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河北省石家莊市美華美術(shù)高中2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某科研小組為觀察促甲狀腺激素(TSH)和促甲狀腺激素釋放激素(TRH)對(duì)小鼠行為的影響,將正常小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組。A組小鼠注射生理鹽水;B、C兩組小鼠分別注射等量的TSH溶液和TRH溶液;D組小鼠切除垂體后注射等量TRH溶液。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.由于B、C兩組小鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量均上升,兩組小鼠活動(dòng)能力增強(qiáng)B.若C、D兩組小鼠出現(xiàn)相同的結(jié)果,可能的原因是D組小鼠沒有TRH受體C.影響垂體分泌TSH的激素有甲狀腺激素與TRH,兩者的關(guān)系是拮抗作用D.為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,還需增加一組:切除垂體后注射等量TSH溶液2.目前,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,下列哪項(xiàng)屬于酶應(yīng)用中面臨的實(shí)際問題()A.酶通常對(duì)強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫非常敏感,但對(duì)有機(jī)溶劑不敏感B.酶的結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,所以催化功能很高C.酶直接用于生產(chǎn)時(shí)可能會(huì)混在產(chǎn)物中,影響產(chǎn)品的質(zhì)量D.直接用于生產(chǎn)中的酶可以多次利用3.進(jìn)行有性生殖的生物,能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定,是由于有()A.減數(shù)分裂和受精作用 B.有絲分裂 C.無絲分裂 D.都不對(duì)4.森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴(kuò)展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)()A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) B.抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱5.由于遠(yuǎn)洋捕獲技術(shù)的限制,近海海域過度捕撈,多種魚類的捕獲量日益降低,近海漁業(yè)面臨危機(jī)。若要研究某種海魚資源的可持續(xù)利用問題,下列最不急于獲得的該種海魚的生物學(xué)數(shù)據(jù)是()A.種群大小和年齡結(jié)構(gòu) B.基因頻率和親緣關(guān)系C.出生率和死亡率 D.捕獲量和捕獲率6.如下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是()A.①②③④依次為年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率及遷入率和遷出率、種群數(shù)量、性別比例B.種群密度完全能反映③的變化趨勢(shì)C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的D.種群數(shù)量還受自然氣候等因素影響7.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié),但外界環(huán)境也會(huì)影響穩(wěn)態(tài),下列事實(shí)不是由外界環(huán)境因素變化引起的是()A.夏天長(zhǎng)期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”B.有人到青藏高原后會(huì)頭疼乏力、血壓升高C.人在水中“憋氣”一段時(shí)間出來后,呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)D.長(zhǎng)期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”8.(10分)如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)敘述正確的是()A.圖中有3種細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌B.物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ?qū)儆诿庖呋钚晕镔|(zhì),本質(zhì)均為蛋白質(zhì)C.若同種病菌再次侵入,則細(xì)胞4的細(xì)胞周期會(huì)縮短D.細(xì)胞2和3在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用二、非選擇題9.(10分)黃瓜的花有雌花、雄花與兩性花之分(雌花:僅雌蕊發(fā)育;雄花:僅雄蕊發(fā)育;兩性花:雌雄蕊均發(fā)育)。位于非同源染色體上的F和M基因均是花芽分化過程中乙烯合成途徑的關(guān)鍵基因,對(duì)黃瓜花的性別決定有重要作用。F和M基因的作用機(jī)制如圖所示。(+)促進(jìn)(-)抑制*未被乙烯抑制時(shí)雄蕊可正常發(fā)育(1)M基因的表達(dá)與乙烯的產(chǎn)生之間存在__________(正/負(fù))反饋,造成乙烯持續(xù)積累,進(jìn)而抑制雄蕊發(fā)育。(2)依據(jù)F和M基因的作用機(jī)制推斷,F(xiàn)FMM基因型的黃瓜植株開雌花,F(xiàn)Fmm基因型的黃瓜植株開__________花。當(dāng)對(duì)FFmm基因型的黃瓜植株外源施加__________(乙烯抑制劑/乙烯利)時(shí),出現(xiàn)雌花。(3)現(xiàn)有FFMM、ffMM和FFmm三種基因型的親本,若要獲得基因型為ffmm的植株,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。母本基因型:__________;父本基因型:__________;對(duì)部分植物施加適量__________10.(14分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,圖中a、b、c分別代表營(yíng)養(yǎng)級(jí)的級(jí)別。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)c所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________。(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系(用圖中字母表示)_________。(3)據(jù)圖中給出的三個(gè)能量數(shù)值,推知相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的范圍為_______。(4)上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的主要原因除了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外,還有①_______;②_________。(5)__________和__________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,它們同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割。物質(zhì)作為能量的__________,使能量沿著食物鏈流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在__________和__________之間循環(huán)往返。11.(14分)一項(xiàng)刊登在《NatureMicrobiology》上的研究中,描述了甲型流感病毒的遺傳分析以及其基因組的特性,為降低疾病流行的可能性、新型疫苗的開發(fā)等提供了科學(xué)依據(jù)。當(dāng)流感病毒侵入人體后,多種免疫細(xì)胞被激活,下圖所示為部分免疫過程示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖示主要體現(xiàn)了__________(填“體液”或“細(xì)胞”)免疫過程,其中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個(gè)信號(hào)的刺激外,還需要細(xì)胞__________(填序號(hào))分泌__________的作用。