小學(xué)教職工實(shí)績考核實(shí)施方案

第第頁學(xué)校教職工實(shí)績考核實(shí)施方案喬蔣學(xué)校教職工實(shí)績考核實(shí)施方案依據(jù)《z省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作引導(dǎo)看法》（蘇教人〔20**〕24號）和《z市潤州區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行方法》（鎮(zhèn)潤教〔20**〕108號）z區(qū)《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的增補(bǔ)看法》等文件精神，為了充分調(diào)動教職工的樂觀性，漸漸建立一流人才，一流業(yè)績，一流酬勞的激勵機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況訂立教職工實(shí)績考核實(shí)施方案。一、實(shí)績考核對象按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位實(shí)績工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編在崗的正式工作人員。二、實(shí)績考核基本原則效率優(yōu)先，兼顧公平。三、嘉獎性實(shí)績工資項(xiàng)目設(shè)置及發(fā)放范圍依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，嘉獎性實(shí)績工資的項(xiàng)目緊要是：特殊崗位津貼、優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體獎、教育教學(xué)成績獎、年度工作質(zhì)量獎等。（一）特殊崗位津貼1、班主任津貼：班主任津貼分基礎(chǔ)性班主任津貼和嘉獎性班主任津貼。①基礎(chǔ)性班主任津貼：350元/月，全年10個(gè)月按月考核發(fā)放。②嘉獎性班主任津貼：年終依據(jù)每月班級管理考核結(jié)果評定等第，全年10個(gè)月發(fā)放。一等獎（約占班主任總數(shù)的40%）60元/月，二等獎（約占班主任總數(shù)的40%）40元/月；三等獎（約占班主任總數(shù)的20%）30元/月。2、拔尖人才津貼：參照《z市中學(xué)校拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》有關(guān)規(guī)定，對特級老師、市級學(xué)科帶頭人、市級骨干老師、區(qū)級骨干老師、校級骨干老師和區(qū)教壇新秀實(shí)行津貼，依據(jù)局拔尖人才任期考核規(guī)定進(jìn)行考核，考核合格者發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：拔尖人才名稱月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)（元）備注特級老師由區(qū)統(tǒng)一發(fā)放市學(xué)科帶頭人400考核后按12個(gè)月發(fā)放市骨干老師200考核后按12個(gè)月發(fā)放區(qū)骨干老師80考核后按12個(gè)月發(fā)放校骨干老師、區(qū)教壇新秀50考核后按12個(gè)月發(fā)放3、社團(tuán)引導(dǎo)津貼：社團(tuán)、興趣小組引導(dǎo)老師依照要求及計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校檢查考核合格后，折算成相應(yīng)課時(shí)發(fā)放引導(dǎo)津貼。（二）優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體嘉獎1、優(yōu)秀個(gè)人獎：①綜合稱贊嘉獎：受校級以上含（校級）黨委政府稱贊的優(yōu)秀教育工等綜合性先進(jìn)個(gè)人依照相關(guān)規(guī)定予以一次性嘉獎。標(biāo)準(zhǔn)如下：全國優(yōu)秀2000元、省優(yōu)秀600元、市優(yōu)秀300元、區(qū)優(yōu)秀150元、局優(yōu)秀120元、校優(yōu)秀80元。②單項(xiàng)稱贊嘉獎：受校級以上含（校級）教育等相關(guān)部門稱贊的單項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人依照相關(guān)規(guī)定予以一次性嘉獎。標(biāo)準(zhǔn)如下：全國先進(jìn)800元、省先進(jìn)300元、市先進(jìn)150元、區(qū)先進(jìn)120元、局先進(jìn)80元、校先進(jìn)60元。