關(guān)于雨的大班健康教案參考7篇

第第頁關(guān)于雨的大班健康教案參考7篇關(guān)于雨的大班健康教案篇1活動(dòng)目標(biāo)1.了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒適要及時(shí)告知大人。2.初步了解防備感冒的方法。3.知道感冒了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.手偶一個(gè)2.打針的`照片3.防備感冒方法的照片（洗手、吃飯、磨練……）4.歡快節(jié)奏音樂活動(dòng)過程一、設(shè)置情景——引發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。出示小叮當(dāng)手偶：“今日我給小伙伴請來了一位小客人，小伙伴看看他是誰？”小叮當(dāng)：“大家好！我是小叮當(dāng)，今日我給大家唱一首歌曲（唱兩句后不絕的打噴嚏），我怎么了？我不能給大家表演節(jié)目了，小伙伴再見！”二、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。問題一、小叮當(dāng)怎么了？為什么會感冒？師小結(jié)：穿衣裳少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。問題二：你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？師小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會發(fā)燒，當(dāng)身體不舒適的時(shí)候要及時(shí)告知大人。三、觀查查看照片——滲透情感，懂得不怕打針吃藥。討論：生病了要怎么辦？他打針的時(shí)候哭了沒有？小伙伴打針的時(shí)候是怎么做的？師小結(jié)：小伙伴也是勇敢的孩子，假如你感冒了，要趕快去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。四、結(jié)合照片打開討論——初步了解防備感冒的方法。（二）討論：小伙伴想一想，怎么樣就不感冒了？（三）查查看照片提升經(jīng)驗(yàn)，了解防備感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣裳、不到人多的地方去、多磨練身體……活動(dòng)反思在這個(gè)活動(dòng)中，我們滲透了情感的教育，幼兒對生病有體會，也能打開討論說出自身的想法。課堂氣氛濃，磨練了幼兒的口語表達(dá)本領(lǐng)。同時(shí)，幼兒對磨練身體的緊要性也有了解，經(jīng)驗(yàn)得到了提升。關(guān)于雨的大班健康教案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1.探究、試驗(yàn)玩稻草繩的不同玩法。體驗(yàn)玩稻草帶來的鄉(xiāng)土情趣。2.提高幼兒鉆、跳、跑、爬、平衡走等動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：稻草繩若干?；顒?dòng)過程：一、引入課題。1、《騎馬》游戲。師：老師帶來一條稻草繩，帶你們?nèi)サ静堇K子國玩，準(zhǔn)備好了嗎？我們要騎馬啟程啦!2、在音樂伴奏下，幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)——稻草繩操。二、初步探究稻草繩的多種玩法：1、激起活動(dòng)的興趣。師：小伙伴，這么多的稻草繩，你會玩嗎？師示范用稻草繩做圓圈，用手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（提出要求）看誰有不一樣的玩法。2、幼兒自由玩稻草繩，老師察看引導(dǎo)。3、請幼兒與小伙伴共享自身的玩法：（抖、晃、跳、甩、揮、頂?shù)龋┤?、幼兒深入探究、試?yàn)。師提示兩人一起玩的.稻草繩玩法。幼兒自由合作玩稻草繩，老師察看引導(dǎo)。幼兒與小伙伴共享自身的玩法：（圓形、三角形、正方形、長方形、s形等）集體練習(xí)。四、游戲：跳稻草大繩1、介紹跳稻草大繩的玩法。首先要把繩子一條一條接好，然后我們請兩個(gè)幼兒分別拿繩子的一端，向同一方向甩起繩子。個(gè)別練習(xí)師：稻草繩子甩起來真高，你們想去玩嗎？2、交待游戲規(guī)定。（1）、小伙伴要有秩序一個(gè)一個(gè)跳。（2）、每人跳兩三下，然后原路返回。幼兒分組練習(xí)、集體跳大草繩。五、歡呼勝利——跳歡快的繩子舞蹈老師和幼兒做放松活動(dòng)，并聽音樂離開場合。關(guān)于雨的大班健康教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。2、了解幾種常見的保管食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。3、樂意參加調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，能和同伴相互搭配完成調(diào)查內(nèi)容。4、培養(yǎng)幼兒的察看力和動(dòng)手操作本領(lǐng)。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)過程：1、老師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。老師組織幼兒察看大家事先收集的食品外包裝。引導(dǎo)幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么？包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。老師小結(jié)：在購買食品時(shí)要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。2、老師和幼兒共同進(jìn)行食品保管方法的調(diào)查。老師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。老師：你知道怎樣才略讓食物保持新鮮呢？有哪些常見的方法？