(2)若流感病毒侵入細(xì)胞,抗體對(duì)它們就無能為力了,原因是____________________。此時(shí)需要__________識(shí)別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞,使病毒暴露出來,抗體便可以與之結(jié)合。(3)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí),不易患病,其主要原因是________________________________。12.下面是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù),單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)接受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答下列問題。(1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)A_____,這部分能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能。上圖生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者之間能量傳遞的效率是____________。(2)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量是誰同化的?________(填圖中字母)(3)由圖可知,下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有:①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____________消耗;②上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量__________;③少數(shù)能量被分解者利用。(4)湖泊中的有些魚類通過釋放性外激素吸引異性前來交配,這種信息傳遞方式屬于________信息。湖泊中有些生物目前人類尚不清楚其價(jià)值,從生物多樣性價(jià)值的角度分析,它具有_______價(jià)值。(5)湖泊與草原都是人們獲取畜牧產(chǎn)品的場(chǎng)所,通過調(diào)査草原的放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn),放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū),說明放牧不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況,也會(huì)改變放牧區(qū)草原群落的________結(jié)構(gòu)。湖泊中有許多的細(xì)菌、真菌,主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食,這類生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加,從而使血液中甲狀腺激素不致過少?!驹斀狻緼、小鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量上升,而甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性功能,因此,B、C兩組小鼠活動(dòng)能力增強(qiáng),A正確BC、D兩組的自變量是垂體的有無,而TRH的靶器官是垂體,若C、D兩組小鼠出現(xiàn)相同的結(jié)果,說明說明D組小鼠的垂體未被完全切除,仍能分泌TSH;或C組小鼠沒有TRH受體,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺激素對(duì)垂體是抑制作用,TRH對(duì)垂體是促進(jìn)作用,因此兩種激素之間通過拮抗作用,共同維持機(jī)體TSH含量的穩(wěn)定,C正確;D、由于不能確定垂體與TSH之間關(guān)系,還需設(shè)計(jì)一組,即切除垂體后注射等量TSH溶液,D正確。故選B。2、C【解析】1、酶是細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和。2、固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法。酶對(duì)有機(jī)溶劑非常敏感,容易失活?!驹斀狻緼、酶通常對(duì)強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫非常敏感,對(duì)有機(jī)溶劑也敏感,A錯(cuò)誤;B、酶易受溫度、pH等因素的影響,其結(jié)構(gòu)并不穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;C、酶直接用于生產(chǎn)時(shí)可能會(huì)混在產(chǎn)物中,影響產(chǎn)品的質(zhì)量,C正確;D、只有固定化酶才可以多次利用,D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂,在分裂過程中,染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半。通過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目?!驹斀狻繙p數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要。故選A。4、B【解析】森林遭到持續(xù)干旱時(shí),樹木往往會(huì)擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力,故為抵抗力穩(wěn)定性,說明該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),故選B?!究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ);生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。5、B【解析】1、出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。2、S型增長(zhǎng)曲線中,在K值時(shí)種群數(shù)量最大,種群增長(zhǎng)速率為0,在K/2處種群增長(zhǎng)速率最大?!驹斀狻緼、要研究海魚的資源的可持續(xù)利用,需要了解種群的數(shù)量特征,年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化,A正確;B、基因頻率和親緣關(guān)系與種群數(shù)量無關(guān),B錯(cuò)誤;C、出生率和死亡率決定種群密度,當(dāng)出生率大于死亡率,種群密度增加,當(dāng)死亡率大于出生率,種群密度減少,當(dāng)死亡率等于出生率,種群密度基本不變,C正確;D、捕獲量一般不能超過K值的一半,因?yàn)樵贙/2處種群增長(zhǎng)速率最大,D正確。故選B。6、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化方向,出生率和死亡率直接決定種群密度,種群密度只能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量變化,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì),性別比例是通過影響出生率而影響種群密度變化的,故①②③④依次為年齡組成,出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例,A正確;B、種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量,但不能反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì),B錯(cuò)誤;C、遷入率和遷出率能間接影響種群密度的大小,故研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的,C正確;D、在自然界,種群數(shù)量還受氣候食物、天敵、傳染病等因素的影響,D正確。故選B。7、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);“空調(diào)病”“高原反應(yīng)”“中暑”分別是由于外界環(huán)境溫差過大、氧氣稀薄和長(zhǎng)期高溫造成的;人屏住呼吸時(shí),與外界環(huán)境不發(fā)生氣體交換,從而使CO2大量積累在血漿中,刺激呼吸中樞,進(jìn)而使呼吸加快。