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文檔簡介
第一單元與班級共成長單元試卷
年一班姓名
一、我會填。(22分)
1.我們在一起學習已經(jīng)三年多了,三年多的()生活給我們留下了許多()。
2.不知不覺中,我們班已經(jīng)四歲了,讓我們一起對著過去的照片,回憶一下班里發(fā)生過哪些()
和)的事。
3.每個班都有自己的(),每個班也都有自己的()?
4.班徽是一個班級的(),是班集體的(),代表了一個班的奮斗目標。
5.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有(),班有)?
6.班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學們在班里能()()地學習和活動。
7.我們是班規(guī)的制定者,也是班規(guī)的()者。
8.在學校生活中,大家一起合作,共同()和()美好的校園生活。
9.班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來()和()
10.班級間的競爭必須使用()方式。
11.每個班都有自己的特點,都有值得()和()的地方。
12.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的()和()的精
神,而不會在意勝敗的結果。
二、我會判斷。對的打"J”錯的打“X”(20分)
1.一年級剛入學時,同學們互不認識不會有歡聲笑語誕生。()
2.我們班總考第一,沒有缺點。()
3.班徽是一個班集體的象征。()
4.借閱圖書時,我們都會愛護圖書,看完放回原位。()
5.班規(guī)的制定是一件很簡單的事情。()
6.今天新老師上課,倆同學在交頭接耳。()
7.班規(guī)既然制定了,就應該嚴格執(zhí)行。()
8.學校里每個班都是不同的。()
9.每個同學都應該齊心協(xié)力為班級做貢獻。()
10.班級競爭使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的。()
三、我會選。(20分)
1.()不是上小學之后在班級里的成長足跡。
A.我們一家人去旅游B.我們成為少先隊員
C.學校組織看菊展合影D.運動會獲得優(yōu)秀團體獎
2.我為班級獻計獻策,()不是金點子。
A.班級干部崗位輪換B.幫好朋友打架
C.課間注意保持衛(wèi)生D.愛護公物
3.()是班規(guī)的內容。
A.進出校門沒禮貌B.教室衛(wèi)生勤不打掃
C.排隊集合快靜齊D.破壞公物
4.()制定班規(guī)的方式更合適?
A.老師一個人制訂B.班干部制訂
C.家長制訂D.老師和全體同學一起制訂
5.()不遵守班規(guī)?
A.隨地扔垃圾B.上課認真聽講C.合作學習D.不遲到
6.()不能增進班級間的合作。
A.開展讀書交流會B.展示大家的新發(fā)明
C.我才不和2班一起活動呢D.一起去郊游
7.你認為學校是()。
A.玩耍的地方,這里能認識很多的朋友
B.學習知識的沃土,我們在這里得到全面的發(fā)展
C.攀比的場所
D.浪費爸爸媽媽血汗錢的地方
8.()是我們班級的不足。
A.同學之間相互團結,相互幫助。
B.班級干部積極熱情,是老師的好助手。
C.平時班級內都很整潔。
D.科任課時有的同學私底下傳紙條,不遵守紀律。
9.下面不是課外活動的是()。
A.語文課B.課外勞動C.運動會D.植樹活動
10.學校的哪個角落里有我們學習的榜樣?()
A.生物窗B.文化墻C.光榮榜D.數(shù)學角
四、我會連。(10分)
早睡早起準時到對待公物如珍寶
自主學習會合作進出校門有禮貌
教室衛(wèi)生勤打掃專心聽講愛思考
排隊集合快靜齊誠實守信要記牢
用餐文明不挑食室內室外不追跑
五、我會辨。(10分)
下面是制定班規(guī)時要注意的事項,請你在贊成的意見前面畫上“,并想一想還有什么可以
補充的。
()班規(guī)的內容不能事無巨細、面面俱到。
()針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內容。
()每條班規(guī)都應由大家表決通過。
()要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。
()要有班規(guī)修訂辦法。
六、我會答。(4+5+4+5分)
1.設計班徽的四個步驟是什么?
