立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

立信在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、隨著改革開放的不斷深入，老百姓的獲得感、幸福感、安全感明顯增強(qiáng)。幾十年間，老百姓對(duì)“安全”的認(rèn)知已經(jīng)發(fā)生了深刻的。如果說

幾十年前老百姓對(duì)“安全”的憧憬是雞犬相聞、路不拾遺，那么近些年來，老百姓對(duì)“安全”的認(rèn)知已經(jīng)有了更進(jìn)一步的，既包含良好的鄉(xiāng)

鎮(zhèn)、社區(qū)治安環(huán)境，更意味著在更為宏觀的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)背景下，讓制度具有更好的作用。

填入畫橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．變革拓展協(xié)調(diào)

B．變化擴(kuò)大推動(dòng)

C．轉(zhuǎn)變延伸庇護(hù)

D．轉(zhuǎn)化深入支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，老百姓之前對(duì)“安全”的憧憬比較簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在老百姓對(duì)安全的認(rèn)知有了提高，故需填入表示改變?cè)~

意的詞語。B項(xiàng)“變化”指發(fā)生改變，符合文意，保留；C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)，

符合文意，保留；A項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會(huì)制度而言，與“安全認(rèn)知”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指將事物A通

過某種方法或途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槭挛顱的一種解決問題的手段，文段未出現(xiàn)表明將安全認(rèn)知變?yōu)槠渌挛锏谋硎觯什环衔囊?，?/p>

除。

第二空，搭配“認(rèn)知”，B項(xiàng)“擴(kuò)大”指使范圍、規(guī)模等增大，通常搭配具體事物，與“認(rèn)知”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“延伸”指在寬

度、大小、范圍上向外延長(zhǎng)、伸展，這一變化既可用在客觀事物上，也可以用于抽象的諸如話題上，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇、保護(hù)，與“風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)背景”對(duì)應(yīng)合適，當(dāng)選。

故正確答案為C。

2、編鐘的設(shè)計(jì)源于遠(yuǎn)古時(shí)代的銅鈴。早在新石器時(shí)代，人們就開始享受音樂帶來的美妙感覺，并有意識(shí)地將演奏樂器作為祭祀等重大活動(dòng)的環(huán)

節(jié)之一。五千年前的廟底溝遺址便出現(xiàn)了陶鈴，一千多年后的山西省襄汾縣龍山文化時(shí)代陶寺遺址又出土了第一件銅制的鈴，到了商代就出現(xiàn)

了成組的編鐘。東周時(shí)期，編鐘制作進(jìn)入了十分繁榮的階段，最著名的就是1978年湖北隨縣（今隨州市）曾侯乙墓出土的全套64枚編鐘。這套

編鐘與十二平均律的概念有許多共通之處，比歐洲十二平均律鍵盤樂器的出現(xiàn)早了將近兩千年。漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式，并借助

其在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛推廣禮樂制度。但隨著時(shí)間的流逝，統(tǒng)治者逐漸失去了對(duì)編鐘演奏的興趣，鑄鐘家族和樂師群體也無人支持，高超的演奏

和鑄造技藝逐漸失傳，編鐘在漢以后走向沒落。

關(guān)于“編鐘”，文段并未介紹：

A．功能用途

B．發(fā)展前景

C．歷史起源

D．演變過程

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式，并借助其在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛推廣禮樂制度”可知，介紹的是“功能用途”，排

除；

B項(xiàng)，“發(fā)展前景”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“編鐘的設(shè)計(jì)源于遠(yuǎn)古時(shí)代的銅鈴······到了商代就出現(xiàn)了成組的編鐘”可知，介紹的是“歷史起源”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“編鐘的設(shè)計(jì)源于遠(yuǎn)古時(shí)代的銅鈴······到了商代就出現(xiàn)了成組的編鐘······漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式

······編鐘在漢以后走向沒落”可知，介紹的是“演變過程”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《漢代編鐘：古老技藝奏響千年樂章》科學(xué)24小時(shí)2022年10期

3、信訪工作一頭連著人民群眾，一頭連著黨委政府，是社情民意的“__________”、為政得失的“信號(hào)燈”，是黨和政府一項(xiàng)極其重要的工作。

要壓實(shí)信訪排查化解工作責(zé)任，堅(jiān)持____________，不斷適應(yīng)新時(shí)代、新時(shí)期、新階段的信訪工作要求，切實(shí)提高本領(lǐng)水平，加強(qiáng)情報(bào)信息

研判，做好輿情管控工作，提升應(yīng)急處置能力，不斷開創(chuàng)全市信訪工作新局面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)警器審時(shí)度勢(shì)

B．風(fēng)向標(biāo)輝光日新

C．指南針與世推移

D．晴雨表與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“信訪工作一頭連著人民群眾，一頭連著黨委政府”以及橫線后頓號(hào)可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出信訪

工作可以直觀地了解社情民意之意，B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來向的設(shè)備，后引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，D

項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指示物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“預(yù)警器”指可以報(bào)警的工具，引申為對(duì)不好情況的提

醒，C項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“不斷適應(yīng)新時(shí)代、新時(shí)期、新階段的信訪工作要求，切實(shí)提高本領(lǐng)水平”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)

出信訪工作應(yīng)與“新時(shí)代、新時(shí)期、新階段的信訪工作要求”相符合之意，D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷進(jìn)取，永不停滯，可以體現(xiàn)出

向新求新之意，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“輝光日新”指一個(gè)人在道德、學(xué)問、藝術(shù)等方面日有長(zhǎng)進(jìn)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用心傾聽依法化解全力維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定》

4、科學(xué)研究有自身的規(guī)律，來不得浮夸、容不下冒進(jìn)，要在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律中穩(wěn)步前進(jìn)，要在____________地探索中走向深入?？茖W(xué)研究

要允許試錯(cuò)，不能過于強(qiáng)調(diào)投入產(chǎn)出比和經(jīng)濟(jì)效益，不能盲目追求高速度和高效率，避免____________。拔尖創(chuàng)新人才唯有坐住坐穩(wěn)“冷板

凳”，潛心科研攻關(guān)，才有望取得重大突破，夯實(shí)我國(guó)科技自立自強(qiáng)根基。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．步步為營(yíng)貪大求全

B．登堂入室舍本逐末

C．按部就班緣木求魚

D．循序漸進(jìn)拔苗助長(zhǎng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“科學(xué)研究有自身的規(guī)律，來不得浮夸、容不下冒進(jìn)”“要在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律中穩(wěn)步前進(jìn)”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)

按順序逐漸推進(jìn)之意。C項(xiàng)“按部就班”指辦事要按照一定的規(guī)矩，遵循一定的程序，D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的順序或步驟

逐漸深入或提高，均符合文意，保留。A項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎，防備嚴(yán)密，側(cè)重謹(jǐn)慎，B項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問或技能

從淺到深，達(dá)到很高的水平，側(cè)重水平高，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“科學(xué)研究有自身的規(guī)律”“不能盲目追求高速度和高效率”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)違背規(guī)律，急于求成之意。D

項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻行事方向、方法不

對(duì)，一定達(dá)不到目的，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《以思想政治教育賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》

5、在新時(shí)代推進(jìn)各項(xiàng)工作，既不能____________，逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，也不能____________，超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作

為，而是要尊重當(dāng)前的歷史方位，____________、有序推進(jìn)，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瞻前顧后劍走偏鋒實(shí)事求是

