案:桑代克
本題解釋:
參考解析:桑代克
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
3.“一個(gè)壞教師奉送真理,一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵
循的教學(xué)原則是—□
參考答案:?jiǎn)l(fā)性原則
本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合
4.氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的較穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)
的、及方向。
參考答案:速度強(qiáng)度靈活性
本題解釋:
參考解析:
速度強(qiáng)度靈活性
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
5.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和
參考答案:學(xué)生學(xué)的方法
本題解釋:
參考解析:學(xué)生學(xué)的方法
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
6.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制”的國家是
參考答案:英國
本題解釋:
【答案】英國
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
7.明適應(yīng)使視覺器官在強(qiáng)光的刺激下感受性—了。
參考答案:急速下降
本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺
8.道德教育的—模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育
學(xué)說。
參考答案:認(rèn)知
本題解釋:
參考解析:
認(rèn)知
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
9.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的《—》,漢代的益州包括今
四川盆地和—o
參考答案:隆中對(duì)漢中盆地
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
10.10月4日全國婦聯(lián)授予女航天員榮譽(yù)稱號(hào)。
參考答案:劉洋“全國三八紅旗手標(biāo)兵”
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
四.判斷題(共10題)
1.我國法定繼承分為兩個(gè)順序,即第一順序和第二順序
參考答案:正確
本題解釋:【答案】Yo解析:《繼承法》第10條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:
第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。故
本題判斷正確。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
2.人類社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量是生產(chǎn)關(guān)系。
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:【答案】N。解析:人類社會(huì)發(fā)展的決定力量是生產(chǎn)方式。故本題判
斷錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
3.遺囑繼承中的受讓人必須是法定繼承人以外的自然人。一
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:【答案】No解析:遺囑中確定的財(cái)產(chǎn)受讓人包括遺囑繼承人和受遺
贈(zèng)人,遺囑繼承人只能是法定繼承人,而受遺贈(zèng)人則可以是法定繼承人以外的
人。故本題說法錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
4.由于冬季是旅游淡季,導(dǎo)游小王被公司以節(jié)省開支為名炒了觥魚,因此,小
王這次失業(yè)可定性為摩擦性失業(yè)。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:【答案】X。解析:摩擦性失業(yè)是勞動(dòng)者正常流動(dòng)或生產(chǎn)中不可避免的
摩擦造成的短期、局部性失業(yè)。導(dǎo)游小王被公司以節(jié)省開支為名炒了觥魚并不
是勞動(dòng)者正常流動(dòng)或生產(chǎn)中不可避免的摩擦造成的短期、局部性失業(yè)。故本題
判斷錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
5.行政訴訟中,法院主持調(diào)解必須堅(jiān)持合法、自愿的原則。.
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:【答案】No解析:行政訴訟一般不適用調(diào)解,行政賠償訴訟適用調(diào)
解。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
6.“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德則是不可缺
少的?!边@句話說明法律與道德是相互對(duì)立的。
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:【答案】No解析:“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法
律得以遵守,美德則是不可缺少的?!边@句話說明法律與道德相輔相成,要堅(jiān)
持依法治國和以德治國相結(jié)合。故本題判斷錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
7.勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值包含歷史和道德的因素。
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:【答案】Bo解析:勞動(dòng)力商品的價(jià)值,是由生產(chǎn)和再生產(chǎn)這種商品
的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。勞動(dòng)力的價(jià)值由維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生
