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文檔簡介
山東省濰坊市普通高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末檢測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)基因突變的敘述中,正確的是A.生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變B.由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率高C.有性生殖的個體,基因突變不一定遺傳給子代D.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變的突變是定向的2.若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述錯誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中蟬位于第二營養(yǎng)級B.鷹的遷入可能會增加該樹林中螳螂的數(shù)量C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率3.下列各選項為組成生物體的元素及其化合物的有關(guān)敘述,其中錯誤的是()A.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的成分,還可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B.若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成,則該化合物可能具有供能作用C.若某蛋白質(zhì)由M條肽鏈、N個氨基酸組成,則該蛋白質(zhì)至少含有M+N個氧原子D.相同質(zhì)量的脂肪與糖類相比,脂肪含能量多,因此脂肪也是生物體的主要能源物質(zhì)4.γ-氨基丁酸作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,γ-氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,引起氯離子通道開放。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.γ-氨基丁酸存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B.可以推斷γ-氨基丁酸可促進(jìn)突觸后神經(jīng)元興奮C.癲癇病人體內(nèi)γ-氨基丁酸的量偏低將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情D.γ-氨基丁酸的釋放會導(dǎo)致突觸前膜的膜面積增大5.下列關(guān)于植物激素應(yīng)用及其探究活動的敘述,錯誤的是()A.生長素是化學(xué)信息的載體,不直接參與細(xì)胞代謝B.進(jìn)行預(yù)實驗可以為正式實驗的進(jìn)行摸索條件C.生長素的極性運(yùn)輸屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)D.生長素和赤霉素在植物的生長發(fā)育中起拮抗作用6.植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用廣泛,下列敘述正確的是()A.用一定濃度脫落酸噴灑綠葉蔬菜,可延長其保鮮時間B.用一定濃度生長素類似物處理二倍體番茄,可形成四倍體番茄C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可以做到有計劃地上市D.用一定濃度細(xì)胞分裂素處理大麥種子,可延長其休眠時間以利于儲存7.下列有關(guān)種間關(guān)系的敘述,正確的是()A.蟬吸取樹的汁液、蝗蟲啃食植物葉片都屬于寄生關(guān)系B.“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”,這兩種生物之間是捕食關(guān)系C.競爭的兩種或兩種以上生物相互爭奪資源、空間、配偶等D.互利共生的關(guān)系體現(xiàn)在某個種群內(nèi)的不同個體之間8.(10分)下圖甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b兩對基因獨立遺傳,①~⑦表示培育水稻新品種的過程。有關(guān)敘述正確的是()A.④⑤過程表示誘變育種,不能避免育種的盲目性B.②③④過程的原理依次是基因重組、染色體變異、基因突變C.①→②過程簡便,可以明顯縮短育種年限D(zhuǎn).⑥過程與⑦過程的原理相同,都用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗二、非選擇題9.(10分)野生羅漢果(2n=28)的果皮、果肉中含有具有重要藥用價值的羅漢果甜苷,但有種子的羅漢果口感很差,人們?nèi)粘J秤玫牧_漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果的育種流程圖,請回答下列問題:(1)培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時,要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上,原因是__________________(2)三倍體羅漢果植株的果實沒有種子的原因是__________。(3)為確認(rèn)三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察的最佳時期是_________________,看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。(4)上述育種過程可稱為多倍體育種,多倍體是指_____________________。10.(14分)植物在遇到不良環(huán)境影響時,會引起系列脅迫響應(yīng)相關(guān)基因的表達(dá)改變,這一過程稱為脅迫響應(yīng)。而脅迫相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄與其啟動子區(qū)DNA分子的甲基化修飾(DNA分子上連入甲基基團(tuán))密切相關(guān)。為研究植物種子萌發(fā)過程中的脅迫響應(yīng)機(jī)制,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)ABA是一種植物激素,對植物生命活動起________作用。當(dāng)植物處于脅迫狀態(tài)時,體內(nèi)ABA含量會升高,ABA處理可模擬外界不良環(huán)境,使植物產(chǎn)生脅迫響應(yīng)。