B．不思進(jìn)取投機(jī)取巧腳踏實(shí)地

C．故步自封急于求成細(xì)照篤行

D．安于現(xiàn)狀貪大求全穩(wěn)扎穩(wěn)打

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)導(dǎo)致落后的原因，A項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事謹(jǐn)慎，

考慮周密或顧慮太多，猶豫不決，B項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努力上進(jìn)，不想有所作為，C項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)

步，D項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)目前的情況習(xí)慣了，不愿改變，置于此處均可能導(dǎo)致逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，符合文意，保

留。

第二空，對(duì)應(yīng)“超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作為”，C項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，D項(xiàng)“貪大求全”指過分地貪圖規(guī)模大而全

面，均可體現(xiàn)過于心急，與后文語境相符，保留。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來解決問題，以

求出奇制勝，B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指不愿下苦工夫，憑小聰明僥幸取得成功，均與文意不符，排除。

第三空，頓號(hào)表示并列，故橫線處應(yīng)與“有序推進(jìn)”語意相近，D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“細(xì)照篤行”強(qiáng)調(diào)深入探查自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，通過行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)，與文意無

關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《共產(chǎn)黨人靠什么看得更遠(yuǎn)》

6、美國(guó)康奈爾大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)教授巴雷特認(rèn)為，2022年這場(chǎng)糧食危機(jī)的到來，其實(shí)早已____________。巴雷特指出，長(zhǎng)期以來，

政界和商界的領(lǐng)導(dǎo)者們一直未曾重視安全網(wǎng)覆蓋面不足、農(nóng)業(yè)和政策創(chuàng)新滯后等關(guān)鍵性問題，這導(dǎo)致農(nóng)業(yè)—食物體系以及賴以生存的數(shù)十億人

在災(zāi)難面前變得不堪一擊。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不知不覺

B．積重難返

C．有跡可循

D．有機(jī)可乘

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)后文“長(zhǎng)期以來，政界和商界的領(lǐng)導(dǎo)者們一直未曾重視······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這場(chǎng)糧食危機(jī)的到來是有原因、有依據(jù)

的。C項(xiàng)“有跡可循”意思是可以從某些方面看出來，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“不知不覺”強(qiáng)調(diào)沒有意識(shí)到，沒有覺察到，雖然后文提及“未曾重視”，但后文重在分析糧食危機(jī)的產(chǎn)生有原因，而非是否

察覺，與文意不符，排除；B項(xiàng)“積重難返”形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣難以改變，跟前文“糧食危機(jī)的到來”搭配不當(dāng)，正確用法應(yīng)該

是“糧食危機(jī)積重難返”，排除；D項(xiàng)“有機(jī)可乘”意思是有機(jī)會(huì)可以利用，有空子可鉆，多搭配人，與“糧食危機(jī)的到來”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《全球糧食安全網(wǎng)絡(luò)亟待完善》

7、老字號(hào)品牌代表了一種傳承，這種傳承既包括老字號(hào)相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也包括老字號(hào)相關(guān)的傳統(tǒng)建筑和其他物質(zhì)遺產(chǎn)。據(jù)調(diào)查，在國(guó)

家認(rèn)定的中華老字號(hào)企業(yè)中，有近一半企業(yè)的技藝與文化獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)非遺保護(hù)。在老字號(hào)品牌保護(hù)中，首先要對(duì)傳統(tǒng)技藝這種歷史文

化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)與傳承。其次要重視老字號(hào)相關(guān)的傳統(tǒng)建筑和其他物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)。傳統(tǒng)建筑是老字號(hào)的物質(zhì)化符號(hào)，蘊(yùn)含著老字號(hào)的文化本

質(zhì)，應(yīng)予以積極保護(hù)。北京琺瑯廠將舊廠房改建為國(guó)內(nèi)首座景泰藍(lán)博物館，并保留了大量工業(yè)遺產(chǎn)的核心物項(xiàng)，被列入2022年北京市工業(yè)旅游

示范點(diǎn)名單，對(duì)其品牌保護(hù)起到了較好的促進(jìn)作用。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．老字號(hào)品牌保護(hù)要重視老字號(hào)相關(guān)的傳統(tǒng)建筑和其他物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)

B．老字號(hào)品牌的傳承是老字號(hào)相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承

C．老字號(hào)品牌保護(hù)應(yīng)該和與其相關(guān)的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)深度融合

D．保護(hù)好老字號(hào)品牌應(yīng)強(qiáng)化品牌資源利用，從而提升品牌價(jià)值

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇講述了老字號(hào)品牌代表的傳承所包括的內(nèi)容，即“既包括老字號(hào)相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也包括老字號(hào)相關(guān)的傳統(tǒng)建

筑和其他物質(zhì)遺產(chǎn)”，隨后介紹近一半國(guó)家認(rèn)定的中華老字號(hào)企業(yè)的技藝與文化獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)非遺保護(hù)，后文強(qiáng)調(diào)“在

老字號(hào)品牌保護(hù)中，首先要對(duì)傳統(tǒng)技藝這種歷史文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)與傳承。其次要重視老字號(hào)相關(guān)的傳統(tǒng)建筑和其他物質(zhì)遺

產(chǎn)的保護(hù)”，尾句以“北京琺瑯廠”為例，具體講述了如何在保護(hù)老字號(hào)品牌過程中對(duì)相關(guān)的傳統(tǒng)建筑和其他物質(zhì)遺產(chǎn)進(jìn)行保

護(hù)，因此文段重在強(qiáng)調(diào)保護(hù)老字號(hào)品牌時(shí)，也要保護(hù)與其相關(guān)的歷史文化遺產(chǎn)，比如“傳統(tǒng)技藝”“相關(guān)的傳統(tǒng)建筑和其他物質(zhì)

遺產(chǎn)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“老字號(hào)品牌保護(hù)要重視老字號(hào)相關(guān)的傳統(tǒng)建筑和其他物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)”僅提到重視，而文段強(qiáng)調(diào)要采取措施，排除；

B項(xiàng)，“老字號(hào)品牌的傳承是老字號(hào)相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承”為文段引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“保護(hù)好老字號(hào)品牌應(yīng)強(qiáng)化品牌資源利用，從而提升品牌價(jià)值”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《老字號(hào)品牌保護(hù)需綜合施策》

8、嚴(yán)格意義上講，我們食用的無花果并不是無花果植物的果實(shí)，而是膨大的花托。無花果的花托將雄蕊和雌蕊包裹起來，形成了一個(gè)類似果實(shí)

的結(jié)構(gòu)。無花果樹是榕屬植物，屬亞熱帶落葉小喬木，樹不高，小枝粗壯。無花果樹原產(chǎn)沙特阿拉伯、也門等地。科學(xué)家在這些地區(qū)的古新生

代地質(zhì)層中發(fā)現(xiàn)了無花果樹的葉片印痕。古埃及金字塔中有描繪尼羅河沿岸人民澆灌無花果樹的浮雕，埃及本哈尼森古墓中還出土了一幅古埃

及人采收無花果的壁畫。無花果樹在唐代以前就沿絲綢之路傳入我國(guó)。宋代時(shí)，我國(guó)嶺南地區(qū)已經(jīng)大面積種植無花果樹。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．科學(xué)家在金字塔中發(fā)現(xiàn)了無花果壁畫

