第1課化學給我們帶來什么

第1課化學給我們帶來什么目標任務預習導學自主梳理?化學幫我們正確的認識物質(zhì)?指導人類合理利用資源?促進科學技術的發(fā)展效果檢測探究提升?環(huán)節(jié)一探究碳酸氫銨情境材料要點歸納典例精講?環(huán)節(jié)二探究鐵的銹蝕情境材料要點歸納典例精講課堂總結強化訓練001目標任務課程標準學習目標1.知道化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、轉化及應用的一門基礎學科，其特征是從分子層次認識物質(zhì)，通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì)；2.認識化學科學、技術、社會、環(huán)境的相互關系，了解化學科學對社會發(fā)展和人類文明進步的重要價值。1.了解化學對社會文明和進步的推動作用2.認識學習、研究化學的意義3.知道碳酸氫銨受熱后減少的原因及貯存的注意事項002預習導學自主梳理一、化學幫助我們正確認識物質(zhì)1.加熱碳酸氫銨現(xiàn)象是白色固體逐漸減少；生成有刺激性氣味的氣體；說明碳酸氫銨受熱易分解；由此可知碳酸氫銨保存時要密封低溫、避光保存；變化的文字表達式為碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳二、指導人類合理利用資源1、氮氣的用途：a.用作燈泡的填充氣（主要是白熾燈內(nèi)填充氮氣，如果燈泡中含有空氣，則鎢絲容易被氧化而燒斷）b.液氮(液態(tài)的氮氣)用于醫(yī)療手術c.用作糧食和瓜果的保護氣（氧氣含量少，減緩呼吸作用，保持新鮮）d.用于制氨氣(在一定條件下，可用氮氣和氫氣作原料制得氨氣，氨氣可用于生產(chǎn)氮肥)2、鐵的銹蝕實驗[實驗現(xiàn)象]鐵絲網(wǎng)表面有少量紅棕色物質(zhì)出現(xiàn)，燒杯中的紅墨水沿導管上升一段距離，形成一段紅色水柱

[解釋原因]鐵生銹消耗了氧氣，使錐形瓶內(nèi)的氣壓減小，紅墨水倒吸入導管中[應用]日常生活中，使用鐵制品時應注意保持干燥，不能長時間盛放食鹽水等。三、促進科學技術的發(fā)展（1）我國古代的化學工藝：青銅器的制造、鐵的冶煉與應用、火藥的發(fā)明和瓷器的燒制（2）現(xiàn)代新型材料：光導纖維、半導體材料、鈦合金等。研制新藥物：青霉素等預習檢測1.化學給我們帶來了（）①工業(yè)發(fā)展需要的動力②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需要的化肥③人類戰(zhàn)勝疾病所需要的藥物④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處A.僅②③B.僅①④C.僅①②③D.①②③④【答案】D【解析】化學研究的對象包羅萬象，幾乎包括整個物質(zhì)世界。工業(yè)發(fā)展所需的動力、農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥，人類占用疾病所需的藥物都是化學給我們帶來的。2.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是理想的炊具，并向全世界推廣。其主要的原因是（）A．價格便宜B．導熱性能好，且保溫性能也好C．鐵中含有碳元素D．烹飪的食物中留有對人體有益的鐵元素【答案】D【解析】A、鐵鍋價格便宜，不是向全世界大力推廣的主要原因，故選項錯誤；B、鐵具有良好的導熱性，從有益于人類健康方面來考慮，保溫性能是否好不是向全世界大力推廣的主要原因，故選項錯誤；C、鐵中含有碳元素，不是向全世界大力推廣的主要原因，故選項錯誤；D、使用鐵鍋烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素，可以預防缺鐵性貧血，是向全世界大力推廣的主要原因，故選項正確。故選：D。3．下列關于氮氣用途的說法不正確的是（）A．作焊接金屬的保護氣 B．作火箭的助燃劑C．用于醫(yī)療冷凍麻醉 D．是制氮肥的重要原料【答案】B【解析】A、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可以用作焊接金屬的保護氣，該選項說法正確；B、氮氣不支持燃燒，不能用作火箭的助燃劑，該選項說法不正確；C、液氮沸點很低，可以用作醫(yī)療冷凍麻醉，該選項說法正確；D、氮氣中含有氮元素，是制氮肥的重要原料，該選項說法正確。故選：B。4．下列不屬于古代化學工藝方面成就的是（）A．燒制瓷器 B．