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文檔簡介
貴州省生態(tài)文明教育讀本三年級(jí)教案生態(tài)文明教育讀本教案(小學(xué)中年級(jí))第一課生態(tài)貴州令人醉一、教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)貴州概貌的同時(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛貴陽”的情感。
2.了解家鄉(xiāng)貴州各地風(fēng)景區(qū)。
3.培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力和動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)貴州概貌的同時(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛貴陽”的情感。
2.用較準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己所在社區(qū)、村寨或貴陽在某一方面的特點(diǎn)。
3.了解家鄉(xiāng)貴州各地風(fēng)景區(qū)。三、內(nèi)容及課時(shí)安排(4課時(shí))
1、山地公園省2、獨(dú)特黔地寶3、和諧名族林第一課時(shí)教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入1.配樂朗讀:生態(tài)貴州令人醉
走遍祖國大江南北,醉美不過我們多彩的貴州。貴州地處我國西南部,有著獨(dú)特的喀斯特地貌,境內(nèi)峰巒起伏,江河縱橫,山清水秀;有著眾多的動(dòng)植物物種、豐富的珍稀動(dòng)植物;有著和睦共處的眾多少數(shù)民族。美麗富饒的貴州更似一-幅色彩斑斕的畫卷,令人神往。神奇瑰麗的山地景觀、豐富獨(dú)特的生物資源、多姿的民族文化,構(gòu)成名揚(yáng)全國的多彩貴州,她是帶給我們幸福生活的家園。2.談話揭題同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?今天老師將帶領(lǐng)大家旅游去。山地公園?。ǘ┬抡n旅游1.欣賞貴州省各地風(fēng)景(1)黃果樹瀑布大瀑布高77.8米、寬101.0米,是中國最大的瀑布,也是世界著名大瀑布之一。
(2)赤水丹霞
赤水丹霞是國家地質(zhì)公園、世界自然遺產(chǎn)。它是丹霞面積最大、發(fā)育最完整、最具典型性和代表性、最年輕的地貌,是中國丹霞地貌最美的地方。
(3)雙河洞
雙河洞是國家地質(zhì)公園。它是中國最大的溶洞群,洞內(nèi)石筍、石柱、石幔遍布,被譽(yù)為“喀斯特天然洞穴博物館”。
(4)梵凈山
梵凈山得名于“梵天凈土”,2018年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。梵凈山也是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
(5)赤水竹海國家森林公園公園內(nèi)竹林成海,登上公園“觀海樓’憑欄眺望,一望無際的莽莽綠原,鋪山蓋嶺。2.說說你的了解貴州(1)小組討論:互相說說我們各自了解的貴州的風(fēng)景區(qū)(2)小組派出代表說說(3)教師同學(xué)補(bǔ)充(4)教師給予評(píng)價(jià)(三)小結(jié)我們?cè)谛袆?dòng)
介紹家鄉(xiāng)的青山綠水
貴州自然風(fēng)光好,處處是公園,相信你的家鄉(xiāng)也在青山綠水中。請(qǐng)你把家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光做成明信片(圖片/照片+文字),介紹給其他地方的人,吸引他們來旅游。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):
1.本課“引言”概括了該課主要內(nèi)容,教學(xué)中要充分重視。
2.充分利用課本中的地圖、插圖、讀一讀的文字材料進(jìn)行教學(xué)。
3.注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,觀察周圍事物,收集相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)充分利用課本中的地圖、插圖、讀一讀的文字材料進(jìn)行教注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,觀察周圍事物,收集相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入說說上節(jié)課我們?nèi)ベF州的哪些風(fēng)景區(qū)旅游了?(安順龍宮、萬峰林、花江大峽谷、黃果樹瀑布、赤水丹霞、雙龍洞、梵凈山等)教師談話:我們貴州不但風(fēng)景美,物產(chǎn)還非常豐富,這節(jié)課我們一起走進(jìn)《獨(dú)特黔地寶》(二)初步認(rèn)識(shí)黔地寶學(xué)生自由讀一讀第6、7頁電腦內(nèi)容。(1)說說讀后你知道了什么?(2)教師補(bǔ)充(3)深入了解貴州的野生植物之鄉(xiāng)
