2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本（七篇）

第2頁共2頁2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本護理管理人員培訓(xùn)規(guī)定為強化護理管理團隊建設(shè)，提升我院護理管理人員的綜合素養(yǎng)和管理效能，參照《安徽省衛(wèi)生廳關(guān)于執(zhí)行全省護理管理人員崗位培訓(xùn)____》文件規(guī)定，并結(jié)合實際臨床工作，特制定本醫(yī)院護理管理人員培訓(xùn)規(guī)定：(1)培訓(xùn)目標(biāo)旨在通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)，提升護理管理人員的崗位知識與技能，增強其個人素質(zhì)，以適應(yīng)我國醫(yī)療健康體系改革的最新趨勢和需求，滿足現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)對管理人才的標(biāo)準，進而推動并促進我院護理事業(yè)的高效穩(wěn)健發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容針對護理管理人員需緊密聯(lián)系臨床、專業(yè)及社會需求的特點，培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞現(xiàn)代管理理論、護理學(xué)科新理念新知識進行學(xué)習(xí)與實踐：借助行業(yè)學(xué)會的資源，結(jié)合高等教育的多元教育策略，以拓寬管理人員的視野，更新知識，提升洞察力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與實踐的同步提升。(3)培訓(xùn)計劃①遵循安徽省護理管理干部培訓(xùn)計劃，有序選送護理部管理人員及病房護士長參加《安徽省護理管理干部培訓(xùn)班》的規(guī)范化學(xué)習(xí)和臨床實踐。②每年按既定計劃安排各臨床科室護士長或護理骨干參加與專業(yè)對口的管理研討會和專業(yè)學(xué)術(shù)活動。③適時安排護士長到省內(nèi)外醫(yī)療機構(gòu)的相關(guān)?？七M行進修和學(xué)習(xí)。④所有參加各類培訓(xùn)的護理管理人員均需在返院后將所學(xué)內(nèi)容整合制作成多媒體教學(xué)材料，并在全院及科室內(nèi)部進行分享。⑤外出進修人員返回后，應(yīng)至少引領(lǐng)本科室護理人員應(yīng)用并開展____項護理創(chuàng)新技術(shù)或項目。2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本（二）第一條編制目的為提升本站工作人員的整體素質(zhì)，豐富其專業(yè)知識與技能儲備，進而增強工作質(zhì)量與績效水平，特此制定并頒布本制度。第二條適用范圍本制度適用于技師、班組長、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗工、空調(diào)工等全體員工。第三條培訓(xùn)內(nèi)容一、本站概況介紹：包括人員介紹與熟悉過程、本站主要工作職責(zé)的闡述，以及組織員工進行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。二、生產(chǎn)規(guī)章制度學(xué)習(xí)：涵蓋工作安排、服從分工原則、提案建議機制及勞動紀律要求等關(guān)鍵內(nèi)容。三、工藝流程學(xué)習(xí)：明確工序劃分標(biāo)準，傳授生產(chǎn)知識與技能要求，確保員工掌握核心工藝。四、安全、衛(wèi)生知識教育：普及安全常識、防護知識，強調(diào)注重要點，并通過典型案例教育提升員工安全意識。五、常務(wù)知識培訓(xùn)：涉及報道流程、面試準備、上崗手續(xù)、工作牌領(lǐng)取、考勤管理、勞保用品使用等日常工作規(guī)范。六、崗位實地練習(xí)：1.知識培訓(xùn)：系統(tǒng)講解本崗位所需的理論知識。2.技能培訓(xùn)：由站部統(tǒng)籌安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與技能要求，進行針對性培訓(xùn)。第四條培訓(xùn)管理實施一、流程安排：遵循“培訓(xùn)計劃申報—站部審核—組織實施—效果評審—培訓(xùn)總結(jié)”的標(biāo)準化流程。二、實施要求：1.