第2講物質(zhì)的微觀粒子模型教師版

第2講物質(zhì)的微觀粒子模型一、知識梳理1.分子的定義：在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（注：“保持”是指構(gòu)成物質(zhì)的每一個分子和該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)完全相同，如水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)是物質(zhì)的大量分子聚集所表現(xiàn)的屬性，是宏觀的，所以單個分子是不能表現(xiàn)的。保持化學(xué)性質(zhì)的粒子除了分子外，還有其他的粒子，如原子、離子等。）原子是化學(xué)變化中的最小粒子。①原子在化學(xué)變化中不能再分，即化學(xué)反應(yīng)不能將原子分成更小的粒子，但脫離“化學(xué)反應(yīng)”這一前提，原子仍可以分成更小的粒子。②由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成這種物質(zhì)的原子保持，即原子也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子之一。如鋁是由鋁原子構(gòu)成的，所以保持鋁的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是鋁原子。2.分子的性質(zhì)：分子很小：肉眼看不見，需通過掃描隧道顯微鏡等顯微設(shè)備來觀察。分子不斷運動：溫度升高，分子運動速率加快。如遠處可聞到花香，樟腦球在衣柜中時間久了就不見了。分子間有空隙：一般來說氣體分子間間隔很大，固體、液體分子間間隔較小，因此氣體容易壓縮（如可向輪胎中打氣），固體、液體不易被壓縮。不同液體混合總體積小于兩者的原體積和等現(xiàn)象。同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，此處的性質(zhì)是指化學(xué)性質(zhì)。3.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時，分子本身不變，只是分子間的距離發(fā)生了變化，發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身發(fā)生變化，變成其他物質(zhì)的分子。如：水變成水蒸氣時，水分子本身沒有變化，只是分子間的間隔變大。水通直流電時，水分子發(fā)生了變化，生成了氫分子和氧分子。拓展實驗:水分解過程的模型你能說出多少相關(guān)的信息?①分子由原子構(gòu)成；②水電解是一個化學(xué)變化過程；③水是由氫元素和氧元素組成的；④在化學(xué)變過程中分子可以成分更小的原子；⑤在化學(xué)變化過程原子不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。4.化學(xué)變化的實質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中，分子分成原子，原子重新結(jié)合成新物質(zhì)的分子。5.原子的定義：原子是化學(xué)變化中的最小粒子。（用化學(xué)方法不能再分）（說明：在化學(xué)變化中，分子可以分裂成原子，而原子不可再分。）6.原子的性質(zhì)原子很?。喝庋劭床灰姡柰ㄟ^掃描隧道顯微鏡等顯微設(shè)備來觀察。原子是不斷運動的。原子間有空隙：如由原子構(gòu)成的金屬也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。同種物質(zhì)的原子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的原子性質(zhì)不同，此處性質(zhì)是指化學(xué)性質(zhì)。7.物質(zhì)的構(gòu)成有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。如水、氫氣、氧氣、二氧化碳等。有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的。如金屬單質(zhì)、碳(石墨)、磷等固態(tài)非金屬單質(zhì)（碘除外）、氦氣、氖氣和氬氣等稀有氣體。有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的。如食鹽、燒堿（氫氧化鈉）等。8.不同的分子（1）不同種類和不同數(shù)量的原子能構(gòu)成各種不同的分子。（2）構(gòu)成分子的原子可以是同種原子，也可以是不同種原子。（3)同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時結(jié)構(gòu)是不一樣的。(4)物質(zhì)的性質(zhì)是由它自身的結(jié)構(gòu)決定的。結(jié)構(gòu)→性質(zhì)金剛石中碳原子的排列成網(wǎng)狀，石墨中碳原子的排列成層狀，足球烯中碳原子的排列成球狀。金剛石和石墨的性質(zhì):物理性質(zhì)“硬度、導(dǎo)電性、熔點、沸點等”不同；化學(xué)性質(zhì)一樣。(科學(xué)家做過的實驗：在密閉的容器中充滿氧氣，分別放入金剛石和石墨，結(jié)果都生成唯一的產(chǎn)物－－二氧化碳。)9.分子和原子的區(qū)別：化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分。10.分子和原子間的聯(lián)系：分子是由原子構(gòu)成的。11.分子與原子質(zhì)量(1)分子和原子都是非常微小的粒子。(2)原子半徑：10－10米數(shù)量級；⑵原子質(zhì)量：10－26千克、10－27千克數(shù)量級。(3)不同的分子和原子質(zhì)量往往不同。分子原子不同點在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，分子在化學(xué)變化中可以再分原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分相同點①質(zhì)量和體積都很??；②都在不停地做無規(guī)則運動；③微粒間都有空隙；④同種微粒性質(zhì)相同，不同種微粒性質(zhì)不同；⑤都能直接構(gòu)成物質(zhì)聯(lián)系例1：（2021秋?白云區(qū)期中）下列關(guān)于原子的敘述正確的是（）A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C．原子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D．原子是不能再分的粒子【答案】A【解答】解：A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故A正確；