發(fā)明黑火藥 C．納米技術 D．造紙技術【答案】C【解析】A、燒制瓷器，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；B、火藥的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；C、納米技術不屬于我國古代化學工藝成就，而是現(xiàn)代工藝方面成就，故選項正確；D、造紙的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。故選：C。5.某化妝品廣告宣稱自然護膚，為了標榜其成分純屬天然，高喊“我們恨化學”，受到輿論的討伐。下列對化學的認識正確的是（）A．純天然的物質(zhì)不含任何化學成分B．化學是推動社會發(fā)展的重要力量C．化學對保障人體健康毫無作用D．化學生產(chǎn)有百利而無一害【答案】B【解析】A、純天然的物質(zhì)也含有化學成分，錯誤；B、化學是社會發(fā)展的推動者，正確；C、化學對保障人體健康起著巨大作用，錯誤；D、化學生產(chǎn)含有有害成分的物質(zhì)會影響人體健康，甚至危及生命，所以錯誤。故選：B。6．進行如圖所示的“鐵生銹實驗”，回答下列問題：（1）取廢舊鐵絲剪成幾小片，并用稀鹽酸浸泡片刻。用稀鹽酸浸泡的目的是。（2）將上述經(jīng)處理后的鐵絲放入錐形瓶中，加入3～4mL的濃食鹽水潤濕鐵絲，塞緊橡皮塞（如圖所示），一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是，對此現(xiàn)象，你的解釋是。（3）日常生活中，鐵生銹都較為緩慢，短時間不宜察覺，本實驗中鐵生銹的速率很快，請分析實驗過程，提出你的猜測為?！敬鸢浮浚?）除去鐵絲表面的鐵銹；（2）鐵絲生銹，導管中的紅墨水會上升；錐形瓶中的鐵與氧氣和水同時接觸，會生銹，生銹時消耗了錐形瓶中的氧氣，氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，導管中的紅墨水會上升；（3）濃食鹽水加快了鐵生銹的速率?！窘馕觥浚?）鐵銹的主要成分金屬氧化物，用稀鹽酸浸泡的目的是除去鐵絲表面的鐵銹；（2）鐵絲被食鹽水浸濕，與氧氣和水同時接觸，則鐵容易生銹，鐵生銹消耗氧氣，導致錐形瓶內(nèi)的壓強變小，燒杯中的紅墨水在大氣壓的作用下沿導管上升形成一段液柱；（3）鹽溶液能促進金屬生銹，所以本實驗中鐵生銹的速率很快。003探究提升?環(huán)節(jié)一探究碳酸氫銨情境材料1在一個南方農(nóng)村的小倉庫里，堆放了一批袋裝的化肥——碳酸氫銨（NH在一個南方農(nóng)村的小倉庫里，堆放了一批袋裝的化肥——碳酸氫銨（NH4HCO3）。過了一個夏天，管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里有濃烈的刺激性氣味，有些化肥袋里的碳酸氫銨變少了。檢查發(fā)現(xiàn)，變少的化肥包裝袋沒有密封?？墒菂s沒有發(fā)現(xiàn)化肥灑在地上，也沒有人進倉庫開袋取用。這是為什么？【資料】碳酸氫銨是一種農(nóng)村常用的肥料。它是白色固體，易溶于水，當把碳酸氫銨放在試管中加熱時，生成無色有刺激性氣味的氨氣和能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，同時試管壁上有水珠。在這一變化過程中，碳酸氫銨由多變少，最后消失得無影無蹤。問題探究1圖11.實驗中用到了哪些儀器？三腳架、蒸發(fā)皿、酒精燈。2.描述碳酸氫銨是一種什么樣的物質(zhì)？碳酸氫銨是白色固態(tài)物質(zhì)，受熱易分解。3.描述加熱碳酸氫銨時的現(xiàn)象：白色固體逐漸減少并消失；產(chǎn)生刺激性氣味的氣體4.如何檢驗碳酸氫銨生成的產(chǎn)物？進行裝置改進。如圖2圖2（1）橡皮塞、玻璃導管，試管的固定方法。將試管從底部慢慢深入鐵架，固定在離管口1/3處，試管口略向下傾斜。（2）試管口為什么要略向下傾斜？防止管內(nèi)的冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂。（3）先對試管進行預熱，再對準藥品部位加熱。目的：防止試管受熱不均而炸裂。（4）證明產(chǎn)生的現(xiàn)象：說明產(chǎn)生氨氣的現(xiàn)象是聞到有刺激性氣味；說明產(chǎn)生水的現(xiàn)象是試管口管壁有水霧；說明產(chǎn)生二氧化碳的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁要點歸納1.碳酸氫銨性質(zhì)：白色粉末狀固體，易溶于水；受熱易分解為氨氣、二氧化碳、水2.加熱碳酸氫銨：碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳；NH4HCO3NH3＋H2O

