黑龍江省大慶市肇源縣西部四校2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)八年級(jí)上學(xué)期10月月考道德與法治試題

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣西部四校八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）（五四學(xué)制）一、擇優(yōu)錄取。（每小題只有一個(gè)最佳答案，每小題2分，共60分）1．（2分）【故事欣賞】一個(gè)小孩被狼給叼走了，再找到那個(gè)孩子的時(shí)候，那孩子已經(jīng)14歲了，身上長(zhǎng)滿了毛。一天，有人殺死了那只狼，撲上去就將那人給給咬死了。故事告訴我們（）A．獨(dú)立的個(gè)人不需要融入群體 B．個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)自生存 C．個(gè)體是“我們”的重要形態(tài) D．一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成一個(gè)“我們”2．（2分）小閩與在美國(guó)的叔叔在微信上聊天小閩：叔叔，中國(guó)是國(guó)際專利申請(qǐng)最大來(lái)源國(guó)。叔叔：為祖國(guó)的創(chuàng)新成就點(diǎn)贊！下列觀點(diǎn)能全面反映上述情境的是（）A．網(wǎng)絡(luò)打破人際交往的時(shí)空限制 B．網(wǎng)絡(luò)助力我國(guó)科技新發(fā)展 C．網(wǎng)絡(luò)成為我們獲取新知的工具 D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建平臺(tái)3．（2分）ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，人們可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰寫文案。前不久“某國(guó)學(xué)生用ChatGPT寫作業(yè)”一度掀起人們對(duì)學(xué)術(shù)造假的熱議。目前，ChatGPT的功能仍存在一些不足，我們應(yīng)該（）①親近社會(huì)，遠(yuǎn)離人工智能②遵守法律，理性使用人工智能③一分為二，提高媒介素養(yǎng)④順其自然，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息節(jié)食A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2分）“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”。60多年前，雷鋒寫在日記中的這句話，告訴我們的道理是（）①我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一員②我們的身份在社會(huì)關(guān)系中確定③社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的努力④個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)A．①② B．①③ C．①④ D．②④5．（2分）2023年8月4日，K396次列車，抗擊水害英雄集體平安抵達(dá)呼和浩特。為表彰先進(jìn)、鼓舞士氣、激勵(lì)干勁，對(duì)乘務(wù)組和突出個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。趙陽(yáng)和乘務(wù)組同事們之間的社會(huì)關(guān)系是（）A．親緣關(guān)系 B．地緣關(guān)系 C．業(yè)緣關(guān)系 D．血緣關(guān)系6．（2分）讓共同締造之花點(diǎn)亮我們的幸福生活。小玲的媽媽參加村組會(huì)，發(fā)表了“創(chuàng)建美麗灣組，需要鄰居們共同努力，灣組有變化，社會(huì)就一大步”的建議（）A．個(gè)人可以離開社會(huì)而成長(zhǎng) B．社會(huì)有自己獨(dú)特的運(yùn)行規(guī)律 C．個(gè)人可以決定社會(huì)的發(fā)展 D．美好的生活需要共同去創(chuàng)造7．（2分）杭州亞運(yùn)會(huì)期間，活躍著一群辛勤奉獻(xiàn)的亞運(yùn)城市志愿者，他們用熱心、舒心、暖心的服務(wù)，下列說(shuō)法正確的是（）A．社會(huì)為個(gè)人提供物質(zhì)和精神支持 B．社會(huì)的進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力 C．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 D．人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成各種關(guān)系8．（2分）明代學(xué)者顧憲成曾寫出一副出名的對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事（）A．要做大事，才能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn) B．大小事情要自己做，事必躬親 C．關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事 D．學(xué)會(huì)傾聽他人，懂得關(guān)心他人9．（2分）人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。下列與之表述一致的是（）①會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小②花在樹則生，離枝則死，鳥在林則樂③紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行④夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（2分）某校開展了“遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”的活動(dòng)，同學(xué)們積極參與這一活動(dòng)（）A．小南通過網(wǎng)絡(luò)為重慶山火救火志愿者點(diǎn)贊 B．小平通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)了她看到的一則募捐信息 C．小劍通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)開展誠(chéng)信考試倡議進(jìn)行響應(yīng) D．小津通過網(wǎng)絡(luò)傳播了一些反詐騙的方法做法11．（2分）山東棗莊兩名初中生在家中模仿網(wǎng)絡(luò)視頻用易拉罐自制爆米花，在操作過程中引發(fā)爆燃，結(jié)果是一死一傷。有關(guān)這件事的評(píng)析（）①作為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，要加強(qiáng)對(duì)用戶上傳視頻的審核，對(duì)有可能引發(fā)事故的②視頻發(fā)布者，要遵守道德和法律，還要考慮視頻帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益③作為家長(zhǎng)，要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育④作為未成年人，要樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，危險(xiǎn)的事情堅(jiān)決不做A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．（2分）全國(guó)“兩會(huì)”期間，多位全國(guó)人大代表、政協(xié)委員開微博、征民意，許多普通人也通過網(wǎng)絡(luò)為“兩會(huì)”建言獻(xiàn)策。這說(shuō)明（）A．互聯(lián)網(wǎng)是我國(guó)公民參與政治的唯一渠道 B．我國(guó)公民可以通過網(wǎng)絡(luò)解決一切難以解決的問題 C．網(wǎng)絡(luò)成為匯集民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道 D．普通公民可以通過網(wǎng)絡(luò)直接參與制定國(guó)家大政方針13．（2分）通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與素不相識(shí)的人在虛擬世界交流、互動(dòng)。這說(shuō)明（）A．網(wǎng)絡(luò)交友將成為我們交友的主要方式 B．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制 C．網(wǎng)絡(luò)交往讓信息傳遞高效便捷 D．網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利14．