B、原子、分子不能比較大小，故B錯；

C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故C錯；

D、原子分為原子核和核外電子，故D錯。

故選：A。例2：如圖中甲發(fā)生化學(xué)變化，乙發(fā)生的是物理變化，下列關(guān)于分子和原子說法中錯誤的是()A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C．在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子D．分子和原子之間都有空隙，分子間空隙比原子間空隙大【答案】D【解析】A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，故A正確不合題意；

B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故B正確不合題意；

C.在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子，故C正確不合題意；

D.分子和原子之間都有空隙，但是分子間的空隙不一定大于原子之間的空隙，故D錯誤符合題意。例3：在學(xué)習(xí)分子和原子的知識后，四位同學(xué)對它們的區(qū)別作出如下發(fā)言：小倩說“區(qū)別在于是否在不停地運動”；小丹說“區(qū)別在于是否能夠構(gòu)成物質(zhì)”；小鑫說“區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中是否可分”；小娜說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同()A．小倩 B．小丹 C．小鑫 D．小娜【答案】C【解析】分子和原子都在不停的運動，都能直接構(gòu)成物質(zhì)，而質(zhì)量大小并不確定。二者的不同為：在化學(xué)變化中，原子不能再分，而分子可以再分，故C正確，而A、B、D錯誤。

1.下列關(guān)于分子和原子的說法正確的是（）A．分子可分，原子不可分B．分子的體積可能比原子的體積小C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子【答案】B2.下列敘述不正確的是（）A．物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的B．分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C．用掃描隧道顯微鏡能拍攝到鐵原子，說明原子是真實存在的D．現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列【答案】B3.如圖是電解水時，水分子分解過程示意圖，關(guān)于對該圖理解的敘述中，錯誤的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒C．水分子中含有氫分子和氧分子D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子：21【答案】C教育】1.化學(xué)是從微觀的角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的學(xué)科，構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。回答下列問題：(1)甲是________。(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。(3)從微觀來看，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是______________________________________?！敬鸢浮?1)原子(2)氯化鈉水分子(3)分子分成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子2.英國科學(xué)家在金星大氣層中發(fā)現(xiàn)了“生物標志”——磷化氫(PH3)氣體。如果用“O”表示氫原子，用“”表示磷原子，則下列模型可以表示磷化氫分子PH3的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】根據(jù)化學(xué)式PH3可知，磷化氫分子由1個磷原子和3個氫原子構(gòu)成，故D正確，而A、B、C錯誤。

3.過氧化氫（H2O2）與水（H2O）的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是（）A．組成物質(zhì)的元素種類不同B．構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C．分子中的原子種類不同D．過氧化氫中有氧分子而水中只有氧原子【答案】B【解析】根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷。

【解答】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，則：過氧化氫（H2O2）與水（H2O）的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同，故B正確，而A、C、D錯誤。

4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給水施加一個弱電場，常溫常壓下水就可以結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，如圖為其模擬圖。下列說法錯誤的是()A．水結(jié)成“熱冰”的過程中分子個數(shù)發(fā)生變化B．上述變化過程中分子間的空隙發(fā)生變化C．在弱電場下，水分子排列從無序轉(zhuǎn)為有序D．利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場【答案】A【解析】物理變化是指沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是分子之間的間隔發(fā)生了變化；【解答】A.水結(jié)成“熱冰”的過程中分子個數(shù)沒有發(fā)生變化，只是排列方式發(fā)生了變化，錯誤；

B.上述變化過程中分子間的空隙發(fā)生變化，屬于物體變化，沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，正確；

C.在弱電場下，水分子排列從無序轉(zhuǎn)為有序，正確；

D.利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場，正確；

1.“冰七"(iceⅦ)一般是在深海中強壓力作用下才可以形成的固態(tài)水，水分子會整齊排列成排或排成一列，形成非常整齊有規(guī)則的冰晶，像是一個立方體的牢籠裹合物。下列說法正確的是()A．單個水分子可以形成“冰七”B．“冰七”中的水分子不再運動C．海水在一定條件下可以形成“冰七”D．“冰七”和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同【解析】A、冰七是由多個水分子整齊排列成排或排成一列，單個水分子不能形成，不符合題意；