活資料的價(jià)值,勞動(dòng)者繁殖后代所需要的生活資料的價(jià)值以及勞動(dòng)者接受教育
訓(xùn)練所支出的費(fèi)用等三個(gè)部分構(gòu)成。勞動(dòng)力的價(jià)值構(gòu)成中,還包括一個(gè)歷史的
和道德的因素。題目中是講勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值,故本題判斷錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
8.調(diào)節(jié)收入分配關(guān)系,不能拋棄效率原則,不能以損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)為代
價(jià)。_____
參考答案:正確
本題解釋:
參考答案:正確(是)
答案解釋:[解析]調(diào)節(jié)收入分配關(guān)系,不能拋棄效率原則,不能以損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展
的基礎(chǔ)為代價(jià)。這是因?yàn)?,調(diào)節(jié)收入分配的目的是共同富裕,而不是共同貧
窮。所以,在經(jīng)濟(jì)學(xué)框架中討論如何解決收入分配(包括行業(yè)收入差異)問題的
關(guān)鍵環(huán)節(jié),不是要推棄效率原則,而是要構(gòu)建公平的競(jìng)爭(zhēng)制度與市場(chǎng)制度,是
要構(gòu)建能使資源有效配置、能運(yùn)用激勵(lì)一約束機(jī)制使經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行成本降低的
行為規(guī)范,以及與之相適應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律制度。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
9.所有的公文都需要編制份數(shù)序號(hào)。
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:錯(cuò)誤.解析:并非所有的公文都需要編制份數(shù)序號(hào)。涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)
注份號(hào),用以掌握每份公文的流向。故本題判斷錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
10.《行政訴訟法》規(guī)定,涉及不動(dòng)產(chǎn)的行政案件由不動(dòng)產(chǎn)所在地法院管轄。
參考答案:正確
本題解釋:【答案】Yo解析:《行政訴訟法》第19條規(guī)定,因不動(dòng)產(chǎn)提起的行
政訴訟,由不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院管轄。故本題判斷正確。
本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
五.簡(jiǎn)答題(共5題)
1.我是差生中的一員,我也曾努力過,刻苦過,但最后卻被一盆盆冷水澆得心
灰意冷。就拿英語來說吧,我覺得學(xué)英語比上青天還難,每次考試的得分不是
個(gè)位數(shù)就是十幾分,一次教師罵我是蠢豬,我一生氣便下決心下次一定要考
好。于是,我加倍努力,還真拿了個(gè)英語第一名,心想這次老師一定會(huì)表揚(yáng)我
了吧!可是出乎意料,老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問我:“你這次考的
這么好,不是抄來的吧?”聽了這話,我一下子從頭涼到腳,難道我們差生就
一輩子都翻不了身了嗎?
通過這則案例,我們深切感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼、不滿
與無奈。試分析現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)主要存在哪些問題。
參考答案:
參考解析:
(1)評(píng)價(jià)功能失調(diào),過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,忽視改進(jìn)、激勵(lì)、發(fā)展的功
能,表現(xiàn)在學(xué)生身上就是學(xué)生只關(guān)心考試得了多少分,排在第幾名,而很少關(guān)
心考試中反映出來的自身發(fā)展中存在的問題。
(2)過分關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果(如學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)績(jī)、學(xué)校升學(xué)率等),忽視被
評(píng)價(jià)者在活動(dòng)的各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況和努力程度,忽視對(duì)日常教育教學(xué)活動(dòng)的
評(píng)價(jià),忽視對(duì)教育活動(dòng)發(fā)展、變化過程的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。
(3)評(píng)價(jià)主體單一,基本上沒有形成學(xué)生、教師、管理者、教育專家、家長(zhǎng)等
多主體共同積極參與,交互作用的評(píng)價(jià)模式,忽視了評(píng)價(jià)主體多元、多向的價(jià)
值,尤其忽視自我評(píng)價(jià)的價(jià)值。
(4)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械、單一,過于強(qiáng)調(diào)共性和一般趨勢(shì),忽了學(xué)生、教師、學(xué)校
的個(gè)性發(fā)展和個(gè)體間的差異性。
(5)評(píng)價(jià)內(nèi)容片面,過于注重學(xué)業(yè)成績(jī),或者缺乏有效的評(píng)價(jià)工具和方法。
(6)評(píng)價(jià)方法單調(diào),過于注重傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn),對(duì)體現(xiàn)新的評(píng)價(jià)理念的新質(zhì)性
評(píng)價(jià)方法不夠重視。
(7)忽視對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的反映和認(rèn)同,使評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充
分發(fā)揮。
(8)評(píng)價(jià)對(duì)象基本處于被檢查、被評(píng)判的地位,自尊心、自信心得不到很好的
