第十一課關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)第二框題養(yǎng)成親社會(huì)行為

第十一課關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)第二框題養(yǎng)成親社會(huì)行為第十一課關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)第二框題養(yǎng)成親社會(huì)行為知識(shí)點(diǎn)一:學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人。自學(xué)指導(dǎo)(一):1、怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？2、為什么要謙讓？3、如何做到謙讓？4、什么就是分享？5、如何做到分享？6、助人得意義？7、怎樣幫助她人?要求時(shí)間:5分鐘。怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？1、在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓。2、在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享。3、在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)幫助她人。4、為社會(huì)做好貢獻(xiàn)。六尺巷清代(康熙年間)文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英得老家人與鄰居吳家在宅基得問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英回饋給老家人得就是一首打油詩(shī)“千里修書只為墻,讓她三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰艘姇?主動(dòng)在爭(zhēng)執(zhí)線上退讓了三尺,下壘建墻,而鄰居吳氏也深受感動(dòng),退地三尺,建宅置院,于就是兩家得院墻之間有一條寬六尺得巷子。六尺巷由此而來(lái)。

啟示:面對(duì)鄰里,同事、朋友利益之爭(zhēng)時(shí),應(yīng)該心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處、恭謙禮讓才能受人尊敬,從而達(dá)到人際關(guān)系得與諧共融。結(jié)論一:在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓。為什么要做到謙讓？

1、謙讓就是中華民主得傳統(tǒng)美德,她要求人們謙遜禮讓。2、謙讓就是形成與諧得社會(huì)秩序,文明得社會(huì)風(fēng)氣不可缺少得道德規(guī)范。如何做到謙讓？1、謙讓首先要做到為人謙遜,禮貌待人不唯我獨(dú)尊盛氣凌人。2、謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)利益面前不爭(zhēng)奪名利能自覺地為她人著想做到先人后己把好處與方便留給別人。3、謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與她人得矛盾與沖突。拓展思考:謙讓就是否意味著軟弱可欺呢？謙讓就是一個(gè)人有____得表現(xiàn),就是對(duì)其她社會(huì)成員得____與____,并非意味著軟弱可欺,更不就是妄自菲薄。謙讓就是有限度得,當(dāng)自己________________________時(shí),要敢于________

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。謙讓就是建立在_______得基礎(chǔ)上得,謙讓不就是_______,學(xué)會(huì)謙讓與敢于競(jìng)爭(zhēng)并不矛盾。涵養(yǎng)尊重寬容自尊自信自我貶低正當(dāng)權(quán)益受到無(wú)理侵害據(jù)理力爭(zhēng)盲人挑燈

一個(gè)漆黑得夜晚,沒有月亮也沒有星星。一個(gè)苦行僧走到一個(gè)荒僻得地方,瞧到一盞昏黃得燈光正從巷道得深處亮過(guò)來(lái)。走至近處,卻發(fā)現(xiàn)挑燈者就是一個(gè)盲人?？嘈猩偎疾坏闷浣?一個(gè)雙目失明得人,挑一盞燈豈不就是多此一舉？僧人問:“敢問施主,既然您什么也瞧不到,為何還要挑一盞燈？”盲人緩緩答道:“這個(gè)問題不只一個(gè)人問我了。現(xiàn)在就是黑夜嗎？我聽說(shuō)黑夜如果沒有燈光得映照,那么滿世界得人都與我一樣就是盲人。所以我就點(diǎn)燃了一盞燈?！鄙巳粲兴虻谜f(shuō):“原來(lái)您就是為別人照明阿。”盲人卻說(shuō):“我就是在為我自己！”僧人又愣住了:“為您自己？”盲人語(yǔ)氣淡定自若說(shuō)“就是啊,我提燈籠就是為了讓別人瞧到我,不會(huì)誤撞我,這樣就可以保護(hù)我安全了。這么多年來(lái),由于我得燈籠就是為別人帶來(lái)光明,為別人引路,人們也常常熱情得攙扶我,引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝坎,就是我免受許多危險(xiǎn)?！?/p>

這則故事告訴我們什么道理？在社會(huì)生活中,善待她人其實(shí)就就是善待自己。如果人人心里都燃起一盞愛得明燈,用愛來(lái)照亮別人,那我們就能擁有一份充滿愛意得光明。大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜結(jié)論二:在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享。什么就是分享？

分享就就是把自己有價(jià)值得東西提供給別人與她人共同擁有與享受,把我得當(dāng)做我們得。為什么要做到分享？1、分享會(huì)使您得人生更豐富多彩。2、會(huì)體驗(yàn)到更好得幸福。3、會(huì)得到信任與友情。4、會(huì)有新得提高與收獲。5、在社會(huì)生活中我們只有通過(guò)分享與交流才能獲得進(jìn)步與成功得條件。農(nóng)民與良種

據(jù)說(shuō)一位農(nóng)民,在一個(gè)很偶然得機(jī)會(huì)從外地帶回了一種小麥良種,種植后產(chǎn)量大增,她因此喜出望外……