老師出示調(diào)查表，和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如：兩兩結(jié)伴，一個(gè)人記錄，一個(gè)人敘述；學(xué)習(xí)用符號和圖畫來表示發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容；要認(rèn)真完成任務(wù)，不能開小差等等。老師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴，一同到相近的超市中完成調(diào)查任務(wù)，并將自身的調(diào)查結(jié)果認(rèn)真地記錄在表格中。3、幼兒整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。老師請幼兒呈現(xiàn)自身的調(diào)查表，并介紹自身調(diào)查的結(jié)果。老師和幼兒一起討論：怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)在一張大的圖表上？引導(dǎo)幼兒分頭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并邀請幾名幼兒記錄。老師和幼兒一同完成統(tǒng)計(jì)表，并張貼在活動(dòng)室?；顒?dòng)反思：食品是幼兒每天都接觸的，知道食品的食用安全是幼兒應(yīng)具備的技能，此活動(dòng)貼近幼兒生活，具有易于操作性且能豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒對四周事物十分感興趣，有猛烈的.奇怪心和求知欲，愛好探究問題，但孩子有時(shí)會對事物認(rèn)得不全面，缺乏科學(xué)性，通過本次活動(dòng)在幼兒自動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中，大膽探究，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題并能對現(xiàn)象能進(jìn)行客觀描述的本領(lǐng)。孩子們了解包裝袋上的信息，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒對食品包裝袋上的生產(chǎn)日期有了確定的認(rèn)得，并學(xué)習(xí)用筆記錄自身食品袋上的日期。關(guān)于雨的大班健康教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒手臂掌控本領(lǐng)及目測本領(lǐng)。2、要求幼兒遵守游戲規(guī)定?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彩球、球棒、弓形的門?；顒?dòng)過程：1、開始部分。利用球棒做操，做上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等。2、基本部分。（1）幼兒在線后站一橫排，老師示范打球門的方法：將球放在地面，身體略彎，兩手持球棒的一端，用另一端擊球進(jìn)門。（2）幼兒先來年系擊球動(dòng)作，然后分組找一球門練習(xí)，要求站在線后。（3）請個(gè)別擊球較好的.幼兒示范，然后再分散練習(xí)，可調(diào)整球與球門的距離。（4）分組進(jìn)行競賽，選一優(yōu)勝者，以擊準(zhǔn)球門次數(shù)多者為勝。3、結(jié)束部分。讓幼兒自由結(jié)合用球棒擺成直線、小樹、房子等圖形練習(xí)走、跑、跳等動(dòng)作。老師巡回引導(dǎo)。教后感：平常我們晨間活動(dòng)的時(shí)候玩過打棒球，幼兒有了確定的基礎(chǔ)，次此活動(dòng)幼兒的手臂掌控本領(lǐng)得到了發(fā)展。幼兒最終用球棒擺圖形練跳跑走的時(shí)候，很感興趣。關(guān)于雨的大班健康教案篇5活動(dòng)設(shè)計(jì)背景因現(xiàn)在很多幼兒觀觀看電視或玩電腦時(shí)間過長，對孩子的眼睛造成極大損害，為幫忙幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解保護(hù)眼睛的基本常識。2、不長時(shí)間觀觀看電視、閱讀、畫畫時(shí)姿勢正確。3、初步了解健康的小常識。4、初步了解防備疾病的方法。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讓幼兒了解長時(shí)間觀觀看電視對眼睛的損害2、強(qiáng)化幼兒對正確行為的認(rèn)得活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒活動(dòng)前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識2、教學(xué)掛圖活動(dòng)過程一、開始環(huán)節(jié)猜謎語，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。日間開門夜關(guān)閉，能觀觀看電視能閱讀。請小伙伴相互看對方，猜出謎底。二、基本環(huán)節(jié)講故事《保護(hù)眼睛》，了解長時(shí)間觀觀看電視對眼睛的損害。（故事）小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別愛好的節(jié)目，就坐在離電視特別接近的地方。有時(shí)，還躺在床上觀觀看電視。有一天，咪咪后來，咪咪再也欠妥小電視迷了。師：咪咪的視力為什么減退??？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。幼兒：由于，咪咪觀觀看電視時(shí)間太長；由于，咪咪離電視太近；由于，咪咪還躺著觀觀看電視。師：你們每天沒在家觀觀看電視嗎？觀觀看電視的時(shí)間長嗎？知道咪咪的苦惱后，你應(yīng)當(dāng)注意什么呢？（讓幼兒打開討論）幼兒：觀觀看電視時(shí)間確定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著觀觀看電視。引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。請園內(nèi)一位帶眼影的老師給小伙伴介紹自身近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，討論其他對眼睛造成損害的`原因，告知幼兒保護(hù)眼睛的方法。