B．無花果沒有果實(shí)，我們食用的是花托

C．無花果樹是榕屬植物，樹形普遍低矮

D．人類種植無花果樹已經(jīng)有上千年歷史

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“古埃及金字塔中有描繪尼羅河沿岸人民澆灌無花果樹的浮雕，埃及本哈尼森古墓中還出土了一幅古埃及人采收無

花果的壁畫”可知，無花果的壁畫是在“埃及本哈尼森古墓”中發(fā)現(xiàn)的，古埃及金字塔中發(fā)現(xiàn)的是“澆灌無花果樹的浮雕”，表述

錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“無花果沒有果實(shí)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“無花果樹是榕屬植物，屬亞熱帶落葉小喬木，樹不高”可知，無花果樹形不高，但“不高”不等于“低矮”，也有可能

高度中等，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“古埃及金字塔中有描繪······埃及本哈尼森古墓中······宋代時(shí)，我國(guó)嶺南地區(qū)已經(jīng)大面積種植無花果樹”可知，人

類種植無花果樹已經(jīng)有上千年歷史，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《無花果的秘密生活》

9、對(duì)待社會(huì)焦點(diǎn)，研究者應(yīng)該保持________，不能憑一時(shí)的熱情解釋，而要作出理性的分析。媒體不能為了流量，故意用____________

的筆調(diào)渲染它，小題大作、嘩眾取寵，以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．客觀駭人聽聞

B．冷靜聳人聽聞

C．樂觀危言聳聽

D．清醒振聾發(fā)聵

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能憑一時(shí)的熱情解釋，而要作出理性的分析”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“理性”意思相近，B項(xiàng)“冷靜”、D

項(xiàng)“清醒”均符合文意，保留；A項(xiàng)“客觀”指不依賴于人的意識(shí)，獨(dú)立于意識(shí)之外的，符合文意，保留。C項(xiàng)“樂觀”指精神積極、

愉悅，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“小題大作、嘩眾取寵，以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)故意夸大事實(shí)，從而引起轟動(dòng)之

意，B項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽到了感到震驚，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害

怕，用于修飾現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情，根據(jù)“故意渲染、制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知，文段語境含虛假成分，排除；D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比

喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哪些社會(huì)問題備受兩會(huì)關(guān)注》

10、在過去百年中，地球升溫約1攝氏度，考慮到人類在大氣中排放的溫室氣體的積累，這種變暖實(shí)際上與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是的。那

么，問題其實(shí)并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快，但科學(xué)家在利用現(xiàn)有模型預(yù)測(cè)未來變暖時(shí)仍然存在，尤其是，類似極端降水

這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一致分歧

B．同步短板

C．吻合瑕疵

D．相符漏洞

《正確答案》

A

第5頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“尤其是，類似極端降水這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性”可知，科學(xué)家在預(yù)測(cè)

未來變暖時(shí)，對(duì)一些關(guān)鍵變量如何變化仍有不確定性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家對(duì)于預(yù)測(cè)未來變暖的看法不一致，A項(xiàng)“分歧”指

不一致、有差異，符合文意，保留。B項(xiàng)“短板”指人的短處、不擅長(zhǎng)的地方，C項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，D項(xiàng)“漏洞”指容易讓東

西透過或滴下的不該有的孔隙或裂縫，也指因說話、做事等不周密而留下的破綻，均體現(xiàn)不出不一致之意，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“一致”意思是沒有分歧，代入文段可體現(xiàn)出地球升溫約1攝氏度與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是一樣的，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】原理公眾號(hào)《10年、100年，甚至更久之后，地球會(huì)怎樣？》

11、面對(duì)心理輔導(dǎo)與治療的本土化，我們要對(duì)西方的理論存有一種開明的態(tài)度。迫切的問題是：我們?nèi)绾我詫?shí)證方式如結(jié)果研究，來檢驗(yàn)有關(guān)

理論在中國(guó)人中之有效性，然后去蕪存菁。同時(shí)，通過吸收、借鑒外來的理論和方法，發(fā)展或創(chuàng)造出適合中國(guó)文化和中國(guó)人特點(diǎn)的心理輔導(dǎo)和

治療體系。

對(duì)這段話的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．心理學(xué)是一門因人而異，因材施教的學(xué)科

B．我們迫切需要用實(shí)證方式來驗(yàn)證西方心理輔導(dǎo)與治療理論的科學(xué)性

C．心理輔導(dǎo)與治療的本土化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要建立在對(duì)西方理論去偽存真和自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上

D．盡可能開朗地對(duì)待西方理論，海納百川，博采眾長(zhǎng)，方能實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)與治療的本土化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡明了我們對(duì)心理輔導(dǎo)與治療本土化應(yīng)抱有的態(tài)度，即要開明。接著具體說明心理輔導(dǎo)與治療本土化迫切要解決的

問題：①驗(yàn)證外來理論對(duì)中國(guó)人的有效性，②創(chuàng)新出適合中國(guó)人的治療體系。即本土化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要去偽存真，自主創(chuàng)新。

因此C項(xiàng)正確。

12、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿，也指一位蹩腳的演示者，或者兩者兼具，讓聽眾痛不欲生。

其特征主要包括：首先，就內(nèi)容而言，展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿；其次，就形式而言，頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體；只有文字而缺乏適

當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫，或者是過多過濫地使用動(dòng)畫效果；最后，也是最糟糕的是，演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容，但實(shí)際上觀

眾是可以自己看屏幕的。

關(guān)于“奪命PPT”，文中沒有提及：

A．內(nèi)容缺乏重點(diǎn)

B．?dāng)⑹鲞壿嫽靵y

C．形式不利于觀看

D．演示者缺乏技巧

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“就內(nèi)容而言，展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知，“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“邏輯混亂”，無中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“就形式而言，頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知，“形式不利于觀看”文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容，但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知，“演示者缺乏技

巧”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《離開PPT，我們還能不能好好說話》

13、1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，萬氏兄弟沒有放棄對(duì)動(dòng)畫創(chuàng)作的堅(jiān)持，嘗試借動(dòng)畫向國(guó)人________救亡圖存的民族精神，在有限的物質(zhì)條

件下連續(xù)制作了《同胞速醒》《精忠報(bào)國(guó)》《民族痛史》《航空救國(guó)》等十幾部動(dòng)畫片。萬籟鳴曾言：“在苦難的中國(guó)，為了讓同胞迅速覺醒，

我們根本沒時(shí)間開玩笑，因而形成了中國(guó)美術(shù)片與外國(guó)動(dòng)畫____________的特色?！?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第6頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

A．宣揚(yáng)各有千秋

B．傳承毫無二致

C．傳達(dá)迥然不同

D．體現(xiàn)截然相反

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“民族精神”，A項(xiàng)“宣揚(yáng)”指廣泛宣傳，使大家知道，C項(xiàng)“傳達(dá)”指?jìng)鞲妫怪?，均符合文意，且與“民族精神”搭

配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承，與文意不符，排除；D項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來，置

于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“為了讓同胞迅速覺醒，我們根本沒時(shí)間開玩笑”可知，橫線處成語體現(xiàn)中國(guó)美術(shù)片和外國(guó)動(dòng)畫的特色有區(qū)別之

意，C項(xiàng)“迥然不同”指完全不一樣，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“各有千秋”指各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色，側(cè)重雙方都

有優(yōu)點(diǎn)，文段表達(dá)的是兩者并不相同，且置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)動(dòng)畫百年：技術(shù)與藝術(shù)的對(duì)話文化與審美的交響》