貴州擁有獨(dú)特的地理環(huán)境和氣候條件,生長著種類紛繁,民的生活書,數(shù)目眾多的野生珍稀動(dòng)植物。2014
年底,中國野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)授予貴州省銅仁市“中國油茶之鄉(xiāng)”,銅仁市石阡縣“中國香果樹之鄉(xiāng)”,銅仁市思南縣“中國楠木之鄉(xiāng)”稱號(hào);授予畢節(jié)市赫章縣“中國野生韭菜一一多星韭之鄉(xiāng)”稱號(hào);授予黔東南州雷山縣“中國禿杉之鄉(xiāng)”,六盤水市“中國野生刺梨之鄉(xiāng)”,遵義市道真縣“中國銀杉之鄉(xiāng)”稱號(hào)。提問:貴州良好的環(huán)境,還孕育許多動(dòng)物,你的家鄉(xiāng)有哪些珍稀動(dòng)物?(要求:小組討論,并派出代表說說,說的同學(xué)聲音要洪亮,傾聽要認(rèn)真,要補(bǔ)充的同學(xué)舉手)豐富的生物資源。
貴州森林覆蓋率達(dá)57%,擁有連綿的青山及眾多的河流,地形地貌復(fù)雜多變,氣候條件獨(dú)特,為繁衍出種類繁多的生物資源提供了良好的條件。貴州已知物種有20000多種,物種數(shù)在全國名列前茅,使貴州成為全國農(nóng)作物品種資源富集大省,為貴州人民的生活提供條件,為貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。(三)小結(jié)你認(rèn)識(shí)了哪些豐富的物產(chǎn)?師:我們貴州的物產(chǎn)真是豐富:天麻、雞樅菌、大鯢、關(guān)嶺黃牛、珙桐、紅豆杉。這是大自然的饋贈(zèng),我們要保護(hù)好他們。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
1、了解貴州豐富生物資源及其作用。
2、培養(yǎng)學(xué)生查閱資料,聯(lián)系實(shí)際的能力。
3、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立保護(hù)資源、愛護(hù)動(dòng)植物、節(jié)約能源與環(huán)境和諧相處的意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
了解貴州豐富生物資源及其作用。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立保護(hù)資源、愛護(hù)動(dòng)植物、節(jié)約能源與環(huán)境和諧相處的意識(shí)。
三、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了貴州的哪些物產(chǎn)?天麻、雞樅菌、大鯢、關(guān)嶺黃牛、珙桐、紅豆杉。
2.貴州還有很多豐富的物產(chǎn),這節(jié)課我們接著欣賞(二)續(xù)認(rèn)識(shí)黔地寶學(xué)生自由讀一讀第8、9頁電腦內(nèi)容。(1)說說讀后你知道了什么?(2)教師補(bǔ)充(3)深入了解
最后的侏羅紀(jì)生——桫欏桫欏是古老的蕨類植物,被譽(yù)為“最后的侏羅紀(jì)生命”。貴州赤水因仍保留侏羅紀(jì)時(shí)期溫暖濕潤的氣候特征而被稱為“桫欏避難所”和“中國的侏羅紀(jì)公園”。
世界獨(dú)生子——黔金
絲猴
黔金絲猴只生活于貴州東北部的梵凈山一帶,目前數(shù)量只有700只左右,是中國三種金絲猴中數(shù)量最少、棲息地面積最小的被稱為“世界獨(dú)生子”
唯一的高原鶴——黑頸鶴黑頸鶴是世界唯一棲息繁衍在青藏高原上的鶴類。夏季,它們?cè)谇嗖馗咴恼訚蓾竦爻錾?秋季,它們飛越雪山來到貴州咸寧草海自然保護(hù)區(qū)越冬。貴州國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)