（2分）2021年11月4日晚，第四屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)暨虹橋國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇開幕式在上海舉行。受新冠肺炎疫情影響，本屆廣交會(huì)創(chuàng)新方式，海內(nèi)外近2.6萬(wàn)家企業(yè)參展。這反映了網(wǎng)絡(luò)（）A．為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) B．促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步 C．為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力 D．為政治建設(shè)搭建了新平臺(tái)15．（2分）5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，從無(wú)線WiFi到人臉識(shí)別“刷臉”進(jìn)站，從智能機(jī)器人導(dǎo)航到“聰明廁所”，讓乘客出行更順暢，生活更美好。對(duì)此（）A．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 B．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制 C．網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利 D．互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的生活16．（2分）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息日益豐富，良莠不齊（）A．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管 B．自覺抵制網(wǎng)絡(luò)信息 C．學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息 D．制定信息保護(hù)法律17．（2分）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都有“麥克風(fēng)”，而沒有門檻的發(fā)言權(quán)很容易放大自我，可能會(huì)埋下不友善的種子。下列對(duì)這句話的理解正確的是（）①在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們是自由的，想怎么做就怎么做②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，公民在行使言論自由權(quán)利時(shí)，不得超越法律許可的范圍③互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，對(duì)一些放大自我、“任性”的發(fā)言，不要太在意④網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見時(shí)，應(yīng)具有嚴(yán)格的法治觀念和向善的道德意識(shí)A．①② B．①③ C．②③ D．②④18．（2分）近日，交通運(yùn)輸部在官網(wǎng)公布了修訂后的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》。該新《客規(guī)》打破了以往“以身高論票價(jià)”的規(guī)定，開啟“雙軌制”，分別按照年齡和身高銷售兒童票。這說(shuō)明（）①我們應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行②人人都要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善③規(guī)則不是一成不變的，規(guī)則也要與時(shí)俱進(jìn)④不能適應(yīng)實(shí)際生活的規(guī)則，需要加以調(diào)整A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2分）在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．社會(huì)生活離不開規(guī)則 B．良好的社會(huì)秩序由法律保障 C．我國(guó)的法制不夠完備 D．人們不能自覺遵守社會(huì)秩序20．（2分）下學(xué)時(shí)，學(xué)生在老師的引領(lǐng)下排隊(duì)走出校門，校門外由交警指揮家長(zhǎng)接送車輛（）①生產(chǎn)秩序②社會(huì)管理秩序③交通秩序④公共場(chǎng)所秩序A．②③ B．①② C．①③ D．③④21．（2分）在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。這說(shuō)明（）A．社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 B．人們的個(gè)人素質(zhì)較高 C．每個(gè)人都具有規(guī)則意識(shí) D．社會(huì)秩序維護(hù)社會(huì)規(guī)則22．（2分）下列屬于遵守社會(huì)管理秩序的是（）A．火車站前，人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查 B．車間里，紡織工人按操作規(guī)程工作 C．十字路口，行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道 D．人們?cè)趫D書館安靜看書23．（2分）近年來(lái)，無(wú)論是地鐵上的鳳爪女，車輛行進(jìn)中搶奪方向盤的男子，這些人的行為都告誡我們（）A．遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則 B．行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利 C．珍愛生命，敬畏生命 D．遵循內(nèi)心，追求本真24．（2分）違反社會(huì)規(guī)則的行為應(yīng)受到處罰，其中具有強(qiáng)制性的處罰措施有（）A．紀(jì)律、風(fēng)俗 B．道德、風(fēng)俗 C．法律、道德 D．法律、紀(jì)律25．（2分）中小學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)往來(lái)接送孩子，成了交通擁堵的一大原因。多措并舉維護(hù)學(xué)校附近交通秩序（）A．加強(qiáng)執(zhí)法，依靠嚴(yán)罰解決問題 B．家校聯(lián)動(dòng)，志愿服務(wù)疏導(dǎo)交通 C．倡導(dǎo)環(huán)保，來(lái)往接送一律步行 D．共創(chuàng)和諧，臨時(shí)擁堵包容諒解26．（2分）梓涵在網(wǎng)上看到一則特價(jià)郵購(gòu)圖書的廣告，便按照要求匯去貨款。錢付了，圖書卻遲遲未到（）A．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)提高警惕 B．網(wǎng)上購(gòu)物充滿陷阱，應(yīng)全部取締 C．青少年涉世未深，不應(yīng)使用網(wǎng)絡(luò) D．青少年要預(yù)防精神污染，避免被毒害27．（2分）在電視劇《長(zhǎng)月燼明》的帶動(dòng)下，自媒體官媒齊發(fā)力積極宣傳家鄉(xiāng)，五一假期蚌埠文旅產(chǎn)業(yè)迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)，較2019年增長(zhǎng)319.66%，諸多景點(diǎn)實(shí)現(xiàn)客流消費(fèi)雙增長(zhǎng)。這說(shuō)明（）A．政府要積極蹭互聯(lián)網(wǎng)的熱度 B．學(xué)生應(yīng)該休學(xué)直播，推介家鄉(xiāng) C．少年應(yīng)該做到“信息節(jié)食” D．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步28．（2分）馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@說(shuō)明（）①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②我們的社會(huì)生活空間不斷延展③每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”④個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展A．①③ B．②③ C．①④ D．②④29．（2分）為了使黨的百年奮斗精神根植于學(xué)生心中，我校組織學(xué)生參觀東江縱隊(duì)紀(jì)念館。參觀該紀(jì)念館，有助于我們（）①養(yǎng)成親社會(huì)行為②從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持③在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)④知史愛黨、知史愛國(guó)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④30．