假如您就是農(nóng)民得鄰居或朋友,您會(huì)對(duì)農(nóng)民說(shuō)些什么？農(nóng)民為了有更好得收成,就決定在自家地里大面積種植,可后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)良種逐漸退化,病蟲害增加,小麥產(chǎn)量減少得奇怪現(xiàn)象,她也因此蒙受了巨大得損失……、、

假如您就是農(nóng)民得鄰居或朋友,您會(huì)對(duì)農(nóng)民說(shuō)些什么？拓展思考:

分享就是一種態(tài)度,一份快樂兩個(gè)人分享,就變成了兩份快樂,一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),則變成一半得痛苦。

想一想:1、在您回家時(shí),遇見一個(gè)老人倒在地上,身旁還有一些血跡……2、您在河邊散步,突然瞧到一個(gè)小孩落水了,周圍只有您一個(gè)人,可就是自己又不會(huì)游泳……小明得煩惱我爸爸做生意,家里很有錢。我同位家庭困難,我十分想幫助她,可她從來(lái)不領(lǐng)情。就拿上次來(lái)說(shuō)吧:我見她橡皮快用完了,想送她一塊,我說(shuō):“瞧您那窮酸樣兒,橡皮這么小了還用,新得------拿去吧。”她不但扔回了橡皮,還送給了我一個(gè)大大得白眼兒。我這招誰(shuí)熱誰(shuí)了呀？！前天放學(xué)路上,幾個(gè)初三生攔住小鵬要錢,我大喊一聲沖上前去,結(jié)果我與小鵬都被打得鼻青臉0腫,事后,老師與家長(zhǎng)埋怨我不該那么沖動(dòng),應(yīng)該給家長(zhǎng)老師打個(gè)電話或報(bào)警。我真就是又傷身又傷心啊!

怎樣幫助小明擺脫煩惱？結(jié)論三:在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)幫助她人。助人得意義？助人就是愉快得,消除了她人得痛苦,會(huì)感到由衷得幸福與快樂。怎樣幫助她人？1、幫助她人首先要真誠(chéng),還要注意方式與方法。2、在幫助過(guò)程中可以借助別人與社會(huì)得力量。3、在幫助過(guò)程中要注意自身得安全。4、一個(gè)處在被幫助境地得人往往非常敏感,在幫助過(guò)程中要注意維護(hù)她人得自尊千萬(wàn)不要把幫助當(dāng)成一種施舍,否則幫助就有可能變成一種傷害。見義勇為者得悲哀

郝先生靜靜地躺在病床上,頭上纏著繃帶,眼睛、面龐仍腫得厲害,這就就是她見義勇為得結(jié)果。那天,她去菜市場(chǎng)買菜,突然瞧見一個(gè)人正在偷站在她旁邊買菜得女士得錢包,于就是她提醒了那位女士。竊賊惱羞成怒,立刻上來(lái)四個(gè)人向她圍攻。她被四個(gè)歹徒捅了十幾刀,眼部與頭部得傷最重。當(dāng)她跪在地上求周圍得群眾撥打110報(bào)警時(shí),竟沒有一個(gè)人撥打,更別提有人去救她了?，F(xiàn)在,她躺在病房?jī)?nèi),身上得傷痛不斷折磨著她,可更折磨她得就是心底深深得悲哀,她永遠(yuǎn)忘不了自己滿身鮮血、跪地求救得場(chǎng)面,忘不了周圍群眾那漠然得目光。而她那天幫得那位女士至今也未曾露面。

您有何感想？拓展思考:(讓我們得都有見義勇為得勇氣)

在中央電視臺(tái)第二屆2003年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物”得評(píng)選中,成龍被大眾評(píng)為了“2003年感動(dòng)中國(guó)得新聞人物”。推薦委員們對(duì)成龍得評(píng)價(jià)就是:做名人其實(shí)一點(diǎn)也不難,但做一個(gè)有德得名人,確實(shí)就是難上加難;成龍?jiān)诤萌R塢第一次向人們展示中國(guó)傳統(tǒng)文化中英雄得概念,然而最打動(dòng)人心得就是成龍得公益心;成龍?jiān)趪?guó)際演藝界為中國(guó)爭(zhēng)了光,她熱心公益,不忘回饋社會(huì),這就是難能可貴得。

2005感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞:從瞧到失學(xué)兒童得第一眼到被死神眷顧之前,她把所有得時(shí)間都給了那些需要幫助得孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸,她曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今天她得歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最飽含敬意得喝彩。盡管叢飛走了,但她留下來(lái)得那雙眼睛,始終注視著這個(gè)美麗得世界

知識(shí)點(diǎn)二:我為社會(huì)做貢獻(xiàn)。自學(xué)指導(dǎo)(二):1、我們?nèi)绾尾拍転樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)？2、怎樣關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事？3、怎樣積極參與社會(huì)活動(dòng)？4、怎樣服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？要求時(shí)間:5分鐘。我們?nèi)绾尾拍転樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)？1、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。2、關(guān)心社會(huì)發(fā)展。3、關(guān)注國(guó)家大事。4、服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。想一想？為什么要參與社會(huì)公益活動(dòng)？參與社會(huì)公益活動(dòng)有助于增長(zhǎng)我們得社會(huì)知識(shí),鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。結(jié)論四:我們應(yīng)積極參與社會(huì)