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少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對象幼兒園、小學(xué)少兒美術(shù)課《蓮霧》學(xué)習(xí)目標(biāo)年齡參考:6-9歲020301教學(xué)重難點:1、知識與技能:了解蓮霧植物的基礎(chǔ)知識與形態(tài)。2、過程與方法:通過觀察、示范、分析學(xué)習(xí)用線描形式寫生蓮霧果實與植物的創(chuàng)意組合,鍛煉學(xué)生們的基礎(chǔ)造型能力。3、情感與價值:培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣,感受線描寫生與創(chuàng)作時的樂趣。材料準(zhǔn)備:牛皮紙白卡紙勾線筆馬克筆高光筆?第一部分
課前引導(dǎo)課程引導(dǎo)蓮霧俗稱洋蒲桃常綠喬木樹姿開張枝條開展生長勢強樹冠圓頭形主干中等光滑主干顏色為黃褐色大家很少見到蓮霧吧今天我們就一起來認識一下蓮霧吧課程引導(dǎo)洋蒲桃(Syzygiumsamarangense
(Blume)Merr.&L.M.Perry),桃金娘科蒲桃屬的常綠喬木,樹冠圓頭形;嫩枝壓扁狀;單葉深綠色對生,橢圓形或長圓形,頂端鈍或稍尖,表面平滑無毛;聚傘花序頂生或腋頂部凹陷;花期為3—4月,果期為5—6月。
因為洋蒲桃在當(dāng)?shù)氐挠∧嵴Z中叫“Jambuair”,使用閩南語的臺灣人據(jù)此音譯為“蓮霧”,故得名。課程引導(dǎo)形狀特征洋蒲桃,桃金娘科蒲桃屬的常綠喬木,喬木,高12米;嫩枝壓扁。葉片薄革質(zhì),橢圓形至長圓形,長10-22厘米,寬5-8厘米,先端鈍或稍尖,基部變狹,圓形或微心形,上面干后變黃褐色,下面多細小腺點,側(cè)脈14-19對,以45度開角斜行向上,離邊緣5毫米處互相結(jié)合成明顯邊脈,另在靠近邊緣1.5毫米處有1條附加邊脈,側(cè)脈間相隔6-10毫米,有明顯網(wǎng)脈;葉柄極短,長術(shù)過4毫米,有時近于無柄。課程引導(dǎo)
蓮霧是是一種寒性水果原產(chǎn)印度、馬來西亞尤以爪哇栽培的最為著名故又有“爪哇蒲桃”之稱課程引導(dǎo)別看它長在樹上,卻像礦泉水一般清澈透亮,水靈靈的蓮霧充滿了令人心醉神迷的魔力。在這個聰明的大自然之子面前,誰能抵擋住那妖嬈的姿態(tài)?它就像一位身披華麗長袍的王者,展示著無窮的魅力。傳說中的美女并不總是顏值與味道并存的天使。有人說蓮霧的味道完美地將好吃和難吃結(jié)合了起來,形成了一種好難吃級別的既令人喜愛又讓人受折磨的口感。它的味道獨特而奇妙,仿佛來自熱帶島國的風(fēng)味盛宴,讓人欲罷不能。課程引導(dǎo)蓮霧的故事源遠流長,它最早出現(xiàn)在馬來西亞和印度尼西亞,后來才被引入臺灣,取名為蓮霧。而如今,廣東、海南、廣西等地也開始大規(guī)模地種植蓮霧,為人們提供這一風(fēng)味獨特的水果。它就像一位來自熱帶的明星,光芒四射地登上舞臺,引領(lǐng)著水果界的潮流。創(chuàng)作提示1、今天就以好吃的蓮霧進行創(chuàng)作吧2、需要注意蓮霧與葉子之間的遮擋關(guān)系,也可以加上一些其它的元素素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考?第二部分
繪畫步驟繪畫過程第一步:用粗頭勾線筆畫出蓮霧的造型繪畫過程第二步:用黑色馬克筆畫的畫面的暗部繪畫過程第三步:用細頭馬克筆畫出畫面的細節(jié)線條增加層次繪畫過程第四步:葉子部分用細條馬克筆將葉子的結(jié)構(gòu)線方向進行排線繪畫過程第五步:用紅色馬克筆畫出蓮霧的大色塊局部留黑白繪畫過程第六步:用高光筆畫出蓮霧的線條增加層次感作品參考第七步:用牛皮紙作為背景將蓮霧拼貼在畫面上寫上文字介紹就畫完啦蓮霧是一種可治多種疾病的佳果性味甘平功能潤肺、止咳、除痰、涼血、收斂同學(xué)們是不是很想吃了呢那不妨我們先一起來畫一畫吧
課后點評1、在今天的課程中,我們以清澈透亮的蓮霧為主題進行創(chuàng)作,通過老師的引導(dǎo)和對蓮霧照片的觀察,了解了蓮霧的外形特征和顏色特征以及相關(guān)的知識,激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作興趣。2、在繪畫中,同學(xué)們通過觀察蓮霧的顏色變化運用點線面進行塑造,鍛煉了同學(xué)們的表現(xiàn)能力和造型能力。3、在背景的處理上,同學(xué)們大膽的添加文字和昆蟲點綴使畫面豐富具有生機,具有獨特的視覺效果。本節(jié)課對于孩子的評價用詞:(1)美術(shù)方面:物體造型生動、良好的畫面氣氛、畫面整體效果良好(2)能力
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