（2分）2022年11月，央視戲曲頻道《空中劇院》精心策劃了《戲韻家國(guó)情》系列節(jié)目，對(duì)于大家耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)劇目、古代故事、著名人物（）A．從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 B．從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng) C．從自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人 D．已成長(zhǎng)為合格的社會(huì)成員二、判斷說(shuō)理題（本題共4小題，每小題5分，共20分。判斷下列各題的做法或說(shuō)法是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）31．（5分）馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@句話說(shuō)明個(gè)人的生存可以離開社會(huì)。判斷：理由：32．（5分）2023年8月，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)簽署國(guó)務(wù)院令，公布《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改部分行政法規(guī)的決定》判斷：理由：33．（5分）中學(xué)生小陳和網(wǎng)友小吳發(fā)生矛盾，小陳便在微信上對(duì)小吳進(jìn)行人身攻擊，當(dāng)小吳表示不滿時(shí)，網(wǎng)絡(luò)交往言論自由”。判斷：。理由：。34．（5分）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。判斷：。理由：。三、簡(jiǎn)答題（本題8分）35．（4分）【網(wǎng)絡(luò)生活你我共建】隨著信息技術(shù)的不斷普及，我國(guó)已擁有世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)用戶群體，并迅速進(jìn)入了“自媒體時(shí)代”?；ヂ?lián)網(wǎng)為社會(huì)公眾提供了自由發(fā)表意見的平臺(tái)；“低頭族”因網(wǎng)絡(luò)依賴癥而疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系……結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛鳛榍嗌倌暝鯓永硇詤⑴c網(wǎng)絡(luò)生活。36．（4分）山西某中學(xué)八年級(jí)100多名學(xué)生，在田地里上了一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)實(shí)踐課——體驗(yàn)插秧。據(jù)相關(guān)責(zé)任人介紹，勞動(dòng)實(shí)踐課讓學(xué)生走進(jìn)田間地頭，可以豐富孩子們的課余生活，鍛煉孩子們的綜合實(shí)踐能力。學(xué)插秧，既可以讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力，也可以讓他們悟出“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真實(shí)意義。參加勞動(dòng)實(shí)踐課有助于養(yǎng)成親社會(huì)行為。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何養(yǎng)成親社會(huì)行為。四、情境探究題（本題共兩小題，共12分）37．（12分）【遵守社會(huì)規(guī)則】情境一小軍在學(xué)校閱覽室看漫畫、雜志?？吹骄实牟糠謺r(shí)，他突然激動(dòng)地大喊大叫。（1）小軍應(yīng)該：。理由：。情景二小東在學(xué)校食堂排隊(duì)買早餐時(shí)，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)走到他面前插隊(duì)。（2）小東應(yīng)該：。理由：。情景三你的同學(xué)小強(qiáng)做事我行我素，他的口頭禪是“自由萬(wàn)歲”。自習(xí)時(shí)他高聲談笑，引起了同學(xué)們的不滿和指責(zé)。他遺憾地說(shuō)：“這個(gè)世界上根本沒有真正的自由?！保?）對(duì)此，你可以告訴他的道理有：①。②。

2024-2025學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣西部四校八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）（五四學(xué)制）參考答案與試題解析一、擇優(yōu)錄取。（每小題只有一個(gè)最佳答案，每小題2分，共60分）1．（2分）【故事欣賞】一個(gè)小孩被狼給叼走了，再找到那個(gè)孩子的時(shí)候，那孩子已經(jīng)14歲了，身上長(zhǎng)滿了毛。一天，有人殺死了那只狼，撲上去就將那人給給咬死了。故事告訴我們（）A．獨(dú)立的個(gè)人不需要融入群體 B．個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)自生存 C．個(gè)體是“我們”的重要形態(tài) D．一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成一個(gè)“我們”【分析】本題考查的是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人是社會(huì)的一部分，個(gè)人行為對(duì)社會(huì)行為規(guī)范、社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)輿論產(chǎn)生影響；社會(huì)由個(gè)人組成，社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、道德、觀念對(duì)個(gè)人言行起到引導(dǎo)、制約的作用?！窘獯稹總€(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)自生存，必須先融入群體才能獨(dú)立；小孩撲上去就將那人給給咬死了，小孩缺少社會(huì)人所具有的智力、價(jià)值觀和規(guī)則意識(shí)，故B符合題意，與題干無(wú)關(guān)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)用教材中關(guān)于個(gè)人與社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實(shí)際有助于解答。2．（2分）小閩與在美國(guó)的叔叔在微信上聊天小閩：叔叔，中國(guó)是國(guó)際專利申請(qǐng)最大來(lái)源國(guó)。叔叔：為祖國(guó)的創(chuàng)新成就點(diǎn)贊！下列觀點(diǎn)能全面反映上述情境的是（）A．網(wǎng)絡(luò)打破人際交往的時(shí)空限制 B．網(wǎng)絡(luò)助力我國(guó)科技新發(fā)展 C．網(wǎng)絡(luò)成為我們獲取新知的工具 D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建平臺(tái)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我?！窘獯稹款}干中的小閩同學(xué)通過微信與在美國(guó)的叔叔聊天，說(shuō)明我們可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交談互動(dòng)，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)，觀點(diǎn)正確，故BCD均不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查新媒體及其作用，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。3．（2分）ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，人們可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰寫文案。前不久“某國(guó)學(xué)生用ChatGPT寫作業(yè)”一度掀起人們對(duì)學(xué)術(shù)造假的熱議。目前，ChatGPT的功能仍存在一些不足，我們應(yīng)該（）①親近社會(huì)，遠(yuǎn)離人工智能②遵守法律，理性使用人工智能③一分為二，提高媒介素養(yǎng)④順其自然，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息節(jié)食A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查善用新媒體。我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，善用新媒體?！