2、優(yōu)秀組室獎：①區(qū)級以上教育等相關(guān)部門評出的優(yōu)秀組室（如優(yōu)秀教研組、備課組等），嘉獎標(biāo)準(zhǔn)如下：國家級200元／人、省級120元／人、市級80元／人、區(qū)級50元／人、局級40元／人。②校級教研組（備課組）嘉獎學(xué)校每學(xué)期對教研組、備課組進(jìn)行考核，依據(jù)考核結(jié)果評出1個(gè)優(yōu)秀教研組、1個(gè)備課組。優(yōu)秀教研組嘉獎1000元，優(yōu)秀備課組嘉獎400元。其中教研組長拿40%，成員調(diào)配60%；備課組長拿60%,成員調(diào)配40%。③校級優(yōu)秀辦公室學(xué)校每學(xué)期對老師辦公室進(jìn)行考核，依據(jù)考核結(jié)果評出兩個(gè)優(yōu)秀辦公室，分別嘉獎辦公室成員50元/人。3、學(xué)校各類創(chuàng)建獎：學(xué)校獲得各級榮譽(yù)以及學(xué)校通過相關(guān)級別評估或檢查，參加創(chuàng)建的教職工經(jīng)學(xué)校考核合格后發(fā)放。標(biāo)準(zhǔn)另定。（三）教育教學(xué)成績獎教學(xué)質(zhì)量獎：（校內(nèi)比較）考核科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語（一）起始班級（總分100分）學(xué)校一班級第一學(xué)期各科學(xué)習(xí)，特別是語、數(shù)學(xué)習(xí)，三班級第一學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，都為起始班級的學(xué)科學(xué)習(xí)，考慮班級特點(diǎn)和差別，依據(jù)期末考試班級均分、優(yōu)秀率與班級相比較，結(jié)合平常檢查、考核情況，對班級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。1、班級均分（40分）（1）班級均分與班級均分相比，班級均分大于1分視為優(yōu)秀；（2）班級均分與班級均分相比，班級均分在正負(fù)1分以內(nèi)視為良好；（3）班級均分與班級均分相比，班級均分小于12分視為合格；（4）非上述情況，由學(xué)?？己诵〗M確定等級。（5）實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀40分；良好30分；合格20分；基本合格10分。2、班級優(yōu)秀率（30分）（1）班級優(yōu)秀率與班級優(yōu)秀率相比，班級優(yōu)秀率大于10個(gè)百分點(diǎn)視為優(yōu)秀；（2）班級優(yōu)秀率與班級優(yōu)秀率相比，班級優(yōu)秀率在正負(fù)10個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)視為良好。（3）班級優(yōu)秀率與班級優(yōu)秀率相比，班級優(yōu)秀率小于1020個(gè)百分點(diǎn)視為合格。（3）非上述情況，由學(xué)校考核小組確定等級。（5）實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀30分；良好20分；合格10分；基本合格5分。3、班級合格率（30分）（1）班級合格率實(shí)現(xiàn)100％視為優(yōu)秀；（2）班級合格率實(shí)現(xiàn)97％視為良好；（3）班級合格率實(shí)現(xiàn)95％視為合格；（4）非上述情況，由學(xué)?？己诵〗M確定等級。（5）實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀30分；良好20分；合格10分；基本合格5分。（二）非起始班級：（總分100分）先橫向比較本次考試均分，確定各班在班級中檔次，與上學(xué)期期末情況進(jìn)行比較，從而初步確定優(yōu)秀、良好、合格或基本合格；再對其中除優(yōu)秀的班級進(jìn)行評價(jià)。把上學(xué)期各班學(xué)科成績均分和優(yōu)秀率與班級均分和優(yōu)秀率進(jìn)行比較，再把本學(xué)期各班學(xué)科成績均分和優(yōu)秀率與班級均分和優(yōu)秀率進(jìn)行比較。1、班級均分（40分）（1）班級均分與班級均分相比，均分差距縮小0.5分及以上視為優(yōu)秀；（2）均分差距縮小0.5分以內(nèi)視為良好；（3）均分差距拉大1分以內(nèi)視為合格；（4）非上述情況，由學(xué)校考核小組確定等級。（5）實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀40分；良好30分；合格20分；基本合格10分。