(2)研究發(fā)現(xiàn),擬南芥R基因編碼的D酶能夠切除某些基因啟動子區(qū)DNA分子上的甲基基團(tuán),即DNA去甲基化,從而改變?nèi)旧|(zhì)結(jié)構(gòu),使_________能夠與該部分啟動子結(jié)合,從而開啟相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄。①科研人員以R基因突變體及野生型擬南芥種子為材料,用不同濃度ABA進(jìn)行處理,統(tǒng)計種子萌發(fā)率,所得實驗結(jié)果如圖1所示。實驗結(jié)果顯示,________________________,推測R基因突變體由于D酶活性喪失,種子萌發(fā)對較高濃度的ABA脅迫更加敏感,可能與脅迫響應(yīng)基因啟動子的甲基化程度有關(guān)。甲基化程度影響了植物對ABA的響應(yīng)。②研究發(fā)現(xiàn)NIC基因是脅迫條件下種子萌發(fā)所需的關(guān)鍵基因之一??蒲腥藛T檢測了1.2μMABA處理后,擬南芥R基因突變體及野生型種子中NIC基因啟動子不同區(qū)域的DNA甲基化程度,結(jié)果如圖2所示。(注:圖中甲基化程度用數(shù)字表示,絕對值越大,表明甲基化程度越高。DNA中一條單鏈的甲基化程度用0~1表示,另一條用-1~0表示。)圖2結(jié)果顯示,突變體NIC基因啟動子的A、D區(qū)域_____________________。③結(jié)合上述研究,推測在種子萌發(fā)過程中,R基因突變體由于__________________________,因此對ABA脅迫更加敏感。11.(14分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(A、B表示生態(tài)系統(tǒng)的成分)。據(jù)圖回答。(1)圖中的A表示__________,B表示__________。在食物鏈的各營養(yǎng)級之間碳是以__________(填有機(jī)物或無機(jī)物)形式傳遞的。(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動同時進(jìn)行,能量流動是單向的,流動過程中逐級__________。(3)大氣中的CO2能隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動,可見碳循環(huán)具有__________性。(4)綠水青山就是金山銀山,為了實現(xiàn)綠色低碳循環(huán)發(fā)展,避免溫室效應(yīng)加劇,人類必須減少煤、石油等的使用,從而控制__________(氣體)的排放。12.下圖為豌豆一對相對性狀的雜交實驗示意圖,請回答下列問題:(1)該雜交實驗中,父本是_____(紅花/白花)。(2)操作①稱為_____,操作②稱為_____;①的操作過程應(yīng)在_____(時期)進(jìn)行,操作后要_____處理。(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜合豌豆植株開的花為_____色。(4)若親本皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2中紅花與白花之比為_____,F(xiàn)2的基因型分別是_____,比例為_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】基因突變在自然界是普遍存在的;變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的;基因突變的頻率是很低的;多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境?!驹斀狻緼、生物突變具有不定向性,但是自然選擇的作用下,有利變異存活下來,而有害變異被淘汰,A錯誤;B、在自然條件下,基因發(fā)生突變的頻率很低,B錯誤;C、如果基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中,不是發(fā)生在生殖細(xì)胞中,一般不會遺傳給子代,C正確;D、不管自發(fā)誘變還是人工誘變,都具有不定向性,D錯誤。故選C。2、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、分析題意可知,該樹林中的一條食物鏈為:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹。【詳解】A、分析題意可知,該生態(tài)系統(tǒng)中蟬屬于初級消費(fèi)者,位于第二營養(yǎng)級,A正確;B、分析題意可知,鷹捕食黃雀,黃雀減少,則螳螂的數(shù)量在一定時間內(nèi)可能會增加,B正確;C、營養(yǎng)級越多,能量消耗就越多,因此鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié),C正確;D、鷹的遷入提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率,D錯誤。故選D。3、D【解析】1.糖類分為單糖、二糖和多糖,二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì),纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分;
脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比,脂肪分子中的氫含量多,氧含量少,氧化分解時產(chǎn)生的能量多,因此是良好的儲能物質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架,固醇中的膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要組成成分,也參與脂質(zhì)在血液中的運(yùn)輸。