2.仔細想想我們班級的班規(guī)內容有哪些?(至少寫出五條。)
3.新學期的“文化月”活動中,每個班級的同學是怎么合作的呢?(寫出四點)
4.每個班都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足。請你列舉出你們班的三個優(yōu)點和兩點不足。
能力測試(5分)
真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗
的結果。請你根據(jù)實際下一份“為他班喝彩倡議書”。(至少寫出三點倡議)
人教部編版道德與法治四年上冊第一單元試卷答案
一.我會填
1.1.班級美好回憶
2.有趣難忘
3.優(yōu)點不足
4.標志象征
5.校紀班規(guī)
6.愉快安全
7.守護
8.創(chuàng)造分享
9.成長收獲
10.正當
11.尊重欣賞
12.卓越表現(xiàn)努力拼搏
我會判斷
1.X2.X3.V4.V5.X
6.X7.V8.V9.V10.V
三.我會選
1.A2.B3.C4.D5.A
6.C7.B8.D9.A10.C
四.連線
早睡早起準時到對待公物如珍寶
自主學習會合作進必校門有禮貌
教室衛(wèi)生勤打拼通聽講愛思考
排隊集合快靜齊誠實守信要記牢
用餐文明不挑食室外不追跑
五、我會辯
下面是制定班規(guī)時要*意的事項,請你在贊成的意見前面畫上“J”,并想--想還有什么可以補充的。
()班規(guī)的內容不能事無巨細、面面俱到。
(V)針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內容。
(J)每條班規(guī)都應由大家表決通過。
(V)要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。
(V)要有班規(guī)修訂辦法。
六.簡答
1.答:
(1)確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。
(2)選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。
(3)把選定的團圖案有機地組合起來。
(4)寫上解說詞。
2.答:
(1)課堂上尊重老師,認真聽講,積極發(fā)言。
(2)同學之間相互尊重,說話文明,不打架。
(3)主動幫助困難的同學。
(4)講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。
(5)保持教室個校園干凈整潔,不亂扔垃圾。
(6)如果違反班規(guī),向全班道歉。
3.答:(答案不唯一)
(1)3班和5班成立了宣傳小組,他們設計的海報非常精美。
(2)演出組的同學來自各個班的舞蹈高手。
(3)2班的電腦提供技術支持,一起負責聯(lián)歡會音樂的準備與播放。
(4)文稿小組由各個班的文學愛好者組成,他們在老師的指導下撰寫主持人講稿。
4.答案不唯一
能力測試(5分)
答:(答案不唯一)
讓我們把“為他班喝彩”的倡議落實到每一次班級間的活動中吧!
運動會上,我們會……
合唱比賽中,我們會……
讀書節(jié)里,我們會……
第二單元為父母分擔單元試卷
年一班姓名
一、我會填。(22分)
1.從早到晚,父母總在忙碌,為()努力,為()奔波,為我們操心……O
2.父母做那么多事,很()0我們都愛父母,也想為他們()0
3.相信我們每個人都不想給父母添()只是有時候不能從父母的()
想問題。
4.我們不經(jīng)意的一句()或一個(),都有可能使父母徒增煩惱。
5.家務活有許多,買菜()、擦桌()、洗衣疊被、買日用品....
6.我們嘗試著做家務,不僅能夠減輕大人的(),而且在動手做的過程中,還
會有許多()呢!
7.要說服大人放心讓我們做家務,不是件()的事,那是需要()的。
8.只要我們愿意嘗試,樂于學習,一定能成為(”)O
9.家庭中的每位()都很重要,家庭的幸福需要每個人做出()O
10.家人之間的相互()、相互()、相互(),都是家庭成
員對家庭的貢獻。
11.承擔家庭責任不能僅憑(),需要有()的精神,堅持負責到
底!
二、我會判斷。對的打“錯的打“X”(20分)
1我們要學會體會父母的辛苦。()
2.我把學習用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了。()
3.很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。()
4.每個周末他都會睡懶覺,不吃早飯。()
5.家務活太累了,我不喜歡做。()
6.我們應當做力所能及的家務事,減輕父母的負擔。()
7.爸爸,快把桌子擦擦,我要寫作業(yè)了。()
8.爺爺說,現(xiàn)在你還小,以后長大了再慢慢學。()
9.作為孩子,我們對家庭也要有自己的貢獻。()
10.孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶。()
三、我會選。(20分)
1.在我的記憶中,父母永遠是()的。
A.忙碌B.清閑C.懶惰D.好吃
2.你去同學家玩耍,不及時回家,家長會()
A.高興B.擔心C.不在乎D.不管你
3.嘉偉踢足球時把鄰居家的菜地踩倒了一片,他應該向人家()O
A.不聞不問B.原諒C.道歉D.毫不在乎
4.在家里,我經(jīng)常掃地擦地,這讓我的環(huán)境更加)To
A.臟亂B.潔白C.清潔D.整潔
5.送你三塊魔石,它們能幫你實現(xiàn)做家務的()O
A愿望B.希望C.盼望D.期望
6.做家務有很多訣竅,運用訣竅可以讓做家務()。
A.事倍功半B.半途而廢C.事半功倍D.徒勞無功
7.爸爸身體有點兒超重,小杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起踢()。
A.籃球B.足球C.羽毛器D.排球
8.()是一個特別的地方,查立有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。
A.教室B.銀行C.超市D.家
9.金魚是有生命的,既然決定養(yǎng)魚,就得負起()O
A.責任B.逃避C.敷衍D.不管
10.爸爸媽媽不在家,我要當好這個()O
A.游戲大王B.小懶蟲C.小主人公D.小學生
四、我會辨。(20分)
有人愿意主動承擔家務勞動,并且做得非常出色,請你在贊成的做法前面畫上“J
()媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢!