B、分子總是不斷運動的，“冰七”中的水分子也會運動，不符合題意；

C、由題中信息可知，海水在一定條件下可以形成“冰七”，符合題意；

D、“冰七”和水的分子構(gòu)成相同，則化學(xué)性質(zhì)相同，不符合題意；故選C。2.新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會變藍色，這一實驗現(xiàn)象說明（）A．同種分子的質(zhì)量相同 B．同種分子的體積相同C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D．同種分子運動速率相同【解析】固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關(guān)。故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。3．原子和分子的根本區(qū)別是（）A．大小不同 B．在化學(xué)反應(yīng)中能否再分C．能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) D．能否直接構(gòu)成物質(zhì)、【解析】原子和分子的根本區(qū)別是：在化學(xué)變化中能否再分，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。4.如圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“”表示（）氫元素 B．氫原子 C．氧元素 D．氧原子【解析】水分子的化學(xué)式為H2O，一個水分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成，因此表示氫原子，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。5．氧化汞受熱時的變化可用下圖表示。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中。錯誤的是()A．氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子C．分子在化學(xué)變化中可以再分D．汞是由分子構(gòu)成的【解答】氧化汞受熱分解可生成汞和氧氣，可證明化學(xué)變化中分子可分成原子，原子不能再分，只是重新組合，由微觀圖可知，汞是由汞原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；D6.下列因果關(guān)系錯誤的是()A．因為分子構(gòu)成不同，所以水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同B．因為質(zhì)子數(shù)不同，所以碳原子和氮原子所屬的元素種類不同C．因為碳原子排列方式不同，所以金剛石和石墨的性質(zhì)完全不同D．因為電子層數(shù)及最外層電子數(shù)不同，所以鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同【解析】A.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同分子化學(xué)性質(zhì)不同，因為分子構(gòu)成不同，所以水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，故A正確不合題意；

B.決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，碳原子和氮原子的質(zhì)子數(shù)不同，所以所屬的元素種類不同，故B正確不合題意；

C.因為碳原子排列方式不同，所以金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同，而物理性質(zhì)不同，故C錯誤符合題意；

D.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，所以鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確不合題意。故選C。7．我國科學(xué)家成功實現(xiàn)首次單分子自旋態(tài)控制。這是世界上首次實現(xiàn)單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)。單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是()A．原子個數(shù) B．原子種類 C．分子種類 D．元素種類【解析】單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)分子種類發(fā)生改變，C正確；故選：C。8.同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，用如圖所示的裝置進行實驗。通電后兩電極都有氣體放出，經(jīng)檢驗甲試管里的氣體能燃燒，乙試管里的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則保持乙試管中氣體物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的模型是（）A．B．C．D．【解析】根據(jù)電解水的現(xiàn)象、結(jié)論、常見氣體的性質(zhì)分析乙氣體的名稱，確定它的分子組成即可。水電解生成氫氣和氧氣，甲中的氣體能夠燃燒，則為氫氣；乙中的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃，那么乙為氧氣。氧氣的化學(xué)性質(zhì)有氧分子保持，一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，故B正確，而A、C、D錯誤。9.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)粒子的說法錯誤的是（）A．同種原子可能構(gòu)成不同分子B．原子失去或者得到電子時，其性質(zhì)沒有發(fā)生改變C．同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同D．分子和原子都在不斷運動，離子也是不斷運動的【解析】A、同種原子可能構(gòu)成不同分子，如氧氣和臭氧，不符合題意；

B、原子失去或者得到電子時，性質(zhì)發(fā)生改變，符合題意；

C、同一元素的兩種粒子，因元素種類相同，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同，不符合題意；

D、分子和原子都在不斷運動，離子也是不斷運動的，不符合題意；故選B。10．物質(zhì)的構(gòu)成與分子和原子間的關(guān)系是（）A．B．C．D．【解析】分子都是由原子構(gòu)成的，但原子不一定都構(gòu)成分子，有的可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子若不能直接構(gòu)成物質(zhì)，則先構(gòu)成分子，分子再構(gòu)成物質(zhì)；故答案為：D。11.讀圖回答下列問題。（1）比較氫分子(或氧分子)與水分