第八單元26 好的故事課件部編版語文六年級上冊 1.教學(xué)課件

26好的故事部編RJ·六年級上冊

大家都聽過許多故事，那么到底什么才是好的故事呢?今天我們繼續(xù)走進(jìn)魯迅先生，看他筆下好的故事究竟是什么故事呢？情景引入此文寫于1925年，當(dāng)時的中國極其混亂，帝國主義正在迫害中國，廣大的勞動人民生活較艱苦。在這種艱難的情況下，作者同廣大人民一樣，期望美好的未來盡快來到，故作此文寄以希望。背景資料課文朗讀

聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。了解文章主要內(nèi)容。字詞學(xué)習(xí)膝髁烏桕伽藍(lán)蓑笠參差胭脂

潑剌皺蹙霓虹

k8ji&qi9su4c8nc~y`nl3c&我會讀n!點(diǎn)擊圖片跳轉(zhuǎn)生字課件多音字削（xu8）（xi`o）削弱刀削面詞語解釋膝髁（x~k8）：骨頭上的突起，指膝蓋。皺蹙（zh7uc&）：皺縮。瘦削（sh7uxu8）：形容身體或臉很瘦。參差（c8nc~）：不整齊。澄碧（ch9ngb#）：清而明凈。整體感知

讀課文，想一想這個故事是怎樣的？作者用了哪三個詞語來形容它？美麗、幽雅、有趣這篇文章以《好的故事》為題，讀了課文，我們知道了，“好的故事”實際上指什么？

作者的夢讀一讀課文1-2自然段，感受、思考：1.作者眼前的景象是怎樣的呢？2.這一段給你什么樣的印象？課文解讀年味還沒消散，作者卻陷入了迷茫之中。

燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上;捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。昏暗昏沉1.魯迅先生寫的“好的故事”主要集中在哪幾個自然段？2.好的故事是什么樣子的？第3自然段到第10自然段。

我在蒙朧中，看見一個好的故事。

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。

“好的故事”指的是夢境，這夢境是美麗，優(yōu)雅，有趣的。蒙朧中看見好的故事，這里指的是夢中看見。從哪些地方可以看出這故事的“美麗，幽雅，有趣”？默讀自己喜歡的段落，思考：許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。此處用了怎樣的修辭手法？比喻的修辭手法。將錯綜起來的美的人與美的事比喻為云錦、萬顆奔星。兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。此處描寫的人物和景物非常多，試著把它們?nèi)Τ鰜怼?/p>

這一段羅列了這么多名詞，是不是顯得啰嗦？這些名詞連排在一起，不僅語言簡潔，而且很有畫面感，為我們呈現(xiàn)了一幅生動的畫，進(jìn)一步寫出了夢境的美麗，幽雅，有趣?！捌恋淖匀痪坝^”“悠閑的動物”“自由生長的植物”“忙碌而又很快樂的農(nóng)村生活”，這樣一看，這幅畫有了這些景物才完整。大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……

這兩句話中，上一句末尾與下一句開頭運(yùn)用相同的字詞，讀起來非常具有節(jié)奏感，寫出了富有水鄉(xiāng)特征的事物倒影在水中交織融合、起伏變幻的景象，真是美麗而有趣。

“我”的夢境中為什么都是水中倒影？

從水中看岸上風(fēng)景，角度新穎，可以產(chǎn)生意想不到的視覺效果，使得夢幻景象更美，更有動態(tài)感。但由于倒影容易受到河水蕩漾的影響，也就更虛幻，這為后文美景破碎消失做鋪墊。我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。

云錦已凌亂，“好的故事”被撕成碎片。說明夢已醒，“好的故事”是夢中所見。發(fā)生了什么？

力度不一樣，“捏著”是輕輕捏在手里，“捏住”則是想死死攥在手心。與其說是想捏住書本，不如說是想把“好的故事”留住，哪怕是幾點(diǎn)碎影。這表明作者面對夢幻美景破碎時極度的悵惘失落。

在第10段，作者寫“捏住”《初學(xué)記》，第2段用的是“捏著”，二者有什么不同？這下意識動作，表明了作者什么心理？

作者開頭和結(jié)尾都寫到“昏沉的夜”，中間是“美的故事”，主要運(yùn)用了什么寫法？有什么好處？朗讀11—12自然段，思考：

主要運(yùn)用了對比的寫法，首尾形成呼應(yīng)，營造出一種昏沉、悲涼的氛圍，讀者可以從中感受到作者低沉、消極的情緒，中間描繪了美麗，幽雅，有趣的夢境，反映出作者開朗的心境。兩種截然不同的情調(diào)和情緒形成了鮮明的對比，給讀者以強(qiáng)烈的沖擊。

“美好的夢境”和“昏沉的夜”有什么特殊含義？運(yùn)用了什么樣的手法？

從表面看，“昏沉的夜”是指作者寫作是在夜晚時分，其實另有深意，暗指當(dāng)時中國的黑暗社會；“美好的夢境”則象征著遙不可及的愿景。運(yùn)用了象征的手法。全班交流魯迅先生為什么會做這樣一個夢?這個夢有什么含義?

魯迅先生將自己內(nèi)心的美好愿景寄托于他夢中，他在夢中所看到的美好事物，都是魯迅先生美好愿景的表達(dá)與寄托。好的故事現(xiàn)實天、云、竹……昏沉的夜現(xiàn)實夢境烏桕野花雞……一丈紅大紅花斑紅花追求理想向往幸福茅屋狗塔村女