()雖然有鐘點工做家務,但我也經(jīng)常幫助干點啥。
()媽媽,幫我疊被子吧,我急著去上學。
()我先淘米煮飯,等家人回來做晚飯就輕松了。
()我每天放學負責喂家里的小羊。
五、我會答。(4+5+4+5分)
L做家務有哪些好處?
2.如果要對父母的工作進行一次訪問,請你設計一個訪問提綱。
3.讓我們開動腦筋,給家里出些“好點子”吧!
4.做家務有哪些小妙招?
能力測試(5分)
父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做
到管好自己,少給父母添麻煩。你認為怎樣做才是管好自己呢?
人教部編版道德與法治四年上冊第二單元試卷答案
我會填
1.工作生活
2.辛苦分擔
3.麻煩角度
4.話舉動
5.做飯洗碗
6.愉快安全
7.簡單智慧
8.家務小能手
9.成員貢獻
10.陪伴關心支持
11.一時興起負責任
我會判斷
1.V2,V3.V4.X5.X
6.V7.X8.X9.V10.V
三.我會選
1.A2.B3.C4.D5.A
6.C7.B8.D9.A10.C
四.我會辯
有人愿意主動承擔家務勞動,并且做得非常出色,請你在贊成的做法前面畫上“。
()媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢!
(V)雖然有鐘點工做家務,但我也經(jīng)常幫助干點啥。
()媽媽,幫我疊被子吧,我急著去上學。
(J)我先淘米煮飯,等家人回來做晚飯就輕松了。
(V)我每天放學負責喂家里的小羊。
五.簡答
1.答:
做家務好處多
①有助于形成良好的生活習慣。
②可以形成良好的勞動態(tài)度。
③可以增進對家人的理解,幫助我們體會家庭責任。
④能夠提高生活技能,讓人自信。
⑤為成年后的生活打下良好基礎。
2.答:
①可以就職業(yè)特點和工作內容提問。
②可以根據(jù)自己的疑問,有針對性地提問。
③可以抓住細節(jié),詢問工作中的辛苦和煩惱。
3.答:(答案不唯一)
(1)給菜地扎個竹籬笆,防止別人家小雞吃。
(2)下雨了,我在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里面。
(3)空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃。
4.答案不唯一
家務小妙招
①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。
②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃。
③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬,再用廢報紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈。
④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許風油精,輕輕擦拭即可
去掉。
能力測試(5分)
答:(答案不唯一)
①在學校:我把學習用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了!
②在家里:我不能吃這么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!
③玩耍時
小亮,別走,在我家再玩一會兒吧!
不行!回家晚了,家人會擔心的!
部編版4年級上冊期中試卷
一年一班姓名—
一.我會填。(22分)
1.我們在一起學習已經(jīng)三年多了,三年多的()生活給我們留下了許多
()O
2.父母做那么多事,很()-我們都愛父母,也想為他們()。
3.每個班都有自己的(),每個班也都有自己的()。
4.我們不經(jīng)意的一句()或一個(),都有可能使父母徒增煩惱。
5.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有(),班有()。
6.我們嘗試著做家務,不僅能夠減輕大人的(),而且在動手做的過程中,還
會有許多()呢!
