九年級物理期中模擬卷211-14.2章（原卷版）

【造就學(xué)霸】九年級物理期中模擬卷1——1114.2章（原卷版）一、單選題(共13小題)1.如圖所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是(

)A.B.C.D.鑷子鉗子起子剪子2.關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量的說法中，正確的是（）

A.物體溫度越高，它所含熱量就越多

B.要使物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D.物體吸收熱量，它的溫度一定升高3.下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是（）

A.做功多的機械效率一定高 B.力越大做功一定越多

C.機械效率高的功率一定大 D.功率大的做功一定越快4.如圖所示為長征三號丙運載火箭攜帶第十一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空的情景。關(guān)于這顆導(dǎo)航衛(wèi)星在加速升空過程中其機械能的變化，下列說法中正確的是(

)

?

A.動能增加，重力勢能增加，機械能不變

B.動能增加，重力勢能增加，機械能增加

C.動能減少，重力勢能增加，機械能減少

D.動能不變，重力勢能增加，機械能增加5.奧運會擊劍賽男子花劍個人賽決賽中，我國選手雷聲為中國擊劍隊第一次獲得奧運會男子花劍金牌．擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮．反之，當乙擊中甲時，甲方指示燈亮，下面能反映這種原理的電路是(

)

A.B.C. D.6.對如圖所示電路，下列分析正確的是(

)

?

A.S1、S2閉合，S3斷開時，R1與R2并聯(lián)

B.S1、S2閉合，S3斷開時，電流表測通過R1的電流

C.S2、S37.下列說法中正確的是(

)

A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B.水壺里的水燒開時，水蒸氣把壺蓋頂起，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能沒有增加

D.糖放入水中，過一段時間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規(guī)則運動8.如圖所示，把重為G的物體沿高為h，長為L的粗糙料面以速度v由底端勻速拉到頂端的過程中，拉力F做的功為W。則下列選項正確的是(

)

?

A.拉力大小為GhL B.物體所受摩擦力大小為W-Ghh

C.拉力功率的大小為

WvL 9.用穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時的比熱與液態(tài)時的比熱之比是(

)

?

A.1：2 B.1：1 C.1：4 D.2：110.圖示電路中各元件完好，a、b、c、d、e、f為接線柱，將電壓表接在其中兩個接線柱上后，開關(guān)閉合時，電壓表示數(shù)為0；開關(guān)斷開時，電壓表有示數(shù)。則與電壓表相連的兩個接線柱可能是(

)

?

A.a和b B.c和d C.a和f D.e和f11.甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水，水溫分別為25°C和75°C，現(xiàn)將一溫度為85°C的金屬球放入甲容器中，熱平衡后水溫升高到45°C，然后迅速取出金屬球并放入乙容器中，熱平衡后乙容器中水溫為（不計熱量散失和水的質(zhì)量的變化）(

)12.有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖。彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直，B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點。運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則(

)

?

A.從O至C運動員的速度一直減小

B.從O至A運動員的機械能不守恒，從A至C機械能守恒

C.從O至A運動員的速度增大，從A至C運動員的速度減小

D.從O至B運動員的速度增大，從B至C運動員的速度減小13.如圖所示的電路中，小燈泡L1、L2的額定電壓均為2.5V，閉合開關(guān)S，小燈泡L1、L2均發(fā)光。若把導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，則不可能出現(xiàn)的情況是（）

?

A.電流表的示數(shù)變大 B.小燈泡L1仍發(fā)光且變亮

C.小燈泡二、填空題(共10小題)14.內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的

沖程．某小型單缸四沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，完成一個工作循環(huán)需

s，該汽油機一秒鐘可以完成

個做功沖程．

?15.有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，接在電壓為220V的電路上．如果電源插頭處的電流是200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是

A，每只小燈泡兩端的電壓是

16.如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則電流表A2測量的是

的電流（選填“L1”，“L2”或“干路”），通過燈泡L217.蹦極是一項極限體育運動，如圖所示，A點最高點、B點為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點是能下落到的最低點.在蹦極人從A點下落到D點的過程中，

（填“B”、“C”或“D”）點動能最大，在這個過程中，減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為

能（不計空氣阻力）.

?18.小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表V1和V3的指針偏轉(zhuǎn)角度完全一樣，如圖乙，則L1兩端的電壓為

V；若燈泡L2燈絲燒斷，則電壓表V3的示數(shù)為

19.如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A，0.9A和0.5A；那么通過L1的電流為

A。L2中的電流為

A、20.在圖所示的電路中，①、②、③是三個電表，閉合開關(guān)S，燈L1與L2串聯(lián)，電路中

是電壓表。（填1,2,3）

21.如圖所示的電路中，S閉合后，電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖所示，則L1兩端的電壓為

V。22.改變物體內(nèi)能的方式有多種，冬天曬太陽會使身體變暖，這是通過

來改變物體的內(nèi)能；摩擦生熱是通過

來改變物體的內(nèi)能．物體間發(fā)生熱傳遞的條件是物體間存在

．23.“西氣東輸”工程已全線竣工，輸送的燃料為天然氣，這是利用了燃氣

較大的特性，而且使用天然氣時對環(huán)境無污染。使用天然氣做飯，要想把2kg、20°C的水燒開，水吸收的熱為

J。0.5m3天然氣完全燃燒放的熱量是

三、作圖題(共2小題)24.如圖：這是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點，A為動力作用點，F(xiàn)2為阻力.請在圖中畫出阻力F2的力臂l2及作用在A點的最小動力F1的示意圖．

