2022年中考化學(xué)專(zhuān)題沖刺簡(jiǎn)答題（有答案）

2022年中考化學(xué)專(zhuān)題沖刺--簡(jiǎn)答題

1.（2020.福建?中考真題）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

（1）如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①X的數(shù)值為。

②"11”指的是o

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成______（填離子符號(hào)）。

（2）下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快'’的是（填標(biāo)

號(hào)）。

②從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與有關(guān)。

③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：

2.（2020?全國(guó)?九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料I.臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，

但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。

材料2.復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引

起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為03）的

裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請(qǐng)

總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：

⑴物理性質(zhì)：；

⑵化學(xué)性質(zhì)：;

⑶用途：;

⑷從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類(lèi)有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利弊:

3.（2021?河南駐馬店?九年級(jí)期中）請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式。

（1）某物質(zhì)在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體寫(xiě)出該反應(yīng)方程式______。

（2）水通電分解o

（3）一種金屬單質(zhì)燃燒可用于照明彈的反應(yīng)：。

4.（2022?全國(guó)?九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）某同學(xué)進(jìn)行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱'’的探究實(shí)驗(yàn).他

取三支試管，向試管中分別注入5〃4水，測(cè)得水的初溫為20C,再分別向三支試管中

各加入3gNaOH、NaCl、固體，振蕩.

⑴“振蕩”試管的目的是.

（2）用溫度計(jì)分別測(cè)三支試管中溶液的溫度，高于20c的是溶液，這是因

（3）裝有NH.NO,溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生，原因是.

（4）由此探究實(shí)驗(yàn)可知溶于水溫度沒(méi)有明顯的變化.

5.（2020?山東濟(jì)寧?中考真題）洗潔精是家庭必備的清潔用品，可迅速分解油膩、去污、

除菌，有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細(xì)、低殘留的優(yōu)點(diǎn)。洗潔精的有效成分是表面活

性劑，還含有泡沫劑、香精、水、色素等多種成分。請(qǐng)回答：

（1）洗潔精去除油污的有效成分是;

（2）洗潔精去除油污的原理是。

6.（2021?河南河南?模擬預(yù)測(cè)）如圖為某化學(xué)小組設(shè)計(jì)的CO還原Fe2O3的裝置。

coFe；O3

（1）寫(xiě)出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）該裝置不需要進(jìn)行尾氣處理，請(qǐng)說(shuō)明原因______。

（3）在冷卻過(guò)程中，應(yīng)該如何防止玻璃管中的黑色粉末與空氣接觸而變?yōu)榧t色？

7.（2020?廣東?高州市南塘中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）按要求回答下列各題。

（1）在下表空格中填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)式。

氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵

KC1NaClA1CU

CaCh—ZnCl2FeCh

（2）如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程，請(qǐng)你將如圖空白圓圈中的

離子符號(hào)填寫(xiě)到下面空格上、;請(qǐng)你說(shuō)出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的微觀

實(shí)質(zhì)：

8.（2021.河北?阜城縣第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，為什么

不用硫酸或濃鹽酸：。

9.（2021?河南?中考真題）請(qǐng)從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

（1）濕衣服在太陽(yáng)下晾曬避災(zāi)陰涼處干的更快o

（2）加壓時(shí)，3000L的氧氣可裝入溶劑為20L的鋼瓶中。

10.（202D內(nèi)蒙古?赤峰第七中學(xué)九年級(jí)期末）“鎂條在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增重，則

質(zhì)量守恒定律不適用于該化學(xué)反應(yīng)“你對(duì)這句話如何理解：.