7.我們是班規(guī)的制定者,也是班規(guī)的()者。
8.只要我們愿意嘗試,樂于學習,一定能成為(“”)O
9.班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來()和()。
10.家人之間的相互()、相互()、相互(),都是家庭成
員對家庭的貢獻。
11.每個班都有自己的特點,都有值得()和()的地方。
二.我會判斷。對的打“4”錯的打“x”(20分)
1.一年級剛入學時,同學們互不認識不會有歡聲笑語誕生。()
2.我把學習用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了。()
3.班徽是一個班集體的象征。()
4.每個周末他都會睡懶覺,不吃早飯。()
5.班規(guī)的制定是一件很簡單的事情。()
6.我們應當做力所能及的家務事,減輕父母的負擔。()
7.班規(guī)既然制定了,就應該嚴格執(zhí)行。()
8.爺爺說,現(xiàn)在你還小,以后長大了再慢慢學。()
9.每個同學都應該齊心協(xié)力為班級做貢獻。()
10.孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶。()
三.我會選。(20分)
1.()不是上小學之后在班級里的成長足跡。
A.我們一家人去旅游B.我們成為少先隊員
C.學校組織看菊展合影D.運動會獲得優(yōu)秀團體獎
2.你去同學家玩耍,不及時回家,家長會()。
A.高興B.擔心C.不在乎D.不管你
3.()是班規(guī)的內容。
A.進出校門沒禮貌B.教室衛(wèi)生勤不打掃
C.排隊集合快靜齊D.破壞公物
4.在家里,我經(jīng)常掃地擦地,這讓我的環(huán)境更加()了。
A.臟亂B.潔白C.清潔D.整潔
5.()不遵守班規(guī)?
A.隨地扔垃圾B.上課認真聽講C.合作學習D.不遲到
6.做家務有很多訣竅,運用訣竅可以讓做家務()。
A.事倍功半B.半途而廢C.事半功倍D.徒勞無功
7.你認為學校是()。
A.玩耍的地方,這里能認識很多的朋友
B.學習知識的沃土,我們在這里得到全面的發(fā)展
C.攀比的場所
D.浪費爸爸媽媽血汗錢的地方
8.()是一個特別的地方,查立有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。
A.教室B.銀行C.超市D.家
9.下面不是課外活動的是()O
A.語文課B.課外勞動C.運動會D.植樹活動
10.爸爸媽媽不在家,我要當好這個()。
A.游戲大王B.小懶蟲C.小主人公D.小學生
四.我會連。(10分)
早睡早起準時到對待公物如珍寶
自主學習會合作進出校門有禮貌
教室衛(wèi)生勤打掃專心聽講愛思考
排隊集合快靜齊誠實守信要記牢
用餐文明不挑食室內室外不追跑
五.我會辨。(10分)
下面是制定班規(guī)時要注意的事項,請你在贊成的意見前面畫上“J”,并想一想還
有什么可以補充的。
()班規(guī)的內容不能事無巨細、面面俱到。
()針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內容。
()每條班規(guī)都應由大家表決通過。
()要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。
()要有班規(guī)修訂辦法。
六.我會答。(4+5+4+5分)
1.設計班徽的四個步驟是什么?
2.如果要對父母的工作進行一次訪問,請你設計一個訪問提綱。
3.新學期的“文化月”活動中,每個班級的同學是怎么合作的呢?(寫出四點)
4.做家務有哪些小妙招?
能力測試(5分)
真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而
不會在意勝敗的結果。請你根據(jù)實際下一份“為他班喝彩倡議書”。(至少寫出三點倡
議)
人教部編版道德與法治4年上冊期中試卷一答案
填空
1.班級美好回憶
2.辛苦分擔
3.優(yōu)點不足
4.話舉動
5.校紀班規(guī)
6.愉快安全
7.守護
8.家務小能手
9.成長收獲
10.陪伴關心支持
11.尊重欣賞
12.卓越表現(xiàn)努力拼搏
二.判斷
1.X2.V3.V4.X5.X
6.V7.V8.X9.V10.V
三.選擇題
1.A2.B3.C4.D5.A
6.C7.B8.D9.A10.C
四.連線
早睡早起準時到對待公物如珍寶
自主學習會合作進出校門有禮貌
教室衛(wèi)生勤打掃專心聽講愛思考
排隊集合快靜齊誠實守信要記牢
用餐文明不挑食室內室外不追跑
五、我會辯
下面是制定班規(guī)時要注意的事項,請你在贊成的意見前面畫上“,并想一想還有什
么可以補充的。
()班規(guī)的內容不能事無巨細、面面俱到。
(V)針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內容。
(V)每條班規(guī)都應由大家表決通過。
(V)要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。
(V)要有班規(guī)修訂辦法。
六.簡答
1.答:
(1)確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。
(2)選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。
(3)把選定的團圖案有機地組合起來。
(4)寫上解說詞。
2.答:
①可以就職業(yè)特點和工作內容提問。
②可以根據(jù)自己的疑問,有針對性地提問。
③可以抓住細節(jié),詢問工作中的辛苦和煩惱。
3.答:(答案不唯一)
(1)3班和5班成立了宣傳小組,他們設計的海報非常精美。
(2)演出組的同學來自各個班的舞蹈高手。
(3)2班的電腦提供技術支持,一起負責聯(lián)歡會音樂的準備與播放。
(4)文稿小組由各個班的文學愛好者組成,他們在老師的指導下撰寫主持人講稿。
4.答案不唯一
家務小妙招
①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。
②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃。
③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬,再用廢報紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈。
④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許風油精,輕輕擦拭即可
去掉。
能力測試(5分)
答:(答案不唯一)
讓我們把“為他班喝彩”的倡議落實到每一次班級間的活動中吧!
