中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案工作方案三

中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案工作方案三一、引言

為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面深化中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，培養(yǎng)中小學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，提高他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，我校特制定本勞動(dòng)教育實(shí)施方案。本方案旨在通過(guò)系統(tǒng)化、規(guī)范化的勞動(dòng)教育課程，使學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、尊重勞動(dòng)、珍惜成果，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置：勞動(dòng)教育課程分為必修課和選修課。必修課每周安排1課時(shí)，納入學(xué)校課程體系；選修課根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，以課外活動(dòng)、興趣小組等形式開(kāi)展。

2.教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)教育課程內(nèi)容包括自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、生活小常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、農(nóng)業(yè)知識(shí)等，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3.教學(xué)方式：采用課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

4.課程安排：

（1）一年級(jí)至六年級(jí)：以自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)為主，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)意識(shí)。

（2）七年級(jí)至九年級(jí)：在自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)的基礎(chǔ)上，增加手工制作、環(huán)保知識(shí)等內(nèi)容，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

（3）高中階段：結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展與專業(yè)相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和勞動(dòng)技能。

5.課時(shí)分配：每學(xué)期16周，共計(jì)32課時(shí)。其中，必修課32課時(shí)，選修課根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。

6.師資保障：加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，聘請(qǐng)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師、家長(zhǎng)和社會(huì)人士擔(dān)任兼職教師，充實(shí)勞動(dòng)教育師資力量。

三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

1、班級(jí)職責(zé)

（1）班主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本班的勞動(dòng)教育工作，確保勞動(dòng)教育課程的有效開(kāi)展。

（2）班級(jí)要建立健全勞動(dòng)教育管理制度，明確勞動(dòng)工具的保管、使用、維護(hù)和交接等工作。

（3）班級(jí)需定期開(kāi)展勞動(dòng)教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和安全意識(shí)的教育。

（4）班級(jí)應(yīng)組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和實(shí)踐能力。

（5）班級(jí)要關(guān)注學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，定期向?qū)W校匯報(bào)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）學(xué)生要按時(shí)參加勞動(dòng)教育課程，積極參與班級(jí)和學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，服從班級(jí)安排。

（2）學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中要遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，注意個(gè)人和他人的安全。

（3）學(xué)生需認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，努力提高自己的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

（4）學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與班級(jí)勞動(dòng)管理，提出建設(shè)性意見(jiàn)，共同營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍。

（5）學(xué)生要在家中積極參與家務(wù)勞動(dòng)，將所學(xué)勞動(dòng)技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）樓道地面要保持干凈、整潔，每日進(jìn)行清掃，垃圾及時(shí)清理。

（2）樓道墻面無(wú)亂涂亂畫，無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，定期進(jìn)行擦拭。

（3）樓道扶手、欄桿要保持清潔，無(wú)污漬，每周至少擦拭一次。

（4）樓道消防設(shè)施、安全標(biāo)識(shí)要完好無(wú)損，不得隨意挪動(dòng)或損壞。

（5）樓道內(nèi)不得堆放雜物，確保通道暢通，避免安全隱患。

2、公共區(qū)

（1）公共區(qū)域地面、墻面要保持干凈，定期進(jìn)行清潔。

（2）公共區(qū)域的桌椅、器材等設(shè)施要擺放整齊，使用后及時(shí)歸位。

（3）公共衛(wèi)生間要保持清潔，每日進(jìn)行沖洗、消毒，確保無(wú)異味。

（4）公共區(qū)域的綠植要定期澆水、修剪，保證綠化帶的整潔美觀。

（5）公共區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁亂扔垃圾，垃圾箱要及時(shí)清理，避免滋生細(xì)菌。

五、檢查及評(píng)定

1.檢查機(jī)制：

（1）建立定期檢查制度，由學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織，班主任和值周教師參與，對(duì)班級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施情況進(jìn)行檢查。

（2）實(shí)行日常巡查制度，值周教師在日常工作中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)行為的監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。

（3）定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)生勞動(dòng)表現(xiàn)，促進(jìn)家校合作。

2.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

（1）班級(jí)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況：包括課程實(shí)施、活動(dòng)組織、學(xué)生參與度、勞動(dòng)成果等方面。

（2）學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)表現(xiàn)：包括出勤情況、勞動(dòng)態(tài)度、技能掌握、勞動(dòng)成果等方面。

（3）家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家勞動(dòng)情況的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。

3.評(píng)定流程：

（1）每學(xué)期末，由班主任和值周教師根據(jù)日常觀察和記錄，對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。

（2）學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

（3）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、通知書等形式，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校勞動(dòng)教育情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與評(píng)定過(guò)程。

4.結(jié)果應(yīng)用：

（1）將學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

（2）對(duì)于勞動(dòng)教育表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，激發(fā)學(xué)生和班級(jí)的積極性。

（3）針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，不斷提高勞動(dòng)教育的質(zhì)量和效果。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出具體要求：

（1）值周教師應(yīng)提前向?qū)W生明確勞動(dòng)任務(wù)、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和安全注意事項(xiàng)。

（2）值周教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具，強(qiáng)調(diào)操作安全，防止意外傷害。

（3）值周教師在勞動(dòng)過(guò)程中要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，確保勞動(dòng)質(zhì)量。

（4）值周教師要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中相互幫助，共同完成任務(wù)。

（5）值周教師應(yīng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，為評(píng)定提供依據(jù)，并定期向班主任和學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

2、可通過(guò)“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

（1）學(xué)生應(yīng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，參與家庭勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣等。

（2）家長(zhǎng)要鼓勵(lì)學(xué)生自主完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力。

（3）家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)“聯(lián)系本”記錄學(xué)生的家庭勞動(dòng)情況，包括勞動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、效果等，定期與學(xué)校溝通。

（4）學(xué)校定期組織座談會(huì)