各班組在接到站部培訓(xùn)通知后，由班組長負責(zé)擬定詳細的培訓(xùn)計劃。2.各班組需提前____天將培訓(xùn)計劃提交至站部進行審核。3.培訓(xùn)過程中，需嚴格執(zhí)行以下要求：a.維護培訓(xùn)紀律，要求員工認真記錄筆記，禁止打瞌睡或從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動。b.強化考勤管理，員工需按時參加培訓(xùn)，不得遲到、早退或無故缺勤。如遇特殊情況需請假，必須提前提交書面假條并經(jīng)班組長簽字、站部批準后方為有效。三、考核機制：1.隨堂抽問：培訓(xùn)結(jié)束后，站部將組織現(xiàn)場抽查與考核，以評估培訓(xùn)效果。2.書面考試：考生需提前____分鐘進入考場準備?？荚囘^程中嚴禁作弊或請人代考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予“____分”處理，并在站內(nèi)通報批評，同時記入員工檔案。特殊情況下需請假者，需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交書面申請。3.操作實踐考核：由站部組織，班組長根據(jù)實際工作情況對成員進行評分。4.培訓(xùn)成績計算：綜合理論考試成績____%與操作實踐成績____%得出最終成績。四、培訓(xùn)效果評估：培訓(xùn)結(jié)束后，站部將通過現(xiàn)場抽查、筆試考核等多種渠道對培訓(xùn)效果進行全面評估與總結(jié)。對表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或班組給予精神與物質(zhì)獎勵；對違紀或培訓(xùn)不合格的個人給予相應(yīng)處罰，并直接影響班組評優(yōu)結(jié)果。五、總結(jié)歸檔：每次培訓(xùn)結(jié)束后，由班組長負責(zé)撰寫培訓(xùn)總結(jié)報告并提交至站部審核、存檔。2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本（三）第一條編制目的為提升本站工作人員的整體素質(zhì)，豐富其知識結(jié)構(gòu)與專業(yè)技能，進而增強工作質(zhì)量與績效，特此制定本制度。第二條適用范圍本制度適用于技師、班組長、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗工、空調(diào)工等崗位的工作人員。第三條培訓(xùn)內(nèi)容一、本站概況介紹：包括人員相互引見熟悉、本站的主要工作任務(wù)及帶領(lǐng)員工進行現(xiàn)場參觀。二、生產(chǎn)規(guī)章制度學(xué)習(xí)：涵蓋工作安排、服從分工、提案建議及勞動紀律要求等內(nèi)容。三、工藝流程學(xué)習(xí)：涉及工序劃分、生產(chǎn)知識及技能要求等方面。四、安全、衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)：包括安全常識、防護知識、注重要點及典型案例教育等。五、常務(wù)知識學(xué)習(xí)：涵蓋報道、面試、上崗、領(lǐng)取工作牌、考勤、勞保用品等流程。六、崗位實地練習(xí)主要內(nèi)容：1.知識培訓(xùn)：詳細講解本崗位所需的理論知識。2.技能培訓(xùn)：由站部統(tǒng)籌安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與技能要求。第三條培訓(xùn)管理的實施一、流程：培訓(xùn)計劃申報→站部審核→實施→效果評審→培訓(xùn)總結(jié)。二、要求：1.各班組在接到站部培訓(xùn)通知后，由班組長負責(zé)制定并提交培訓(xùn)計劃。2.各班組需根據(jù)站部培訓(xùn)通知，提前____天將培訓(xùn)計劃上報站部。3.培訓(xùn)實施：a.嚴格培訓(xùn)紀律，員工在培訓(xùn)期間需認真記錄，禁止打瞌睡及從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動。b.嚴格考勤制度，禁止遲到、早退或無故缺勤。特殊情況下需請假者，需提前提交書面假條并經(jīng)班組長簽字、站部批準。三、考核：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部組織考核，對表現(xiàn)優(yōu)異的員工、班組給予獎勵，對考核不及格者則給予相應(yīng)處罰。1.隨堂抽問：培訓(xùn)結(jié)束后，站部將通過現(xiàn)場抽查等方式對培訓(xùn)效果進行評估。2.書面考試：由站部組織，考生需提前____分鐘進入考場準備。