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文檔簡介
浙江省寧波市達標(biāo)名校2025年高三3月階段性測試生物試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在細(xì)胞有氧呼吸過程中,2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成過程,但對水的生成沒有影響。下列敘述正確的是A.DNP不會影響有氧呼吸的第一階段B.DNP主要在線粒體基質(zhì)中發(fā)揮作用C.DNP作用于肌細(xì)胞時,線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加D.DNP能抑制人體血液中葡萄糖進入紅細(xì)胞,進而抑制細(xì)胞有氧呼吸過程2.人體細(xì)胞內(nèi)的Lon蛋白酶能分解損壞的蛋白質(zhì),保護并維持線粒體的功能,但是隨著細(xì)胞的衰老,Lon蛋白酶的含量下降。下列相關(guān)敘述正確的是()A.衰老的細(xì)胞水分減少導(dǎo)致細(xì)胞核的體積縮小B.衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能下降,消耗的氧氣增多C.衰老的細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變、多種酶的活性降低D.靜脈注射Lon蛋白酶能增強細(xì)胞分解損壞的蛋白質(zhì)的能力,延緩細(xì)胞衰老3.如圖表示傘藻的某實驗過程圖,下列敘述正確的是()A.本實驗中的傘藻是多細(xì)胞生物B.本實驗?zāi)苷f明“帽”的形狀是由足決定的C.本實驗?zāi)苷f明代謝的中心和遺傳物質(zhì)在“柄”或“足”中D.本實驗?zāi)苷f明“帽”不是控制細(xì)胞代謝和遺傳的結(jié)構(gòu)4.生物實驗中常用實驗試劑處理實驗材料。下列說法不正確的是()A.花生子葉表面的蘇丹III染液可用50%的酒精去除B.可用卡諾氏液固定低溫處理后洋蔥根尖細(xì)胞的形態(tài)C.用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,細(xì)胞核呈紅色D.線粒體在健那綠染液中能維持活性數(shù)小時5.測定玉米正常植株和矮化突變體植株的內(nèi)源赤霉素含量,結(jié)果如下圖。用等量外源赤霉素分別處理正常植株和矮化突變體植株的莖,正常植株莖的節(jié)間無顯著變化,矮化突變體植株莖的節(jié)間恢復(fù)到正常植株的長度。下列敘述錯誤的是()A.赤霉素能促進玉米莖節(jié)間的伸長B.該實驗不能說明赤霉素作用的兩重性C.不能確定該矮化突變體是由基因突變所致D.矮化突變體的莖可能對赤霉素的作用不敏感6.2019年11月,我圍原創(chuàng)的治療“老年癡呆癥”新藥甘露寡糖二酸(GV-971)獲準(zhǔn)上市。CV-971是從海藻中提取的糖類分子經(jīng)化學(xué)修飾而成的,其作用機理是通過重塑腸道菌群平衡,問接改善“老年癡呆癥”患者的癥狀。下列相關(guān)說法正確的是()A.海藻體內(nèi)的糖類分子,都能為其生命活動提供能量B.GV-971藥物分子不需要進入人體內(nèi)環(huán)境,就能發(fā)揮作用C.從海藻中獲得藥用原料,體現(xiàn)的是生物多樣性的間接價值D.不同腸道菌之間關(guān)系錯綜復(fù)雜,共同組成復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)7.下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯誤的是A.圖a中,NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個細(xì)胞8.(10分)下圖為自然環(huán)境中一晝夜測得某植物的CO2的吸收速率曲線圖,關(guān)于該圖的相關(guān)敘述錯誤的是()A.a(chǎn)點產(chǎn)生的原因是夜溫降低,細(xì)胞呼吸減弱,CO2釋放減少B.開始進行光合作用的點是:b,結(jié)束光合作用的點是:mC.光合速率與呼吸速率相等的點是:c、h,有機物積累量最大的點:mD.de段下降的原因是氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,fh段下降的原因是光照減弱二、非選擇題9.(10分)某種羊的有角和無角受一對等位基因A/a控制。某牧場引進了一批該種羊,母羊全為無角,公羊全為有角。在第一個繁殖季節(jié),讓該群羊隨機交配,產(chǎn)下具有統(tǒng)計學(xué)意義的F1代羊若干?,F(xiàn)對F1代羊進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),公羊中有角:無角=3:1,母羊中有角:無角=1:3。請結(jié)合題意,同答下列問題:(1)若已知該批親本羊的基因型均相同,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上,F(xiàn)1代無角母羊的基因型為____。(2)若已知該批親本母羊全為純合子,公羊全為雜合子,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上。此情況下,親本公羊的基因型是否都相同?____(填“都相同”或“不都相同”),若都相同,請給出其基因型;若不都相同,請給出基因型及比例:__________________________。(3)請以親本羊為材料,設(shè)計一組雜交實驗確認(rèn)(1)、(2)兩種情況。(簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)實驗思路:___________________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論__________________________________。