(1)運動會上,我們會……
(2)合唱比賽中,我們會……
(3)讀書節(jié)里,我們會……
部編版4年級上冊期中試卷二
一年一班姓名
一.我會填。(22分)
1.從早到晚,父母總在忙碌,為()努力,為()奔波,為我們操心……o
2.不知不覺中,我們班已經(jīng)四歲了,讓我們一起對著過去的照片,回憶一下班里發(fā)生過
哪些()和()的事。
3.相信我們每個人都不想給父母添(),只是有時候不能從父母的()
想問題。
4.班徽是一個班級的(),是班集體的(),代表了一個班的奮斗目
標。
5.家務活有許多,買菜()、擦桌()、洗衣疊被、買日用品……
6.班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學們在班里能()、()地學習
和活動。
7.要說服大人放心讓我們做家務,不是件()的事,那是需要()的。
8.在學校生活中,大家一起合作,共同()和()美好的校園生活。
9.家庭中的每位()都很重要,家庭的幸福需要每個人做出()。
10.班級間的競爭必須使用()方式。
11.承擔家庭責任不能僅憑(),需要有()的精神,堅持負責到
底!
12.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的()和
()的精神,而不會在意勝敗的結果。
二.我會判斷。對的打“小錯的打“x”(20分)
1我們要學會體會父母的辛苦。()
2.我們班總考第一,沒有缺點。()
3.很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。()
4.借閱圖書時,我們都會愛護圖書,看完放回原位。()
5.家務活太累了,我不喜歡做。()
6.今天新老師上課,倆同學在交頭接耳。()
7.爸爸,快把桌子擦擦,我要寫作業(yè)了。()
8.學校里每個班都是不同的。()
9.作為孩子,我們對家庭也要有自己的貢獻。()
10.班級競爭使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的。()
三.我會選。(20分)
1.在我的記憶中,父母永遠是()的。
A.忙碌B.清閑C.懶惰D.好吃
2.我為班級獻計獻策,()不是金點子。
A.班級干部崗位輪換B.幫好朋友打架
C.課間注意保持衛(wèi)生D.愛護公物
3.嘉偉踢足球時把鄰居家的菜地踩倒了一片,他應該向人家()。
A.不聞不問B.原諒C.道歉D.毫不在乎
4.()制定班規(guī)的方式更合適?
A.老師一個人制訂B.班干部制訂
C.家長制訂D.老師和全體同學一起制訂
5.送你三塊魔石,它們能幫你實現(xiàn)做家務的()。
A.愿望B.希望C.盼望D.期望
6.()不能增進班級間的合作。
A.開展讀書交流會B.展示大家的新發(fā)明
C.我才不和2班一起活動呢D.一起去郊游
7.爸爸身體有點兒超重,小杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起踢()。
A.籃球B.足球C.羽毛器D.排球
8.()是我們班級的不足。
A.同學之間相互團結,相互幫助。
B.班級干部積極熱情,是老師的好助手。
C.平時班級內都很整潔。
D.科任課時有的同學私底下傳紙條,不遵守紀律。
9.金魚是有生命的,既然決定養(yǎng)魚,就得負起()。
A.責任B.逃避C.敷衍D.不管
10.學校的哪個角落里有我們學習的榜樣?()
A.生物窗B.文化墻C.光榮榜D.數(shù)學角
四.我會連。(10分)
宣傳小組負責音樂準備
演出小組設計海報
電腦興趣小組編排舞蹈
文稿小組聯(lián)歡技術支持
音樂小組撰寫主持稿
五.我會辨。(10分)
有人愿意主動承擔家務勞動,并且做得非常出色,請你在贊成的做法前面畫上“J
()媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢!
