版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁2024年中小學財務管理制度例文第X條預算編制原則中小學校預算編制應嚴格遵循量入為出、統(tǒng)籌兼顧、確保重點、收支平衡的基本原則。學校應自行維持預算平衡,嚴禁編制赤字預算。第X條預算編制方法收入預算的編制需充分考慮學校維持正常運作及發(fā)展的基本需求,并參考往年度預算執(zhí)行情況,結合預算年度內收入增減因素及相應措施進行科學預測與編制。支出預算則應根據(jù)學校開展教育教學活動及其他必要活動的實際需要與財務能力進行合理安排,確保在保障教職工工資及行政管理費用的前提下,妥善規(guī)劃其他各項支出。第X條預算編報審批流程中小學校預算由學校初步提出預算建議方案,隨后按照國家預算支出分類及管理權限逐級上報至相關主管部門進行審核匯總,并最終提交財政部門核定預算控制數(shù)。學校依據(jù)核定的預算控制數(shù)細化編制預算,經主管部門匯總后報財政部門審核批準后執(zhí)行。第X條預算執(zhí)行與調整中小學校預算在執(zhí)行過程中,原則上財政補助收入及從財政專戶核撥的預算外資金不予調整。如遇國家政策或事業(yè)計劃發(fā)生重大調整,對預算執(zhí)行產生顯著影響,確需調整時,可報請主管部門或財政部門批準后進行預算調整。其他收入項目的增減調整,由學校自行決定并報主管部門及財政部門備案。收入預算的調整將相應帶動支出預算的增減調整。第四章收入管理第X條收入定義收入是指中小學校依法通過教學活動及其他活動所獲取的無需償還的資金。第X條收入分類中小學校收入主要包括以下幾類:一、財政補助收入,即學校從財政部門獲得的各項事業(yè)經費,涵蓋教育事業(yè)費、教育費附加、地方教育附加費、公費醫(yī)療經費、住房改革經費等。此類收入需根據(jù)國家預算支出分類及不同管理規(guī)定進行管理與使用。二、上級補助收入,即學校從上級主管部門及單位獲得的非財政性補助收入。三、事業(yè)收入,即學校通過教學活動及其輔助活動依法取得的收入,包括但不限于義務教育階段學生的雜費、非義務教育階段學生的學費、借讀費、住宿費及按規(guī)定向學生收取的其他費用等。其中,需上繳財政或納入預算外資金管理的部分應及時足額上繳,不計入事業(yè)收入;從財政專戶核撥的預算外資金及部分經核準不上繳財政專戶的預算外資金則計入事業(yè)收入。四、經營收入,即學校在教學活動及其輔助活動之外,通過非獨立核算經營活動取得的收入。五、附屬單位上繳收入,即學校附屬的獨立核算校辦產業(yè)及勤工儉學項目按規(guī)定上繳的收入。六、其他收入,即上述分類之外的所有收入,包括但不限于社會捐贈、投資收益、利息收入等。第X條收入管理要求中小學校必須嚴格遵守國家相關政策法規(guī),依法合規(guī)地組織收入。各項收費必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準,并使用合法合規(guī)的票據(jù)進行結算。所有收入必須全額納入學校預算管理,實行統(tǒng)一管理與核算。第五章支出管理第X條支出定義支出是指中小學校為開展教學活動及其他活動所發(fā)生的各項資金耗費與損失。第X條支出分類中小學校支出主要包括以下幾類:一、事業(yè)支出,即學校開展教學活動及其輔助活動所發(fā)生的支出,涵蓋基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費及其他相關費用。二、建設性支出,即學校用于建筑設施方面的支出,包括利用財政撥款、自籌資金及社會捐贈等新建、改擴建建筑設施所發(fā)生的支出。三、經營支出,即學校在教學活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動所發(fā)生的支出。四、對附屬單位補助支出,即學校利用財政補助收入之外的資金對附屬單位進行補助所發(fā)生的支出。第X條經營支出管理中小學校開展非獨立核算經營活動時,必須確保不影響正常教學活動。在經營活動中應準確歸集實際發(fā)生的各項費用;對于無法直接歸集的費用,應按照規(guī)定的比例進行合理分攤。經營支出應與相應的經濟收入保持配比關系。第X條專項資金管理對于從有關部門獲得的具有特定項目和用途且要求單獨核算的專項資金,學校應按照要求定期報送資金使用情況報告。項目完成后,應提交資金支出決算及使用效果的書面報告,并接受相關部門的檢查與驗收。第X條支出管理要求中小學校的支出應嚴格遵守國家財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及標準。對于國家財務規(guī)章制度未做統(tǒng)一規(guī)定的部分,學??山Y合本校實際情況制定具體規(guī)定并報主管部門及財政部門備案。若學校規(guī)定違反法律法規(guī)或國家政策,主管部門及財政部門有權責令其進行整改。第X條支出真實性管理中小學校應加強對支出的管理力度,確保各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支,嚴禁虛列虛報或以計劃數(shù)、預算2024年中小學財務管理制度例文(二)預算編制原則中小學校預算編制應秉持量入為出、統(tǒng)籌兼顧、確保重點、實現(xiàn)收支平衡的基本原則。