10.(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)糯稻:禾本科一年生植物,是稻的粘性變種,營養(yǎng)價值較高,是優(yōu)良的糧食作物,還可加工成米酒、米醋等產(chǎn)品,具有廣闊的開發(fā)前景。請據(jù)圖回答:(1)糯稻秸稈中的纖維素需要被分解才能得到更多副產(chǎn)品。因此在①過程中,需要篩選出優(yōu)質(zhì)纖維素分解菌。將纖維素分解菌菌種進行稀釋,用________________(工具)接種在________________并添加剛果紅(能將纖維素染成紅色復(fù)合物)的固體培養(yǎng)基上,挑選若干個________________的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基進行________________。(2)與釀制果酒相比,在②中利用糯米釀酒,需增加________________的過程,這一過程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。(3)欲進一步進行③過程釀醋,在原有培養(yǎng)條件下接種醋化醋桿菌,再持續(xù)通入無菌空氣進一步發(fā)酵,但幾乎未能得到果醋,原因最可能是________________。若將醋化醋桿菌進行________________處理,則可實現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。(二)運用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對奶牛品種進行改造,可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請根據(jù)以下流程圖回答問題:(1)過程①中奶牛組織經(jīng)________________處理獲得分散的單個細(xì)胞懸浮液。若將其接種到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,形成________________并增大以后進行傳代培養(yǎng),得到的細(xì)胞系具有________________性。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程②稱為________________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時,為了避免質(zhì)粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化,需使用________________種限制性核酸內(nèi)切酶對相應(yīng)DNA分子進行切割。(3)過程③需要借助精密的________________和高效率的細(xì)胞融合法。為獲取更多的卵母細(xì)胞,要對供體注射促性腺激素,使其________________。(4)下列關(guān)于過程④和⑤的敘述,錯誤的是________________。A.過程④需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液B.過程⑤前不需要鑒定重組胚胎的性別C.分割后的重組胚胎還需過程④和⑤才能獲得轉(zhuǎn)基因奶牛D.最終培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因奶牛體現(xiàn)了動物體細(xì)胞核的全能性11.(14分)Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級,對境外入哈、國內(nèi)疫情重點地區(qū)入哈人員,一律實行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施,做到凡進必檢、不漏一人、萬無一失。Ⅱ、同時,中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究!據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機構(gòu)研制疫苗的部分過程。請回答下列相關(guān)問題:(1)對疫情重點地區(qū)輸入人員進行核酸檢測需要用到_____________________做探針,進行血清抗體檢測的方法是______________。(2)選擇性擴增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。(3)研究疫苗的步驟①用到的酶有______________,獲得的表達載體除了S基因外,還有____________________________等組成部分。(4)S基因在培養(yǎng)的動物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。(5)為了檢驗步驟③所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動物細(xì)胞中表達的S蛋白與_____________進行抗原—抗體雜交實驗,從而得出結(jié)論。12.隨著基因工程等現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,動物細(xì)胞工程的理論和應(yīng)用均獲得了突破性的進展。圖為動物細(xì)胞工程涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域?;卮鹣铝袉栴}:(1)在進行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,將成塊的組織中的細(xì)胞分散成單個細(xì)胞的方法是___________。