貴州豐富的生物資源需要有良好的生長環(huán)境。為此,貴州省加強(qiáng)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè),已有11個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),它們是麻陽河國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、茂蘭國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、佛頂山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、梵凈山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、寬闊水國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、習(xí)水國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、草海國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、赤水桫欏國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、大沙河國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、雷公山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、長江上游珍稀特有魚類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(涉貴州部分)。
林海山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)
梵凈山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)梵凈山被稱為貴州第山”
保存著世界上少有的亞熱帶原生生態(tài)系統(tǒng)。
草海國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)草海被譽(yù)為“高原明珠”這里是許多鳥類的重要越冬地和遷徙中轉(zhuǎn)站。
習(xí)水國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)
習(xí)水擁有得天獨(dú)厚的自然條件,加_上古植物地理和古氣候的淵源,蘊(yùn)藏了豐富的生物資源。(三)小結(jié)學(xué)生說說你的收獲:激發(fā)情感:保護(hù)生物就是保護(hù)人類自己
生物是一一種可再生資源,保護(hù)得好、利用合理就可以取之不盡風(fēng)和用之不竭,但一旦滅絕,就無法再生。這樣自然界中不但永遠(yuǎn)少不死了一員,而且會(huì)導(dǎo)致更多物種的岜滅絕,打破生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡,給人類帶來難以估量的損失。布置作業(yè)我們?cè)谛袆?dòng)
制作家鄉(xiāng)特色生物名片
你的家鄉(xiāng)在哪里?有哪些引以為傲的特色生物?選擇其中一種,為它制作一張名片,從形態(tài)特征、生長環(huán)境、價(jià)值幾個(gè)方面向大家介紹家鄉(xiāng)的特色生物。第四課時(shí)和諧民族林
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知道祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)和和諧的民族關(guān)系。
2.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
3.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn):
1.懂得在社會(huì)主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
2.愿意和其他民族的人們友好交往,對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入1.小組討論:你知道哪些少數(shù)民族?(生交流)2.欣賞貴州少數(shù)民族宣傳視頻3.揭題:和諧民族林
(二)認(rèn)識(shí)貴州少數(shù)民族1.學(xué)生自由讀一讀第11——第15的內(nèi)容2.說說你獲得的信息3.共同深入了解(1)綠廣角岜沙苗族視樹林為生命在黔東南從江縣月亮山麓(1心)茫茫林海中分布著5個(gè)岜(ba)沙苗族寨子,寨中的岜沙人迄今還保留有濃郁的古代遺風(fēng)和古老的生產(chǎn)、生活方式。
岜沙人對(duì)樹木特別崇拜,把樹木當(dāng)神祭拜,從古至今,從不濫伐樹木?!吧鼧洹笔轻鄙橙松南笳鳌!吧惨豢脴?,死也一棵樹。”每一個(gè)岜沙人在出生后,他的父母都會(huì)為他種下一棵樹,寓意生命的開始。當(dāng)這個(gè)人死后,寨子中的人會(huì)把這棵陪伴他一起長大的樹砍下來,做成他的棺材,把遺體埋在密林深處的泥土里,再在上面種上一顆小樹。
少數(shù)民族還有哪些與自然相處的方式?學(xué)生交流討論,指名說說,補(bǔ)充(2)貴州少數(shù)民族聚集
貴州是多民族省份,除漢族外,還有苗族布依族、侗(
dong
)族土家族、彝(yi)族、水族、仡佬(ge
lao
)族等17個(gè)世居少數(shù)民族少數(shù)民族人口約占總?cè)丝诘?7%。各民族互相尊重、和諧相處,民族大團(tuán)結(jié)為建設(shè)好貴州打下了基礎(chǔ)。