考試作弊或請人代考者，該科成績記為“____分”，并在站內(nèi)通報批評，同時記入員工檔案。特殊情況下需請假者，需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交書面申請。3.操作實踐考核：由站部組織，班組長根據(jù)成員實際工作情況進行打分。4.培訓(xùn)成績：綜合成績由理論考試成績（____%）與操作實踐成績（____%）加權(quán)得出。四、培訓(xùn)效果評估：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部通過現(xiàn)場抽查、筆試考核等方式對培訓(xùn)效果進行評估總結(jié)，評選出優(yōu)秀人員、班組并給予精神與物質(zhì)獎勵；對違紀及培訓(xùn)不合格的個人給予處罰，并直接影響其所在班組或團隊的評優(yōu)結(jié)果。五、每次培訓(xùn)結(jié)束后，由班組長撰寫培訓(xùn)總結(jié)并報站部審核存檔。2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本（四）護理管理人員培訓(xùn)規(guī)定為強化護理管理團隊建設(shè)，提升我院護理管理人員的綜合素養(yǎng)和管理效能，參照《安徽省衛(wèi)生廳關(guān)于執(zhí)行全省護理管理人員崗位培訓(xùn)____》文件規(guī)定，并結(jié)合臨床實際，我們制定了以下護理管理人員培訓(xùn)規(guī)定：(1)培訓(xùn)目標(biāo)旨在通過標(biāo)準化的培訓(xùn)，提升護理管理人員的崗位知識與技能，增強其個人素質(zhì)，以適應(yīng)我國醫(yī)療健康體系改革的新態(tài)勢和新需求，滿足現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)對管理人才的高標(biāo)準，進而推動并促進我院護理事業(yè)的高效穩(wěn)健發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞現(xiàn)代管理科學(xué)理論、護理學(xué)科新理念和新知識展開，以確保護理管理人員能夠緊密聯(lián)系臨床、專業(yè)和社會實際，滿足現(xiàn)代醫(yī)院管理與服務(wù)的先進需求。同時，利用行業(yè)學(xué)會的資源，結(jié)合高等教育的多元教育策略，提升管理人員的視野，更新知識，拓寬見識，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與實踐的同步提升。(3)培訓(xùn)計劃①遵循安徽省護理管理干部培訓(xùn)計劃，有序選送護理部管理人員及病房護士長參加《安徽省護理管理干部培訓(xùn)班》，進行規(guī)范學(xué)習(xí)和臨床實踐。②每年按預(yù)定計劃，組織各臨床科室護士長或護理骨干參加與專業(yè)對口的管理研討會和專業(yè)學(xué)術(shù)活動。③適時安排護士長到省內(nèi)外醫(yī)院的相關(guān)?？七M行進修和學(xué)習(xí)。④所有參加各類培訓(xùn)班的護理管理人員，返院后需將所學(xué)內(nèi)容整合制作成多媒體教學(xué)材料，并在全院及科室內(nèi)部進行分享。⑤外出進修的人員回院后，應(yīng)至少引領(lǐng)本科室護理人員開展____項護理創(chuàng)新技術(shù)或項目。以上內(nèi)容旨在確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和實效性，以期達到提升整體護理管理水平的目標(biāo)。2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本（五）第一條編制目的為提升本站工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，豐富其知識與技能儲備，進而增強工作質(zhì)量與績效，特此制定本項培訓(xùn)管理制度。第二條適用范圍本制度適用于技師、班組長、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗工、空調(diào)工等崗位的員工。第三條培訓(xùn)內(nèi)容一、本站概況介紹：包括人員引見與熟悉，本站主要職責(zé)及工作范圍，并安排員工進行現(xiàn)場參觀。二、生產(chǎn)規(guī)章制度學(xué)習(xí)：涵蓋工作安排、服從分工、提案建議及勞動紀律要求等。三、工藝流程學(xué)習(xí)：涉及工序劃分、生產(chǎn)知識及技能要求等。