14、①雖然貓沒有進(jìn)中國(guó)的十二生肖，但是從古到今俘獲了很多人的芳心。根據(jù)文獻(xiàn)記載，在宋代，集市上就有專門的寵物店，來賣貓食、貓

窩

②進(jìn)入臘月，鼠年走向尾聲，2021年十二生肖輪到了牛年，每到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)疑惑，為什么貓咪進(jìn)不了十二生肖

③皇帝們也很喜歡貓，明宣帝朱瞻基就親自為貓畫了一幅畫——《花下貍奴圖》，嘉靖皇帝也是擼貓好手，還在宮廷中設(shè)立養(yǎng)貓機(jī)構(gòu)

④在民間傳說中，玉皇大帝要選十二生肖，貓被老鼠欺騙，最終耽誤了點(diǎn)卯的時(shí)間，不能榜上有名，從此貓和老鼠也成了一對(duì)冤家

⑤當(dāng)然這只是傳說，并非真正的原因。還有人說是因?yàn)樯だ锩嬗辛死匣?，老虎和貓都是貓科，不必要重?fù)，這也是人們的揣測(cè)

⑥現(xiàn)代也有無數(shù)人加入了吸貓大營(yíng)，甘當(dāng)鏟屎官。真是流水的貓奴，鐵打的貓啊

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．②④⑤①③⑥

B．①③⑤⑥②④

C．②①⑥④⑤③

D．①⑥③⑤②④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句提出為什么貓咪進(jìn)不了十二生肖的問題，①句論述貓從古到今俘獲了很多人的芳心。首句不好判

斷，尋找其他線索。觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)指代詞“這”指代傳說，則⑤句前應(yīng)提到傳說，從選項(xiàng)出發(fā)，③句討論皇帝們也很喜

歡貓，并非傳說，③⑤兩句無法構(gòu)成捆綁，排除B、D兩項(xiàng)。④句提到貓和老鼠的傳說，④⑤兩句構(gòu)成捆綁，保留A、C兩項(xiàng)。

再次觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)時(shí)間引導(dǎo)詞“宋代”，③句討論的是明朝皇帝，⑥句出現(xiàn)時(shí)間引導(dǎo)詞“現(xiàn)代”，確定順序?yàn)棰佗邰?，排?/p>

C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《喵！十二生肖里為什么沒有貓？》

15、固體發(fā)動(dòng)機(jī)推力大的特點(diǎn)在長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭上體現(xiàn)得淋漓盡致。芯一級(jí)捆綁了4臺(tái)以固體燃料為動(dòng)力的助推器，單枚助推推力可達(dá)120噸，

刷新了長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭最快“起跑”記錄，如利劍出鞘。為了克服在飛行過程中固液發(fā)動(dòng)機(jī)聯(lián)合工作帶來的復(fù)雜力、熱環(huán)境，研制人員建立了全

面完整的環(huán)境條件設(shè)計(jì)方法體系和底部熱環(huán)境預(yù)示模型，通過精準(zhǔn)預(yù)示和控制措施，有效確保了長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭上“乘客”的乘坐舒適性。

這段文字意在說明：

A．固體發(fā)動(dòng)機(jī)是長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭超強(qiáng)推力的核心

B．長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)了航天科技的“跨越式”發(fā)展

C．航天技術(shù)的突破體現(xiàn)了科研產(chǎn)品的人性化

D．強(qiáng)勁推力且能兼顧舒適性是“長(zhǎng)六甲”的優(yōu)良素質(zhì)

第7頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭這一話題，介紹長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭采用固體發(fā)動(dòng)機(jī)使其具有巨大的推力，隨后介紹研制人員采取

一系列措施，通過精準(zhǔn)預(yù)示和控制措施，確保了長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭乘坐的舒適性。故文段主題詞為“長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭”，主要介

紹了其優(yōu)點(diǎn)，即推力大、可確保乘坐的舒適性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“超強(qiáng)推力”對(duì)應(yīng)文段前半部分內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)了航天科技的‘跨越式’發(fā)展”表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)其推力大、乘坐舒適的特點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“長(zhǎng)六甲運(yùn)載火箭”，且“人性化”僅對(duì)應(yīng)文段后半部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)首型“混動(dòng)版”長(zhǎng)征運(yùn)載火箭面世》

16、短視頻時(shí)代，傳統(tǒng)文化項(xiàng)目想要出圈，必須具備一定的表現(xiàn)力與視覺沖擊力。作為民間群體性舞蹈，________的面具與豪放的舞姿，讓

英歌舞在視覺上先聲奪人。相較之下，我國(guó)的一些非遺項(xiàng)目的表現(xiàn)力相對(duì)靜態(tài)，即使作品____________，但也大多只適合靜態(tài)觀賞。這種情

況下的傳播就要打破常規(guī)，巧妙構(gòu)思，思量著如何讓靜態(tài)之美由好看變成愛看。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．怪誕獨(dú)辟蹊徑

B．特別渾然天成

C．精致登峰造極

D．夸張精巧絕倫

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)相同句式表并列可知，橫線處應(yīng)與“豪放”并列，且與“必須具備一定的表現(xiàn)力與視覺沖擊力”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)面具

具備表現(xiàn)力與視覺沖擊力之意。A項(xiàng)“怪誕”指離奇荒誕，B項(xiàng)“特別”意思是不一般、與眾不同，D項(xiàng)“夸張”指夸大，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“精致”意思是精巧細(xì)致，細(xì)密，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“如何讓靜態(tài)之美由好看變成愛看”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)非遺項(xiàng)目作品好看之意，D項(xiàng)“精巧絕倫”意思是精美巧妙

到了極點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、體裁，文段并無創(chuàng)新之意，與文意不符，排

除；B項(xiàng)“渾然天成”指自然形成的整體，無斧鑿的痕跡，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《英歌舞為啥“潮”出圈》

17、隨著科技創(chuàng)新成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場(chǎng)，相關(guān)倫理問題與倫理挑戰(zhàn)也日益凸顯。各科技領(lǐng)域面臨的倫理問題迥異，且隨著不同科技領(lǐng)

域匯聚發(fā)展，會(huì)衍生出一系列更具_(dá)_________的倫理問題。在科技創(chuàng)新持續(xù)加速和國(guó)際交往日益頻繁的未來，科技倫理在治理的內(nèi)容、邊界

和手段等方面將面臨新的挑戰(zhàn)，迫切需要在科技倫理治理方面進(jìn)行__________的布局。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．綜合性針對(duì)性

B．模糊性系統(tǒng)性

C．復(fù)雜性前瞻性

D．多樣性獨(dú)立性

《正確答案》

C

第8頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《專家解析》

第一空，由“各科技領(lǐng)域面臨的倫理問題迥異”及“不同科技領(lǐng)域匯聚發(fā)展”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出各種問題并存，情況

較為復(fù)雜之意。A項(xiàng)“綜合性”指把各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體，C項(xiàng)“復(fù)雜性”指事物的種類、頭緒等多而雜，D項(xiàng)“多樣

性”指多種樣式，均符合文意，保留。B項(xiàng)“模糊性”指不清晰，文段并非強(qiáng)調(diào)倫理問題本身不清晰，與文意不符，排除。

第二空，由文意可知，科技倫理治理在未來會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出放眼未來，進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)布局之意，C

項(xiàng)“前瞻性”指具有未來發(fā)展的可能性，符合文意，當(dāng)選。Ａ項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，D項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意