蛋白質(zhì)中含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)。【詳解】A、結(jié)合分析可知,膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,還可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,A正確;B、若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成,則該化合物可能具有供能作用,因為作為直接供能物質(zhì)的ATP的組成元素是C、H、O、N、P,B正確;C、每個氨基酸中至少含有2個氧原子,N個氨基酸形成M條肽鏈脫去的水分子數(shù)是(N-M),因此由M條肽鏈、N個氨基酸組的蛋白質(zhì)至少含2N-(N-M)=N+M個氧原子,C正確;D、相同質(zhì)量的脂肪與糖類相比,脂肪中含有的氫多、氧少,因而在氧化分解時需要消耗更多的氧氣,因而含能量多,因此脂肪是生物體的良好的儲能物質(zhì),糖類才是生物體中的主要能源物質(zhì),D錯誤。故選D。4、B【解析】突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制?!驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)在釋放前存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞,A正確;B、γ-氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,引起氯離子通道開放,氯離子進(jìn)入突觸后神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)致后神經(jīng)元抑制,γ-氨基丁酸可使突觸后神經(jīng)元抑制,B錯誤;C、釋放的γ-氨基丁酸可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活,加入抑制劑后,氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶受到抑制,使γ-氨基丁酸的分解速率降低,降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C正確;D、突觸前膜胞吐釋放γ-氨基丁酸,突觸小泡與突觸前膜融合,導(dǎo)致突觸前膜的膜面積增大,D正確。故選B。5、D【解析】不同植物激素的生理作用:1、生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。2、赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。3、細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。4、脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實的衰老、脫落。5、乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花?!驹斀狻緼、生長素是植物激素,是化學(xué)信息的載體,對生命活動起調(diào)節(jié)作用,不直接參與細(xì)胞代謝,A正確;B、預(yù)實驗可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,為正式實驗摸索條件,B正確;C、生長素的極性運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸,C正確;D、生長素能夠促進(jìn)細(xì)胞生長,赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長,二者在促進(jìn)生長方面具有協(xié)同作用,植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素使用比例對植物細(xì)胞發(fā)育的影響:生長素用量比細(xì)胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進(jìn)愈傷組織的形成,因此兩者不是拮抗作用,D錯誤。故選D。6、C【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑和相應(yīng)的植物激素具有相同的生理作用。脫落酸促進(jìn)種子休眠,促進(jìn)葉片和果實的脫落;生長素可促進(jìn)果實發(fā)育;細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)芽的形成?!驹斀狻緼、脫落酸促進(jìn)葉片、果實的脫落,不可延長綠葉蔬菜的保鮮時間,A錯誤;B、生長素類似物可促進(jìn)果實發(fā)育,但不會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,B錯誤;C、乙烯及其類似物具有催熟作用,用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可以做到有計劃地上市,C正確;D、細(xì)胞分裂素可促進(jìn)發(fā)芽,用一定濃度細(xì)胞分裂素處理大麥種子,不能延長其休眠時間,D錯誤。故選C。7、B【解析】種間關(guān)系包括:①互利共生:兩種生物生活在一起,彼此有利,相互依存,如地衣、根瘤、白蟻與鞭毛蟲等;②捕食:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,比如兔和草,狼和羊;③競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等;④寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。【詳解】A、蟬吸取樹的汁液屬于寄生關(guān)系,蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關(guān)系,A錯誤;B、捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”,這兩種生物之間是捕食關(guān)系,B正確;C、競爭的兩種或兩種以上生物相互爭奪資源、空間,C錯誤;D、互利共生屬于種間關(guān)系,而種群內(nèi)的不同個體之間的關(guān)系屬于種內(nèi)關(guān)系,D錯誤。故選B。8、A【解析】分析題圖:題圖是由甲、乙兩個水稻品種培育水稻新品種的過程,其中①表示雜交過程;②是連續(xù)自交過程;③是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程;⑥⑦是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程,常用秋水仙素處理;④⑤表示人工誘變過程。【詳解】A、④⑤過程表示誘變育種,原理是基因突變,基因突變具有不定向性,不能避免育種的盲目性,A正確;B、①②表示雜交育種,原理是基因重組,②連續(xù)自交并篩選的目的是提高所需性狀的純合子概率,降低雜合子概率,③是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程,原理是染色體變異,④表示人工誘變過程,原理是基因突變,B錯誤;C、①→②過程是雜交育種,③是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程,③可以明顯縮短育種年限,C錯誤;D、⑥⑦是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程,常用秋水仙素處理,但⑥只能處理幼苗,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.