四、安全、衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)：包括安全常識、防護知識、注重要點及典型案例教育等內(nèi)容。五、常務(wù)知識學(xué)習(xí)：涉及報道、面試、上崗、領(lǐng)取工作牌、考勤、勞保用品等流程。六、崗位實地練習(xí)主要內(nèi)容：1.知識培訓(xùn)：講解本崗位相關(guān)的理論知識。2.技能培訓(xùn)：由站部籌劃并安排具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容與技能要求。第三條培訓(xùn)管理的實施一、流程：培訓(xùn)計劃的申報→站部審核→實施→效果評審→培訓(xùn)總結(jié)。二、要求：1.各班組在收到站部培訓(xùn)通知后，由班組長負責(zé)擬定詳細的培訓(xùn)計劃。2.各班組需根據(jù)站部培訓(xùn)通知，提前指定天數(shù)將培訓(xùn)計劃提交至站部進行審批。3.組織培訓(xùn)時，需嚴格遵守以下要求：a.嚴明培訓(xùn)紀律，員工在培訓(xùn)期間需認真做好筆記，嚴禁打瞌睡或從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動。b.嚴格考勤管理，員工不得遲到、早退或無故缺勤。如遇特殊情況需請假，必須提前提交書面假條，經(jīng)班組長簽字并報站部批準后方可生效。三、考核：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部統(tǒng)一組織考核工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工、班組給予獎勵；對考核不及格的員工、班組則給予相應(yīng)處罰。具體考核方式包括：1.隨堂抽問：通過現(xiàn)場抽查、提問等方式對培訓(xùn)效果進行評估。2.書面考試：要求考生提前指定時間進入考場并做好考前準備。考試過程中嚴禁作弊或請人代考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴厲處罰。3.操作實踐考核：由班組長根據(jù)實際工作情況對成員進行打分評價。4.綜合成績計算：理論考試成績占比____%，操作實踐成績占比____%，兩者相加得出綜合成績。四、培訓(xùn)效果評估：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部通過現(xiàn)場抽查、筆試考核等渠道對培訓(xùn)效果進行全面評估與總結(jié)。對表現(xiàn)突出的個人或班組給予精神與物質(zhì)獎勵；對違紀或培訓(xùn)不合格的個人給予相應(yīng)處罰，并影響所在班組或班組的評優(yōu)結(jié)果。五、每次培訓(xùn)結(jié)束后，由班組長負責(zé)撰寫培訓(xùn)總結(jié)報告并報站部審核存檔。2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本（六）一、培訓(xùn)部經(jīng)理職務(wù)責(zé)任1.對本崗位充滿熱情，工作態(tài)度專注負責(zé)，積極主動，以耐心和細心對待每一項任務(wù)，全身心投入。秉持公正廉潔的作風(fēng)，致力于提升商場人員的素質(zhì)。2.在總經(jīng)理的直接指導(dǎo)下，負責(zé)企業(yè)培訓(xùn)的全面運營，確保培訓(xùn)活動符合公司的經(jīng)營管理策略，并負責(zé)計劃、組織、監(jiān)督和評估相關(guān)工作。3.制定并執(zhí)行培訓(xùn)計劃的詳細方案。4.管理和評估新調(diào)入、招聘或招收的管理人員和員工的培訓(xùn)，以及業(yè)務(wù)技術(shù)的考核流程。5.審核并制定教學(xué)大綱、培訓(xùn)計劃和教材，建立培訓(xùn)文件系統(tǒng)，有效管理培訓(xùn)計劃的執(zhí)行和后續(xù)工作。6.協(xié)調(diào)、監(jiān)督各部門的培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)活動的順利進行和效果評估。7.編制年度培訓(xùn)預(yù)算，提交總經(jīng)理審批，并控制年度培訓(xùn)預(yù)算的支出。8.管理教學(xué)設(shè)備的維護、維修和采購工作。9.對外派學(xué)習(xí)的員工進行管理，按照公司規(guī)定進行控制、審核及培訓(xùn)后的跟蹤與績效評估。10.組織部門內(nèi)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，監(jiān)督部門員工遵守公司規(guī)章制度，評估員工的工作態(tài)度和表現(xiàn)。