學校應自求財務平衡,嚴禁編制赤字預算。預算編制方法收入預算的編制需充分考慮學校維持正常運營與持續(xù)發(fā)展的基本需求,結合過往年度預算執(zhí)行狀況,并依據(jù)預算年度內收入增減的潛在因素及相應措施進行合理預測與編制。支出預算的編制則應根據(jù)學校開展教育教學活動及其他必要活動的需求,以及學校的實際財力狀況進行科學規(guī)劃。在確保教職工工資及行政管理費用得到充分保障的前提下,合理安排其他各項支出。預算編報審批程序中小學校預算的編制需由學校首先提出預算建議方案,隨后按照國家預算支出分類標準及管理權限,分別提交至各相關主管部門進行審核匯總,并最終報送財政部門以核定預算控制數(shù)。學校依據(jù)核定的預算控制數(shù),進一步細化預算編制,并經各主管部門匯總后,再次提交財政部門審核批復后執(zhí)行。預算執(zhí)行與調整在中小學校預算的執(zhí)行過程中,對于財政補助收入及從財政專戶核撥的預算外資金,原則上不予調整。但如遇國家政策或事業(yè)計劃發(fā)生重大調整,對預算執(zhí)行產生顯著影響,確需調整時,可按規(guī)定程序報請主管部門或財政部門進行預算調整。對于其他收入項目的增減調整,由學校自行決定并報主管部門及財政部門備案。收入預算調整后,應相應調整支出預算以保持平衡。第四章收入管理收入定義收入,指中小學校依法通過教學及其他活動取得的、無需償還的資金。收入類別1.財政補助收入:包括從財政部門獲得的各項事業(yè)經費,如教育事業(yè)費、教育費附加、地方教育附加費、公費醫(yī)療經費、住房改革經費等。此類收入需按照國家預算支出分類及相應管理規(guī)定進行管理與使用。2.上級補助收入:指從主管部門和上級單位獲得的非財政性補助收入。3.事業(yè)收入:指學校通過教學及其輔助活動依法取得的收入,如學生繳納的學費、雜費、住宿費、借讀費等。但需注意的是,按規(guī)定應上繳財政的資金及預算外資金不計入此列。4.經營收入:指學校在教學及其輔助活動之外,通過非獨立核算經營活動取得的收入。5.附屬單位上繳收入:指學校附屬的獨立核算單位(如校辦產業(yè)、勤工儉學項目)按規(guī)定上繳的收入。6.其他收入:包括社會捐贈、投資收益、利息收入等不屬于上述類別的收入。收入管理要求中小學校必須嚴格遵守國家相關政策法規(guī),依法合規(guī)地組織收入。各項收費需嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準,并使用合法票據(jù)進行結算。所有收入必須全額納入學校預算,實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算。第五章支出管理支出定義支出,指中小學校為開展教學及其他活動所發(fā)生的各項資金耗費與損失。支出類別1.事業(yè)支出:包括基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費及其他與教學及其輔助活動相關的費用。2.建設性支出:指用于建筑設施方面的支出,包括利用財政撥款、自籌資金及社會捐贈等新建、改擴建建筑設施所發(fā)生的費用。3.經營支出:指學校在教學及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動所發(fā)生的支出。4.對附屬單位補助支出:指學校利用財政補助收入之外的資金對附屬單位進行補助所發(fā)生的支出。支出管理要求中小學校開展非獨立核算經營活動時,應確保不影響正常教學活動。在經營活動中應準確歸集實際發(fā)生的各項費用;對于無法直接歸集的費用,應按規(guī)定比例進行合理分攤。經營支出應與經濟收入相匹配。對于從有關部門獲得的具有指定項目和用途且要求單獨核算的資金,學校應按要求定期報送資金使用情況。項目完成后,應提交資金支出決算報告及使用效果書面報告,并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版三年級語文下冊全冊教案設計
- 組織部長在在全縣黨費收繳管理工作會議上的講話
- 原發(fā)性宮縮乏力的健康宣教
- 黑點癬的臨床護理
- 老年人梅尼埃病的健康宣教
- 加快打造具有南京特色的現(xiàn)代產業(yè)體系
- 孕期長痘的健康宣教
- 先天性后鼻孔閉鎖的健康宣教
- JJF(陜) 084-2022 生命體征模擬儀校準規(guī)范
- JJF(陜) 037-2020 扭矩測量儀(靜態(tài))在線校準規(guī)范
- 【課件】供應商現(xiàn)場與質量管理
- 2024年立式碾米機項目可行性研究報告
- 統(tǒng)編版語文九年級上冊(2024)(含答案)
- 中華人民共和國保守國家秘密法實施條例培訓課件
- 成都錦城學院《算法分析與設計》2022-2023學年期末試卷
- 可行性報告編制服務方案
- 牛頓法在圖像處理中的應用
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標Ⅰ卷)含答案
- 《贏利》精讀圖解
- 2024年一級造價工程師考試《建設工程造價管理》真題及解析
- 2025屆江蘇揚州中學數(shù)學高一上期末考試試題含解析
評論
0/150
提交評論