在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染。(2)1980年,科學(xué)家首次通過顯微注射法培育出世界上第一個轉(zhuǎn)基因小鼠。目前,主要通過______________________等途徑獲取基因工程需要的目的基因。(3)與植物細(xì)胞不同,動物細(xì)胞的全能性會隨著_______________而逐漸受到限制,因此,到目前為止,用動物體細(xì)胞克隆的動物,實際是通過上圖中所示的______________技術(shù)實現(xiàn)的。采用上圖中的___________技術(shù),可使兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個________(選擇“單核”或“多核”)的雜交細(xì)胞。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
據(jù)題意可知,2,4二硝基苯酚(DNP)對[H]與氧結(jié)合形成水的過程沒有影響,但能抑制ATP合成,表明DNP影響線粒體內(nèi)膜的酶催化形成ATP的過程,能量最終以熱能形式散失。【詳解】有氧呼吸第一階段能產(chǎn)生ATP,因此DNP會影響有氧呼吸第一階段,A錯誤,根據(jù)題意,DNP主要在線粒體內(nèi)膜中發(fā)揮作用,抑制有氧呼吸第三階段中ATP的合成,B錯誤;根據(jù)題意,DNP作用于組織細(xì)胞時,使線粒體內(nèi)膜的酶無法催化形成ATP,結(jié)果以熱能形式散失,故線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加,C正確;根據(jù)題意,DNP抑制有氧呼吸第三階段ATP的合成,而紅細(xì)胞只進行無氧呼吸,故DNP對葡萄糖進入紅細(xì)胞過程無影響,D錯誤。2、C【解析】
衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積增大,A錯誤;B、衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能下降,消耗的氧氣減少,B錯誤;C、衰老的細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低,多種酶的活性降低,C正確;D、Lon蛋白酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,靜脈注射Lon蛋白酶屬于生物大分子,不進入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,D錯誤。故選C。3、D【解析】
由題意和題圖可知:“帽”與“柄”和“足”分離后,“帽”死亡,而“柄”能再生新的“帽”,再生新的“帽”與原來的性狀相同,說明“帽”不是控制細(xì)胞代謝和遺傳的結(jié)構(gòu),“帽”的形狀是由“柄”或“足”或兩者共同決定?!驹斀狻緼、傘藻是單細(xì)胞生物,A錯誤;B、根據(jù)實驗的變量分析可知“帽”的形狀是由“柄”或“足”或兩者共同決定,B錯誤;C、本實驗不能說明代謝的中心和遺傳物質(zhì)在“柄”或“足”中,C錯誤;D、本實驗?zāi)苷f明“帽”不是控制細(xì)胞代謝和遺傳的結(jié)構(gòu),D正確。故選D。充分利用題中信息,結(jié)合所學(xué)知識,正確分析實驗為解題的關(guān)鍵。4、C【解析】
1、觀察細(xì)胞中的脂肪可用50%的酒精洗去浮色,在觀察染色體加倍過程中用95%的酒精配制解離液、沖洗卡諾氏液。
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA染成綠色,吡羅紅能使RNA染成紅色,用甲基綠和吡羅紅同時染色體可以觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布。【詳解】A、花生子葉表面的蘇丹III染液是有機染料,可用50%的酒精去除,A正確;
B、在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗中,卡諾氏液的作用是短時間殺死細(xì)胞、固定細(xì)胞形態(tài),B正確;
C、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA染成綠色,吡羅紅能使RNA染成紅色,因此用甲基綠和吡羅紅同時染色體可以觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布,由于DNA主要分布在細(xì)胞核,故細(xì)胞核呈綠色,C錯誤;
D、健那綠是活體染色劑,線粒體在健那綠染液中能維持活性數(shù)小時,D正確。
故選C。5、D【解析】
分析題圖,矮化突變體玉米中的內(nèi)源赤霉素含量較正常玉米低,但在施加外源赤霉素處理后,矮化突變體植株莖的結(jié)節(jié)恢復(fù)到正常植株的水平,可推斷矮化突變體玉米是由于自身產(chǎn)生的內(nèi)源性赤霉素不足而導(dǎo)致的結(jié)節(jié)長度短,植株本身能夠正常利用赤霉素使莖結(jié)節(jié)伸長?!驹斀狻緼、矮化突變體植株添加了外源赤霉素恢復(fù)到正常植株的長度說明赤霉素能促進玉米莖節(jié)間的伸長,A正確。B、該實驗中沒有現(xiàn)象可以說明赤霉素對莖的生長起抑制作用,故不能體現(xiàn)赤霉素作用的兩重性,B正確;C、根據(jù)題目中的信息,無法得知矮化突變體的產(chǎn)生原因,C正確;D、矮化突變體產(chǎn)生的原因是內(nèi)源性赤霉素產(chǎn)生不足,仍能利用赤霉素使莖結(jié)節(jié)伸長,D錯誤;故選D。6、B【解析】