＋

CO2；3.碳酸氫銨保存方法：密封保存于陰涼干燥處典例精講【例1】加熱固體時，試管口略向下傾斜的原因是（）A．防止水倒流，造成試管破裂B．便于加熱C．有利于氣體排出D．防止空氣倒流【答案】A【解析】給試管中的固體藥品加熱時，試管口要略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管.A、加熱固體時，試管口略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，故選項正確.B、加熱固體時，試管口略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，而不是便于加熱，故選項錯誤.C、加熱固體時，試管口略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，而不是有利于氣體排出，故選項錯誤.D、加熱固體時，試管口略向下傾斜，是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，而不是防止空氣倒流，故選項錯誤.故選:A【例2】下列不屬于加熱碳酸氫銨固體的現(xiàn)象是（）A.有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，固體逐漸減少B.試管口有水珠出現(xiàn)C.生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D.生成水、二氧化碳和氨氣【答案】D【解析】碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水和和二氧化碳，所以A、有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，固體逐漸減少，通過感官可以感受到，故A正確;B、試管口有水珠出現(xiàn)，通過感官可以感受到，故B正確;C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，故C正確;D、只會觀察到有水生成.不能判斷生成了二氧化碳和氨氣，故D錯誤.故選:D【例3】對碳酸氫銨的認識中，說法錯誤的是()A.取用少量碳酸氫銨放在蒸發(fā)皿中加熱，固體逐漸減少，最后完全消失B.加熱后有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C.施用碳酸氫銨后應立即用土掩埋，防止暴曬D.為防止碳酸氫銨受潮，應放在陽光下保存【答案】D【解析】A、碳酸氫銨在加熱的條件下分解生成氨氣、水蒸氣和二氧化碳，因此固體逐漸減少，最后完全消失，故說法正確;B、碳酸氫銨在加熱的條件下分解生成氨氣、水蒸氣和二氧化碳，氨氣有刺激性氣味，故說法正確;C、碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳，因此施用碳酸氫銨后應立即用土掩埋，以防止暴曬而降低肥效，故說法正確;D、碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳，因此碳酸氫銨不應在陽光下保存，故說法錯誤;故選D.?環(huán)節(jié)二探究鐵的銹蝕情境材料2【資料】為什么鐵會生銹【資料】為什么鐵會生銹鐵是一種容易生銹的金屬。博物館里陳列的古代鐵器，幾乎沒有一個不是鐵銹斑斑的；切菜刀幾個月不用，就會滿身是銹。鐵容易生銹，除了由于它的化學性質(zhì)活潑以外，同時與外界條件也極有關系。水分是使鐵生銹的條件之一?；瘜W家們證明：鐵放在絕對無水的空氣中，幾年也不生銹。然而，光有水也不會使鐵生銹。如果把一塊鐵放在煮沸的、密閉的蒸餾水瓶里，鐵也不會生銹。原來，只有當氧氣與水同時作用時，才會使鐵生銹。鐵銹的成分很復雜，主要是氧化鐵。鐵銹又松又軟，像塊海綿，一塊鐵完全生銹后，體積可脹大８倍。海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分，這樣就使鐵爛得更快了。人們想出各種各樣的辦法來保護鋼鐵。最普通的防銹辦法，是給鐵穿「衣服」——在鐵的表面涂上油漆或者鍍上別的不容易生銹的金屬。例如，小轎車排氣管上涂著鋁漆；做罐頭用的馬口鐵鍍了一層錫；白鐵皮表面鍍了一層鋅。