(3)少數(shù)民族尊重自然的文化
住:為了少占平地、擺脫動(dòng)物的干擾、適應(yīng)氣候,貴州少數(shù)民族利用環(huán)境和資源,智慧地建造民居,形成了獨(dú)特的建筑風(fēng)格。
衣:貴州少數(shù)民族的服飾在設(shè)計(jì)上,除了考慮生產(chǎn)勞動(dòng)需要,還常以刺繡、挑花、織花、蠟染為主要工藝,加上各種銀飾,用圖案來表達(dá)對(duì)自然的感恩、期望和崇拜,對(duì)祖先的崇敬,對(duì)美好生活的向往。
吃:貴州的苗族、侗族、仡佬族等少數(shù)民族都有吃新節(jié)的習(xí)俗。吃新節(jié)是為了慶賀豐收并祈福來年豐收而舉行的傳統(tǒng)農(nóng)事節(jié)日,大多在農(nóng)歷六月至九月間農(nóng)作物成熟或農(nóng)作物即將豐收期間舉行。
(三)小結(jié)我們?cè)谛袆?dòng)
尋找少數(shù)民族保護(hù)大自然的民歌、諺語貴州少數(shù)民族對(duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)有著悠久的歷史和良好的習(xí)慣,這在他們的歌曲和諺語中都有體現(xiàn)。請(qǐng)你與家長一起尋找少數(shù)民族關(guān)于保護(hù)大自然的民歌、諺語,一起誦讀,體會(huì)其中的智慧。第二課垃圾分類從我做起2.1身邊的生活垃圾第5課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)了解生活中的垃圾產(chǎn)生意識(shí)生活垃圾的危害教學(xué)重難點(diǎn)
初步了解生活垃圾的危害,計(jì)算家庭生活垃圾。三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入1.視頻引入。《垃圾分類很簡單》師:孩子們,你們知道我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類嗎
我們先來看一個(gè)視頻吧!綠廣角
(機(jī)器人總動(dòng)員》中講述這樣一個(gè)故事:未來的幾百年由于人類破壞環(huán)境,不斷產(chǎn)生各種垃圾,地球成為了飄浮空中的一個(gè)大垃圾球。于是,人類不得不移居到太空船同時(shí),邀請(qǐng)眾多機(jī)器人打掃地球垃圾,等待有一天垃圾清理完重新回到地球這雖然只是一個(gè)科幻電影故事,但是也告訴我們一個(gè)事實(shí):人類存在多久,垃圾就存在多久。隨著社會(huì)的發(fā)展,產(chǎn)生的垃圾越來越多,垃圾問題將成為威脅人類生存的“扔不掉”的大問題。
你身邊的垃圾有哪些?生活垃圾處理不當(dāng)危害多:
污染環(huán)境
生活垃圾隨意堆放,化發(fā)惡臭,不僅影響環(huán)境的整潔,還會(huì)污染水、大氣和土壤。垃圾成堆的地方會(huì)成為細(xì)菌、病毒、蚊蟲等孳(
zi
)生場所,14世紀(jì),歐洲城市的街道上污水
危害人體健康。橫流,垃圾遍地,導(dǎo)致黑死病暴發(fā),到處都是尸體。
浪費(fèi)資源生活垃圾中的廢紙、金屬、離瓶以及舊衣物等,都是可手回收利用的,如果隨意丟就造成了資源的浪費(fèi)??梢曰厥绽玫睦?/p>
垃圾圍城垃圾的堆放和處置需要占用大量的土地,越來越多的生活垃圾逐漸包圍我們的城市,出現(xiàn)垃圾圍城的現(xiàn)象。(三)垃圾分類,我調(diào)查垃圾就在我們生活中,觀察家中一周的生活,課后完成23頁“家中垃圾小調(diào)查”。小結(jié):我們都認(rèn)識(shí)到了生活垃圾處理不當(dāng)危害多。一起行動(dòng)起來吧!完成我們的一周小調(diào)查。第二課垃圾分類從我做起2.2生活垃圾分一分第6課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。2.認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源,初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。3.樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。2、從自我做起,帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾
三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師:垃圾的歷史與人類的歷史一樣長,有人的地方就有垃圾。隨著垃社會(huì)的發(fā)展,垃圾產(chǎn)生的量越來越大,對(duì)人類生活環(huán)境的影響也越來越大。然而,許多垃圾只是放錯(cuò)位置的資源,將垃圾分類,合理處置,它們就會(huì)成為新的財(cái)富和資源。讓我們小手牽大手,做好垃圾分類,變廢為寶,使地球家園變得更美麗。
