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2025屆江西省桑海中學(xué)等三校高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是()①此生物是動物,因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原②此生物一定是植物,因為它含有淀粉和麥芽糖③上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖,而糖原是動物特有的糖④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖,麥芽糖是二糖A.①④ B.①②④ C.①③④ D.②③2.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜B.被動轉(zhuǎn)運過程有時也需要膜蛋白的參與C.圖中①②④都能運動,而③一般不能運動D.圖中c可表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程3.纖維素和性激素的化學(xué)本質(zhì)分別是A.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.糖類和蛋白質(zhì)C.糖類和脂質(zhì)D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)4.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,錯誤的是()A.鹽酸使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散B.實驗選用的龍膽紫屬于堿性染色劑C.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片D.光學(xué)顯微鏡觀察不到植物細(xì)胞連續(xù)的分裂過程,因為放大倍數(shù)不夠5.艾弗里做了如圖所示的若干組重復(fù)實驗,對其結(jié)果的分析最合理的是A.每組培養(yǎng)皿中的全部菌落都是光滑型B.每組培養(yǎng)皿中都長有部分光滑型菌落C.只有部分培養(yǎng)皿中全部菌落都是光滑型D.只有部分培養(yǎng)皿中有少數(shù)光滑型菌落6.劇烈運動時,人體骨骼肌所需能量直接來自A.葡萄糖B.肌糖元C.磷酸肌酸D.ATP7.細(xì)菌被歸為原核生物的原因是()A.細(xì)胞體積小B.單細(xì)胞C.沒有成形的細(xì)胞核D.沒有DNA8.(10分)圖示乙圖是將甲置于自然環(huán)境中,測定南方一晴天一晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而得到的。下列說法錯誤的是()。A.12時對應(yīng)的點是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足造成的B.如該植株培養(yǎng)液中缺Mg,那么A點應(yīng)向右移動C.A→B段的限制因素主要是CO2D.小室內(nèi)O2總量最大時刻是16點二、非選擇題9.(10分)下圖為高等動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)局部模式圖,請據(jù)圖回答:若A圖為人的造血干細(xì)胞,則在其進行有絲分裂時4紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]___________;若為胰腺泡細(xì)胞,則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________(填序號)。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,當(dāng)缺硒時下列細(xì)胞中受損的是___________。A.脂肪細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.心肌細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞在動植物細(xì)胞中都有而功能不同的細(xì)胞器是[]___________,B圖中含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有___________(填序號)。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細(xì)胞,則不應(yīng)該含有的細(xì)胞器是[]___________,你判斷的理由是___________。10.(14分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。11.(14分)圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填圖中序號)。將圖l細(xì)胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài),則在較長時間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長,原因是。12.物質(zhì)進入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、C4、D5、D6、D7、C8、C二、非選擇題9、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體該細(xì)胞有葉綠體,能進行光合作用或根尖伸長區(qū)細(xì)胞不進行光合作用10、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)利用率11、(1)①④(缺一不給分)(2)大于(3)光強
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