小學(xué)班主任工作守則

第第頁(yè)學(xué)校班主任工作守則凰鳳學(xué)校班主任工作守則（一）思想要求1、加強(qiáng)修養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政整治論水平，掌握現(xiàn)代教育理論，不絕更新教育觀念，掌握現(xiàn)替辦公手段；堅(jiān)持讀書看報(bào)，了解國(guó)內(nèi)外大事，不絕加強(qiáng)進(jìn)修，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。2、為人師表：儀表端莊，服飾得體；語(yǔ)言文明，舉止美妙；為人正直，待人真誠(chéng)；嚴(yán)以律己，寬以待人；為人心胸開(kāi)闊，辦事公正無(wú)私；敬業(yè)愛(ài)崗，工作認(rèn)真。3、酷愛(ài)學(xué)生：珍惜每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，保護(hù)學(xué)生的樂(lè)觀性；嚴(yán)格要求，寬嚴(yán)有度。4、敬重他人：與學(xué)生建立平等的關(guān)系，敬重每一個(gè)學(xué)生；與學(xué)生家長(zhǎng)建立友好關(guān)系，緊密溝通，共同施教；與同事建立和諧的關(guān)系，加強(qiáng)溝通，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作。（二）工作要求1、嚴(yán)嚴(yán)格。對(duì)自身要嚴(yán)格要求。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，并嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有度。2、情有情?？釔?ài)、關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，體諒入微，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以法。3、準(zhǔn)準(zhǔn)確。要清楚全體學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)及生活等方面的情況，要準(zhǔn)確把握教育契機(jī)。4、細(xì)細(xì)致。工作深入細(xì)致，重視調(diào)查研究；考慮問(wèn)題和處理問(wèn)題要全面，要做好善后工作。5、勤勤奮。勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。6、實(shí)求實(shí)。為人樸實(shí)，工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)堅(jiān)固結(jié)實(shí)。7、新創(chuàng)新。有新思想、新觀念、新思路、新方法、新手段。8、恒恒久。工作上持之以恒，善始善終。（三）實(shí)在要求1、班主任四到位：（1）升旗儀式定時(shí)到位；（2）兩操定時(shí)到位；（3）晨、午間、班、校會(huì)定時(shí)到位；（4）集體活動(dòng)定時(shí)到位。2、班主任六關(guān)注：（1）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；（2）關(guān)注學(xué)生的課間、午間紀(jì)律；（3）關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng)；（4）關(guān)注教室、責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生；（5）關(guān)注學(xué)生生理、心理健康情形；（6）關(guān)注學(xué)生的家庭教育情形。3、主題班會(huì)要求：（1）召開(kāi)主題班會(huì)前，班主任要做好班會(huì)設(shè)計(jì)，明確班會(huì)的目的、內(nèi)容及步驟。（2）精心設(shè)計(jì)每次班會(huì)，做到主題明確、內(nèi)容豐富、形式新奇、氣氛熱烈，教育有實(shí)效。（3）突出學(xué)生的主體作用，把它作為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，加強(qiáng)班集體凝集力的教育形式，成為學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”的舞臺(tái)。4、家長(zhǎng)會(huì)的要求：（1）家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情形的緊要途徑。組織家長(zhǎng)會(huì)必需以敬重為前提，樂(lè)觀、熱誠(chéng)、認(rèn)真、自動(dòng)與家長(zhǎng)溝通情況，耐性解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，家校協(xié)同促進(jìn)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)。（2）全面了解本班每一名學(xué)生個(gè)體發(fā)展情形，做到心中有數(shù)。（3）會(huì)場(chǎng)布置溫馨親切。（4）全面掌握并能夠客觀分析班級(jí)在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展情形，并針對(duì)問(wèn)題提出連續(xù)改進(jìn)對(duì)策。（5）依照學(xué)校要求，確定會(huì)議內(nèi)容，精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)講稿，以確定成績(jī)、稱贊、鼓舞為主，杜絕在家長(zhǎng)會(huì)上批判、挖苦、諷刺學(xué)生或家長(zhǎng)的現(xiàn)象。（6）個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題，要與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通。不發(fā)牢騷，不埋怨學(xué)生和家長(zhǎng)，雙方共同尋求促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的策略。（7）在個(gè)別家長(zhǎng)不冷靜時(shí)，班主任要做到穩(wěn)定情緒，不激化矛盾，耐性聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法，自動(dòng)協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與學(xué)校、任課老師的關(guān)系。