染色體數(shù)目變異②.芽尖是有絲分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,從而形成四倍體植株③.三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂。從而不能形成正常的生殖細(xì)胞(或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞)④.有絲分裂中期⑤.42⑥.由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有三個及以上染色體組的個體【解析】圖示為三倍體羅漢果的形成過程,先用秋水仙素處理野生二倍體的羅漢果形成四倍體,以四倍體做母本,二倍體做父本進(jìn)行雜交,獲得三倍體的種子,然后種植三倍體的種子獲得三倍體植株,授粉期讓二倍體的花粉進(jìn)行刺激,可獲得沒有種子的三倍體羅漢果。【詳解】(1)二倍體的羅漢果的體細(xì)胞中含有兩個染色體組,四倍體的羅漢果的體細(xì)胞中含有四個染色體組,而獲得的三倍體羅漢果的體細(xì)胞中含有三個染色體組,所以培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異。秋水仙素發(fā)揮作用的時期是有絲分裂前期,由于芽尖是有絲分裂旺盛的部位,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,從而形成四倍體植株,所以在培育四倍體時,要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上。(2)由于三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,從而不能形成正常的生殖細(xì)胞(或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞),所以三倍體羅漢果植株的果實沒有種子。(3)有絲分裂中期染色體的形態(tài)最穩(wěn)定,數(shù)目最清晰,所以為確認(rèn)三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察的最佳時期是有絲分裂中期,此時細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞一樣,每條染色體上含有兩條姐妹染色單體。由于二倍體的體細(xì)胞含有28條染色體,所以每個染色體組含有14條染色體,故三倍體有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到14×3=42條。(4)多倍體是指由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有三個及以上染色體組的個體?!军c睛】本題考查多倍體育種的過程,意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。10、(1).調(diào)節(jié)(2).RNA聚合酶(3).①ABA濃度為0.9、1.2μM時,突變體種子萌發(fā)率較野生型明顯降低(4).甲基化程度顯著高于野生型(5).缺失R基因,D酶活性喪失,不能去除NIC基因的啟動子區(qū)的甲基化,導(dǎo)致NIC基因不能轉(zhuǎn)錄(轉(zhuǎn)錄降低)【解析】轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程。啟動子是RNA聚合酶識別、結(jié)合和開始轉(zhuǎn)錄的一段DNA序列,它含有RNA聚合酶特異性結(jié)合和轉(zhuǎn)錄起始所需的保守序列,多數(shù)位于結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄起始點的上游,啟動子本身不被轉(zhuǎn)錄。但有一些啟動子(如tRNA啟動子)位于轉(zhuǎn)錄起始點的下游,這些DNA序列可以被轉(zhuǎn)錄。啟動子的特性最初是通過能增加或降低基因轉(zhuǎn)錄速率的突變而鑒定的。【詳解】(1)ABA是一種植物激素,植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對植物生命活動起調(diào)節(jié)作用。當(dāng)植物處于脅迫狀態(tài)時,體內(nèi)ABA含量會升高,ABA處理可模擬外界不良環(huán)境,使植物產(chǎn)生脅迫響應(yīng)。(2)啟動子是RNA聚合酶識別結(jié)合的部位,故擬南芥R基因編碼的D酶能夠切除某些基因啟動子區(qū)DNA分子上的甲基基團(tuán),即DNA去甲基化,從而改變?nèi)旧|(zhì)結(jié)構(gòu),使RNA聚合酶能夠與該部分啟動子結(jié)合,從而開啟相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄。①科研人員以R基因突變體及野生型擬南芥種子為材料,用不同濃度ABA進(jìn)行處理,統(tǒng)計種子萌發(fā)率,分析圖1實驗結(jié)果可知,實驗結(jié)果顯示,ABA濃度為0.9、1.2μM時,突變體種子萌發(fā)率較野生型明顯降低;推測R基因突變體由于D酶活性喪失,種子萌發(fā)對較高濃度的ABA脅迫更加敏感,可能與脅迫響應(yīng)基因啟動子的甲基化程度有關(guān),甲基化程度影響了植物對ABA的響應(yīng)。②研究發(fā)現(xiàn)NIC基因是脅迫條件下種子萌發(fā)所需的關(guān)鍵基因之一??蒲腥藛T檢測了1.2μM的ABA處理后,擬南芥R基因突變體及野生型種子中NIC基因啟動子不同區(qū)域的DNA甲基化程度,分析圖2結(jié)果可知:在A、D區(qū)域,圖中突變體甲基化數(shù)字顯著高于野生型,其余區(qū)域相差不大,而圖中甲基化程度用數(shù)字表示,絕對值越大,表明甲基化程度越高,故表明突變體NIC基因啟動子的A、D區(qū)域甲基化程度顯著高于野生型。③結(jié)合上述研究推測,在種子萌發(fā)過程中,R基因突變體由于缺失R基因,導(dǎo)致D酶活性喪失,不能去除NIC基因的啟動子區(qū)的甲基化,導(dǎo)致NIC基因不能轉(zhuǎn)錄(轉(zhuǎn)錄降低),因此對ABA脅迫更加敏感。【點睛】植物激素是植物體產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。11、(1).生產(chǎn)者(2).消費(fèi)者(3).有機(jī)物(4).遞減(5).全球(6).二氧化碳(或CO2)【解析】題圖分析:圖示表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A表示生
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