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2025屆福建省廈門(mén)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用或?qū)嵗?,屬于化學(xué)信息傳遞作用的是()①當(dāng)蜜蜂散失時(shí),雌蜂(蜂王)能分泌一種“聚集激素”,最后把所有的蜜蜂聚集在它的周圍②蜜蜂采花釀蜜,當(dāng)少數(shù)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,就能很快把幾里路外的蜂群都引來(lái)采集花蜜,到蜜囊裝滿仍返回原地,而不迷失方向,就是因?yàn)槊鄯浞置诘摹白粉櫦に亍雹郛?dāng)個(gè)別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警,從而保護(hù)種群④養(yǎng)雞時(shí)在保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上,可以通過(guò)控制光照時(shí)間提高雞的產(chǎn)蛋率⑤用一定頻率的聲波、磁場(chǎng)、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹(shù)木等的種子,可提高其發(fā)芽率,獲得高產(chǎn)⑥利用裝有性激素的誘捕器來(lái)捕獲害蟲(chóng),預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)短期害蟲(chóng)發(fā)生的時(shí)間和范圍,以預(yù)防害蟲(chóng)大面積發(fā)生A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④2.植物能感知外界光照變化,調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成以保證冬天休眠,夏天生長(zhǎng)。下列敘述正確的是()A.植物感知光信號(hào)依賴的光敏色素結(jié)構(gòu)上類似于光合色素B.光敏色素主要接受紅光和藍(lán)紫光信號(hào)進(jìn)而影響特定基因的表達(dá)C.植物通過(guò)響應(yīng)環(huán)境的變化,根據(jù)需要調(diào)整激素的合成和分布D.10℃有利于過(guò)程②④,30℃有利于過(guò)程⑤⑥3.在一個(gè)光照和水肥充足小島上,各種植物生長(zhǎng)茂盛。在樹(shù)上有小型益鳥(niǎo)、貓頭鷹,地上有鼠、蛇及蛙等動(dòng)物在活動(dòng),還有許多昆蟲(chóng)、真菌和腐爛的動(dòng)植物尸體。下列對(duì)此說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.這個(gè)小島能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.小型益鳥(niǎo)是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.在該島上的食物網(wǎng)中,有貓頭鷹參與的食物鏈?zhǔn)恰安菔笊哓堫^鷹真菌”D.這個(gè)小島上的分解者是營(yíng)腐生生活的生物4.人群中,貓叫綜合征的發(fā)病率約為1/50000,女性患者多于男性患者。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.貓叫綜合征和21三體綜合征都是染色體異常遺傳病B.貓叫綜合征和紅綠色盲都是女性患者多于男性患者C.對(duì)孕婦做羊水檢查可以確定胎兒是否患有該遺傳病D.通過(guò)基因治療不能達(dá)到治療該疾病的目的5.在下列哪組雜交后代中,通過(guò)眼色就可直接判斷果蠅性別?()A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅6.下列各項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)屬于在群落水平上的研究的是()A.調(diào)查遷徙到洞庭湖越冬的小白額雁種群的數(shù)量B.調(diào)查六盤(pán)山雪豹種群的活動(dòng)范圍和性別比例C.調(diào)查三江源區(qū)域內(nèi)物種豐富度的變化情況D.調(diào)查山林地區(qū)七星瓢蟲(chóng)的空間分布情況二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)圖示縮手反射中,手被釘刺后立即縮回,并不是在感覺(jué)到痛后才縮回,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明調(diào)節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________,該反射屬于________反射。在檢查膝跳反射時(shí),如果測(cè)試者事先告訴受試者,受試者能按照自己的意愿來(lái)抵制或加強(qiáng)這一反射,可見(jiàn)膝跳反射受________的控制,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)__________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。(2)興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣(收縮),由此可見(jiàn)甘氨酸屬于________(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì),它經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙,然后與突觸后膜上的[]________特異性結(jié)合引起_______(填Na+或Cl-)內(nèi)流,導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為_(kāi)______。