志不易受他人影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能力，均無法體現(xiàn)眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國(guó)科技倫理治理體系建設(shè)任重道遠(yuǎn)》

18、伴隨大眾文化的蓬勃發(fā)展，社會(huì)出現(xiàn)了泛娛樂化的不良傾向。這種思潮________到影視生產(chǎn)播出環(huán)節(jié)，就形成了一股游戲化、娛樂化的

消費(fèi)主義之風(fēng)。如果缺失了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深度思考與藝術(shù)品質(zhì)的精心打磨，本應(yīng)基于高質(zhì)量藝術(shù)而展開的營(yíng)銷便成了“____________”。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．覆蓋名存實(shí)亡

B．滲透無米之炊

C．涉及一紙空文

D．包涵形同虛設(shè)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“缺失了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深度思考與藝術(shù)品質(zhì)的精心打磨”可知，橫線處成語表示營(yíng)銷缺乏高質(zhì)量藝

術(shù)的支撐會(huì)無法落實(shí)，且根據(jù)雙引號(hào)可知，橫線處成語應(yīng)為形象化表達(dá)。B項(xiàng)“無米之炊”比喻缺少必要條件無法辦成的

事，“無米”對(duì)應(yīng)“缺乏高質(zhì)量藝術(shù)”，“炊”對(duì)應(yīng)“營(yíng)銷”，生動(dòng)形象地體現(xiàn)了營(yíng)銷缺乏高質(zhì)量藝術(shù)的支撐會(huì)無法落實(shí)之意，保留。

A項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義上還有，實(shí)際上已經(jīng)不存在，文段并未強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷已不存在，只是強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷難以落實(shí)，與文意不符，排

除；C項(xiàng)“一紙空文”指只是寫在紙上沒有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能實(shí)現(xiàn)，文段并非強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷無法實(shí)現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)

難以落實(shí)，與文意不符且并非形象化表達(dá)，排除；D項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用，側(cè)重強(qiáng)調(diào)存在卻無法發(fā)揮作

用，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷難以落實(shí)，與文意不符且并非形象化表達(dá)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，置于此處可體現(xiàn)泛娛樂化思潮進(jìn)入影視環(huán)節(jié)的意思，符

合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《“跑偏”的影視營(yíng)銷該回到正途了》

19、在綿延幾千年的歷史演進(jìn)中，中華民族創(chuàng)造和積累了極為豐富的國(guó)家治理經(jīng)驗(yàn)智慧。其中主要有，大道之行、天下為公的大同理想，德主

刑輔、以德化人的德治主張，法不阿貴、繩不撓曲的正義追求，____________、選賢與能的用人標(biāo)準(zhǔn)，等等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．求賢若渴

B．任人唯賢

C．成風(fēng)化人

D．見賢思齊

《正確答案》

B

第9頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《專家解析》

由橫線后的頓號(hào)可知，本題考查并列關(guān)系，需要選擇與“選賢與能”語義相近的成語來形容“用人標(biāo)準(zhǔn)”?！斑x賢與能”意為選拔任

用賢能的人，B項(xiàng)“任人唯賢”指任用德才兼?zhèn)涞娜?，而不管他跟自己的關(guān)系是否親密，與“選賢與能”語義相近，且符合文段語

境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“求賢若渴”形容求訪人才的心情非常迫切，側(cè)重求才心切，沒有體現(xiàn)出選拔任用賢能人才的用人標(biāo)準(zhǔn)，排除；

C項(xiàng)“成風(fēng)化人”指倡導(dǎo)一種社會(huì)風(fēng)氣來感染人、影響人、教育人，與“選賢與能”語義無關(guān)，排除；

D項(xiàng)“見賢思齊”指見到有才有德的人，就想向他學(xué)習(xí)，向他看齊，側(cè)重向賢能之人學(xué)習(xí)、看齊，而不是選拔任用賢能人才的用

人標(biāo)準(zhǔn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”》

20、以研究為主要導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)制度首先源于19世紀(jì)從德國(guó)到美國(guó)興起的研究型大學(xué)；后來到20世紀(jì)中后期，隨著高等教育民主化發(fā)展，高

學(xué)歷人群規(guī)模不斷擴(kuò)大，高校教師的入職門檻除了博士學(xué)位之外還需要考察教學(xué)和研究能力，而明顯“研究”相較于“教學(xué)”更容易量化評(píng)價(jià)，也更

不依賴于經(jīng)驗(yàn)的積累。這種評(píng)價(jià)偏好逐漸形成一種慣性，加之各類大學(xué)排行的造勢(shì)，使得科研產(chǎn)出與高校經(jīng)費(fèi)、招生、聲譽(yù)的關(guān)系愈發(fā)密切。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：

A．科研相比教學(xué)而言更容易量化評(píng)價(jià)

B．大學(xué)偏重科研有其歷史發(fā)展的淵源

C．研究導(dǎo)向型評(píng)價(jià)制度最早起源于德國(guó)

D．科研產(chǎn)出與高校關(guān)系密切存在的問題

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹以研究為導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)制度的來源，之后進(jìn)一步闡述其歷史演變，尾句通過“這種評(píng)價(jià)偏好”對(duì)前文進(jìn)行總

結(jié)，引出大學(xué)對(duì)科研偏好這一結(jié)果，故文段闡述的重點(diǎn)為大學(xué)偏好科研的由來，是有其歷史依據(jù)的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未具體對(duì)二者進(jìn)行比較，排除；

C項(xiàng)，僅為結(jié)論前的一部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“存在的問題”無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在國(guó)際經(jīng)驗(yàn)下考量“破五唯”后的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》

21、①但是，目前我們的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展還存在著諸多不足

②隨著人民生活水平不斷提高，越來越多的人開始熱切地希望豐富自己的精神文化生活

③社會(huì)主要矛盾也開始轉(zhuǎn)化，人民生活的滿足感不僅來自物質(zhì)生活，也包含著精神生活

④分析制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素，對(duì)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性具有重要意義

⑤如文化產(chǎn)業(yè)要素市場(chǎng)不完善、文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡，這些因素都制約著文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是：

A．②③①⑤④

B．②④①③⑤

C．④②⑤③①

D．⑤①③②④

《正確答案》

A

第10頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句通過“隨著”引出背景，適合作首句，保留A、B兩項(xiàng)。④句指出分析制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素

有重要意義，⑤句通過“如”進(jìn)行舉例論證，均不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句中出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“也”，故前文應(yīng)與③句構(gòu)成并列關(guān)系，說明人們的生活發(fā)生了變化，③句前分別為

①②兩句，①句指出我們的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在不足，并未提及生活發(fā)生了變化，無法與③句構(gòu)成并列關(guān)系，排除B項(xiàng)；②句指

出隨著生活水平不斷提高，越來越多的人希望豐富自己的精神文化生活，可與③句構(gòu)成并列關(guān)系，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動(dòng)新時(shí)代文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展》

22、有的園林處處有匾額、步步有書法，每以金粉髹飾、盤龍環(huán)繞，與情景交融的造境功能________，徒為炫富裝飾。還有的園林，這處景

點(diǎn)的文字介紹放在他處，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨同敷衍了事

B．相悖張冠李戴

C．疏遠(yuǎn)附庸風(fēng)雅

D．矛盾指鹿為馬

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“情景交融”“徒為炫富裝飾”可知，一些園林到處有匾額和書法的環(huán)境與造境功能不匹配，B項(xiàng)“相?！?、D