如：戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子；眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙，觀觀看電視、玩電腦時(shí)間不超出半小時(shí)；閱讀、寫字、畫畫距離不能太近等。三、結(jié)束環(huán)節(jié)強(qiáng)化幼兒對正確行為的認(rèn)得，聽指令做動(dòng)作。老師說：閱讀、畫畫、觀觀看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢。四、延長環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。教學(xué)反思本節(jié)是大班的健康課，依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、討論等方式，強(qiáng)化了幼兒對正確行為的認(rèn)得，了解了長時(shí)間觀觀看電視、玩電腦，對眼睛的損害。由于眼睛保護(hù)涉及較多專業(yè)知識，對大班孩子不宜過多直接教授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識方面，講得不足細(xì)膩，假如，本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延長，這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識，進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識。關(guān)于雨的大班健康教案篇6設(shè)計(jì)意圖：眼睛是我們身體的緊要器官。隨著孩子們年齡的加添，閱讀、畫畫的機(jī)會日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益緊要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的緊要性，掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自身的眼睛。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。2、懂得珍惜自身眼睛的緊要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》。過程建議：1、溝通自身收集的有關(guān)眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個(gè)小伙伴為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）3、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛閱讀或觀觀看電視太疲乏、坐姿不端正等。）4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦。5、討論：怎樣保護(hù)視力？（觀觀看電視時(shí)，距離電視2米以上，觀觀看電視時(shí)間不能過長；閱讀時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著閱讀，閱讀時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下閱讀；寫字時(shí)要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。）延長提示：1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提示幼兒注意保護(hù)自身的視力。2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。關(guān)于雨的大班健康教案篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在遇到曲折的時(shí)候調(diào)整自身的情緒，保持良好的心情。2、能大膽表述自身的心情和想法，試驗(yàn)分析失敗的原因。3、樂意用繪畫的方式呈現(xiàn)自身的優(yōu)勢，樹立初步的自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、紅旗一面，蘋果娃娃若干。2、活動(dòng)前布置好競賽的場合，幼兒已經(jīng)掌握爬行（手腳著地爬）的技能。3、繪畫的料子：水彩筆、紙等?；顒?dòng)過程：1、老師邀請幼兒自由進(jìn)場，明確競賽的內(nèi)容。出示事先準(zhǔn)備好的紅旗，老師向幼兒介紹競賽的.內(nèi)容（手腳著地爬），幼兒自由溝通自身的心情。老師組織幼兒討論：在競賽中你想當(dāng)?shù)谝幻麊?？為什么？老師小結(jié)：競賽的時(shí)候，大家都相當(dāng)?shù)谝幻?，由于得了第一名我們會恨愉快，也會很光榮。讓我們一起努力吧！2、老師組織幼兒進(jìn)行競賽。老師介紹競賽的場合和規(guī)定，請一名幼兒示范正確的爬行動(dòng)作哦。幼兒分成兩組進(jìn)行競賽。老師提示幼兒遵守競賽的規(guī)定，如：手和腳必需同時(shí)著地；后一名幼兒必需等到前一名幼兒與自身擊掌后才可進(jìn)入競賽；沒有輪到自身競賽時(shí)，必需在線后等待；等等。宣布競賽的結(jié)果，老師為獲得第一名的小組頒發(fā)紅旗與蘋果娃娃。3、老師引導(dǎo)幼兒討論，鼓舞幼兒調(diào)整好自身的情緒。老師分別采訪幼兒，啟發(fā)幼兒說出自身的心情。老師：你勝利（失?。┝?，你的心情怎樣？沒有當(dāng)上第一生氣、灰心有用嗎？為什么？老師小結(jié)：勝利時(shí)，我們會特別愉快；失敗時(shí)我們會不愉快、會生氣、會灰心?？墒沁@樣對我們的身體沒有好處。我們可以去找找失敗的原因。幼兒分組討論：為什么會失??？怎樣才略當(dāng)上第一？老師引導(dǎo)幼兒先在小組內(nèi)自由討論，然后各組請一名代表發(fā)言。4、老師再一次組織幼兒開展競賽。幼兒進(jìn)行競賽，老師為幼兒頒