(3)如果某同學(xué)腿被針扎到,該同學(xué)會(huì)對(duì)其他人說(shuō)“我被扎到了,有點(diǎn)疼”。該過(guò)程一定有言語(yǔ)區(qū)的________區(qū)參與。8.(10分)圖1、圖2是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,圖1中Ⅱ3和Ⅱ4為同卵雙胞胎,圖2中Ⅱ4不含致病基因,且兩個(gè)家系都相互沒(méi)有對(duì)方的遺傳病患病史。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1所示的甲病的遺傳方式是_____________。該夫婦再生育的男孩與Ⅱ3表現(xiàn)型相同的概率是___________。如果Ⅱ3與一女子結(jié)婚,該女子正常但有一個(gè)患甲病的弟弟(其父母正常),則生育一個(gè)男孩患甲病的概率是____________。(2)圖2所示乙病的遺傳方式是___________。其中Ⅱ3和Ⅱ4再生育一個(gè)患乙病男孩的概率是_________。(3)如果圖1中的Ⅱ4和圖2中的Ⅲ8結(jié)婚,他們的孩子患病的概率是___________(不考慮基因突變)。如果你是一個(gè)醫(yī)生,則建議該夫婦生育______________________(填“男孩”或“女孩”)。9.(10分)為探究眼皮這一性狀的遺傳,某生物興趣小組調(diào)查了l00個(gè)家庭各成員的眼皮性狀,獲得如下結(jié)果。(用字母A和a分別表示顯性基因和隱性基因)組別親代性狀組合家庭數(shù)量子代雙眼皮單眼皮一雙眼皮×雙眼皮303710二雙眼皮×單眼皮352620三單眼皮×單眼皮35045(1)在遺傳學(xué)上,人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)_________性狀。(2)根據(jù)組別_________,可判斷出_________是顯性性狀。(3)組別二的子代中,單眼皮個(gè)體的基因型為_(kāi)________。(4)組別三中有一對(duì)夫婦通過(guò)整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮,若該夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子眼皮性狀表現(xiàn)為_(kāi)________。10.(10分)人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫可升高至39~40℃并保持一段時(shí)間,其中部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)人體初次接觸一種新的流感病毒時(shí),通常需要經(jīng)_____的攝取和處理,若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的_____細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸,使宿主細(xì)胞裂解死亡,這種宿主細(xì)胞的死亡屬于_____(填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”)。(2)病毒感染時(shí),免疫細(xì)胞等會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于_____(填器官名稱)中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。當(dāng)體溫過(guò)高并且發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過(guò)增加_____來(lái)使體溫恢復(fù)正常。病毒侵入后,一定程度的發(fā)熱對(duì)人體抗病有積極作用,原因是_____。(3)已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成,從而達(dá)到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后,_____(填“需要”或“不需要”)用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克,這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____。11.(15分)在一20℃松花江邊,不少冬泳愛(ài)好者仍堅(jiān)持冬泳。在冬泳過(guò)程中,人體受到冷水刺激后,下丘腦對(duì)部分器官的調(diào)控如圖所示?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:(1)在冬泳過(guò)程中,冬泳愛(ài)好者呼吸加深加快的原因是大量CO2刺激位于腦干的______。若反應(yīng)底物為葡萄糖,則最終體內(nèi)產(chǎn)生的CO2量______(填“大于”、“等于”或“小于”)消耗的O2量。(2)冬泳愛(ài)好者進(jìn)入冷水中,其皮膚中的_________受到寒冷刺激后,通過(guò)傳入神經(jīng)使下丘腦的__________興奮,促進(jìn)甲狀腺、肌肉以及肝臟等器官的活動(dòng),耗氧量會(huì)增加,分解代謝會(huì)加快,以維持體溫平衡,這個(gè)過(guò)程屬于_________調(diào)節(jié)。