更徹底的辦法，是給鐵注射「強心針」——加入其他金屬，制成不銹合金。大名鼎鼎的不銹鋼，就是在鐵中加入一點鎳和鉻后制成的合金。問題探究21.鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同作用2.防止鐵生銹的方法有涂油漆、鍍金屬、制成不銹合金3.鐵銹的主要成分是氧化鐵；鐵生銹后，應該（填“應該”、“不應該”）及時除去。要點歸納1.鐵生銹條件：鐵與氧氣、水同時接觸2.鐵銹成分復雜，結構疏松多孔，主要成分是氧化鐵3.防止鐵生銹方法：保持表面潔凈干燥，表面形成保護膜，改變內(nèi)部結構典例精講【例4】如圖所示，有一段兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，取一塊廢舊石棉網(wǎng)上剪下的鐵絲網(wǎng)，用稀鹽酸除去鐵銹后，放入錐形瓶中，再向瓶中加入3～4mL食鹽水，迅速塞緊瓶塞，過一段時間觀察氣球的變化是（）A．比原來大 B．比原來小C．先變大，后變小D．無明顯變化【答案】A【解析】鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，鹽溶液能夠促進金屬生銹；錐形瓶中的氧氣被消耗后，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，氣球比原來大。故選：A。【例5】趣味小組做了有關鐵生銹的實驗，過程如圖所示：（1）一周以后，你能觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，U形管左側液面上升，右側液面下降．（2）請你用理化知識解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：鐵絲生銹消耗試管中的氧氣，使試管內(nèi)壓強減小小于外界大氣壓強，在外界大氣壓強的作用下，U形管左側液面上升，右側下降．（3）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同作用004課堂總結05強化訓練05強化訓練1．（2023·廣西南寧·南寧沛鴻民族中學校考三模）空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣【答案】B【解析】A、氧氣約占空氣體積的21%，是含量第二多的氣體，且氧氣化學性質(zhì)比較活潑，故選項不符合題意；B、氮氣約占空氣體積的78%，是空氣中含量最多的氣體，且化學性質(zhì)不活潑，故選項符合題意；C、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，含量較少，故選項不符合題意；D、水蒸氣空氣中含量較少，故選項不符合題意。故選B。2．（2023春·云南昆明·九年級昆明八中?？紝W業(yè)考試）下列氮氣的用途中，主要是利用了氮氣化學性質(zhì)不活潑的是A．制造硝酸 B．食品包裝袋充氮C．液氮冷凍 D．用于磁懸浮列車【答案】D【解析】空氣中的稀有氣體含量占空氣體積的78%，空氣中的稀有氣體含量占空氣體積的0.94%，空氣中的氧氣含量占空氣體積的21%，空氣中的二氧化碳含量占空氣體積的0.03%，稀有氣體由于化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以常用作保護氣；所以空氣中含量較少，且常用作保護氣的是：稀有氣體；故選D。3．（2023·海南海口·統(tǒng)考二模）氮氣通?？捎米鞅Ｗo氣，這利用氮氣哪種性質(zhì)A．無色無味 B．沸點較低C．密度比空氣小 D．化學性質(zhì)穩(wěn)定【答案】D【解析】氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應，可用作保護氣，與顏色、氣味、沸點、密度無關，故選D。4．（2023春·云南昆明·九年級昆明八中校考學業(yè)考試）下列氮氣的用途中，主要是利用了氮氣化學性質(zhì)不活潑的是A．制造硝酸 B．食品包裝袋充氮C．液氮冷凍 D．用于磁懸浮列車【答案】B【解析】A、制造硝酸利用了氮氣的氧化還原性，錯誤；B、食品包裝袋充氨，氮氣在難于其他物質(zhì)發(fā)生反應，防止食品變質(zhì)，利用了氨氣化學性質(zhì)不活潑，正確；C、液氮汽化吸收大量的熱量，可用于冷凍，是物理性質(zhì)，錯誤；D、磁懸浮列車中，利用氮氣的物理性質(zhì)，保持超導體低溫，錯誤；故選B。5．