?25.現(xiàn)有電源、電流表、電壓表、開關(guān)各一只以及燈泡L1和L2。請在虛線框內(nèi)設(shè)計出電路圖，要求：燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測通過燈泡L1的電流(通過燈泡L1四、計算題(共4小題)26.在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S1和S2都閉合時，電壓表的示數(shù)是5V；當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數(shù)是(1)當開關(guān)S1和S2都閉合時，燈(2)電源電壓是多少？(3)當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，燈

27.如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V并保持不變，當開關(guān)S閉合時，燈泡L1、L2正常發(fā)光。電流表A1、A(1)燈泡L1、L(2)通過燈泡L1、L(3)若燈泡L1的燈絲燒斷，電流表A1、

28.隨著人們生活水平的提高，轎車已逐步進入普通家庭。若某轎車以20

kW的功率在平直公路上以20

m/s的速度勻速行駛10

km的路程，消耗了1

(1)轎車行駛的時間；(2)轎車做的功；(3)這些汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量；(4)汽油機的效率（保留整數(shù)）；(5)如果汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量中有4.2%被水箱中的7kg的20°C

29.周末，張曉明同學(xué)寫完作業(yè)后自己洗衣服，在晾衣服的時候他對家里的晾衣架進行了研究。他發(fā)現(xiàn)這種晾衣架由4個定滑輪和2個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降。在升降過程中衣架和桿保持水平，他用家中的體重計測了一下動滑輪與桿總質(zhì)量是2kg，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升1m，用時5s。（不計繩重及摩擦，(1)搖柄端繩子的拉力；(2)拉力做的功；(3)拉力做功的功率；(4)該過程中手搖升降晾衣架的機械效率。

?

30.習(xí)近平總書記指出：“既要綠水青山，又要金山銀山”，為了還廣大人民群眾以“綠水青山”，響應(yīng)國家“煤改氣”政策，某單位將供應(yīng)熱水的燃煤鍋爐改造為用天然氣，改造前，加熱質(zhì)量為500kg溫度從20°C升高到100°C的水，需要用煤(1)水吸收的熱量為多少焦?(2)改造前，鍋爐的效率為多少?(3)改造后，要放出和煤同樣多的熱量，需要用多少m3

五、實驗題(共5小題)31.用相同規(guī)格的鉤碼做“探究杠桿的平衡條件”實驗，完成下列問題。

?(1)實驗前杠桿狀態(tài)如圖甲所示，應(yīng)當向

調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿呈水平狀態(tài)；(2)如圖乙所示，在杠桿支點的左側(cè)A點懸掛若干鉤碼，在支點的右側(cè)懸掛1個鉤碼，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)右邊鉤碼的位置，都不能使杠桿呈水平。為使杠桿水平，可以通過

（只填一種可行的操作即可）來實現(xiàn)；(3)調(diào)整后繼續(xù)實驗，從支點處緩慢向右移動鉤碼，直到杠桿再次呈水平，同時記錄左、右兩側(cè)懸掛的鉤碼

和

的大小。(4)桿秤是利用杠桿平衡原理制成的測量物體質(zhì)量的工具。如圖丙所示某桿秤的0刻度距離提紐1cm，秤鉤到提紐的水平距離為5cm，秤砣的質(zhì)量為0.5

kg。則提紐右側(cè)距離提紐5cm處的刻度值應(yīng)為

32.小華同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計了兩組實驗裝置如圖所示：

?(1)你認為探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用

(甲/乙)組器材。(2)除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其它測量工具。你認為兩個實驗都還要用到的測量工具是

。(3)甲組實驗中，正確操作后收集到如下實驗數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出物質(zhì)B的溫度隨時間變化的圖象。加熱時間/min01234溫度/物質(zhì)A2025293439物質(zhì)B2021222324(4)甲組實驗是通過

(加熱時間/溫度計升高的示數(shù))來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。實驗中發(fā)現(xiàn)：加熱相同時間，物質(zhì)

(A/B)升溫較快；升高相同的溫度，物質(zhì)

(A/B)吸收的熱量較多。(5)乙組實驗中，將質(zhì)量相等的C、D兩種燃料放入燃燒皿中，點燃后對質(zhì)量、初溫相同的水加熱，燃燒相同的時間后發(fā)現(xiàn)燃料C加熱的水溫升得較高，由此

(能/不能)說明燃料C的熱值較大。33.在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小虹同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流。

?(1)她先把電流表接在a處，閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是

。

?A．某段導(dǎo)線斷開

B．某接線柱處接觸不良

C．(2)她排除故障后，重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示，則所測的電流值為

A。(3)她測量了a、b、c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗，其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時，她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是

。Ia（A）Ib（A）Ic（A）0.160.150.14A．可能是因為測量誤差造成的

B．是因為沒有對電流表調(diào)零造成的

?C．34.

小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，連接好了的實物電路圖如圖甲所示，請你協(xié)助小芳完成實驗探究。

?(1)在圖丙所示的方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標上L1、L(2)在某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時燈L1兩端的電壓為

V(3)閉合開關(guān)后，小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L(4)排除故障后，小芳在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將導(dǎo)