二、培訓(xùn)師職責(zé)1.熱愛培訓(xùn)工作，具備強烈的進取心，工作勤勉盡責(zé)，公正無私，對工作充滿責(zé)任感。2.協(xié)助培訓(xùn)部經(jīng)理籌備各類培訓(xùn)班，協(xié)助制定培訓(xùn)計劃，審閱試題，處理試卷，跟蹤并總結(jié)培訓(xùn)效果。3.定期深入各部門收集培訓(xùn)反饋，提出改進建議，以提升培訓(xùn)工作的效果。4.負責(zé)新員工的面試、評估和日常管理工作。5.組織員工的業(yè)務(wù)考核，負責(zé)命題、批改試卷以及面試等相關(guān)流程。6.編撰符合公司需求的原創(chuàng)培訓(xùn)教材。2024年人員培訓(xùn)管理制度樣本（七）一、員工培訓(xùn)制度第一條：員工培訓(xùn)工作的實施，應(yīng)由培訓(xùn)部全權(quán)負責(zé)，以確保培訓(xùn)工作的有序進行。第二條：員工培訓(xùn)應(yīng)圍繞培育人才、弘揚企業(yè)文化、建立統(tǒng)一共識、振奮員工士氣與增強團隊凝聚力為核心目標(biāo)，旨在提升員工隊伍的整體素質(zhì)、企業(yè)管理水平、市場競爭力及經(jīng)濟效益。第三條：培訓(xùn)過程中，應(yīng)堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，在強化員工專業(yè)技能等實踐培訓(xùn)的同時，注重提升員工的理論水平。第四條：在培訓(xùn)中，應(yīng)重視發(fā)掘人才，針對不同員工的特點，實施因材施教，以充分發(fā)揮其潛能。第五條：在員工培訓(xùn)前，必須做好以下關(guān)鍵工作：1.與相關(guān)負責(zé)人深入溝通，進行詳盡的培訓(xùn)需求調(diào)查，明確培訓(xùn)主題、內(nèi)容及時間安排；2.精心策劃并安排培訓(xùn)課程，積極聯(lián)絡(luò)并聘請合適的教師，確保培訓(xùn)內(nèi)容的精準傳達；同時，負責(zé)編纂、制作與裝訂培訓(xùn)教材；3.細致布置培訓(xùn)場地及報到臺，要求員工佩戴銘牌，編制員工手冊與名冊，并妥善安排教師及桌椅等教學(xué)設(shè)施。第六條：培訓(xùn)方式應(yīng)多樣化，包括但不限于講解、研討、實務(wù)演練（實地操作）、個案研究、角色扮演、團體活動、觀摩交流及競賽等，以豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。鼓勵接受培訓(xùn)的員工實際進入賣場實習(xí)，以增強其實踐能力。第七條：培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)主管應(yīng)匯總測試結(jié)果，并撰寫評估報告，作為后續(xù)培訓(xùn)的重要參考依據(jù)。第八條：本制度自總經(jīng)理核準之日起正式實施，其任何修改亦需遵循相同程序。一、新員工培訓(xùn)教育制度第一條：為培養(yǎng)新員工的敬業(yè)愛崗精神，傳授其基本的業(yè)務(wù)知識與技能，特制定本規(guī)定，以促進新員工快速成長為企業(yè)的優(yōu)秀員工。第二條：新員工培訓(xùn)旨在消除其對新環(huán)境的陌生感與恐懼心理，培養(yǎng)其對企業(yè)的歸屬感與信賴感，進而實現(xiàn)個人價值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。第三條：根據(jù)培訓(xùn)教育實施計劃的不同階段，應(yīng)向新員工分發(fā)相應(yīng)的指導(dǎo)手冊、視聽教材及專業(yè)教材，以確保培訓(xùn)內(nèi)容的全面覆蓋與深入理解。第四條：就職教育應(yīng)由人力資源部統(tǒng)一組織并實施，于新員工報到后及時進行。教育內(nèi)容涵蓋企業(yè)歷史沿革、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍及未來發(fā)展規(guī)劃等方面；同時，明確工資報酬制度、考勤制度、職業(yè)道德規(guī)范及安全衛(wèi)生規(guī)則等關(guān)鍵信息；還將進行企業(yè)業(yè)務(wù)知識的詳細介紹及實地參觀活動。第五條：針對臨時錄用人員的培訓(xùn)需求，應(yīng)根據(jù)實際情況靈活安排不定期培訓(xùn)活動，以確保其能夠迅速適應(yīng)崗位要求并提升工作能力。第六條：業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)由各部門具體負責(zé)并