窘獯稹繉?duì)待人工智能，我們應(yīng)該遵守法律，一分為二，故②③符合題意，忽略了人工智能的積極作用，要合理利用。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材善用新媒體的知識(shí)，據(jù)此解答。4．（2分）“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”。60多年前，雷鋒寫在日記中的這句話，告訴我們的道理是（）①我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一員②我們的身份在社會(huì)關(guān)系中確定③社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的努力④個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)A．①② B．①③ C．①④ D．②④【分析】該題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人與社會(huì)是相互依存，相互制約，相互促進(jìn)，對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，個(gè)人對(duì)社會(huì)具有依賴性；另一方面，個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。人對(duì)社會(huì)的依賴性，并不是說(shuō)人只能消極的依附于社會(huì)，而是能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。【解答】大海是由無(wú)數(shù)個(gè)水滴組成的，水滴如果離開大海就會(huì)干涸，“大?！笔侵干鐣?huì)，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)；依據(jù)教材知識(shí)，社會(huì)要發(fā)展離不開個(gè)人的努力。故②③不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答該題需正確理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，還必須結(jié)合題意回答。5．（2分）2023年8月4日，K396次列車，抗擊水害英雄集體平安抵達(dá)呼和浩特。為表彰先進(jìn)、鼓舞士氣、激勵(lì)干勁，對(duì)乘務(wù)組和突出個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。趙陽(yáng)和乘務(wù)組同事們之間的社會(huì)關(guān)系是（）A．親緣關(guān)系 B．地緣關(guān)系 C．業(yè)緣關(guān)系 D．血緣關(guān)系【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹款}干中指出K396次列車，抗擊水害英雄集體平安抵達(dá)呼和浩特、鼓舞士氣，經(jīng)集團(tuán)公司黨委研究決定。趙陽(yáng)和乘務(wù)組同事們之間的社會(huì)關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系；ABD材料沒體現(xiàn)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。6．（2分）讓共同締造之花點(diǎn)亮我們的幸福生活。小玲的媽媽參加村組會(huì)，發(fā)表了“創(chuàng)建美麗灣組，需要鄰居們共同努力，灣組有變化，社會(huì)就一大步”的建議（）A．個(gè)人可以離開社會(huì)而成長(zhǎng) B．社會(huì)有自己獨(dú)特的運(yùn)行規(guī)律 C．個(gè)人可以決定社會(huì)的發(fā)展 D．美好的生活需要共同去創(chuàng)造【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。【解答】從題干中“共同締造幸福之花”、“創(chuàng)建美麗灣組，美好的生活需要我們共同創(chuàng)造，故D符合題意，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)；世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的運(yùn)行規(guī)律。與自然規(guī)律相比，如生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，故B不符合題意。但是“個(gè)人決定社會(huì)發(fā)展”，故C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。7．（2分）杭州亞運(yùn)會(huì)期間，活躍著一群辛勤奉獻(xiàn)的亞運(yùn)城市志愿者，他們用熱心、舒心、暖心的服務(wù)，下列說(shuō)法正確的是（）A．社會(huì)為個(gè)人提供物質(zhì)和精神支持 B．社會(huì)的進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力 C．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 D．人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成各種關(guān)系【分析】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個(gè)人離不開社會(huì)，社會(huì)也離不開個(gè)人?！窘獯稹恳罁?jù)題干材料，社會(huì)的進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力；ACD排除，但不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等知識(shí)作答。8．（2分）明代學(xué)者顧憲成曾寫出一副出名的對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事（）A．要做大事，才能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn) B．大小事情要自己做，事必躬親 C．關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事 D．學(xué)會(huì)傾聽他人，懂得關(guān)心他人【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)心國(guó)家大事。我們青少年學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)，不僅是熱愛祖國(guó)的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長(zhǎng)的迫切要求?！窘獯稹款}目中的對(duì)聯(lián)，啟示我們要關(guān)心社會(huì)發(fā)展，樹立社會(huì)責(zé)任感，符合題意，才能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)”理解片面，事必躬親”理解絕對(duì)，題目沒有體現(xiàn)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是祖國(guó)取得的巨大成就，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。9．（2分）人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。下列與之表述一致的是（）①會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小②花在樹則生，離枝則死，鳥在林則樂③紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行④夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個(gè)人離不開社會(huì)，社會(huì)也離不開個(gè)人。【解答】題文信息涉及個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，分析可知，離枝則死，離樣則悲”“夫喜群而惡獨(dú)，人情之所樂也”涉及個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系；①涉及贊美泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色；③涉及實(shí)踐的重要性。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。10．（2分）某校開展了“遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”的活動(dòng)，同學(xué)們積極參與這一活動(dòng)（）A．小南通過網(wǎng)絡(luò)為重慶山火救火志愿者點(diǎn)贊 B．