()雖然有鐘點工做家務,但我也經(jīng)常幫助干點啥。
()媽媽,幫我疊被子吧,我急著去上學。
()我先淘米煮飯,等家人回來做晚飯就輕松了。
()我每天放學負責喂家里的小羊。
六.我會答。(4+5+4+5分)
L做家務有哪些好處?
2.仔細想想我們班級的班規(guī)內容有哪些?(至少寫出五條。)
3.讓我們開動腦筋,給家里出些“好點子”吧!
4.每個班都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足。請你列舉出你們班的三個優(yōu)點和兩點不足。
能力測試(5分)
父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做
到管好自己,少給父母添麻煩。你認為怎樣做才是管好自己呢?
人教部編版道德與法治4年上冊期中試卷二答案
—.填空
1.工作生活
2.有趣難忘
3.麻煩角度
4.標志象征
5.做飯洗碗
6.愉快安全
7.簡單智慧
8.創(chuàng)造分享
9.成員貢獻
10.正當
11.一時興起負責任
12.卓越表現(xiàn)努力拼搏
二.判斷
1.V2.X3.J4.V5.X
6.X7.X8.J9.V10.V
三.選擇題
1.A2,B3.C4.D5.A
6.C7.B8.D9.A10.C
四.連線
負責音樂準備
設計海報
編排舞蹈
聯(lián)歡技術支持
撰寫主持稿
五、我會辯
有人愿意主動承擔家務勞動,并且做得非常出色,請你在贊成的做法前面畫上。
()媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢!
(V)雖然有鐘點工做家務,但我也經(jīng)常幫助干點啥。
()媽媽,幫我疊被子吧,我急著去上學。
(J)我先淘米煮飯,等家人回來做晚飯就輕松了。
(V)我每天放學負責喂家里的小羊。
六.簡答
1.答:
做家務好處多
①有助于形成良好的生活習慣。
②可以形成良好的勞動態(tài)度。
③可以增進對家人的理解,幫助我們體會家庭責任。
④能夠提高生活技能,讓人自信。
⑤為成年后的生活打下良好基礎。
2.答:
(1)課堂上尊重老師,認真聽講,積極發(fā)言。
(2)同學之間相互尊重,說話文明,不打架。
(3)主動幫助困難的同學。
(4)講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。
(5)保持教室個校園干凈整潔,不亂扔垃圾。
(6)如果違反班規(guī),向全班道歉。
3.答:(答案不唯一)
(1)給菜地扎個竹籬笆,防止別人家小雞吃。
(2)下雨了,我在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里面。
(3)空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃。
4.答案不唯一
能力測試(5分)
答:(答案不唯一)
①在學校:我把學習用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了!
②在家里:我不能吃這么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!
③玩耍時
小亮,別走,在我家再玩一會兒吧!
不行!回家晚了,家人會擔心的!