項(xiàng)“矛盾”均能體現(xiàn)不一致，符合文意，保留。A項(xiàng)“趨同”表示相似，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情上有距離，多

形容人，與“功能”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“這處景點(diǎn)的文字介紹放在他處”可知，橫線處成語表意為景點(diǎn)與文字介紹不匹配，B項(xiàng)“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)

象，弄錯(cuò)了事實(shí)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，程度過重，且文中并未體現(xiàn)故意為之，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文心園象：古典園林與文字藝術(shù)》

23、____________________。教育數(shù)字化當(dāng)以人的發(fā)展而非以技術(shù)為中心，應(yīng)在教育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)新的應(yīng)用場(chǎng)景和教學(xué)場(chǎng)景，讓技術(shù)在促進(jìn)

人的發(fā)展過程中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)與技術(shù)融合，構(gòu)建了生態(tài)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教師能夠施展高效的教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)者能夠獲得適宜的個(gè)性

化學(xué)習(xí)服務(wù)和美好的發(fā)展體驗(yàn)。數(shù)字化技術(shù)豐富了智能教室、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等場(chǎng)景應(yīng)用，推動(dòng)線上線下融合互動(dòng)，幫助改善教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)

過程的創(chuàng)造性、體驗(yàn)性和啟發(fā)性。數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景：數(shù)字時(shí)代的新型實(shí)驗(yàn)室無需實(shí)物，

就能在電腦中高度還原逼真的物理、化學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與過程，拓展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的廣度。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)?shù)字化構(gòu)建全場(chǎng)景化模擬學(xué)習(xí)

B．?dāng)?shù)字化展現(xiàn)教育體系變革愿景

C．?dāng)?shù)字化助推教育資源優(yōu)質(zhì)共享

D．?dāng)?shù)字化催化教育場(chǎng)景應(yīng)用創(chuàng)新

《正確答案》

D

第11頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先指出教育數(shù)字化應(yīng)在教育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)新的應(yīng)用場(chǎng)景和教學(xué)場(chǎng)景，隨

后介紹教育教學(xué)與技術(shù)融合，構(gòu)建了生態(tài)化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及其對(duì)教師和學(xué)習(xí)者的好處，接下來指出數(shù)字化技術(shù)豐富了相關(guān)的

場(chǎng)景應(yīng)用，最后強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景，并進(jìn)行了解釋說明，故文段重

點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字化可以催化教育場(chǎng)景應(yīng)用創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全場(chǎng)景化模擬學(xué)習(xí)”僅對(duì)應(yīng)后文“數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景”，表述片面，

無法概括后文，排除；

B項(xiàng)，“教育體系變革愿景”后文并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“教育資源優(yōu)質(zhì)共享”偏離文段重點(diǎn)，后文強(qiáng)調(diào)“數(shù)字化可以幫助構(gòu)建新的學(xué)習(xí)場(chǎng)景”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明論壇《加快構(gòu)建數(shù)字時(shí)代教育新形態(tài)》

24、缺少目標(biāo)導(dǎo)向，開展主題教育就容易“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”；缺少問題導(dǎo)向，開展主題教育就可能原地打轉(zhuǎn)、____________。

我們不能____________，而要加大“統(tǒng)”的力度，做好“籌”的文章，確保兩者相互促進(jìn)、相得益彰。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．裹足不前顧此失彼

B．隨波逐流厚此薄彼

C．畫地為牢舍本逐末

D．左支右絀以偏概全

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“、”可知，橫線處所填成語與“原地打轉(zhuǎn)”語義相近，表達(dá)原地踏步、不前進(jìn)之意，A項(xiàng)“裹足不前”指纏上

裹腳的布準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，卻又停步不進(jìn)，形容思想保守、沒有進(jìn)步，C項(xiàng)“畫地為牢”原指在地上畫個(gè)框，作為牢獄，后用來比喻只

許在規(guī)定好的范圍內(nèi)活動(dòng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒有立場(chǎng)和主見，只是隨著潮流走，無法體現(xiàn)原地踏

步、不前進(jìn)之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“不能”可知，橫線處所填成語與后文語義相反，且根據(jù)“要加大‘統(tǒng)’的力度，做好‘籌’的文章，確保兩者相

互促進(jìn)、相得益彰”可知，后文強(qiáng)調(diào)需統(tǒng)籌兼顧目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，故橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)“未統(tǒng)籌兼顧”之意，A項(xiàng)“顧此

失彼”指顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問題，而只顧

細(xì)枝末節(jié)，文段未提及目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向誰是“本”、誰是“末”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】解放軍報(bào)《堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一——推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效系列談》

25、傳統(tǒng)軍事裝備管理采取樹狀網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，受層級(jí)、體制等因素制約，管理者無法實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地掌握所屬裝備的詳細(xì)信息，不同單位之間的交

互也不夠便捷順暢。無論是在戰(zhàn)時(shí)還是平時(shí)，這種樹狀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使得信息向下傳輸、向上匯總的效率大打折扣。如果采用區(qū)塊鏈技術(shù)，將

各級(jí)管理者及裝備數(shù)據(jù)信息上鏈，作為節(jié)點(diǎn)通過扁平的拓?fù)錉罹W(wǎng)絡(luò)相互連通，不僅能去除層級(jí)的約束，還可降低部門之間溝通協(xié)調(diào)成本。同

時(shí)，區(qū)塊鏈對(duì)權(quán)限的設(shè)定十分嚴(yán)格，各級(jí)管理者只能依照職能獲取所屬武器裝備的詳細(xì)信息，想得到更多信息則需得到鏈上相關(guān)主要節(jié)點(diǎn)的許

可。

這段文字意在指出“區(qū)塊鏈技術(shù)”：

A．解決了樹狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)存在的弊端

B．促進(jìn)軍事裝備管理更加安全高效

C．成為軍事信息技術(shù)應(yīng)用的“橋梁”

D．能有效降低部門之間溝通協(xié)調(diào)成本

《正確答案》

B

第12頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《專家解析》

文段首先介紹了傳統(tǒng)軍事裝備管理存在的問題，即樹狀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)使得管理者無法及時(shí)掌握裝備信息，同時(shí)信息的交流效率

也大打折扣，隨后引出區(qū)塊鏈技術(shù)，介紹其特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，能夠降低各部門之間溝通成本，變得更為高效，同時(shí)對(duì)權(quán)限管理也

更嚴(yán)格，管理者獲取武器裝備的詳細(xì)信息的流程也更規(guī)范，故文段主要介紹的是區(qū)塊鏈技術(shù)在軍事裝備管理上的作用，B項(xiàng)

的“安全高效”體現(xiàn)了后文的“去除層級(jí)約束”“降低協(xié)調(diào)成本”“對(duì)權(quán)限設(shè)定嚴(yán)格”，概括全面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“解決了樹狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)存在的弊端”表述不如B項(xiàng)明確，同時(shí)未體現(xiàn)在軍事裝備管理這一核心領(lǐng)域上的作用，排除；

C項(xiàng)，“軍事信息技術(shù)”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，表述片面，后文還通過“同時(shí)”指出區(qū)塊鏈對(duì)權(quán)限設(shè)定的嚴(yán)格，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《區(qū)塊鏈賦能軍事裝備管理》

26、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

一位學(xué)者在給中華書局百年的賀詞中寫道：“清末以來，中國(guó)文化傳統(tǒng)之所以危而未傾，中華書局在以往百年中之努力與有功焉?！被赝麣v史，此