1、糖類的功能:為生命活動提供能量;構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、生物多樣性的價值:直接價值、間接價值、潛在價值。3、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者和消費者通過捕食和競爭關(guān)系構(gòu)成?!驹斀狻緼、生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)都能為生命活動提供能量,但有些糖類不能為生命活動提供能量,而是構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),如纖維素、核糖等糖不能提供能量,A錯誤;B、從題目信息可知GV-971藥物在腸道發(fā)揮作用,沒有進入人體內(nèi)環(huán)境,B正確;C、從海藻中獲得藥用原料,體現(xiàn)的是生物多樣性的直接價值,C錯誤;D、腸道微生物基本都屬于分解者,不進入食物鏈和食物網(wǎng)即不構(gòu)成營養(yǎng)結(jié)構(gòu),D錯誤。故選B。7、C【解析】
圖中顯示ab都具有兩層膜。a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,是線粒體。是進行有氧呼吸的主要場所,第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內(nèi)膜光滑,有類囊體,是葉綠體。光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,因為上面有進行光合作用的色素和酶。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?!驹斀狻緼、a為線粒體,NADH與氧結(jié)合形成水是有氧呼吸第三階段,該反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,A正確;B、b為葉綠體,直接參與光合作用的膜是類囊體薄膜,膜上有光合色素,發(fā)生光反應(yīng),B正確;C、與光合作用有關(guān)的酶沒有分布在葉綠體內(nèi)膜上,C錯誤;D、線粒體中發(fā)生化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,兩者可共存于同一個細(xì)胞中,D正確。故選C。本題考查了線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,識記其結(jié)構(gòu)和功能,易錯點是C項中區(qū)分線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜。8、C【解析】
分析題圖可知,該曲線的縱軸表示某植物的CO2的吸收速率,為凈光合作用速率,橫軸表示一晝夜時間變化,其實質(zhì)是一晝夜中光照強度變化,因此該曲線是某植物在自然條件下一晝夜中隨光照強度變化植物凈光合速率的變化曲線,c、h兩點,植物既不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳,此時光合作用強度與呼吸作用強度相等,這兩點對應(yīng)的光照強度是光的補償點;光照強度小于這兩點對應(yīng)的光照強度,光合速率小于呼吸速率,光照強度大于這兩點對應(yīng)的光照強度,光合速率大于呼吸速率。【詳解】A、由題圖可知,光合作用開始的點是b點,a點釋放二氧化碳減少,是由于夜間溫度降低,呼吸酶活性降低,呼吸速率降低,釋放的二氧化碳減少,A正確;B、由題圖可知,b點是光合作用開始的點,m點之后,二氧化碳釋放速率不變,說明不再進行光合作用,B正確;C、h點之后,光合作用速率小于呼吸作用速率,有機物減少,因此有機物積累最大的點是h點,C錯誤;D、e點時的光照強度比較強,此時由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳通過氣孔進入葉肉細(xì)胞間隙的量少,光合速率降低,e點為光合午休現(xiàn)象,de段下降的原因是氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,fh段是下午光照逐漸減弱的時間段,此時光合速率下降的原因是光照減弱,D正確。故選C。本題考查學(xué)生理解光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響及凈光合作用、呼吸作用、實際光合作用之間的關(guān)系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合題圖曲線分析一晝夜中植物光合速率的變化模型。二、非選擇題9、常染色體Aa和aaX、Y染色體的同源區(qū)不都相同XAYa:XaYA=1:3實驗思路:選一頭親本公羊與多頭親本母羊雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若子代公羊和母羊均有2種表現(xiàn)型則為情況(1);若子代公羊全表現(xiàn)為一種性狀,母羊全部表現(xiàn)為另一種性狀,則為情況(2)?!窘馕觥?/p>
據(jù)題干可知,多對有角公羊和無角母羊雜交,F(xiàn)1中公羊中有角:無角=3:1,母羊中有角:無角=1:3。如果親本羊的基因型均相同,則控制有角和無角的基因位于常染色體;如果控制親本母羊全為純合子,公羊全為雜合子,則控制有角和無角的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段?!驹斀狻浚?)由分析可知,若已知該批親本羊的基因型均相同,則A/a位于常染色體;公羊中,AA和Aa都表現(xiàn)為有角,aa表現(xiàn)為無角;母羊中,AA表現(xiàn)為有角,Aa和a表現(xiàn)為無角。(2)由“公羊全為雜合子”可以推斷A/a不能位于X染色體的非同源區(qū);若位于常染色體則母羊為aa,公羊為Aa,雜交后代中公、母羊中,Aa:a均為1:1,不可能出現(xiàn)“公羊中有角:無角=3:1,母羊中有角無角1:3”的情況,此情況下,親本公羊的基因型不都相同,A/a也不可能位于常染色體;A/a只可能位于X、Y染色體的同源區(qū)。