在產(chǎn)熱過(guò)程中與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素是___________。(3)人體如果長(zhǎng)期處于-20℃的寒冷環(huán)境中,細(xì)胞、組織和器官就會(huì)發(fā)生功能紊亂,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)<吧?,原因是_____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】試題分析:雌蜂(蜂王)通過(guò)分泌一種稱作“聚集激素”的化學(xué)物質(zhì),把散失的蜜蜂聚集在它的周圍,這屬于化學(xué)信息傳遞作用,①正確;少數(shù)蜜蜂通過(guò)分泌被稱作“追蹤激素”的化學(xué)物質(zhì),把幾里路外的蜂群都引來(lái)采集花蜜,這屬于化學(xué)信息傳遞作用,②正確;當(dāng)個(gè)別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),立即向體外釋放一種被稱作“告警激素”的化學(xué)物質(zhì)向同伴告警,從而保護(hù)種群,這屬于化學(xué)信息傳遞作用,③正確;光照屬于物理信息,養(yǎng)雞時(shí)在保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上,通過(guò)控制光照時(shí)間提高雞的產(chǎn)蛋率,這屬于物理信息傳遞作用,④錯(cuò)誤;聲波、磁場(chǎng)、光輻射都屬于物理信息,用一定頻率的聲波、磁場(chǎng)、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹(shù)木等的種子,可提高其發(fā)芽率,獲得高產(chǎn),這屬于物理信息傳遞作用,⑤錯(cuò)誤;性外激素屬于化學(xué)信息,利用裝有性外激素的誘捕器來(lái)捕獲害蟲(chóng),預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)短期害蟲(chóng)發(fā)生的時(shí)間和范圍,以預(yù)防害蟲(chóng)大面積發(fā)生,這屬于化學(xué)信息傳遞作用,⑥正確。綜上所述,供選答案組合,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、C【解析】赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使植株長(zhǎng)高,細(xì)胞分裂素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量而促進(jìn)植物生長(zhǎng)。由題意知,夏天(長(zhǎng)日照)植物生長(zhǎng),說(shuō)明長(zhǎng)日照促進(jìn)赤霉素、細(xì)胞分裂素合成,即促進(jìn)②④;冬天(短日照)休眠,說(shuō)明短日照促進(jìn)脫落酸的合成,即促進(jìn)⑤⑥。【詳解】A、光敏色素是—類色素—蛋白復(fù)合體,在結(jié)構(gòu)上與光合色素是不同的,A錯(cuò)誤;B、光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光,吸收的紅光和遠(yuǎn)紅光能使光敏色素結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,進(jìn)而影響細(xì)胞核中特定基因的表達(dá),B錯(cuò)誤;C、植物能感知外界光照變化,調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成以保證冬天休眠,夏天生長(zhǎng),說(shuō)明植物能通過(guò)響應(yīng)環(huán)境的變化,根據(jù)需要調(diào)整激素的合成和分布,C正確;D、該圖的生理過(guò)程與日照長(zhǎng)度有關(guān),不能確定溫度對(duì)圖示生理過(guò)程的影響,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,整個(gè)小島組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、小型益鳥(niǎo)以蟲(chóng)為食,蟲(chóng)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),故小型益鳥(niǎo)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),B正確;C、食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成,不含分解者真菌,C錯(cuò)誤;D、這個(gè)小島上營(yíng)腐生生活的生物是分解者,D正確。故選C。4、B【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。唬?)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斀狻緼、貓叫綜合征和21三體綜合征都是染色體變異引起的,前者是染色體結(jié)構(gòu)異常,后者是染色體數(shù)目異常,都是染色體異常遺傳病,A正確;B、紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病,其在群體中的表現(xiàn)為男性患者多于女性患者,B錯(cuò)誤;C、染色體結(jié)構(gòu)變異可以通過(guò)顯微鏡觀察,據(jù)此可知,對(duì)孕婦做羊水檢查(從羊水中獲取胎兒細(xì)胞進(jìn)行鏡檢)可以確定胎兒是否患有該遺傳病,C正確;D、貓叫綜合征是由于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病,因此,通過(guò)基因治療不能達(dá)到治療該疾病的目的,D正確。