保護(hù),使得被評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)往往持一種冷漠、應(yīng)付、對(duì)立、拒斥或者恐懼、逃
避的態(tài)度,甚至出現(xiàn)欺騙、弄虛作假的行為。
本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)
2.簡(jiǎn)述中學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)。
參考答案:
參考解析:中學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在:
(1)情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯;
(2)反抗情緒和逆反心理;
(3)對(duì)異性的情感。
本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)
3.談?wù)剬W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)需要和誘因之間的關(guān)系。
參考答案:
【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩大因素的關(guān)系
的理解。考生在答題過程中首先要闡述三者的定義,而后再闡明三者的關(guān)系。
【參考答案】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活
動(dòng),并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài),它包含
兩個(gè)基本成分:學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待,兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。學(xué)
習(xí)需要是指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它
的主觀體現(xiàn)形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向。它包括學(xué)習(xí)的興趣、愛好和
學(xué)習(xí)的信念等。誘因是指能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿足某種需要的外
部條件或剌激物。就三者的關(guān)系而言,學(xué)習(xí)需要是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ),但有了學(xué)
習(xí)需要和滿足學(xué)習(xí)需要的手段,并不代表個(gè)體會(huì)采取行動(dòng),只有出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)
需要相適應(yīng)的外部誘因,學(xué)習(xí)需要才會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)行為往往
取決于學(xué)生的需要與誘因的相互作用。沒有一定的學(xué)習(xí)需要,學(xué)生就不會(huì)通過
學(xué)習(xí)活動(dòng)去追求一定的學(xué)習(xí)目標(biāo);反過來,沒有學(xué)習(xí)行為的目標(biāo)或誘因,學(xué)生也
就不會(huì)產(chǎn)生某種特定的需要。當(dāng)學(xué)生達(dá)到了某種學(xué)習(xí)目標(biāo),滿足了相應(yīng)的需要
后,相應(yīng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)有所降低。
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
4.簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的地位和作用。
參考答案:
(1)班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者;(2)班主任是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者;
(3)班主任是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家。
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
5.當(dāng)前我國機(jī)關(guān)事業(yè)單位呈現(xiàn)“小機(jī)關(guān)、大經(jīng)辦”的格局,很多事業(yè)單位為了
提供便民服務(wù),設(shè)置了一些專門的服務(wù)窗口。這些服務(wù)窗口工作具體、瑣碎、
要求高、責(zé)任大,與群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情況時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)談?wù)勅绾翁岣呤聵I(yè)單位
服務(wù)窗口的服務(wù)質(zhì)量。
參考答案:事業(yè)單位提高服務(wù)窗口的服務(wù)質(zhì)量需要做到以下七個(gè)方面:
第一、要實(shí)現(xiàn)窗口服務(wù)規(guī)范化,嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定辦理政務(wù)服
務(wù)業(yè)務(wù),建立公開、透明的政務(wù)服務(wù)機(jī)制,做到一窗式受理、一站式辦公、一
條龍服務(wù),打造一流服務(wù)窗口。
第二、要實(shí)現(xiàn)工作人員服務(wù)規(guī)范化,接待來訪者要做到舉止文明、禮貌周到、
文明用語?、對(duì)提出的問題耐心解答,對(duì)重大的疑難問題做好記錄。避免在服務(wù)
中出現(xiàn)與群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和沖突的情況。
第三、要實(shí)現(xiàn)辦理業(yè)務(wù)流程規(guī)范化,按照各類經(jīng)辦業(yè)務(wù)規(guī)程,向服務(wù)對(duì)象提供
一次性告知,公開辦理程序、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事時(shí)限,提高工作透明
度,接受社會(huì)監(jiān)督。
第四、要實(shí)現(xiàn)各類經(jīng)辦業(yè)務(wù)實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制度,按照效能要求,在規(guī)定或承諾
的時(shí)限內(nèi)辦理完畢。
第五、要積極探索和利用電子政務(wù)外
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