學生曠課保證書寫法指導

學生曠課保證書寫法指導合同編號：__________合同各方當事人：甲方：（學校名稱）地址：____________________法定代表人：______________聯(lián)系電話：_______________乙方：（學生姓名）性別：_______________出生日期：_____________身份證號碼：____________聯(lián)系電話：_____________鑒于甲方為乙方提供教育教學服務，乙方應當遵守甲方的規(guī)章制度，按照約定的時間和要求參加學習。為保證乙方能夠順利完成學業(yè)，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，就乙方曠課事項達成如下協(xié)議：第一條曠課定義及處理1.1乙方未按照甲方規(guī)定的時間、地點和要求參加教育教學活動，視為曠課。1.2甲方對乙方曠課行為有權(quán)進行批評教育，并根據(jù)實際情況給予紀律處分。第二條曠課次數(shù)限制2.1乙方在一個學期內(nèi)曠課次數(shù)超過____次，甲方有權(quán)對乙方進行警告。2.2乙方在一個學期內(nèi)曠課次數(shù)超過____次，甲方有權(quán)對乙方進行嚴重警告。2.3乙方在一個學期內(nèi)曠課次數(shù)超過____次，甲方有權(quán)對乙方作出留校察看處理。2.4乙方在一個學期內(nèi)曠課次數(shù)超過____次，甲方有權(quán)對乙方作出退學處理。第三條曠課后果3.1乙方因曠課受到紀律處分，不影響其合法權(quán)益，包括但不限于享有獎學金、助學金、入黨資格等。3.2乙方因曠課受到紀律處分，不影響其學籍保留。3.3乙方因曠課受到紀律處分，不影響其順利完成學業(yè)。第四條甲方權(quán)利和義務4.1甲方有權(quán)對乙方曠課行為進行監(jiān)督和管理，確保教育教學秩序。4.2甲方有權(quán)依據(jù)本協(xié)議對乙方進行紀律處分。4.3甲方應積極為乙方提供教育教學資源，保障乙方合法權(quán)益。第五條乙方權(quán)利和義務5.1乙方有權(quán)按照甲方規(guī)定參加教育教學活動，享有甲方提供的各項教育資源。5.2乙方應遵守甲方規(guī)章制度，按時完成學習任務。5.3乙方應自覺遵守紀律，杜絕曠課行為。第六條爭議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生糾紛，應通過友好協(xié)商解決。6.2若協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。7.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（學校名稱）：______________乙方（學生姓名）：______________甲方法定代表人（或授權(quán)代表）：______________乙方監(jiān)護人（或授權(quán)代表）：______________簽訂日期：______________一、附件列表：1.學生身份證明文件2.學校資質(zhì)證明文件3.曠課記錄表格4.紀律處分決定書5.學習成績證明文件6.獎學金、助學金等相關(guān)證明文件7.訴訟文件二、違約行為及認定：1.曠課：乙方未按照甲方規(guī)定的時間、地點和要求參加教育教學活動。2.違反規(guī)章制度：乙方違反甲方制定的教育教學規(guī)章制度。3.未能完成學習任務：乙方未能按照甲方要求完成規(guī)定的學習任務。4.未能支付相關(guān)費用：乙方未能按照甲方規(guī)定支付學費、住宿費等相關(guān)費用。5.的其他違約行為：雙方在合同中約定的其他違約行為。三、法律名詞及解釋：1.曠課：指學生未按照學校規(guī)定的時間、地點和要求參加教育教學活動。2.違約行為：指合同當事人違反合同約定義務的行為。3.紀律處分：指學校依據(jù)規(guī)章制度對學生的違規(guī)行為給予的處罰。4.學籍保留：指學生在學校保留學籍，繼續(xù)接受教育的權(quán)利。5.合法權(quán)益：指學生在教育教學過程中應享有的合法權(quán)利。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.曠課問題：若乙方出現(xiàn)曠課情況，甲方應進行批評教育，并視情節(jié)嚴重程度給予紀律處分。解決辦法：乙方應自覺遵守學校規(guī)章制度，按時參加教育教學活動。2.學習成績問題：若乙方學習成績不佳，甲方應提供輔導和支持。解決辦法：乙方應主動尋求甲方幫助，充分利用學校資源提高學習成績。3.繳費問題：若乙方未能按時支付相關(guān)費用，甲方應提醒乙方并及時催繳。解決辦法：乙方應及時支付學費、住宿費等相關(guān)費用，確保正常學習和生活。4.爭議解決：若雙方在履行合同過程中發(fā)生糾紛，應通過友好協(xié)商解決。解決辦法：雙方均可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.學生與學校之間的曠課問