（8）班主任自行召開(kāi)全體或部分家長(zhǎng)會(huì)，必需提前德育辦請(qǐng)示，并由德育辦上報(bào)校長(zhǎng)室，經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后，方可召開(kāi)。5、家訪的要求：（1）班主任每學(xué)期應(yīng)依據(jù)本班的情況做出切實(shí)可行的家訪布置，每學(xué)期家訪不少于班級(jí)總數(shù)的三分之一、（2）每次家訪前，班主任要明確家訪的目的和內(nèi)容。（3）家訪時(shí)要以誠(chéng)相待，找準(zhǔn)談話的切入點(diǎn)，除掉家長(zhǎng)顧慮，縮短與家長(zhǎng)的心理距離，從關(guān)懷和珍惜學(xué)生的角度啟程，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)其子女，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。（4）對(duì)影響學(xué)生健康發(fā)展的家庭因素，應(yīng)委婉地提出建設(shè)性看法。（5）家訪后要注意察看學(xué)生的更改，做好跟蹤教育，并做好家訪記錄。6、與學(xué)生談話要求：（1）談話前，明確談話目的、內(nèi)容。（2）談話時(shí)，要以平等的方式進(jìn)行。（3）與學(xué)生談話，無(wú)特殊情況不得占用上課時(shí)間。（4）與“需要特別關(guān)愛(ài)學(xué)生”談話，以敬重為前提，心平氣和，允許學(xué)生解釋。不用過(guò)激語(yǔ)言，絕不體罰學(xué)生。（5）解決突發(fā)問(wèn)題時(shí)，要冷靜，不感情用事，不激化矛盾。（6）談話時(shí)要曉之以理，動(dòng)之以情，要拉近師生的心理距離，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通，使談話對(duì)學(xué)生產(chǎn)生感染力7、與家長(zhǎng)談話的要求：（1）談話應(yīng)盡量選擇在不受干擾的環(huán)境中進(jìn)行，且不行在樓道或教室等公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)其子女進(jìn)行評(píng)論。（2）談學(xué)生問(wèn)題時(shí)，實(shí)事求是，認(rèn)真分析問(wèn)題，耐性做好家長(zhǎng)的思想工作，與家長(zhǎng)協(xié)商解決。（3）注意溝通。要認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)看法、了解家長(zhǎng)想法，以便對(duì)學(xué)生的教育更有針對(duì)性。（4）以禮相待。做到心平氣和、不急不躁，不批判、責(zé)備家長(zhǎng)；對(duì)家長(zhǎng)在教育方面的欠妥做法，可采用規(guī)勸、建議的方式提出，樂(lè)觀爭(zhēng)取家長(zhǎng)搭配以實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題、教育學(xué)生的目的。（5）與家長(zhǎng)談話之后，認(rèn)真做好書面記錄。（6）自動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的看法和建議，并做好記錄。篇2:中學(xué)校學(xué)生試驗(yàn)守則中學(xué)校學(xué)生試驗(yàn)守則一、試驗(yàn)室是進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生試驗(yàn)操作的場(chǎng)合，必需保持安靜、乾凈。學(xué)生進(jìn)入試驗(yàn)室后應(yīng)按指定位置就座，不得高聲喧嘩及自行撥弄儀器裝置。二、學(xué)生在試驗(yàn)課前，應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)試驗(yàn)內(nèi)容，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解試驗(yàn)?zāi)康?、要求、步驟及注意事項(xiàng)。三、試驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)對(duì)試驗(yàn)所需的儀器、藥品、器材進(jìn)行認(rèn)真清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨便移動(dòng)。共用儀器，用后立刻放回原處。四、試驗(yàn)時(shí)，學(xué)生應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，在老師的引導(dǎo)下規(guī)范操作，細(xì)心察看試驗(yàn)現(xiàn)象，如實(shí)做好試驗(yàn)記錄。樂(lè)觀思考，認(rèn)真分析試驗(yàn)結(jié)果，按要求寫好試驗(yàn)報(bào)告。五、嚴(yán)格遵奉并服從試驗(yàn)安全操作規(guī)程，珍惜儀器設(shè)備，珍惜藥品和試驗(yàn)料子。學(xué)生在試驗(yàn)中顯現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。凡因不按操作規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)而造成儀器損壞和藥品揮霍，均應(yīng)照價(jià)賠償。六、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應(yīng)分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內(nèi)，保持試驗(yàn)場(chǎng)合的清潔衛(wèi)生。七、試驗(yàn)完畢，學(xué)生應(yīng)整理儀器裝置，關(guān)閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學(xué)生分組試驗(yàn)記錄》，并經(jīng)老師檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)試驗(yàn)室。篇3:德育學(xué)會(huì)理事會(huì)成員自律守則德育學(xué)會(huì)理事會(huì)成員自律守則為加強(qiáng)本會(huì)理事會(huì)組織建設(shè)，塑造德育人的健康良好形象，促進(jìn)學(xué)會(huì)的科學(xué)發(fā)展，特訂立本守則。1、樂(lè)觀自動(dòng)參加學(xué)會(huì)活動(dòng)，不缺席理事會(huì)會(huì)議。2、樂(lè)觀參加籌辦和組織學(xué)會(huì)年會(huì)，自發(fā)承當(dāng)和完成好年會(huì)交給的各項(xiàng)工作。3、完成好自身分管的工作，不推諉、不拖延。4、認(rèn)真對(duì)待來(lái)自普通會(huì)員、基層德育工求助求教要求，供