廣西欽州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版競賽題（上學期）試卷及答案

廣西欽州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.借助拼音，幫老師補充完成“教師寄語”，爭取把字寫美觀。本學期我們欣賞了鄉(xiāng)下人家別有風趣的，感受了冰心永不的回憶，見識了豐子愷筆下的白鵝。假期來了，讓我們地來一場旅行，賞閃爍的，觀的煙雨，一下忙碌的心靈，幸福一定會溢滿我們的。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，根據(jù)語境寫漢字。

（1）蟋蟀常常慎重地xuǎnzé(

)住址。

（2）在zhuāngjia(

)地的旁邊，有一片pútao(

)園。

（3）我們雖然過著shūshì(

)的日子，世界上卻還有不少人過著bēicǎn(

)的生活。2）.日積月累。

（1）中華詩詞博大精深，源遠流長。從《涼州詞》中的“_____________，______________？”能感受到征戰(zhàn)沙場的將士們視死如歸的豪邁曠達。從《嫦娥》中的“_______________，____________。”我們感受到嫦娥孤獨寂寞的心情。當看到太陽的一抹余暉返人深林，又照到林中的青苔上時，我們就能想起《鹿柴》中的“____________，______________。”

（2）“二八月，______________?！边@句俗語形容初春和初秋時天氣冷熱多變，人們穿衣服沒有一定之規(guī)。

（3）“好問則裕，_____________?！边@句話告訴我們勤學好問，學到的東西就多；驕傲自大，學到的東西就少。3）.看拼音，寫詞語。qíguān_____chuán

shuō_____ān

quán

_____kēxué_____chūmíng_____shàngshēng_____zìxìn_____jiānjiào_____qīn

rén_____rén

kǒu_____4）.將下面的詞語補充完整，并按要求填空（填序號）。

①三(

)六臂

②(

)耳欲聾

③鶴發(fā)(

)顏

④喜出(

)外

⑤齊頭(

)進

⑥(

)死如歸

⑦(

)無聲息

⑧紀(

)學射

（1）描寫人精神品質的詞語是______，我能再寫一個這樣的詞語：______________。

（2）上面詞語中有一組反義詞，是_____和_____。其中，_______________這個詞讓我想到的畫面是：_____________________________5）.比一比，組詞。

抄()

賠()

煤()

濁()

鈔()

培()

媒()

虹()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的一項是（

）A．《白鵝》這篇文章從鵝的叫聲、步態(tài)兩個方面來寫，展現(xiàn)了白鵝高傲的特點。B．《白樺》一文通過寫白樺，表達了作者對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛。C．《琥珀》一文中，琥珀里有蒼蠅、蜘蛛兩種動物，課文以講故事的方式，推測了一塊琥珀的形成過程。2）.依次填入下列句子中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

寒假里，我利用

上網課。我每天準時在電腦

上打開網頁認真聽課，課后把作業(yè)下載到

里。A．文件夾桌面互聯(lián)網B．桌面互聯(lián)網文件夾C．互聯(lián)網桌面文件夾3）.為實現(xiàn)“禾下乘涼夢”而奮斗一生的袁隆平被譽為“雜交水稻之父”，他是雜交水稻研究的。以下詞語能補充在句子橫線上的一項是（

）。A．領頭羊B．千里馬C．老黃牛D．小蜜蜂4、句子訓練（每題10分共1題）1）.一線抗疫人員值得敬佩。（改為設問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面網絡新鮮詞語的意思嗎？連一連。

桌面

在他人不知情的情況下，隱秘地觀看共享信息或留言。

潛水

指復制。

互聯(lián)網

進入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺時，顯示器上顯示的背景。

克隆

由若干計算機網絡相互連接而成的網絡。2）.請將下面的歷史人物與他相關的故事連線。

劉備

鑿壁借光

諸葛亮

三顧茅廬

匡衡

鬧市讀書

毛澤東

舌戰(zhàn)群儒

祖逖

聞雞起舞6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列順序，組成一段連貫的文字。

(

)一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個仙人球，可是那個仙人球已經被曬得干枯了，一點綠色都沒有，干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點水，看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前，我去同學家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就忘記護理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。

(

)于是我給它放了一些泥土，天天給它燒水，仙人球在我的呵護下漸漸長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。

(

)現(xiàn)在它已經長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機。

(

)過了兩天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經變綠了，還長出了一點點白嫩的根莖。2）.把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

(1)北京人是最早的人類。(

)

(2)穿一件三倍厚的襯衫比穿三件襯衫更冷。(

)

(3)讀了《看看我們的地球》，我知道地球是圍繞太陽旋轉的九大行星之一。(

)

(4)《灰塵的旅行》中說灰塵會引起爆炸。(

)

(5)月亮本身會發(fā)光。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補充詩句，并完成練習。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

，

。1．補全詩句。

2．這首詩是________代詩人________寫的一首________詩。

3．由“寒雨”“楚山孤”，你體會到詩人怎樣的心情？

___________________

4．聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。

___________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

題目：我與____________的故事

提示：生活中，你一定接觸過不少的小動物。請選擇一種你最熟悉或最感興趣的動物，描述它的特點，把你與它之間發(fā)生過的故事寫下來和大家分享吧。

要求：（1）先把題目補充完整，在橫線處填上你熟悉的動物名稱。

（2）要把動物的特點和你們之間的故事寫清楚，做到語句通順，在恰當?shù)牡胤娇梢栽囍蒙夏惴e累的優(yōu)美詞句喲。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀課內閱讀節(jié)選并回答問題。①午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸。有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．以上兩段文字，作者通過由_______而_________的順序描寫了潮來時的景象，從“向我們移來”“___________”“___________”這幾個詞語可以看出來。

2．畫“

”的句子具體形象地描述了近看錢塘江大潮時（

）A．看到的景象B．聽到的聲音C．看到的景象和聽到的聲音3．畫“

”的句子運用了(

)修辭方法？你能用這樣的方法仿寫一句話嗎？

_________________

4．讀了這段選文你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫面，請你說一說？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

暈倒（yùn

yūn）

親昵（ní

nì）

單于（dān

chán）

倔強（jiànɡ

qiánɡ）

囑咐（zhǔ

shǔ）

臉頰（xiá

jiá）2）.班級舉辦詩歌朗誦會，班長上網查找了很多資料。為了方便使用，她在電腦

建立了一個

，把所有的資料都裝進去。(

)

A．桌面

B．顯示屏

C．文件夾

D．互聯(lián)網

班長分配任務并帶領大家認真排練，他真是同學們的

。(

)

A．應聲蟲

B．領頭羊

C．老黃牛

D．小蜜蜂12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際。

劉宇宙成功晉級了“追夢航天”的校級決賽，作為航天設計師的