中心小學陽光少年評選細則

第第頁中心學校陽光少年評比細則徐鮑中心學校“陽光少年”評比細則為了建立“突出重點，簡單易行”的多元、開放的學生評價體系，使每個學生能正確理解評價標準和評價方法，使每個學生能依據(jù)評價標準作出準確的自我評價，從而引導和改進自身的行為，成長為“健康、創(chuàng)造、負責”的陽光少年。為此，我們初擬了陽光少年評價方案，提請大家提出修改看法。一、評價標準1、認真做好“兩操”。精神飽滿地做好廣播操，出操時步調(diào)整齊，做操時動作規(guī)范；認真做好眼保健操，心態(tài)安靜，動作準確。2、樂觀參加體育磨練。在體育課、體育活動課中按要求開展體育活動，平常自發(fā)訓練“國家學生體質(zhì)健康標準”中規(guī)定的運動項目，不絕加強體質(zhì)。3、與人友好相處。敬重身邊的每一個人，不強求別人，盡量躲避和別人發(fā)生爭持，微笑面對成功與失敗，保持愉悅的心情。4、大膽發(fā)表自身的看法。信任自身的觀點會與眾不同，在課堂上能自動質(zhì)疑并提出自身的見解，在生活中能發(fā)表自身的不同看法和建議。5、上好每一堂課。遵守課堂紀律，認真傾聽老師和同學的講話，樂觀投入課堂內(nèi)的各項學習活動。6、定時完成作業(yè)。自身的作業(yè)自身做，按規(guī)定的時間完成作業(yè)并及時交給老師，認真理解老師對你的作業(yè)的評價，及時改正錯誤。7、自動承當工作。樂觀自動地承當班級和學校的值日工作、值周工作以及其他工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。三、評價方法1、“陽光少年”評比采用多元主體評價，緊要包含自我評價、同伴評價、老師評價和家長評價，評價采用二級指標，即“完全做到”“沒有完全做到”。自我評價是指每月學生自身對照上述標準對自身的行為做出評價。同伴評價是指以小組為單位采用集體討論的方式對組內(nèi)的每個同學依據(jù)標準和證據(jù)進行評價。老師評價是指知情的老師依據(jù)標準對有關(guān)班級的每個學生進行評價。其中班主任老師緊要對標準1、2、3、7依據(jù)平常的察看和檢查進行評價；各學科任課老師緊要對標準4、5、6依據(jù)平常的察看和檢查進行評價；體育老師緊要對標準2依據(jù)平常的察看和檢查進行評價。家長評價是家長依據(jù)平常對自身的孩子的察看和了解，對照標準進行評價。2、“陽光少年”評價每月進行一次，在自我評價、同伴評價、老師評價和家長評價中各項標準都被認定為“完全做到”的，可以評為當月的“陽光少年”。3、每學期累計有四次被評為“陽光少年”的學生在學期結(jié)束被評為校級“陽光少年”。4．每年“六一”前夕，學校將在校級“陽光少年”中通過確定的民主程序推選產(chǎn)生“百佳陽光少年”。四、稱贊嘉獎1、各班在教室內(nèi)要開辟“陽光少年”評比區(qū)域?qū)γ吭碌摹瓣柟馍倌辍边M行呈現(xiàn)，各班級要利用班隊課時間進行總結(jié)和頒獎，通過班級主頁、家校聯(lián)系單、備忘錄等形式向進行稱贊。2、每學期結(jié)束時學校對校級“陽光少年”進行稱贊，頒發(fā)獎狀和獎品，聽通過學校網(wǎng)和《陽光教育報》進行稱贊。3、每年學校將在“六一”慶祝會上進行隆重稱贊“百佳陽光少年”，頒發(fā)獎狀和獎品，介紹參加暑期夏令營等社會實踐活動。徐鮑中心學校篇2:學校文明之星評比細則學校文明之星評比細則一、評比活動說明：1、各班實事求是介紹人選。2、16班級每班介紹一名學生為“文明之星”。3、每名介紹為“文明之星”的學生要填寫一份學生的介紹表，不少于300字，內(nèi)容主題鮮明，忌面面俱到，學校大隊部會利用宣傳窗紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳。4、介紹表上交時間：20**年9月30日前二、評比條件：1、能特別好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能自動問好；2、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人；3、規(guī)范意識強，能自發(fā)遵守《學校生守則》《文明禮儀行為規(guī)范》；4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象；5、珍惜公共財物，珍惜花草樹木。課桌椅無涂、刻等情況；6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、文明課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：自動撿拾學校內(nèi)果皮紙屑，自動維持班級秩序等）。7、有為學校和同學服務(wù)的經(jīng)過；8、對有下列行為的學生不予參評。1）隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。2）不定時清掃衛(wèi)生者。3）破壞花草樹木者。4）在學校內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追趕打鬧。5）進電游廳、桌球室、網(wǎng)吧者。6）頂撞老師、羞辱同學者。7）常常遲到、早退者。8）常常說粗話、臟話者。苊燕學校大隊部篇3:學校愛國立志之星評比細則學校“愛國立志之星”評比細則一、基本標準：1、酷愛祖國，酷愛人民，酷愛學校，酷愛班級。樂觀進取，團結(jié)同學，為構(gòu)建和諧學校加油努力。2、學習努力，成績優(yōu)異，生活中講文明，不破壞公共財物。3、遵紀守法，講究公德，遵守各項規(guī)定，自發(fā)維護集體、國家利益，并能影響身邊的同學也自發(fā)遵守和參加。4、樂觀參加學校組織開展的各種愛國主義教育活動，表現(xiàn)優(yōu)秀。5、認真參加升旗儀式，不缺席、不遲到，酷愛祖國，尊敬國旗，能流利嘹亮地唱國歌。6、能說出自身將來的理想和近來的目標，并付諸以行動。二、評比活動說明：1、各班實事求是介紹人選。2、16班級每班介紹一名學生為“愛