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文檔簡介
第隱形的翅膀演講稿觀后感5篇
隱形的翅膀演講稿觀后感(1)尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
一個沒有努力過的人,他的生命就不會精彩;一個沒有經(jīng)歷過挫折、困苦的人,他的人生就不會有內(nèi)涵;他將永遠(yuǎn)是不成熟的人,如果你想成為一個成熟的人,那么,學(xué)會承受吧!
現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情,因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)的一帆風(fēng)順。難免會遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對至今的不公平。然而,這世界上所有的成功者,都是經(jīng)歷過千錘萬煉的磨難,才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!
如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣,她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生,用腳去代替失去的雙手,在這個過程中志華學(xué)會了用腳去寫字、用吃飯等。這一個個看似不可能做到的事,志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上,那么我們會怎樣做呢會不會自暴自棄呢答案在我們就心照不宣吧!
人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色,所以當(dāng)我們遇到挫折時,我們只要堅(jiān)持下去,那么,我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)!
成為命運(yùn)的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵,那么我們就是數(shù)百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水,那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗,把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!
把挫折打敗相信我們一定行的。
隱形的翅膀演講稿觀后感(2)敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
人都說:父母的愛就是全天下最無私最真摯最高尚的愛,比天要高,比還要深?!倍谶@部電影中則體現(xiàn)了那無私真摯的愛。父母,是我們成長道路中必不可少的;父母,是我們開啟生命的開啟鍵;父母,是需要我們?nèi)リP(guān)心去愛護(hù)的長輩。
我們應(yīng)為父母做我們所能做到的一切事情,我們要尊重我們的父母。《隱形的翅膀》是一部父母和孩子的故事,內(nèi)容真摯感人。這部電影講述了一個毅力堅(jiān)定的女孩,她叫志華。有一次她和幾個要好的朋友去放風(fēng)箏,當(dāng)她們玩的正高興的時候,風(fēng)箏掉在了電閘上,志華就像用木棍把風(fēng)箏弄下來,但萬萬想不到的是,點(diǎn)隨著木棍到志華的胳膊,志華的胳膊被點(diǎn)了。
父母把她送到醫(yī)院,可醫(yī)生說已經(jīng)不行了,必須截肢,志華父母費(fèi)勁口舌借了些錢,給志華做了截肢手術(shù)。第二天,志華醒來時,發(fā)現(xiàn)自己的胳膊沒了,她非常傷心,幾乎沒有活下去的勇氣,一天她自殺時,被父母及時搶救回來;因?yàn)闆]有了胳膊,她只能拿腳吃飯,寫字,生活。
她每天練習(xí)用腳寫字,最后進(jìn)了一所學(xué)校,她每天天不亮就起床,從山區(qū)一直跑到學(xué)校。有一次她的媽媽產(chǎn)生了幻覺,跑到了河里,她努力的救媽媽可還是無濟(jì)于事,最后兩個過路人救了她們,送到醫(yī)院醫(yī)生說她的媽媽精神失常了。
所以以后她每天就用腳給家人做飯,她每天練習(xí)游泳,因?yàn)樗雽W(xué)好游泳,當(dāng)她的媽媽再次下河時,她就可以救她的媽媽了。她每天練習(xí)練習(xí),最后參加了殘疾人游泳比賽,結(jié)果她獲得了第一名,在頒獎時,她流下了愉快,高興的淚。
這部影片使我明白了:即使沒有雙手,也可以生活下去,甚至生活得更好、更棒。
隱形的翅膀演講稿觀后感(3)尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂聲響起,影片也到了結(jié)尾。《隱形的翅膀》這部影片另我回味無窮。
主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學(xué),她學(xué)會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運(yùn)動會上取得了勝利,但母親卻走了。
這可能是一個真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演,她扮演的志華和她本人一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力,敢于挑戰(zhàn)不公的命運(yùn)。翅膀雖然折了,可心仍在飛翔!
