湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.陸lù

【部首】阝

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“陸”字本義為陸地，即高而平的地方。該字是一個(gè)會(huì)意字。在金文中，“陸”字的左邊為“阜”，有“高”的含義；右上方為一層比一層高的土丘，右下方為“土”。因?yàn)橥燎鹜哂幸黄鹨环奶攸c(diǎn)，所以“陸”字又引申為跳躍?！瓣憽庇米餍稳菰~，通“碌”，有平凡之義。人們也常用“陸續(xù)”表示連續(xù)不絕之義。此外，“陸”還有另一種讀音liu，是數(shù)目字六的大寫(xiě)形式。

【常見(jiàn)詞組】社會(huì)、社渚、社交

【課文原句】大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音在文中的橫線上填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。

讀書(shū)，不僅能學(xué)到知識(shí)，也可wèijiè_______我們的心靈。書(shū)中自有美麗，你會(huì)看到海上日出的chànà_______變化、雙龍洞shísǔn_______的顏色各異。書(shū)中自有快樂(lè)，你會(huì)感受到máoyán_______下亡賴(lài)小兒臥剝蓮蓬的悠閑、王葆被奶奶攆出來(lái)的xìngfú_______和chāichú_______了圍墻花園里孩子們的笑聲。書(shū)中還有敬佩，在hùnluàn_______的人群中維持秩序的哈爾威船長(zhǎng)、nángyíng_______夜讀、qínfèn_______好學(xué)的車(chē)胤，更有jīngtiāndòngdì_________之舉的黃繼光……書(shū)是一個(gè)無(wú)與倫比的世界，我們焉能錯(cuò)過(guò)？2）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

每一位孩子都是天生的詩(shī)人。來(lái)吧，在這里，你即將揭開(kāi)詩(shī)歌ménglóng(

)的面紗！在fánxīng(

)點(diǎn)點(diǎn)的文學(xué)樂(lè)園里，你能自由地徜徉。和著jiépāi(

)，讓jìjìng(

)之路，在zhāoxiá(

)暈染之際，綻放燦爛的花朵。3）.猜字謎。

“不正”。打一漢字，謎底為(

)。4）.讀書(shū)。

中國(guó)神話故事《神農(nóng)嘗百草》中的神農(nóng)即炎帝，傳說(shuō)中他嘗遍百草，尋找到可充饑的_______。中國(guó)神話故事中的人物長(zhǎng)相奇特：比如女?huà)z是_________，炎帝是_________；盤(pán)古死后能化生萬(wàn)物，炎帝之女死后化為_(kāi)_______。我們本冊(cè)書(shū)中學(xué)過(guò)的創(chuàng)世神話故事除了《盤(pán)古開(kāi)天地》，還有《_________》；像《精衛(wèi)填?！愤@樣的英雄神話故事，我們課內(nèi)外還讀過(guò)《_________》。5）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

我從電視節(jié)目中了解到許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)；不少動(dòng)物都是有（zhìxù）_____地群居生活，它們或勇敢、或（zhōnghòu）______、或（mǐnjié）_____，各有特點(diǎn)。人類(lèi)與動(dòng)物（héxié）______相處，動(dòng)物給人類(lèi)許多（wèijiè）

_____。（tǎngruò）_______我穩(wěn)養(yǎng)一只小動(dòng)物，我一定好好對(duì)待它。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．看守

看門(mén)

看護(hù)B．稅率

草率

效率C．暈倒

暈車(chē)

暈船D．倔強(qiáng)

強(qiáng)嘴

強(qiáng)硬2）.梅雪爭(zhēng)春未肯降（

）A．服輸B．降服C．降落3）.下面句子的表述不正確的是（）A．“柔嫩

調(diào)遣

松脂

變化多端”這些詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確。B．“‘五一’期間，很多人之所以選擇去興隆山旅游，是因?yàn)樗碛斜狈綇埣医绲拿婪Q(chēng)”。這句話中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)。C．詩(shī)人艾青筆下的《綠》有深有淺，是充滿生機(jī)的，主要表達(dá)了詩(shī)人對(duì)綠的喜愛(ài)之情。D．《清平樂(lè)·村居》中，“清平樂(lè)”是詩(shī)題，“村居”是詞牌名。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。（仿寫(xiě)句子）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。瘋狂

狂熱

遼闊

闊綽輕狂

發(fā)狂

闊氣

疏闊

狂風(fēng)

狂妄

闊達(dá)

廣闊2）.將詞語(yǔ)與意思連一連。

栽跟頭

指事物第一次出現(xiàn)。

破天荒

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)。

占上風(fēng)

比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖恪?/p>

開(kāi)綠燈

比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失敗或出丑。

6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū)，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國(guó)丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫(xiě)出了第一個(gè)詩(shī)劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專(zhuān)攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣(mài)火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫(xiě)作。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來(lái)，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)

1．西門(mén)豹說(shuō)：“……下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘?！蔽鏖T(mén)豹不是真要去送新娘。(

)

2．扁鵲把蔡桓侯給治死了。(

)

3．《扁鵲治病》是根據(jù)《列子?湯問(wèn))》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的。(

)

4．“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！蓖跞值呐袛嗍菍?duì)的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.回答問(wèn)題我最棒。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。1．“垂”的讀音為(

)。

2．理解詞語(yǔ)的意思。

借問(wèn)：____________________________________

應(yīng)：_____________________________________________

3．詩(shī)中描寫(xiě)“小兒”釣魚(yú)的樣子的詩(shī)句是：__________________________________

4．“路人借問(wèn)遙招手”改為“路人借問(wèn)遙搖手”可以嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

__________________________________________________________

5．這首詩(shī)表達(dá)了作者(

)的思想感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.第三部分：習(xí)作

材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣，做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情境……

要求：

1．請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。

2．適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)

3．題目自擬，字?jǐn)?shù)50字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《納米技術(shù)就在我們身邊》選段，按要求作答。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來(lái)的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。1．【填寫(xiě)題】選段中有很多不好理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，可以借助多種方法來(lái)理解。比如，通過(guò)聯(lián)系上下文，我知道“緩釋”一詞可以用文中的“______”來(lái)解釋?zhuān)煌ㄟ^(guò)組詞或找近義詞法，我知道“靈敏”的意思是__________。

2．【填寫(xiě)題】這段話主要寫(xiě)了________。（用文中句子回答）

3．【單選題】下面哪一項(xiàng)說(shuō)法不是圍繞文段的中心句來(lái)說(shuō)明的？（

）。A．早發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞可以降低死亡率。B．納米機(jī)器人可以直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。C．靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)可以檢測(cè)與預(yù)防疾病。D．納米緩釋技術(shù)能夠緩慢釋放藥力。4．【填寫(xiě)題】選段中畫(huà)“

”的句子運(yùn)用了__________、_________的說(shuō)明方法。好處是____________。

5．如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?請(qǐng)發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)。

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下面表現(xiàn)鵝高傲的詞語(yǔ)正確地填入橫線里。（填序號(hào)）

鵝的音調(diào)_____，步態(tài)_____，有時(shí)伸長(zhǎng)了頭頸，_____，吃飯_____。A.左顧右盼B.大模大樣C.嚴(yán)肅鄭重D.從容不迫2）.在字的正確讀音下面畫(huà)上“”。

扎（zā

zhā

zhá）針

無(wú)能為（wéi

wèi）力

百發(fā)百中（fā

fà）

骨（gǔgū）髓

即（