小平通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)了她看到的一則募捐信息 C．小劍通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)開展誠(chéng)信考試倡議進(jìn)行響應(yīng) D．小津通過網(wǎng)絡(luò)傳播了一些反詐騙的方法做法【分析】本題考查善用新媒體。我們應(yīng)正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng)：要養(yǎng)成積極的媒體批判能力，具備必要的辨析能力、選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)價(jià)能力；始終對(duì)生活保持著積極正面的態(tài)度，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度合理利用媒體資源?！窘獯稹烤W(wǎng)絡(luò)正能量有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展，ACD都體現(xiàn)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量；B錯(cuò)誤，應(yīng)進(jìn)行核實(shí)之后再轉(zhuǎn)發(fā)，符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，把握善用新媒體的知識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。11．（2分）山東棗莊兩名初中生在家中模仿網(wǎng)絡(luò)視頻用易拉罐自制爆米花，在操作過程中引發(fā)爆燃，結(jié)果是一死一傷。有關(guān)這件事的評(píng)析（）①作為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，要加強(qiáng)對(duì)用戶上傳視頻的審核，對(duì)有可能引發(fā)事故的②視頻發(fā)布者，要遵守道德和法律，還要考慮視頻帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益③作為家長(zhǎng)，要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育④作為未成年人，要樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，危險(xiǎn)的事情堅(jiān)決不做A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。青少年要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)求救和自救，采取靈活機(jī)智的自衛(wèi)策略，并注意運(yùn)用法律武器保護(hù)自己?！窘獯稹恳罁?jù)題干描述，山東棗莊兩名初中生在家中模仿網(wǎng)絡(luò)視頻結(jié)果是一死一傷，要加強(qiáng)對(duì)用戶上傳視頻的審核，要標(biāo)明風(fēng)險(xiǎn)提示，要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，履行對(duì)未成年人的家庭保護(hù)義務(wù)，要樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，故①③④說(shuō)法正確，要遵守道德和法律，②說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上完成答題。12．（2分）全國(guó)“兩會(huì)”期間，多位全國(guó)人大代表、政協(xié)委員開微博、征民意，許多普通人也通過網(wǎng)絡(luò)為“兩會(huì)”建言獻(xiàn)策。這說(shuō)明（）A．互聯(lián)網(wǎng)是我國(guó)公民參與政治的唯一渠道 B．我國(guó)公民可以通過網(wǎng)絡(luò)解決一切難以解決的問題 C．網(wǎng)絡(luò)成為匯集民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道 D．普通公民可以通過網(wǎng)絡(luò)直接參與制定國(guó)家大政方針【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我?！窘獯稹抗裨诨ヂ?lián)網(wǎng)上為“兩會(huì)”建言獻(xiàn)策說(shuō)明公民的監(jiān)督意識(shí)不斷增強(qiáng)，也說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)成為匯集民智，故C符合題意，“唯一”“一切”的說(shuō)法太絕對(duì)，公民不能直接參與制定國(guó)家大政方針。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查新媒體及其作用，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。13．（2分）通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與素不相識(shí)的人在虛擬世界交流、互動(dòng)。這說(shuō)明（）A．網(wǎng)絡(luò)交友將成為我們交友的主要方式 B．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制 C．網(wǎng)絡(luò)交往讓信息傳遞高效便捷 D．網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等。如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐。如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來(lái)的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”?！窘獯稹款}干敘述的是通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交流，表明網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)的人際交往的時(shí)空限制，選項(xiàng)B正確，A錯(cuò)誤，但不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，考查了網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。14．（2分）2021年11月4日晚，第四屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)暨虹橋國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇開幕式在上海舉行。受新冠肺炎疫情影響，本屆廣交會(huì)創(chuàng)新方式，海內(nèi)外近2.6萬(wàn)家企業(yè)參展。這反映了網(wǎng)絡(luò)（）A．為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) B．促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步 C．為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力 D．為政治建設(shè)搭建了新平臺(tái)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我?！窘獯稹康谒膶弥袊?guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在網(wǎng)上舉辦，海內(nèi)外近2.6萬(wàn)家企業(yè)參展，故C正確，材料未涉及到文化傳播、民主政治。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查新媒體及其作用，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。15．（2分）5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，從無(wú)線WiFi到人臉識(shí)別“刷臉”進(jìn)站，從智能機(jī)器人導(dǎo)航到“聰明廁所”，讓乘客出行更順暢，生活更美好。對(duì)此（）A．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 B．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制 C．網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利 D．