第三單元信息萬花筒單元試卷
一年一班姓名
一、我會填。(22分)
1.電視就像一個神奇的(),能夠變幻出一個個不同的()世界。
2.養(yǎng)成良好的看電視(),可以減少看電視對眼睛的()0
3.()的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力,不知不覺中,搶走了我們太多的
()O
4.如果長時間沉溺于看電視,影響了我們的正常()和(),就得不
償失了。
5.互聯(lián)網(wǎng)是個()、()的世界,它能夠讓身在遠方的人,變得仿佛
近在眼前。
6.互聯(lián)網(wǎng)讓“()不出門,便知()事”
7.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個()的世界,但是它和現(xiàn)實一樣有自己的()。
8.偶爾玩一下網(wǎng)絡游戲,能起到()、()的作用。
9.當電視走進()時,電視()也隨之而來。
10.廣告的內容不一定都(),()廣告就更不可信了。
二、我會判斷。對的打“V”錯的打“義”(20分)
1.養(yǎng)成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛的傷害。()
2.“沙發(fā)里的土豆”指的是那些拿著遙控器,蜷在沙發(fā)上,跟著電視節(jié)目轉的人。()
3.電視節(jié)目很精彩,但是我們不能讓電視主宰我們的生活。()
4.每個周末小明同學都看一天電視,不出去室外活動。()
5.電腦網(wǎng)絡學習太難了,我就喜歡打游戲。()
6.互聯(lián)網(wǎng)世界我們首先要學會遵守規(guī)則,并保護自己。()
7.網(wǎng)絡游戲不會對我們小學生造成傷害。()
8.廣告的制作和宣傳不需要費用。()
9.廣告不得含有虛假或者引人誤解的內容,不得欺騙、誤導消費者。()
10.面對廣告的猛烈攻勢,我們要善于識別廣告,做聰明的消費者。()
三、我會選。(請把正確的序號填在括號里)(20分)
1.大至宇宙,小至細胞,各國風土人情,天文地理無所不有。這是()節(jié)目。
A.科學探索節(jié)目B.動畫片C.球賽D.競答類節(jié)目
2.看電視()小時左右,應把視線轉向稍遠的地方,或閉會眼睛稍作休息。
A.一個B.半個C.兩個D.三個
3.看電視時間長了,人就像()一樣胖胖圓圓的。
A.蒜苗B.韭菜C.土豆D.黃瓜
4.家人不應該在孩子()時間看電視。
A.不在家B.睡覺C.玩耍D.學習
5.我們平時上網(wǎng)要少玩()
A.游戲B.搜索資料C.收發(fā)郵件D.讀電子書
6.如果遇到網(wǎng)友相約,未經(jīng)()同意,沒有大人陪同,絕不能去。
A.親戚B.父母C.老師D.同學
7.沉迷于網(wǎng)絡游戲就會給身心帶來()。
A.好處B.傷害C.益處D.快樂
8.廣告的制作和宣傳是需要()的。
A.不用合法B.不要錢C.免費D.費用
9.廣告不得含有()或引人誤解的內容,不得欺騙、誤導消費者。
A.虛假B.真實C.傳遞信息D.精彩
10.廣告的內容不一定都可信,()廣告就更不可信了。
A.公益B.商業(yè)C.虛假D.真實
四、我會連。(請同學們用格尺連線)
要善于網(wǎng)上學習不侮辱欺詐他人
要誠實友好交流不隨意約會網(wǎng)友
要增強自護意識不破壞網(wǎng)絡秩序
要維護網(wǎng)絡安全不沉溺虛擬時空
要有益身心健康不瀏覽不良信息
五、我會調查分析。(20分)
小調查
你在廣告的宣傳下買過東西嗎?你對廣告的感受是怎樣的呢?請在方格里填上4號。
1你對廣告的看法是?
口非常討厭口討厭口無所謂口喜歡口非常喜歡
2.你喜歡廣告中的什么?
口畫面好看口音樂好聽口故事有意思口里面說的話有意思
口有我喜歡的明星口廣告教我知識口有我沒見過的產(chǎn)品口沒有什么讓我喜歡
3.你相信廣告嗎?
口相信口大部分相信口小部分相信口說不好口不相信
4.你如何判斷廣告宣傳的真假?(可多選)
口靠自己的感覺口看產(chǎn)品名氣口看廣告,也要看產(chǎn)品本身
口看廣告里是否有明星口看廣告里是否有專家口聽聽別人的購買經(jīng)驗
六、我會答。(4+5+4+5分)
1.看電視時間過長會造成哪些傷害?
2.互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來哪些便捷的服務?
3.我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡游戲呢?
4.廣告在生活中還有很多隱藏的形式,你知道哪些?
