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第6課時(shí)減法蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件一
0~5的認(rèn)識(shí)和加減法情景導(dǎo)入探究點(diǎn)
加法探索新知說說還剩幾人？5人去掉1人是4人，再去掉1人是3人。探索新知原來有5人，走了2人，還剩3人。探索新知5人去掉2人是3人，可以用減法表示。5－3…被減數(shù)…減號(hào)…減數(shù)…差讀作：5減2等于3。探索新知想一想，說一說。從5接著倒數(shù)，4，3。5－2=3。小試牛刀探索新知1.填一填。313被減數(shù)減號(hào)減數(shù)差4減1等于3小試牛刀探索新知2.(易錯(cuò)題)322當(dāng)堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練1.比一比，算一算。12411332當(dāng)堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練2.還剩下多少？看圖填一填。422321課堂總結(jié)
當(dāng)從一個(gè)數(shù)里去掉一部分，求還剩多少的時(shí)候，就可以用減法來計(jì)算。作業(yè)
請(qǐng)完成教材對(duì)應(yīng)想想做做練習(xí)題。
課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心
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