3.垃圾分類小達(dá)人
師:(介紹規(guī)則)
今天咱們要來進(jìn)行闖關(guān)活動(dòng),你們準(zhǔn)備好了嗎每一關(guān)都會(huì)有相應(yīng)的積分,答對(duì)一題為一分,闖關(guān)成功小組的小朋友可以獲得垃圾分類小達(dá)人的榮譽(yù)稱號(hào)喲!你們準(zhǔn)備好了嗎?
(一)垃圾分類,我知道讓我們繼續(xù)做一名垃圾分類小達(dá)人,說一說垃圾分為哪幾類?讀一讀25頁的生活垃圾分類??偨Y(jié):我們來看看視頻再了解一下吧!
(播放視頻)
我們知道_共有四類垃圾,注意這里有的特色,濕垃圾又名易腐垃圾,其他垃圾又名干垃圾。垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分,地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅,還有多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的傷害。處理垃圾最好的方法就是垃圾分類!
(三)垃圾分類,我能行
1.組間比賽:解決難點(diǎn)
師:看來同學(xué)們對(duì)垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少。現(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,搶答,以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對(duì)一題加一分,比賽開始。
搶答題
1.西瓜皮是哪一種垃圾(廚
余垃圾)
2.舊
衣服屬于哪一種垃圾(可回收物)
3.紙巾屬于哪一種垃圾(其他垃圾)
4.電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪種垃圾(有害垃圾)
5.易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾(可回收物)
判斷題:
1.生活垃圾分四類,它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(對(duì))
2.報(bào)紙、書刊屬于其他垃圾(錯(cuò))。
3.廢棄衣服屬于可回收物。(對(duì))
4.菜葉菜根屬于其他垃圾。(錯(cuò),
是廚余垃圾)
5.果皮屬于廚余垃圾。(對(duì))(四)熟知課本內(nèi)容1.學(xué)生自由閱讀課本內(nèi)容2.說說你獲取的信息3.共同深入了解身邊的生活垃圾
(三)垃圾分類,我做起自主完成27頁,把圖片垃圾投進(jìn)正確的分類垃圾箱中(只填序號(hào))第二課垃圾分類從我做起2.3垃圾分類好處多第7課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)可回收物、不可回收物,有害垃圾和廚余垃圾的標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道垃圾分類的好處有初步的環(huán)保意識(shí)。三、教學(xué)過程每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾,而垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提,也是我國生態(tài)禮貌建中的重要一環(huán),那垃圾分類到底有哪些意義呢?1、減少占地生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕.垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物,減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。2、減少環(huán)境污染廢棄的電池包含金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生.所以回收利用能夠減少危害.3、變廢為寶垃圾當(dāng)中也有寶、垃圾也并非全無用處,經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚砟軌蜃儚U為寶、實(shí)現(xiàn)資源的重新利用.13廢紙可造出好紙850斤、可節(jié)儉木料300公斤、相當(dāng)于少砍17棵樹;1噸廢塑料瓶可回?zé)?00公斤無汽油和柴油.生活垃圾中有30%~40%能夠回收利用,大家應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐I作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)儉資源.并且,垃圾
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