互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的生活【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，既有健康積極使人進(jìn)步的信息，又有消極虛假害人的信息，啟示我們要用其所長(zhǎng)避其所短，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)?！窘獯稹款}目體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極影響，表明網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的生活，不符合題意，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的兩面性，才能做出正確選擇。16．（2分）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息日益豐富，良莠不齊（）A．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管 B．自覺抵制網(wǎng)絡(luò)信息 C．學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息 D．制定信息保護(hù)法律【分析】本題考查善用新媒體。新媒體提供的海量信息資源中，有真實(shí)的，也有虛假的，有積極、正面的，也有消極的負(fù)面的；既有有價(jià)值的，也有無(wú)價(jià)值的。如果不加分辨地完全接受，就會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)。【解答】網(wǎng)絡(luò)信息日益豐富，良莠不齊。我們青少年應(yīng)學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，C正確，不是青少年的角度，說(shuō)法沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極影響。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握善用新媒體，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可。17．（2分）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都有“麥克風(fēng)”，而沒有門檻的發(fā)言權(quán)很容易放大自我，可能會(huì)埋下不友善的種子。下列對(duì)這句話的理解正確的是（）①在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們是自由的，想怎么做就怎么做②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，公民在行使言論自由權(quán)利時(shí)，不得超越法律許可的范圍③互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，對(duì)一些放大自我、“任性”的發(fā)言，不要太在意④網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見時(shí)，應(yīng)具有嚴(yán)格的法治觀念和向善的道德意識(shí)A．①② B．①③ C．②③ D．②④【分析】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語(yǔ)權(quán)的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。【解答】由題干描述得知，“任性”的發(fā)言，這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律的要求、社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見時(shí)，尊重他人，故②④是正確的，要依法行使權(quán)利；③錯(cuò)誤、“任性”的跟帖，堅(jiān)決抵制不良信息。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。18．（2分）近日，交通運(yùn)輸部在官網(wǎng)公布了修訂后的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》。該新《客規(guī)》打破了以往“以身高論票價(jià)”的規(guī)定，開啟“雙軌制”，分別按照年齡和身高銷售兒童票。這說(shuō)明（）①我們應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行②人人都要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善③規(guī)則不是一成不變的，規(guī)則也要與時(shí)俱進(jìn)④不能適應(yīng)實(shí)際生活的規(guī)則，需要加以調(diào)整A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序?！窘獯稹款}干中，《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》的修訂，規(guī)則也要與時(shí)俱進(jìn)，需要加以調(diào)整；①②本身說(shuō)法正確，應(yīng)排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握規(guī)則與秩序知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。19．（2分）在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．社會(huì)生活離不開規(guī)則 B．良好的社會(huì)秩序由法律保障 C．我國(guó)的法制不夠完備 D．人們不能自覺遵守社會(huì)秩序【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)?！窘獯稹款}干中的種種規(guī)定，說(shuō)明了社會(huì)生活離不開規(guī)則，A說(shuō)法正確，良好的社會(huì)秩序由規(guī)則保障；D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，明確社會(huì)生活需要規(guī)則的要求，選出正確答案。20．（2分）下學(xué)時(shí)，學(xué)生在老師的引領(lǐng)下排隊(duì)走出校門，校門外由交警指揮家長(zhǎng)接送車輛（）①生產(chǎn)秩序②社會(huì)管理秩序③交通秩序④公共場(chǎng)所秩序A．②③ B．①② C．①③ D．③④【分析】本題考查遵守和維護(hù)公共秩序的知識(shí)點(diǎn)。公共秩序是維護(hù)公共生活所必須的秩序，是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)。主要包括工作秩序、教學(xué)秩序、營(yíng)業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等?！窘獯稹糠治隹芍?，學(xué)校屬于公共場(chǎng)所；交警指揮接送學(xué)生的家長(zhǎng)的車輛，故③④符合題意，材料未涉及到此內(nèi)容。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查了遵守和維護(hù)公共秩序的知識(shí)，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。21．（2分）在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。這說(shuō)明（）A．社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 B．人們的個(gè)人素質(zhì)較高 C．每個(gè)人都具有規(guī)則意識(shí) D．社會(huì)秩序維護(hù)社會(huì)規(guī)則【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)?！窘獯稹款}干中人們?cè)诎l(fā)生災(zāi)難撤離時(shí)，遵守規(guī)則，充分體現(xiàn)了規(guī)則明確秩序內(nèi)容。A說(shuō)法正確。B不合題意，過于絕對(duì)；D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的主旨，把握好規(guī)則與秩序的關(guān)系，完成解答。22．（2分）下列屬于遵守社會(huì)管理秩序的是（）A．火車站前，人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查 B．車間里，紡織工人按操作規(guī)程工作 C．十字路口，行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道 D．人們?cè)趫D書館安靜看書【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守和維護(hù)公共秩序。公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障；是社會(huì)文明的標(biāo)志；是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。