【詳解】A、夏天長(zhǎng)期呆在空調(diào)房間引起的“空調(diào)病”是溫差大導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的,A不符合題意;B、到青藏高原后出現(xiàn)的頭疼乏力、血壓升高是因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致內(nèi)環(huán)境失調(diào)引起的,B不符合題意;C、人憋氣一段時(shí)間后,呼吸運(yùn)動(dòng)明顯加強(qiáng)是機(jī)體缺氧而進(jìn)行無氧呼吸需加大呼吸強(qiáng)度才能提供足夠能量,不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),C符合題意;D、中暑是高溫導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的疾病,D不符合題意。故選C。8、B【解析】分析圖示可知:細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2為T細(xì)胞,細(xì)胞3為B細(xì)胞,細(xì)胞4為漿細(xì)胞?!驹斀狻緼、圖中漿細(xì)胞不能識(shí)別病菌,吞噬細(xì)胞能識(shí)別但沒有特異性,只有T細(xì)胞和B細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌,即圖中有2種細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌,A錯(cuò)誤;B、物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子,物質(zhì)Ⅱ?yàn)榭贵w,二者都屬于免疫活性物質(zhì),化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B正確;C、若同種病菌再次侵入,則記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化而導(dǎo)致其周期縮短,但細(xì)胞4所示的漿細(xì)胞沒有分裂能力,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞2所示的T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用,細(xì)胞3所示的B細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、(1)正(2)①.兩性②.乙烯利(3)①.FFmm②.ffMM③.乙烯抑制劑【解析】分析題意和圖示可知,黃瓜的花受到基因型和乙烯的共同影響,F(xiàn)基因存在時(shí)會(huì)合成乙烯,促進(jìn)雌蕊的發(fā)育,同時(shí)激活M基因,M基因的表達(dá)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)乙烯合成而抑制雄蕊的發(fā)育,故可推知,F(xiàn)_M_的植株開雌花,F(xiàn)_mm的植株開兩性花,ffM_和ffmm的植株開雄花?!拘?詳解】據(jù)圖分析,M基因的表達(dá)會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,乙烯的產(chǎn)生又會(huì)促進(jìn)M基因的表達(dá),即二者之間存在正反饋,造成乙烯持續(xù)積累,進(jìn)而抑制雄蕊發(fā)育?!拘?詳解】由分析可知,F(xiàn)Fmm基因型的黃瓜植株開兩性花。當(dāng)對(duì)FFmm基因型的黃瓜植株外源施加乙烯利時(shí),較高濃度的乙烯會(huì)抑制雄蕊的發(fā)育,出現(xiàn)雌花。【小問3詳解】現(xiàn)有FFMM、ffMM和FFmm三種基因型的親本,若要獲得基因型為ffmm的植株,可以將FFmm(開兩性花)作母本,ffMM(開雄花)作父本,后代F1基因型為FfMm(開雌花),再用F1作母本,對(duì)部分F1植株施加適量的乙烯抑制劑,使其雄蕊發(fā)育作父本,雜交后代即會(huì)出現(xiàn)基因型為ffmm的植株?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息確定黃瓜花性別與基因型的關(guān)系,進(jìn)而結(jié)合題意分析作答。10、①.生產(chǎn)者②.c→b→a③.10%一20%④.一部分能量流向分解者⑤.一部分能量未被利用⑥.物質(zhì)循環(huán)⑦.能量流動(dòng)⑧.載體⑨.(生物)群落⑩.(非生物)環(huán)境【解析】分析圖示:表示某生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔,圖中c表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,b表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者,a表示第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)消費(fèi)者。【詳解】(1)圖中c表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系為c第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)→b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)→a第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)圖中c第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為8.8÷89.4≈10%,b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和a第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為1.8÷8.8≈20%。因此據(jù)圖中給出的三個(gè)能量數(shù)值,推知相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的范圍為10%~20%。(4)上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的主要原因除了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外,還有①一部分能量流向分解者;②一部分能量未被利用。(5)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割,物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)及意義,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能正確分析題圖,并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、(1)①.體液②.②③.細(xì)胞因子(2)①.抗體主要分布在血漿中,不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞(3)當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化,分化后快速產(chǎn)生大量抗體,清除病毒【解析】分析題圖,①是抗原呈遞細(xì)胞,②是輔助性T細(xì)胞,③是漿細(xì)胞,④是記憶B細(xì)胞?!拘?詳解】圖中有B細(xì)胞參與、出現(xiàn)抗體,主要體現(xiàn)了體液免疫;細(xì)胞②是輔助性T淋巴細(xì)胞,分泌細(xì)胞因子作用于致敏B淋巴細(xì)胞,促進(jìn)其分裂分化,即中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個(gè)信號(hào)(抗原以及輔助性T淋巴細(xì)胞)的刺激外,還需要輔助性T淋巴細(xì)胞分泌細(xì)胞因子的作用?!拘?詳解】抗體主要分布在血漿中,不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,因此若流感病毒侵入細(xì)胞,抗體無法起作用;此時(shí)需要將被感染的細(xì)胞裂解,需要細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞,使病毒暴露出來,抗體便可以與之結(jié)合?!拘?詳解】接種甲型H1N1流感疫苗后,會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可
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