故選B。5、C【解析】果蠅的紅白眼基因位于X染色體上?!驹斀狻緼、后代雌雄果蠅均為白眼,無(wú)法區(qū)分,A錯(cuò)誤;B、后代紅眼個(gè)體有雌有雄,B錯(cuò)誤;C、后代雄性均為白眼,雌性均為紅眼,C正確;D、后代雌雄果蠅中均有紅白眼,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域內(nèi)的具有直接或間接關(guān)系的生物種群的集合叫群落,群落研究的方向包括群落的物種組成和優(yōu)勢(shì)物種、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的邊界和范圍等;在一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體的綜合叫種群,種群的研究范圍是種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。【詳解】A、遷徙到洞庭湖越冬的小白額雁種群數(shù)量屬于種群水平的研究,不屬于群落水平,A錯(cuò)誤;B、六盤(pán)山雪豹種群的活動(dòng)范圍和性別比例也是在種群水平的研究,B錯(cuò)誤;C、據(jù)分析可知:豐富度屬于群落水平的研究問(wèn)題,故調(diào)查三江源區(qū)域內(nèi)物種豐富度的變化,符合題意,C正確;D、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,其中山林地區(qū)七星瓢蟲(chóng)的空間分布情況屬于種群的空間特征,不是群落水平上的研究,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.脊髓②.非條件③.大腦皮層(或高級(jí)中樞)④.分級(jí)(2)①.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜②.抑制③.③受體④.Cl-⑤.外正內(nèi)負(fù)(3)S(或運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)【解析】題圖分析:圖甲中:②→③→①為膝跳反射,④→⑥→⑦為縮手反射。圖乙為突觸的結(jié)構(gòu)組成圖:①突觸小泡、②突觸前膜、③突觸后膜上的受體、④突觸后膜、⑤突觸間隙?!拘?wèn)1詳解】縮手反射的神經(jīng)中樞是脊髓,屬于非條件反射;人腦中的高級(jí)中樞對(duì)位于脊髓的低級(jí)中樞有調(diào)控作用,因此受試者能按照自己的意愿來(lái)抵制或加強(qiáng)這一反射,這說(shuō)明膝跳反射受大腦皮層的控制,這屬于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)?!拘?wèn)2詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的。破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣(收縮),由此可見(jiàn)甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),它經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙,與突觸后膜上的③受體特異性結(jié)合,引起Cl-內(nèi)流,導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位?!拘?wèn)3詳解】說(shuō)話的語(yǔ)言技能由大腦皮層的運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(S區(qū))控制?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握反射的類型和反射弧的組成,理解興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)過(guò)程和特點(diǎn),把握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程和特點(diǎn),能夠正確識(shí)圖判斷圖中的結(jié)構(gòu)名稱,理解神經(jīng)遞質(zhì)的作用情況,是該題考查的重點(diǎn)。8、①.常染色體隱性遺傳②.3/4③.1/9④.伴X隱性遺傳⑤.1/4⑥.1/8⑦.女孩【解析】分析遺傳系譜圖,圖1中I-1號(hào)和I-2號(hào)正常,后代女兒患病,因此該病為常染色體隱性遺傳,圖2中Ⅱ-3號(hào)和Ⅱ-4號(hào)正常,且Ⅱ-4號(hào)不攜帶致病基因,后代Ⅲ-7兒子患病,所以該病屬于伴X隱性遺傳,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)圖1中Ⅰ1和Ⅰ2正常但生育了一個(gè)患病的女兒,據(jù)此可判斷該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病。Ⅰ1和Ⅰ2生育的男孩不患病的概率是3/4。用基因A和a表示,Ⅱ3的基因型是1/3AA.2/3Aa,與之結(jié)婚的女子的基因型也是1/3AA、2/3Aa,所以生育一個(gè)男孩患病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。(2)因?yàn)閳D2中Ⅱ4含致病基因,但生有一個(gè)患病的兒子,所以圖2所示的遺傳病屬于伴X隱性遺傳病。