人教部編版道德與法治四年上冊第三單元試卷答案
我會填空
1.寶盒神奇
2.習慣傷害
3.豐富多彩時間
4.學習生活
5.虛擬神奇
6.秀才天下
7.虛擬規(guī)則
8.休息放松
9.千家萬戶廣告
10.可信虛假
二.判斷
1.V2.V3.V4.X5.X
6.V7.X8.X9.J10.V
三.我會選擇
1.A2.B3.C4.D5.A
6.C7,B8.D9.A10.C
四.我會連線
五.我會調查分析。
答案不唯一。
六.我會答
1.答:
盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞、干澀,視力下降,看電視是造成兒童近視的重要原因之
一。2014年全國學生體質健康調研報告顯示,我國小學生、初中生和高中生的近視發(fā)病率分
別約為20%、75%、85%o
2.答:
互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門,便知天下事''這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,“地球村'’的"村
民'’們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務。
①沒有柜臺的商場一一網(wǎng)上購物
我的課外書、運動服都是媽媽從網(wǎng)上購買的。
②沒有圍墻的學校一一遠程教育
我在家里學習網(wǎng)絡課程,可以和教師進行實時交流。
③能遠程控制的廚房一一智能廚房
我用手機遠程操作,電飯煲就能自動開始煮飯了。
3.答:(答案不唯一)
(1)限定上網(wǎng)時間。
(2)尋求替代性愛好,比如運動、閱讀等。
(3)和好朋友約定去做正當游戲。
4.答案不唯一
①在大型活動中,主辦方給來賓贈送某品牌飲料
②在體育項目中,某廠家為關注度很高的籃球賽冠名。
③在電影中,大牌明星反復使用某種商品。
第四單元讓生活多一些綠色單元試卷
一年一班姓名
一、我會填。(22分)
1.塑料制品給人們的生活帶來了很多(),但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾,
甚至被人們稱為()。
2.我們必須()地、有()地使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑
料垃圾的產(chǎn)生。
3.美麗的()是我們唯一的家園。現(xiàn)在,暴增的()正在擠占我們寶
貴的生存空間。
4.多數(shù)廢棄物中都有可再利用的()資源,如果不充分利用,不僅污染
(),還會造成巨大的資源浪費。
5.各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難再()。要想更好的對垃圾再利用,必
須進行垃圾()O
6.()導致了全球范圍內氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、()
等氣象災害,進而對環(huán)境和()造成一系列的影響和傷害。
7.科學觀測發(fā)現(xiàn),地球(“”)與大氣中逐年增加的二氧化碳等
(“”)有關。
8.人們常常把“溫室氣體”的排放稱為(“”)。很多“碳排放”容易被
人們()。
9.除了通過()的生活來給地球降溫外,還可以參加()的活動。
10.綠色植物的()作用能吸收大量的二氧化碳。我們可以通過大力種草植樹來
減少大氣中()。
二、我會判斷。對的打“J”錯的打“義”(20分)
1.我們的生活離不開塑料,可垃圾塑料又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。()
2.我們也可以為減少“白色污染”做出貢獻。()
3.農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到過農(nóng)藥污
染。()
4.建筑工地的噪聲不算是污染。()
5.小區(qū)里經(jīng)常會有隨意丟棄、堆放生活垃圾的情況。()
6.迅速擴大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。()
7.我們沒有必要對垃圾進行分類。()
8.全球變暖不會殃及到我們,和我們人類無關。()
9.很多物品在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生“碳排放”。()
10.原來一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著綠色低碳的生活方式。()
三、我會選。(請把正確的序號填在括號里)(20分)
L我國為了限制和減少塑料袋使用,()年6月1日,“限塑令”正式生效。
A.2008B.2007C.2009D.2006
2.我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)藥()就在我們的生活中。
A.渲染B.污染C.感染D.傳染
3.建筑工地里經(jīng)常發(fā)出的聲音是()污染。
A.焚燒B.氣體C.噪聲D.空氣
4.我們平時打完的吊瓶等物品被稱為()垃圾。
A.生活B.工業(yè)C.建筑D.醫(yī)療
5.下列廢品()是不可回收垃圾。
A.食物殘余B.廢金屬C.廢紙類D.廢塑料
6.電池屬于()垃圾。
A.可回收B.不可回收C.有害D.廚余
7.要想更好地對垃圾再利用,必須進行垃圾()O
A.再造B.分類C.污染D.殺菌
8.到2016年年底,共創(chuàng)建生活垃圾分類示范學校()所。
A.200B.160C.150D.100
9.1880—2012年全球地表平均溫度上升了()℃,,
A.0.85℃B.2℃C.3.85℃D.1.85℃
10.“氣候經(jīng)濟學之父”()指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,
那么21世紀末溫度上升幅度可能超過4℃。
A.尼古拉斯穆諾茲B.尼古拉斯凱奇C.尼古拉斯?斯特恩D.尼古拉斯
四、我會連。(請同學們用格尺連線)
下面是垃圾的的超長壽命,請同學們對號入座。
電池約80年
混合廢塑料約100年
玻璃制品約30萬年
一次性尿布約100萬年
易拉罐30年至數(shù)百年
五、我會分類。(20分)
你能幫助它們找到家么?請把正確的序號填在()里。
①回收垃圾②廚余垃圾③有害垃圾④其他垃
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