此種情況下,公羊的基因型有2種:XAYa和XaYA。只有當(dāng)兩種基因型并存時且XAYa:XaYA=1:3才能出現(xiàn)代“公羊中有角:無角=3:1,母羊中有角:無角=1:3”的情況。(3)欲確認(rèn)(1)、(2)兩種情況,本質(zhì)就是確定公羊的基因型。所給材料只有親本羊,唯一的做法就是讓親本公、母羊雜交。最簡便的方式是選一頭親本公羊與多頭親本母羊雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。若子代公羊和母羊均有2種表現(xiàn)型則為情況(1);若子代公羊全表現(xiàn)為一種性狀,母羊全部表現(xiàn)為另一種性狀則為情況(2)。本題考查了分離定律的相關(guān)知識,意在考查考生的分析能力和推理能力,要求考生能夠從題干信息中進行假設(shè);然后利用基因的分離定律進行解釋;明確假說演繹法的應(yīng)用,能夠?qū)懗鲞z傳圖解,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、玻璃刮刀/涂布器以纖維素為唯一碳源透明圈直徑與菌落直徑比值大擴大培養(yǎng)(擴增)將淀粉水解成糖曲霉溫度不適宜固定化胰蛋白酶/胰酶生長暈異質(zhì)轉(zhuǎn)化2顯微操作儀超數(shù)排卵C【解析】
1.剛果紅染液遇纖維素呈紅色,纖維素分解菌在含有剛果紅染液的培養(yǎng)基中形成的菌落會出現(xiàn)透明圈,可以用來鑒別纖維素分解菌。2.果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞,條件是30~35℃、一直需氧。3.動物細(xì)胞培養(yǎng)時,需用胰蛋白酶將動物組織塊分散成單個細(xì)胞。4.要得到更多的卵(母)細(xì)胞需用促性腺激素對母畜進行超數(shù)排卵處理。5.核移植過程,成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來自于供體核。6.分析圖(二):①為分散動物細(xì)胞、②目的基因的導(dǎo)入、③為核移植、④早期胚胎培養(yǎng)、⑤為胚胎移植?!驹斀狻浚ㄒ唬?)將纖維素分解菌菌種進行稀釋,采用涂布分離法,用涂布器(或玻璃刮刀)涂布在以纖維素為唯一碳源(起到選擇作用)的固體培養(yǎng)基上,只有能利用纖維素的纖維素分解菌才能生存下來。添加剛果紅(能將纖維素染成紅色復(fù)合物)能起到鑒別的作用,透明圈直徑與菌落直徑比值大的菌落說明纖維素分解菌分解纖維素的能力強,利用液體培養(yǎng)基可以進行擴大培養(yǎng)。(2)與釀制果酒相比,在②中利用糯米釀酒,糯米中主要是淀粉,故需增加將淀粉水解成糖的過程,這一過程是由酒曲中的黑根霉或曲霉中的淀粉酶完成的。(3)果酒發(fā)酵溫度為18-25℃,果醋發(fā)酵溫度為30-35℃,除了考慮氧氣,還要注意溫度的改變。若將醋酸桿菌進行固定化處理,則可實現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。(二)(1)胰蛋白酶處理可以獲得分散的單個細(xì)胞懸浮液。若將其接種到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,形成生長暈并增大以后進行傳代培養(yǎng),得到的細(xì)胞系未經(jīng)克隆培養(yǎng),故具有異質(zhì)性。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程稱為轉(zhuǎn)化。構(gòu)建重組質(zhì)粒時,為了避免質(zhì)粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化,需使用2種限制性核酸內(nèi)切酶對相應(yīng)的DNA分子進行切割。(3)過程③需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細(xì)胞融合法。為獲取更多的卵母細(xì)胞,要對供體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵。(4)胚胎不同發(fā)育時期生理代謝的需求不同,需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液,A正確;從哪種性別奶牛組織提取的細(xì)胞,發(fā)育成胚胎就是對應(yīng)的性別,不需要鑒定重組胚胎的性別以便獲得母牛,B正確;分割后的胚胎可以直接移植給受體,C錯誤;核移植得到的重組細(xì)胞能夠發(fā)育成完整個體,說明動物體細(xì)胞核具有全能性,D正確。故選C。本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)以及果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理和過程。本題還結(jié)合轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記所列知識要點,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,并能在較簡單的情境中使用,屬于考綱識記層次的考查。11、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗體雜交找到S基因核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物限制酶和DNA連接酶啟動子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點S基因需要整合到細(xì)胞核中的DNA分子康復(fù)病人血清【解析】
基因工程的基本操作程序第一步:目的基因
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