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文檔簡介
第簡單畢業(yè)晚會主持詞簡單畢業(yè)晚會主持詞【5篇】
主持稿有助于保持活動的流暢性,避免尷尬的沉默或重復(fù)的情況發(fā)生。它可以幫助主持人在不同環(huán)節(jié)之間平穩(wěn)過渡,確?;顒佑袟l不紊地進行。以下是小編帶來的簡單畢業(yè)晚會主持詞,歡迎大家一起來收看!
簡單畢業(yè)晚會主持詞篇1
男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代…今天,我們畢業(yè)了……終于,我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去,我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男:當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng),一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時,我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班~~帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女:武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn),是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林(1)班~~帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》。
男:非常感謝~~給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點好奇了,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會~~、~~等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。
女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過,朋友,我們今生兄弟友誼長。”下面有請園林(2)班~~、~~同為我們帶來《今生緣》。
男:你和陽光一起,你和春天一起,走進明媚的花朵里,走進多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥(1)班~~帶來的獨唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會,但是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入,但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢,如大家所愿,下面上場的是由中草藥(1)班~~帶來的街舞《我的舞臺為你秀》,讓我們拭目以待吧。
女:“愛崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),但是有些時候服務(wù)也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費者,不然就會變成這個相聲中的主人公一樣,下面請欣賞由牧醫(yī)~班~~,~~帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,可以是,揚帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下面請欣賞園林1班~~,~~等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會站在我的身后,為我輕聲鼓勵!下面請欣賞牧醫(yī)2班~同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請!
男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著,因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班~~帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女:青春就像一個舞臺,而我們就是舞臺上的舞者,用自己的夢,編織一個又一個的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男:“我就是我,我永遠都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果?!币皇住段摇烦鲂闹械淖约海鲎约簩ψ约鹤钌羁痰亩x和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會~~帶來的歌曲《我》。
女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,一定會讓你耳目一新的!那么就讓園林1班~~~,~~同學(xué),帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》,掌聲有請,小品《印度神話》。
男:集體是大家,個人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,一樣的堅強,一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由園林(2)班~~帶來的歌曲《和你一樣》。
女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個民族,有著五十六種不同的特色文化,對于異族的文化,相信每一個人都是很向往的,下面,就讓牧醫(yī)1班的~~同學(xué),帶領(lǐng)我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人!下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
簡單畢業(yè)晚會主持詞篇2
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢;
男:時光的飛馳帶不走永恒的心;
男:尊敬的各位來賓;
女:親愛的老師同學(xué)們:
男:大家;
合:晚上好!
女:歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場。
女:我是主持人__。
男:我是__。
女:首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:……。
男:同時讓我們把最真誠的掌聲送給__級的師兄師姐,歡迎你們回家。
女:在我們今天晚會開始前,首先有請旅游系__上臺致辭。
講話中……。
女:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男:今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
女:那點點滴滴的回憶,或許像跳動于五線譜的音符,有高有低、有起有落。
男:那點點滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心里。
女:在校園各個角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)。
男:畢業(yè),是人生的一個轉(zhuǎn)折點,愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠。
女:對你們的不舍,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男:現(xiàn)在,我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
女:現(xiàn)在有請出今晚的第一個節(jié)目《故事的角色》。
男:當(dāng)鐘聲踏響時間的腳步。
女:當(dāng)煙花點燃青春的炫麗。
男:我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福。
男:演繹好生活中的每一個角色。
女:下面有請出帶來歌曲《常回__看看》。
女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。
男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷。
女:有一種懷念,叫做告別__學(xué)院,魂牽夢連。
男:有一種幸福叫做再約__學(xué)院,不見不散。
女:各位師兄師姐,你們畢業(yè)了別忘了?;豞_看看。
男:下面有請x班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺劇《__》。
《茉莉花》
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽。
男:一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女:而今晚,旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男:在三年時光里,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時刻有你。
女:青春的歲月里,我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男:現(xiàn)在,讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活。
女:有請帶來相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。
女:三尺講臺,一支粉筆,他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男:接下來這個節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和__級師姐共同演繹。
女:有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》
男:三年里,我們從相識到相知。
女:三年里,我們從相惜到相別。
男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華。
女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空。
男:下面是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男:開學(xué)那天,我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
女:迎新晚會上,我們高歌熱舞忘我狂歡。
男:這是記憶的書寫。
女:讓我們記住今晚。
男:下面有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女:三年結(jié)束了,你們畢業(yè)了。
男:是的,今天,你們的確畢業(yè)了。
女:讓我們再一次閉上眼睛,讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男:讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女:接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男:讓我們一起來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女:一個班級,一個宿舍,一張上下鋪。
男:這是一輩子的兄弟情。
女:這份友誼是畢生的財富。
男:即使畢業(yè)了,我們依然不舍。
女:下面有請帶來吉他彈唱《__》。
結(jié)束語:
女:相聚,雖然不是永恒。
男:離別,卻也不代表永遠。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們的祝福都將化作無窮動力,鼓勵你們前行,激勵你們成功。
男:你們要相信自己,堅信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。
女:當(dāng)你們走出__職業(yè)學(xué)院大門時。
男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女::親愛的老師同學(xué)們,旅游系flyherer畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
男:感謝在場的所有人員,祝各位;
合:晚安!
簡單畢業(yè)晚會主持詞篇3
A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。
A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布,2024年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
簡單畢業(yè)晚會主持詞篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
你們好?。ň炊Y,或是鞠躬)
昨日,你們懷著期望和期盼,邁進了__學(xué)院的大門;
這天,我們相聚在那里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別老師,告別同學(xué),踏入社會,邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里,請允許我代表學(xué)院機電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,對你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對你們3年來,配合院系管理和老師教學(xué),表示衷心的感謝?。「鼮槟銈兂蔀閷W(xué)院系的一員,成人成才,奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪?。。?/p>
學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;
學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學(xué)們,你們即將告別那里的一切。但是我要說,這天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束,更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?,把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪,開拓事業(yè),創(chuàng)造完美的明天!
同學(xué)們,完美的未來在等待著你們!
依依惜別,難忘教誨。
下面,請同學(xué)們在畢業(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時刻,讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和老師,最后一次給你們的未來,提出點推薦和要求,期望同學(xué)們在未來的人生道路上走得更好,走得踏實,走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)
總結(jié)發(fā)言:
諄諄教誨,肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言,給同學(xué)們描繪了未來光明的前景,也為同學(xué)們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的推薦和很高的期望。真誠地期望同學(xué)們,銘記在心,踐言踐行,不辜負(fù)我們的父母,不辜負(fù)我們的社會,不辜負(fù)我們的人生,不辜負(fù)我們的老師和母校!
作為一名輔導(dǎo)員,平日和你們朝夕相處,你們學(xué)業(yè)的每一點進步,讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折,我又看在眼里,痛在心頭。
這天,你們畢業(yè)即將告別那里,我也提出幾點推薦和期望,供同學(xué)們參考:
1、要學(xué)會感恩。
2、要不斷學(xué)習(xí)。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
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