雖然我們是健全的,可誰能做到像志華一樣,執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄
只有少數(shù)的人。抱怨,不會真的努力過,不會真的全力以赴。如今的我們,好比溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,因?yàn)榭傆袌@丁來保護(hù)我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害??伤麄儾幻靼?,這樣做對我們有害無益,我們會越來越依賴別人,變得不能獨(dú)立地生活下去。
有時候很羨慕野花。他們矗立在狂風(fēng)暴雨中,可他們從不放棄,堅(jiān)持著,熬過了,雖然受了許多苦,但最終還是見到了屬于堅(jiān)持不懈者的絢麗彩虹。志華,就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。
這部片子給了我許多啟示、感想,使我陷入了反思,認(rèn)真地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的脆弱,自己的不堪一擊。主人公志華,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,向她學(xué)習(xí)那種永不松懈,與苦難斗爭到底的頑強(qiáng)精神!
每一次的失敗,都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來的人,蒼天將賦予他許多;而半途而廢、儒弱的人,永遠(yuǎn)不會品到人生的真諦,也永遠(yuǎn)不會到達(dá)勝利的彼岸,因?yàn)椋邦B強(qiáng)”這條船是不會渡這種人的。
牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧!
隱形的翅膀演講稿觀后感(4)敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
在以前我一直以為要展翅高飛,肯定要有翅膀,當(dāng)我看完影片《隱形的翅膀》讓我明白了這樣一個道理只要你不氣累,加上頑強(qiáng)的毅力,“沒有”翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的,她在玩風(fēng)箏時,風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥,結(jié)果觸電,雙臂被截肢,母親也因此遭遇不幸,這更給她一個致命的打擊。但她沒有倒下,而是振作精神用汗水和努力考上了中國體育學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢想。并得到了全國殘疾人運(yùn)動會游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動,我們在生活,學(xué)習(xí)和工作中,隨時都有可能遭遇困難或者不幸,有人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振好像天塌下來一樣,其實(shí)這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上,我們應(yīng)該向智華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種百折不撓,奮勇拼搏的精神,任何時候,不管是順境還是逆境,只要我們的心不死,只要我們想飛,加上滴水穿石的精神,我相信,我們就一定能“飛”,縱使我們在飛行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來彌補(bǔ),靠著頑強(qiáng)的意志力,就沒有克服不了的困難只要我們有夢,我們也一定能飛得很高很遠(yuǎn)。
隱形的翅膀演講稿觀后感(5)尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
每一個人都會經(jīng)歷大大小小的打擊,每一個人都曾陷入各式各樣的困境,但無論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。
這部電影的主人公叫志華,在一次意外事故之中,她被高壓電擊中,雖然活了下來,卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個多么沉重的打擊啊!試想一下,如果我們沒有手,該是多么絕望,生活會變得多么不容易,但志華沒有被挫折所打倒,當(dāng)校長告訴她由于失去雙手無法繼續(xù)學(xué)習(xí),要讓志華退學(xué)時,她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事,她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力,校長終于決定讓志華上學(xué)了。
沒有雙臂的志華參加了對她來說最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后,志華在全國殘疾人游泳比賽中取得了冠軍,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她……志華化悲傷為力量,終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無際的草原上奔跑,大聲喊出:“媽媽,你看見了嗎”時,我的心被深深地觸動了。
著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想讓我屈服!”百米賽跑手蓋爾·德斯說:“只要我活著,就一定要重返跑道?!痹谥救A的身上,我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了她的獨(dú)立。她不屈服于命運(yùn),不屈服于困難。她被命運(yùn)所捉弄,跌倒在了人生的谷底,但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的身上,我學(xué)到了很多很多。我想,這“隱形的翅膀”到底是什么,直至現(xiàn)在我才明白,那翅膀是堅(jiān)強(qiáng),是自信,是在絕境也不屈服的那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。
作為一個雙手雙腳都健全的人,作為一個擁有比志華更富有,更美滿的家庭的人,我是否也像志華那樣的堅(jiān)強(qiáng)呢我為什么不能像志華那樣呢我的
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