用基因B和b表示,則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分別是XBXb、XBY,所以他們?cè)偕粋€(gè)患病男孩的概率為1/4。(3)由于兩個(gè)家庭都相互沒(méi)有對(duì)方的遺傳病患病史,所以圖1中的Ⅱ4和圖2中的Ⅲ8結(jié)婚不會(huì)生育出患甲病的孩子,只考慮乙病即可:圖2中Ⅲ8的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb,圖1中Ⅱ4的基因型是XBY,孩子患病的基因型組合為1/2XBXb×XBY,后代產(chǎn)生XbY的幾率為1/2×1/4=1/8,所以不考慮基因突變,他們結(jié)婚只能生育出患病的男孩,因此建議他們生育女孩?!军c(diǎn)睛】此題主要考查伴性遺傳和人類遺傳病的傳遞方式的判斷,意在考查學(xué)生分析遺傳系譜圖,獲取信息解決遺傳問(wèn)題的能力,難度適宜。9、(1)相對(duì)(2)①.一②.雙眼皮(3)aa(4)單眼皮【解析】1、分析表格:實(shí)驗(yàn)一中:雙眼皮×雙眼皮→后代發(fā)生性狀分離,說(shuō)明雙眼皮相對(duì)于單眼皮為顯性性狀。2、基因的分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。【小問(wèn)1詳解】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)相對(duì)性狀?!拘?wèn)2詳解】組別一親本均為雙眼皮,但后代出現(xiàn)單眼皮,即發(fā)生性狀分離,由此可判斷出雙眼皮是顯性性狀。【小問(wèn)3詳解】由分析可知,單眼皮是隱性性狀,基因型為aa。【小問(wèn)4詳解】組別三中親本的基因型均為aa,其中有一對(duì)夫婦通過(guò)整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮,但其基因型不變,還是aa,因此若該夫婦再生一個(gè)孩子,其眼皮性狀將表現(xiàn)為單眼皮?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。10、(1).吞噬細(xì)胞(2).效應(yīng)T(3).細(xì)胞凋亡(4).下丘腦(5).等于(6).散熱(7).體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng),從而更有效的清除病毒(其他合理答案均可)(8).不需要(9).過(guò)敏反應(yīng)【解析】人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量。人體的熱量來(lái)源是有機(jī)物的氧化放能。產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主;散熱途徑包括汗液的蒸發(fā),呼氣、排尿和排便等。維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。外界溫度低時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱多,散熱也多;外界溫度高時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱少,散熱少。產(chǎn)熱多于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱少于散熱,則體溫降低。圖示分析:流感病毒、體溫上升都會(huì)促進(jìn)免疫細(xì)胞等產(chǎn)生EP,作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,使的體溫升高;免疫細(xì)胞等也能夠清除流感病毒。【詳解】(1)人體初次接觸一種新的流感病毒時(shí),通常需要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取和處理,若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸,使宿主細(xì)胞裂解死亡,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,這種宿主細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡。(2)病毒感染時(shí),免疫細(xì)胞等會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱38.5℃的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量等于散熱量。服用退熱藥,是通過(guò)增加散熱量來(lái)使體溫恢復(fù)正常。病毒入侵后,一定程度的發(fā)熱對(duì)人體抗病有積極的作用,原因是一定程度的發(fā)熱可以促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng),從而更有效的清除病毒。(3)已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成,從而達(dá)到滅菌的作用。而病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒(méi)有細(xì)胞壁,所以當(dāng)人體感染流感病毒后,不能用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克,這種現(xiàn)象屬于免疫功能過(guò)高導(dǎo)致的過(guò)敏反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、體液免疫和細(xì)胞免疫的
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