2、班級優(yōu)秀率（30分）（1）班級優(yōu)秀率與班級優(yōu)秀率相比，縮小5個(gè)百分點(diǎn)及以上視為優(yōu)秀；（2）縮小5個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)視為良好；（3）優(yōu)秀率拉大5個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)視為合格；（4）非上述情況，由學(xué)校考核小組確定等級。（5）實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀30分；良好20分；合格10分；基本合格5分。3、班級合格率（30分）（1）班級合格率達(dá)100%視為優(yōu)秀；（2）與上一次班級合格率相比，班級合格率提高的視為優(yōu)秀；（3）與上一次班級合格率相比，保持的視為合格；（4）非上述情況，由學(xué)校考核小組確定等級。（5）實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀30分；良好20分；合格10分；基本合格5分。專職老師教學(xué)質(zhì)量考核通過發(fā)放學(xué)生、老師、行政問卷進(jìn)行滿意度測評，滿意度在90%（含90%）以上為優(yōu)秀，80%90%（不含90%）之間為良好，60%80%（不含80%）之間為合格，60%以下為不合格。說明：1、評價(jià)力求客觀全面，關(guān)注過程，縱橫分析，上述未涉及到的特殊情況，由學(xué)?？己诵〗M研究決議。2、考核結(jié)果作為老師評價(jià)的緊要因素，職能部門依據(jù)情況，在推廣經(jīng)驗(yàn)、督查整改等方面采取有效措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。（四）教科研成績獎：（1）優(yōu)質(zhì)課和其他教學(xué)技能競賽：級別一二三校級30區(qū)級8060市級20**0060省級400300200國家級800600400（2）論文獲獎（含案例、課件等）級別一二三區(qū)級20元10元市級80元40元20元省級100元80元60元國家級150元100元80元（3）基本功競賽獎：（含評課、演講競賽）等第獎金級別一二三國家級1000元800元600元省級600元400元300元市級300元200元100元區(qū)級100元80元40元校級40元30元20元（4）文章發(fā)表（含案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等）國家級150元省級100元市級80元區(qū)級30元（5）課題研究結(jié)題課題組國家級500元省級400元市級300元區(qū)級200元如獲優(yōu)秀課題按級別依次嘉獎500元、400元、300元、200元。注：①全部競賽指由教育行政主管部門組織，經(jīng)學(xué)校同意參加按以上標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；非教育主管部門組織的競賽嘉獎，由學(xué)?？己诵〗M研究確定。同一內(nèi)容不重復(fù)計(jì)算，按最高嘉獎。②在非教育教學(xué)類專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表論文（案例）不進(jìn)行嘉獎；③凡發(fā)表或獲獎須持原件及其復(fù)印件（A4紙）及時(shí)到教務(wù)處登記。其他情況，由學(xué)?？己诵〗M研究確定。（五）輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獎：等第獎金級別一二三國家級604030省級3020**市級1510區(qū)級10說明：①老師輔導(dǎo)學(xué)生競賽以教育部門組織的為準(zhǔn)，按人次計(jì)算，每個(gè)競賽獲獎超出5人次按5人計(jì)算。按比例調(diào)配獲獎名額的降一個(gè)級別計(jì)算。同一學(xué)生在同一競賽中獲不同層次獎，按最高嘉獎，不重復(fù)計(jì)算。②經(jīng)學(xué)校同意，參加其他民間組織的競賽，嘉獎另定。（六）體藝類競賽成績獎①區(qū)田徑運(yùn)動會18名，分別嘉獎2000元1600元1200元1000元600元500元400元元300元。破區(qū)記錄1人次，獎教練員100元。②區(qū)籃球、足球、乒乓、毽繩等團(tuán)體項(xiàng)目：16名，分別嘉獎600元500元400元300元200元150元③文藝會演（舞蹈、合唱、詩歌朗誦、講故事等）團(tuán)體獲市一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元；獲區(qū)一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。