言可謂，一個(gè)國(guó)家民族的歷史文化由其典籍，典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡。

A．不刊之論承載

B．不根之論承載

C．不刊之論承繼

D．不根之論承繼

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“此言”指代前文學(xué)者的言論，且根據(jù)“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，橫線處表達(dá)學(xué)者的話正確的意

思，A、C兩項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，符合文意，均保留。B、D兩項(xiàng)“不根之論”指沒有根據(jù)的言論，與文意

不符，均排除。

第二空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“典籍”與“歷史文化”的關(guān)系，且根據(jù)后文“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，歷

史文化留存依靠典籍，A項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“承繼”指繼承，典籍不能繼承歷史文化，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中華書局，一個(gè)世紀(jì)的光榮與夢(mèng)想——守正出新啟民智》

27、“茍日新，日日新，又日新”是商朝的開國(guó)君主成湯刻在澡盆上的警詞，其本義是指洗澡除去肌膚上的污垢，引申為精神上的棄舊圖新。也

就是說，如果能每天除舊更新，就要?！捌埲招?，日日新，又日新”從動(dòng)態(tài)角度來強(qiáng)調(diào)不斷革新?？梢?，中國(guó)傳統(tǒng)文化是比較強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新

的，要求人們以一種革新的姿態(tài)，適應(yīng)并推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，而不能，阻擋歷史前進(jìn)的步伐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鍥而不舍夜郎自大

B．循序漸進(jìn)坐井觀天

C．迎難而上抱殘守缺

D．持之以恒因循守舊

《正確答案》

D

第13頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

《專家解析》

本題可從第二空入手，通過“是······而不能”表示反義并列，橫線處與前文語義相反，體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新之意，C項(xiàng)“抱殘守缺”指

抱著殘缺陳舊的東西不放，形容思想保守，不求改進(jìn)，D項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，均可體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新

之意，保留。A項(xiàng)“夜郎自大”比喻妄自尊大，即驕傲無知的膚淺自負(fù)或自大行為，B項(xiàng)“坐井觀天”用來比喻和諷刺眼界狹窄或

學(xué)識(shí)膚淺之人，均與守舊不創(chuàng)新無關(guān)，排除。

第一空，根據(jù)前文“每天除舊更新”及后文“不斷革新”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出堅(jiān)持之意。D項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久堅(jiān)持下

去，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“迎難而上”形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)，文段并未體現(xiàn)困難之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<習(xí)近平用典>創(chuàng)新篇》

28、幾千年來紙媒一直作為文化傳播的重要工具，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)成為新時(shí)代文化建設(shè)不可或缺的有機(jī)組成部分。從某種

意義上說，文化建設(shè)的__________已經(jīng)從傳統(tǒng)的文化載體轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)。我們不可固化思維，必須____________。任何對(duì)網(wǎng)絡(luò)影視、網(wǎng)絡(luò)文

化的________，都會(huì)被歷史證明是錯(cuò)誤的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突破口守正創(chuàng)新排斥

B．切入點(diǎn)兼收并蓄否定

C．主陣地與時(shí)俱進(jìn)輕視

D．主戰(zhàn)場(chǎng)順勢(shì)而為質(zhì)疑

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)成為新時(shí)代文化建設(shè)不可或缺的有機(jī)組成部分”可知，橫線處詞語強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)是開展文化建設(shè)的重要

地點(diǎn)。C項(xiàng)“主陣地”指戰(zhàn)斗中占據(jù)、占領(lǐng)、控制或指揮所必需的主要區(qū)域或地點(diǎn)，D項(xiàng)“主戰(zhàn)場(chǎng)”指戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)役中對(duì)全局勝敗有

舉足輕重作用的、軍隊(duì)的注意力和主要兵力都投入于此的戰(zhàn)場(chǎng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“突破口”指打破僵局的關(guān)鍵點(diǎn)，與文

意不符，排除；B項(xiàng)“切入點(diǎn)”形容解決問題最先開始著手的地方，文段沒有體現(xiàn)文化建設(shè)剛剛開始，排除。

第二空，根據(jù)“不可固化思維”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)靈活調(diào)整思維的意思。C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷進(jìn)取，永不停滯，D項(xiàng)“順

勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)越來越重要，不容忽視。C項(xiàng)“輕視”指不重視，不認(rèn)真對(duì)待，符

合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，網(wǎng)絡(luò)文化并非十全十美，不允許別人質(zhì)疑，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從“網(wǎng)絡(luò)大電影”到“網(wǎng)絡(luò)電影”》

29、倫敦奧運(yùn)進(jìn)行得______，如同獎(jiǎng)牌榜的爭(zhēng)奪，各大汽車廠家和經(jīng)銷商對(duì)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪一樣呈現(xiàn)白熱化趨勢(shì)。奧運(yùn)賽場(chǎng)之外一場(chǎng)激烈的出版大

戰(zhàn)也正在進(jìn)行當(dāng)中。昨天，林丹______奧運(yùn)冠軍，而最希望他贏的人還有著名出版人沈浩波。昨天晚上9點(diǎn)半，林丹自傳《直到世界盡頭》首

發(fā)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．方興未艾——冠冕

B．如火如荼——衛(wèi)冕

C．強(qiáng)弩之末——蟬聯(lián)

D．如日中天——強(qiáng)奪

《正確答案》

B

《專家解析》

第二空，D項(xiàng)錯(cuò)誤，“強(qiáng)奪”指用暴力抓取或帶走，與文段語境不符。第一空，A項(xiàng)錯(cuò)誤，“方興未艾”指事物正在發(fā)展，一時(shí)不

會(huì)停止，用來形容奧運(yùn)會(huì)賽事，不符合題意，且奧運(yùn)會(huì)舉辦都有時(shí)間期限，與“一時(shí)不會(huì)停止”不相符合。B項(xiàng)正確，“如火如

荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈，用來形容奧運(yùn)是最恰當(dāng)?shù)?。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“強(qiáng)弩之末”比喻

很強(qiáng)的勢(shì)力已經(jīng)微弱，起不了什么作用，且常含貶義。

30、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來，

一些“洋節(jié)”越來越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。

下列不符合文意的一項(xiàng)是（）。

A．作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法

第14頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

B．傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分

C．一些“洋節(jié)”越來越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日

D．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)”是指在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中，青年人居多，而不是“大部分青年

人”。此外，文段說有“淡忘的趨勢(shì)”，而不是“已經(jīng)淡忘了”。因此說法不符合文意。

31、在有關(guān)科學(xué)實(shí)踐中，沒有使用______的儀器，經(jīng)過______的調(diào)查，進(jìn)行______的論證，往往很難得出正確的結(jié)論。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．周密嚴(yán)密細(xì)密

B．精密周密細(xì)密

C．細(xì)密嚴(yán)密周密

D．精密周密嚴(yán)密

《正確答案》

D

《專家解析》

“精密”是指精確細(xì)密，強(qiáng)調(diào)“精確”，多用于形容儀器、設(shè)備等；“周密”是指周到而細(xì)密，強(qiáng)調(diào)“周全”，多用于形容計(jì)劃、調(diào)查

等；“嚴(yán)密”是指周到，沒有疏漏，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)謹(jǐn)”，多用于形容理論、論證。由詞語適用的對(duì)象可知，題中的搭配關(guān)系只能是“精