（2022秋·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·九年級校考期中）化學是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結構與變化規(guī)律的一門自然科學，研究和發(fā)展化學科學的基礎是A．數(shù)字計算 B．化學實驗C．邏輯推理 D．觀察測量【答案】B【解析】A、數(shù)字計算不是化學科學的基礎；錯誤；B、化學是一門以實驗為基礎的科學；正確；C、邏輯推理不是化學科學的基礎；錯誤；D、觀察測量不是化學科學的基礎；錯誤；故選B。6.（2023·江蘇揚州·模擬預測）2023年2月中國氣候變化事務特使解振華獲首屆可持續(xù)發(fā)展特別貢獻獎，他呼吁所有人一同參與到綠色低碳的變革和創(chuàng)新中來。下列做法有利于“低碳”的是A．大力發(fā)展火力發(fā)電 B．就地焚燒農(nóng)作物秸稈C．積極開展植樹造林 D．盡量選擇私家車出行【答案】C【解析】A、大力發(fā)展火力發(fā)電，煤等燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳和空氣污染物，故A不符合題意；B、就地焚燒農(nóng)作物秸稈會產(chǎn)生大氣污染物，不符合“低碳”的理念，故B不符合題意；C、樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，大量植樹造林符合低碳綠色生活理念，故C符合題意；D、盡量選擇私家車出行可增加汽車尾氣的排放，不利于保護環(huán)境，不符合低碳生活的理念，故D不符合題意。故選C。7．（2022秋·廣東東莞·八年級東莞市東華初級中學?？计谥校┷`行“綠色發(fā)展”理念，繪就“綠水青山”新畫卷。下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是A．“地溝油”可以用來制取燃料 B．回收電子垃圾，集中填埋處理C．草稿紙盡可能兩面使用 D．出門乘坐公交車，少用私家車【答案】B【解析】A、地溝油中含有細菌和有害化學成分，不能食用，但可以做燃油，符合綠色發(fā)展理念，故A說法錯誤；B、電子垃圾需要無害處理，有些含有重金屬離子等，掩埋能夠引起土污染，不符合綠色發(fā)展理念，故B說法正確；C、推廣無紙化和紙雙面使用，可以節(jié)約資源，符合綠色發(fā)展理念，故C說法錯誤；D、少開私家車，多坐公交車，可以減少尾氣的排放量，有利于保護環(huán)境，符合綠色發(fā)展理念，故D說法錯誤。故選B。8．（2023·河南商丘·統(tǒng)考模擬預測）2023年3月5日，李克強在工作報告中強調(diào)，政府始終堅持加強生態(tài)環(huán)境保護，促進綠色低碳發(fā)展。以下措施或做法不利于生態(tài)環(huán)境保護的是A．消除城市黑臭水體 B．使用化肥農(nóng)藥保障糧食增產(chǎn)C．穩(wěn)步推進節(jié)能減碳 D．加強生物多樣性保護【答案】B【解析】A、消除城市黑臭水體，有利于防止水體水體污染，有利于保護生態(tài)環(huán)境，故A不符合題意；B、使用化肥農(nóng)藥雖然能保障糧食增產(chǎn)，但是大量使用化肥農(nóng)藥會造成水體污染、土壤污染，不利于保護生態(tài)環(huán)境，故B符合題意；C、穩(wěn)步推進節(jié)能減碳，有利于保護生態(tài)環(huán)境，故C不符合題意；D、加強生物多樣性保護，有利于保護生態(tài)環(huán)境，故D不符合題意；故選B。9．（2023·湖北十堰·模擬預測）2023年6月5日世界環(huán)境日中國的主題為“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法值得提倡的是A．垃圾分類回收再利用 B．工業(yè)廢水任意排放C．倡導使用一次性木筷 D．露天焚燒秸稈、樹葉【答案】A【解析】A、垃圾分類回收會減少污染，A正確；B、工業(yè)廢水需要處理后排放，任意排放會導致水體污染，B錯誤；C、一次性木筷的加工會破環(huán)植物，C錯誤；D、焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生大氣污染物，D錯誤。故選：A。10．（2023·江蘇揚州·模擬預測）創(chuàng)建全國文明城市，每一位揚州市民都必須培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，為改善生活環(huán)境作努力，用廢舊干電池屬于A．

B．

C．

D．

【答案】