（七）科技競賽：區(qū)級競賽：一、二、三等獎，分別嘉獎300元200元150元市級競賽：一、二、三等獎，分別嘉獎400元300元200元省級競賽：一、二、三等獎，分別嘉獎500元400元300元（八）增補(bǔ)說明1、全部競賽指由教育行政主管部門組織，經(jīng)學(xué)校同意參加按以上標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；非教育主管部門組織的競賽嘉獎、學(xué)生團(tuán)體獎和未提及的嘉獎項(xiàng)目，由?？己诵〗M研究確定。2、①得團(tuán)體獎?wù)卟辉俚幂o導(dǎo)個(gè)人獎，同一個(gè)項(xiàng)目、內(nèi)容取最高獎次，按最高一次補(bǔ)足差額；②有綜合團(tuán)體獎項(xiàng)的按綜合團(tuán)體算，沒有的則按單項(xiàng)團(tuán)體算（下降一個(gè)層次）。3、對于樂觀支持學(xué)校各項(xiàng)目訓(xùn)練的班級實(shí)行嘉獎：單項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)在區(qū)競賽中獲得前三名分別嘉獎該班級90、60元、30元。4、在非教育教學(xué)類專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表論文不進(jìn)行嘉獎。5、由上級單位調(diào)配名額經(jīng)學(xué)校介紹獲得的校級以上稱贊，學(xué)校不再嘉獎。6、因工作確實(shí)需要加班的，要報(bào)分管校長批準(zhǔn)，按實(shí)際工作時(shí)間折算成課時(shí)計(jì)入工作量。7、凡發(fā)表或獲獎須持原件及其復(fù)印件（A4紙）及時(shí)到教導(dǎo)處登記。8、未盡事宜，由?？己诵〗M討論決議。本方案最終解釋權(quán)歸屬于學(xué)校校長室。篇2:試驗(yàn)中學(xué)度第一學(xué)期評優(yōu)教學(xué)實(shí)績評優(yōu)暫行方法試驗(yàn)中學(xué)20**年度第一學(xué)期評優(yōu)教學(xué)實(shí)績評優(yōu)暫行方法為了適應(yīng)素養(yǎng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動我校老師的工作樂觀性和自動性，創(chuàng)造公開、公正、平等競爭的氛圍，依據(jù)校長辦公會精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特訂立如下方法：一、評優(yōu)條件：1.師德高尚，聽從分工，樂觀、認(rèn)真完成學(xué)校布置的教育教學(xué)工作。2.遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，無上課遲到、早退、點(diǎn)名不到崗等違反勞動紀(jì)律行為。3.備課充分、認(rèn)真，二次備課能針對學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容全面。4.能夠勝任循環(huán)教學(xué)，工作量飽滿。5.堅(jiān)固樹立“質(zhì)量第一”的意識和“以學(xué)生發(fā)展為本”的育人觀念，刻苦研討業(yè)務(wù)知識，具有較高的教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果。6.具有先進(jìn)的教育理念和猛烈的創(chuàng)新意識，重視教育教學(xué)實(shí)踐與教育理論研究的緊密結(jié)合，努力探究教書育人規(guī)律，有自身獨(dú)到的，行之有效的教育教學(xué)方法。7.教學(xué)效果優(yōu)秀在本學(xué)期中，依照期中、期末聯(lián)考、會考、中高考成績分析，同類班級（四個(gè)班級以上）文科均分與第一名相比在1分之內(nèi)，理科均分與第一名相比在2分之內(nèi)；同類班級不足四個(gè)班的，要求兩次考試均第一，且與其他班級有明顯優(yōu)勢；同類班級只有一個(gè)的，由教務(wù)處、校長室考核確定。（初、高三班級中、高考成績優(yōu)秀的優(yōu)先考慮）8.新接一個(gè)班，一學(xué)期中，均分明顯進(jìn)步3分以上，或高分段明顯加添3名以上。二、有下列情形之一的一票否定：1、有違反師德師風(fēng)行為的。2、有私自調(diào)課，上課遲到、早退，點(diǎn)名不到崗，曠課，請病、私假累計(jì)超出3天的。3、監(jiān)考遲到；不認(rèn)真監(jiān)考：監(jiān)考時(shí)接聽移動電話、玩移動電話、看報(bào)、玩電腦、私自離開考場等。