密的儀器”、“周密的調(diào)查”、“嚴(yán)密的論證”，因此D項(xiàng)正確。

32、依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是：

①起風(fēng)了，黃山的云霧，讓人目不暇接，真是美極了。

②雪花飄飄蕩蕩，，宛如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗。

③有些石筍從地上冒出來，形狀，讓人忍不住贊嘆大自然的鬼斧神工。

A．千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，千奇百怪

B．千姿百態(tài)，千奇百怪，千變?nèi)f化

C．千變?nèi)f化，千奇百怪，千姿百態(tài)

D．千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，千奇百怪

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，第二空橫線后“宛如仙女下凡，個(gè)個(gè)披上了漂亮的婚紗”為形象化表達(dá)，故橫線處需對(duì)應(yīng)“仙女”美好的特

征，A項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，可形容人的姿態(tài)優(yōu)美，與“仙女”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；B、C兩項(xiàng)的“千奇

百怪”形容各種各樣奇怪的事物，文中并無“奇怪”之意，排除；D項(xiàng)“千變?nèi)f化”形容變化非常多，無法對(duì)應(yīng)“仙女”美好的特征，

排除。

第一空，根據(jù)橫線前“起風(fēng)了，黃山的云霧”可知，此處表示起風(fēng)后云霧形態(tài)在不斷變化，A項(xiàng)“千變?nèi)f化”符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“千奇百怪”形容事物奇異而多樣，填入此處指石筍形狀奇異多樣，對(duì)應(yīng)后文“大自然的鬼斧神工”，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

33、“解帶為城”“木片為械”，墨子一盤小小的“推演游戲”，就將一場(chǎng)____________的戰(zhàn)爭(zhēng)化為無形。隨著前沿科技的不斷發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎日

益向真正的“游戲”不斷演變。如今，對(duì)元宇宙與未來戰(zhàn)爭(zhēng)的聚焦，深刻揭示出，在人類軍事斗爭(zhēng)快速進(jìn)入智能較量的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)也正在

____________地邁入“科學(xué)思維”的殿堂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．硝煙彌漫電光石火

B．短兵相接無形無影

C．風(fēng)起云涌風(fēng)馳電掣

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D．刀光劍影大步流星

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“戰(zhàn)爭(zhēng)”，A項(xiàng)“硝煙彌漫”指戰(zhàn)場(chǎng)上炮火充滿了整個(gè)空間，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面地進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，D項(xiàng)“刀光

劍影”形容環(huán)境充滿了兇險(xiǎn)的氣氛，均與“戰(zhàn)爭(zhēng)”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛，與“戰(zhàn)爭(zhēng)”搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“快速”可知，如今戰(zhàn)爭(zhēng)正在快速邁入“科學(xué)思維”的殿堂，D項(xiàng)“大步流星”形容步子跨得大，走得快，符合文意，

當(dāng)選。A項(xiàng)“電光石火”比喻事物瞬息即逝，不符合文意，排除；B項(xiàng)“無形無影”比喻不見形跡，完全消失，也用來形容虛構(gòu)的

事物，文段強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)形式的快速變化，而非完全消失，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《元宇宙與未來戰(zhàn)爭(zhēng)》

34、①可見，善用新技術(shù)新工具，會(huì)使文化得到更有效的傳播

②五代時(shí)期，開始雕版印刷“九經(jīng)”，對(duì)中國(guó)古代知識(shí)、學(xué)術(shù)、思想、文化的傳承產(chǎn)生了深刻影響

③文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫本—印本—電子媒介”等階段

④知識(shí)類短視頻能結(jié)合口頭傳播的生動(dòng)性和文字認(rèn)知的明晰性。因此，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不妨以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

景

⑤在文字社會(huì)出現(xiàn)之前，口頭延傳是傳承文化的主要方式。在文字較普及的社會(huì)，文字認(rèn)知?jiǎng)t占據(jù)重要地位

⑥中國(guó)古代文明曾依賴甲骨、金石、竹帛等材料傳承，而造紙術(shù)發(fā)明、推廣以后，柔軟和價(jià)廉的紙則成為最流行的書寫材料

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑥②①⑤④

B．⑤②①③④⑥

C．③⑥⑤④②①

D．⑥②①③④⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹文化知識(shí)的延傳形式歷經(jīng)了“口傳—寫本—印本—電子媒介”等階段，⑤句介紹在文字社會(huì)出現(xiàn)

之前，口頭延傳是傳承文化的主要方式，⑥句介紹古代文明曾依賴何種材料傳承，⑤句和⑥句都是對(duì)③句中部分傳播階段的

解釋說明，應(yīng)該位于③句之后，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，對(duì)比尾句，①句指出善用新技術(shù)新工具會(huì)使文化得到更有效的傳播，④句指出以新穎的媒介形態(tài)拓寬知識(shí)傳播場(chǎng)

景，①句是④句的前提，④句更適合作尾句，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《新媒介上“讀”國(guó)學(xué)》

35、①這些生產(chǎn)活動(dòng)和生活樣式的特點(diǎn)逐漸積淀凝結(jié)

②人類的不同文明各有其特點(diǎn)，這些特點(diǎn)反映在其語言、文化傳統(tǒng)、思想和觀念上

③面對(duì)不同自然條件的挑戰(zhàn)，生存在不同地域的民族在生產(chǎn)和生活形態(tài)上自然而然地有了差異

④通過詞語即術(shù)語的方式固定下來，就必然影響到民族的文化樣式、行為習(xí)慣和精神特質(zhì)

⑤譬如，在人們生產(chǎn)活動(dòng)和生活樣式上，平原地區(qū)和丘陵山巒地區(qū)當(dāng)然有差異，牧區(qū)和農(nóng)業(yè)區(qū)也會(huì)有許多迥異之處

⑥這些術(shù)語所表達(dá)的民族文化樣式、行為習(xí)慣和精神特質(zhì)，反過來又闡釋、維護(hù)和強(qiáng)化著其賴以出現(xiàn)和發(fā)展的特定生產(chǎn)和生活形態(tài)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．②⑥④③⑤①

B．②③⑤①④⑥

第16頁立信在線測(cè)評(píng)題

立信在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：6f4be77eeb6e63bdf6aeab77e4538c72

C．③⑤②⑥①④

D．③⑥④②⑤①

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②句講述人類不同文明的特點(diǎn)反映在其語言、文化傳統(tǒng)、思想和觀念上，③句講述生存在不同地域的

民族在生產(chǎn)和生活形態(tài)上自然而然地有了差異，均可以作首句，無法排除。

繼續(xù)觀察，利用①句指代詞“這些生產(chǎn)活動(dòng)和生活樣式”尋找捆綁，對(duì)比⑤⑥兩句，⑤句出現(xiàn)“人們生產(chǎn)活動(dòng)和生活樣式”，可與

①句構(gòu)成指代詞捆綁，保留A、B、D三項(xiàng)。⑥句與①句不構(gòu)成指代詞捆綁，排除C項(xiàng)。利用⑥句指代詞“這些術(shù)語”尋找捆綁，

對(duì)比②③④三句，④句出現(xiàn)“通過詞語即術(shù)語的方式固定下來”，可與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。②③兩句沒有提及“術(shù)

語”，無法與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華思想文化術(shù)語是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》

36、考古關(guān)乎人們對(duì)歷史的態(tài)度，關(guān)乎人們能否建立起真正的文化自信。我國(guó)古代歷史還有許多未知領(lǐng)域，考古工作____________。歷史容

不得半點(diǎn)馬虎，學(xué)術(shù)不