【解答】社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、公共場(chǎng)所秩序等，符合題意，C體現(xiàn)的是遵守交通秩序，不合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好社會(huì)秩序的種類，結(jié)合題意，分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。23．（2分）近年來(lái)，無(wú)論是地鐵上的鳳爪女，車輛行進(jìn)中搶奪方向盤的男子，這些人的行為都告誡我們（）A．遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則 B．行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利 C．珍愛生命，敬畏生命 D．遵循內(nèi)心，追求本真【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行?！窘獯稹糠治鲱}干可知，這些人的行為是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，體現(xiàn)了維護(hù)規(guī)則要從自己做起，需要提醒、幫助他人遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事，A是正確的選項(xiàng)，不符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，運(yùn)用規(guī)則與秩序的知識(shí)，分析各選項(xiàng)，進(jìn)行選擇。24．（2分）違反社會(huì)規(guī)則的行為應(yīng)受到處罰，其中具有強(qiáng)制性的處罰措施有（）A．紀(jì)律、風(fēng)俗 B．道德、風(fēng)俗 C．法律、道德 D．法律、紀(jì)律【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行?！窘獯稹可鐣?huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多、紀(jì)律。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行，既有法律，也有道德，所以D說(shuō)法正確、道德屬于非強(qiáng)制性措施。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，把握規(guī)則與秩序知識(shí)，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可。25．（2分）中小學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)往來(lái)接送孩子，成了交通擁堵的一大原因。多措并舉維護(hù)學(xué)校附近交通秩序（）A．加強(qiáng)執(zhí)法，依靠嚴(yán)罰解決問題 B．家校聯(lián)動(dòng)，志愿服務(wù)疏導(dǎo)交通 C．倡導(dǎo)環(huán)保，來(lái)往接送一律步行 D．共創(chuàng)和諧，臨時(shí)擁堵包容諒解【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守交通規(guī)則。交通法規(guī)是國(guó)家機(jī)關(guān)為了保證道路順暢、行車安全，針對(duì)行人、駕駛員而定的交通行為規(guī)范，它是有關(guān)道路交通管理的各種法律、法規(guī)和規(guī)章的總稱?！窘獯稹恳罁?jù)題文的表述，中小學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，成了交通擁堵的一大原因，應(yīng)家校聯(lián)動(dòng)，B正確；A錯(cuò)誤；CD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。26．（2分）梓涵在網(wǎng)上看到一則特價(jià)郵購(gòu)圖書的廣告，便按照要求匯去貨款。錢付了，圖書卻遲遲未到（）A．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)提高警惕 B．網(wǎng)上購(gòu)物充滿陷阱，應(yīng)全部取締 C．青少年涉世未深，不應(yīng)使用網(wǎng)絡(luò) D．青少年要預(yù)防精神污染，避免被毒害【分析】本題考查明辨是非。社會(huì)會(huì)是復(fù)雜的，青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，明辨是非，不誤入歧途?！窘獯稹糠治霾牧?，梓涵在網(wǎng)上購(gòu)物上當(dāng)受騙，要提高警惕，保護(hù)自身安全；BC全部，網(wǎng)絡(luò)作為高科技，要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)；D錯(cuò)誤，財(cái)產(chǎn)受到損失。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題，把握材料中心，做出正確的選擇。27．（2分）在電視劇《長(zhǎng)月燼明》的帶動(dòng)下，自媒體官媒齊發(fā)力積極宣傳家鄉(xiāng)，五一假期蚌埠文旅產(chǎn)業(yè)迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)，較2019年增長(zhǎng)319.66%，諸多景點(diǎn)實(shí)現(xiàn)客流消費(fèi)雙增長(zhǎng)。這說(shuō)明（）A．政府要積極蹭互聯(lián)網(wǎng)的熱度 B．學(xué)生應(yīng)該休學(xué)直播，推介家鄉(xiāng) C．少年應(yīng)該做到“信息節(jié)食” D．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我?！窘獯稹款}干材料表明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步；A錯(cuò)誤；B錯(cuò)誤；C排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查新媒體及其作用，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。28．（2分）馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@說(shuō)明（）①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②我們的社會(huì)生活空間不斷延展③每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”④個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本題考查的是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人離不開社會(huì)。個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在。人的全面進(jìn)步與社會(huì)的全面發(fā)展是密不可分的；社會(huì)也離不開個(gè)人?！窘獯稹款}干說(shuō)明生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人，必然是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的人，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”，①③符合題意；④錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)排除。29．（2分）為了使黨的百年奮斗精神根植于學(xué)生心中，我校組織學(xué)生參觀東江縱隊(duì)紀(jì)念館。參觀該紀(jì)念館，有助于我們（）①養(yǎng)成親社會(huì)行為②從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持③在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)④知史愛黨、知史愛國(guó)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了親近社會(huì)。青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可?！窘獯稹繀⒂^紀(jì)念館，了解歷史，能夠增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，①說(shuō)法正確，通過參觀和學(xué)習(xí)，從而在社會(huì)課堂中得到成長(zhǎng)；通過參觀東江縱隊(duì)紀(jì)念館，從而增強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同感和熱愛之情；②錯(cuò)誤，而不是物質(zhì)上的支持。