4、在學(xué)生成績上弄虛作假的。5、問卷調(diào)查滿意度低于80%。三、評比程序和操作方法：以上參數(shù)由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，班級部依據(jù)聯(lián)考、會考、中高考成績和教育教學(xué)工作檢查結(jié)果分班級介紹。經(jīng)教務(wù)處審核，校長辦公會議審批。公示評比結(jié)果。四、稱贊嘉獎：每學(xué)期評比一次，頒發(fā)榮譽(yù)證書。稱贊人數(shù)依據(jù)班級的班級數(shù)而定，評比結(jié)果與職稱評比、聘用、績效工資等掛鉤，并記入老師的業(yè)務(wù)檔案。本方法自公布之日起實(shí)行，解釋權(quán)屬校長室。校長室教務(wù)處二0一三年十一月篇3:向陽學(xué)校教學(xué)實(shí)績考評細(xì)則陽向?qū)W校教學(xué)實(shí)績考評細(xì)則為進(jìn)一步提高我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，順利推動老師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的實(shí)施，體現(xiàn)本領(lǐng)為主，實(shí)績?yōu)橄鹊脑瓌t，依據(jù)《關(guān)于做好20**年全市中學(xué)校老師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》文件精神，現(xiàn)將《幸福路學(xué)校20**年老師專業(yè)技術(shù)資格評審工作教學(xué)實(shí)績考評細(xì)則》訂立如下：一、考核項(xiàng)目：緊要考核老師履行《義務(wù)教育法》《老師法》《教育法》等法律、法規(guī)規(guī)定的老師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，內(nèi)容包含職業(yè)態(tài)度、職業(yè)本領(lǐng)、履行職責(zé)、工作實(shí)績等四個(gè)方面?？己隧?xiàng)目及分?jǐn)?shù)設(shè)置要求如下：1、職業(yè)態(tài)度（15分）老師“職業(yè)態(tài)度”的考核項(xiàng)目緊要包含思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點(diǎn)考核老師履行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守市“六嚴(yán)”規(guī)定，執(zhí)行區(qū)局及學(xué)校規(guī)章制度的情況。2、職業(yè)本領(lǐng)（10分）老師“職業(yè)本領(lǐng)”的考核項(xiàng)目包含崗位知識（指學(xué)識水平、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)進(jìn)修）、教育教學(xué)本領(lǐng)、教育科研本領(lǐng)等方面。學(xué)識水平、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)進(jìn)修：具有充分的任教學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識，課堂教學(xué)無知識性等講解錯誤。教育本領(lǐng)：重視育人工作，樂觀開展學(xué)生管理工作，重視學(xué)生非智力因素教育，所任教班級學(xué)生行為規(guī)范好。教學(xué)本領(lǐng)：能掌握現(xiàn)代教學(xué)理論；充分把握課堂教學(xué)技能的更改；能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)；努力做反思型老師?？蒲斜绢I(lǐng)：樂觀撰寫論文，樂觀開展教育教學(xué)課題研究，樂觀參加學(xué)校指定參賽項(xiàng)目。3、履行職責(zé)（50分）老師“履行職責(zé)”的考核項(xiàng)目緊要包含老師考勤、教學(xué)常規(guī)、工作量等情況。（1）老師考勤（10分）緊要考核教職工上班出勤、例會出勤、升旗儀式出勤或值班到崗情況。（2）教學(xué)常規(guī)（30分）考核老師備課、上課、作業(yè)批改與檢查、參加教研活動等方面常規(guī)性工作情況；非教學(xué)人員重在考核職責(zé)履行情況。1、老師備課：備課認(rèn)真，教案書寫規(guī)范，內(nèi)容完整，并寫好教學(xué)反思。2、老師上課：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依照要求上、下課。3、老師聽課：每學(xué)期