11.（2020.河南?中考真題）為了除去粗鹽中CaCL、MgCL、Na2sO4等可溶性雜質(zhì)，需

進(jìn)行如下操作：①溶解；②依次加過(guò)量的BaCL、NaOH、Na2co3溶液；③過(guò)濾：④加

適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。［提示：Mg（OH）2、BaSO4,BaCCh難溶于水；微溶物不形成

沉淀；Na2c。3溶液呈堿性］

（1）以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有個(gè)。

（2）操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器，請(qǐng)寫(xiě)出該儀器的名稱(chēng)和該儀器在操作⑤中的

作用。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）

12.（2020?海南海口?二模）在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。

（1）金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì)，但兩者物理性質(zhì)差異較大的原因是—o

（2）在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案材料時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水，其原因是。

（3）降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2的排放，二是增加CO2的

吸收，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能吸收CO2的化學(xué)方程式。

13.（2020?廣東深圳?九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）向兩支試管中加入少量相同的氫氧化鈣粉末，然

后各加入1mL水，振蕩，再各滴入1?2滴酚微試液。觀察到說(shuō)明氫氧化

鈣溶于水，其水溶液顯_____性。繼續(xù)在一支試管中加水使之溶解，在另一支

試管中加入約1mL稀鹽酸，振蕩，觀察到,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

14.（2020?黑龍江哈爾濱?中考模擬）分類(lèi)、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.

若按照實(shí)驗(yàn)思想方法分類(lèi),與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是實(shí)驗(yàn)（填字母），原因是

（2）在金屬活動(dòng)性順序中，鈣的活動(dòng)性較強(qiáng)，不能與活動(dòng)性位于它之后的金屬的鹽溶

液直接發(fā)生置換反應(yīng)，理由是鈣先和水發(fā)生反應(yīng)，生成相應(yīng)的堿和一種可燃性氣體單質(zhì),

請(qǐng)寫(xiě)出金屬鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式,若將金屬鈣投入氯化鏤溶液中會(huì)觀察到的

現(xiàn)象是：溶液中有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是

15.（2020?北京?中考真題）為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

1小?高鏡酸鉀1小粒高鎰酸鉀1小粒碘

1

Ik

實(shí)驗(yàn)

目一5mL汽油目一5mL汽油

①②③

固體溶解，形成紫色溶

現(xiàn)象固體幾乎不溶解固體溶解，形成紫紅色溶液

液

（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是o

參考答案：

1.(1)8鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11(2)Na+BC分子種類(lèi)(3)濕衣服在陽(yáng)光下比在

陰涼處干得快(或其他合理答案)

2.(1)淡藍(lán)色氣體強(qiáng)氧化性(2)游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒(3)二氧化

碳；空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)

3-⑴3Fe+2ChTT燃FesO4

(2)2H2O.一通電―2H2t+02f

⑶CO+CuO=^=Cu+CO2

4.(1)加速固體的溶解NaOH(2)氫氧化鈉固體溶于水放熱硝酸鏤溶解吸熱，使

空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠(3)氯化鈉

5.(1)表面活性劑(2)洗潔精有乳化功能，能把油污分解成細(xì)小的小液滴，能隨水流走，

起到去油污的作用。

高溫

6.(1)3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2⑵未反應(yīng)的CO能被B裝置收集，不會(huì)逸散到空氣

中(合理即可)(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，撤掉酒精噴燈，繼續(xù)通入CO,直到玻璃管冷卻至室溫

7.(1)MgCLNa+CF(2)氫氧根離子與氫離子結(jié)合生成水分子

8.因?yàn)榱蛩釙?huì)與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣，硫酸鈣微溶于水，會(huì)覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反

應(yīng)進(jìn)行；濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，使制取的二氧化碳不純

9.(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快(2)分子間有間隔，加壓能使分子間隔

變小

10.錯(cuò)誤，鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生化學(xué)變化，反應(yīng)后固體質(zhì)量增重，因?yàn)榉磻?yīng)前固體質(zhì)量是

鎂，反應(yīng)后固體質(zhì)量是氧化鎂，凡是發(fā)生化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律。

11.(1)6玻璃棒；攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺(2)?、鬯萌芤海尤?/p>

足量的BaCL溶液，靜置，向上層清液中滴加無(wú)色酚獻(xiàn)溶液，溶液變紅色，說(shuō)明溶液中含有

氫氧化鈉

12.(1)碳原子排列方式不同(2)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑(3)

2NaOH+CO