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過問題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)是親近社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。30．（2分）2022年11月，央視戲曲頻道《空中劇院》精心策劃了《戲韻家國(guó)情》系列節(jié)目，對(duì)于大家耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)劇目、古代故事、著名人物（）A．從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 B．從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng) C．從自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人 D．已成長(zhǎng)為合格的社會(huì)成員【分析】本題考查中華文化。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等，共同組成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華文化。【解答】分析材料可知，“通過戲曲劇目展現(xiàn)家國(guó)情懷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”體現(xiàn)了人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在，從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，B是正確的選項(xiàng)，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要準(zhǔn)確把握題干中的內(nèi)容含義，運(yùn)用所學(xué)中華文化的知識(shí)，明確主旨，排除不合題意的選項(xiàng)。二、判斷說(shuō)理題（本題共4小題，每小題5分，共20分。判斷下列各題的做法或說(shuō)法是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）31．（5分）馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”這句話說(shuō)明個(gè)人的生存可以離開社會(huì)。判斷：×理由：①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，我們每個(gè)人的存在和社會(huì)息息相關(guān)。②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。【分析】本題以個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等知識(shí)為載體，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力。以辨析題形式呈現(xiàn)。在掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答?！窘獯稹渴紫扰袛啾響B(tài)：錯(cuò)誤；然后說(shuō)明理由：馬克思的這句話說(shuō)明每個(gè)人都是社會(huì)的一員，我們每個(gè)人的存在和社會(huì)息息相關(guān)，個(gè)人離不開社會(huì)，所以題干觀點(diǎn)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。故答案為：判斷：錯(cuò)誤；（2分）理由：①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，我們每個(gè)人的存在和社會(huì)息息相關(guān)。在不同的社會(huì)關(guān)系中。（2分）【點(diǎn)評(píng)】本題問題指向性強(qiáng)，答案較明確。要仔細(xì)分析題目要求，確定答題方向和范圍，聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確判斷，規(guī)范作答。32．（5分）2023年8月，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)簽署國(guó)務(wù)院令，公布《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改部分行政法規(guī)的決定》判斷：√。理由：規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。②我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。【分析】本題考查了依法行政。依法行政是依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容，是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對(duì)其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則?！窘獯稹勘绢}考查了辨析觀點(diǎn)“國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)簽署國(guó)務(wù)院令，公布《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改部分行政法規(guī)的決定》。首先判斷觀點(diǎn)正確，從規(guī)則不是一成不變的、積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策等方面解答。故答案為：判斷：正確。理由：規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，需要加以調(diào)整和完善，善于與他人溝通交流，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過材料問題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)是依法行政，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。33．（5分）中學(xué)生小陳和網(wǎng)友小吳發(fā)生矛盾，小陳便在微信上對(duì)小吳進(jìn)行人身攻擊，當(dāng)小吳表示不滿時(shí)，網(wǎng)絡(luò)交往言論自由”。判斷：×。理由：恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則；行使權(quán)利有界限，公民要依法行使權(quán)利，小陳應(yīng)該為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。【分析】本題考查正確行使公民權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利?！窘獯稹勘绢}為判斷說(shuō)明題，解答時(shí)先判斷后說(shuō)明理由，小陳的觀點(diǎn)錯(cuò)誤、如何行使權(quán)利。故答案為：判斷：錯(cuò)誤。理由：恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，公民要依法行使權(quán)利?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握正確行使公民權(quán)利，依據(jù)題文信息，分析判斷說(shuō)明理由即可。34．（5分）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。判斷：√。理由：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?；ヂ?lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑；②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，√保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用；③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍，提高了文化傳播的速度。【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，既有健康積極使人進(jìn)步的信息，又有消極虛假害人的信息，啟示我們要用其所長(zhǎng)避其所短，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)?！窘獯稹勘绢}考查了辨析觀點(diǎn)“網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步”。首先判斷觀點(diǎn)正