第三單元閱讀理解訓(xùn)練 -2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

2024年五年級(jí)上冊(cè)第三單元閱讀訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)造性復(fù)述故事，體會(huì)人物內(nèi)心世界【創(chuàng)造性復(fù)述故事，體會(huì)人物內(nèi)心世界】閱讀考點(diǎn)【1】：以劇中人的角度復(fù)述故事。常見(jiàn)問(wèn)法：請(qǐng)以xxx的口吻，復(fù)述故事/……這一情節(jié)。答題思路：梳理主要事情(誰(shuí)做了什么，結(jié)果怎么樣）+代入角色，想象人物心情+用第一人稱復(fù)述答題格式：我因?yàn)椤隽恕?，我想：……，結(jié)果……。閱讀考點(diǎn)【2】：增加細(xì)節(jié)、情節(jié)，生動(dòng)復(fù)述故事。常見(jiàn)問(wèn)法：請(qǐng)你發(fā)揮想象，把文中xxx的情節(jié)寫得更具體。答題思路：明確相關(guān)情節(jié)+圍繞主要角色，拓展細(xì)節(jié)（運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫等）或者增加細(xì)節(jié)答題格式：xxx（人物）因?yàn)椤?，做了……（在過(guò)程中加入語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌描寫），結(jié)果……。閱讀考點(diǎn)【3】：通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫體會(huì)人物內(nèi)心。常見(jiàn)問(wèn)法：畫線句運(yùn)用了什么描寫方法？體現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心/心情/感情？答題思路：描寫方法+具體內(nèi)容梳理+“情”（情感、態(tài)度、想法）答題格式：這句話運(yùn)用了……描寫，寫出了……（行為、樣子、神情、情景等），體現(xiàn)了/表達(dá)了……（情感、態(tài)度、想法）。閱讀考點(diǎn)【4】：借助具體事例/描寫方法，分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)。常見(jiàn)問(wèn)法：結(jié)合具體事例，說(shuō)說(shuō)人物具有怎樣的品質(zhì)？/畫線句運(yùn)用了什么描寫方法，表現(xiàn)出人物怎樣的特點(diǎn)？答題思路：概括具體事例（誰(shuí)做什么，結(jié)果怎么樣）+人物特點(diǎn)/品質(zhì)答題格式：文章/斷落描寫了……的事情，從中可以看出xxx（人物）具有……（淳樸善良/機(jī)智勇敢/沉著冷靜等）的特點(diǎn)/品質(zhì)。閱讀考點(diǎn)【5】：借助描寫方法，分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)。常見(jiàn)問(wèn)法：畫線句運(yùn)用了什么描寫方法，表現(xiàn)出人物怎樣的特點(diǎn)？答題思路：描寫方法（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫）+具體內(nèi)容分析+人物特點(diǎn)/品質(zhì)答題格式：這句話運(yùn)用了……描寫，寫出了……（行為、樣子、心理、情景等），表現(xiàn)出/突出了xxx（人物）……（淳樸善良/機(jī)智勇敢/沉著冷靜等）的特點(diǎn)/品質(zhì)?！纠}分析】獵人海力布（節(jié)選）①海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽(tīng)了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來(lái)不及了！”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō)：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”②海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。③大家看見(jiàn)海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒(méi)了。④人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢?！臼崂砉适隆拷Y(jié)合選文內(nèi)容，根據(jù)提示，將表格補(bǔ)充完整。干什么？反應(yīng)如何？怎么做？結(jié)果如何？海力布勸鄉(xiāng)親們鄉(xiāng)親們海力布海力布?【復(fù)述故事】請(qǐng)你以鄉(xiāng)親的口吻講述海力布勸說(shuō)眾人趕快搬家的部分?！敬痤}思路：梳理主要事情(誰(shuí)做了什么，結(jié)果怎么樣）+代入角色，想象人物心情+用第一人稱復(fù)述】?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】由老人的話可以看出海力布是個(gè)的人。海力布明知說(shuō)出實(shí)情自己會(huì)變成石頭，但他還是這樣做了，這說(shuō)明海力布還是個(gè)的人。【答題思路：概括具體事例（誰(shuí)做什么，結(jié)果怎么樣）+人物特點(diǎn)/品質(zhì)】?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】文中畫橫線的句子是對(duì)海力布的什么描寫？從中你看出來(lái)海力布怎樣的特點(diǎn)？【答題思路：描寫方法（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫）+具體內(nèi)容分析+人物特點(diǎn)/品質(zhì)】5．【理解運(yùn)用】人們?yōu)槭裁匆朗来o(jì)念海力布？【課堂訓(xùn)練】孟姜女①秦朝的時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個(gè)人，嚇了她一大跳，正要叫喊，只見(jiàn)那個(gè)人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來(lái)逃難的?！痹瓉?lái)這時(shí)秦始皇為了修長(zhǎng)城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來(lái)，見(jiàn)他知書達(dá)理，眉清目秀，對(duì)他產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。②成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽然聽(tīng)見(jiàn)雞飛狗叫，隨后闖進(jìn)來(lái)一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說(shuō)，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長(zhǎng)城去做工了。好端端的喜事變成了一場(chǎng)空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長(zhǎng)城去找他。對(duì)！就這么辦！孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。③一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過(guò)多少險(xiǎn)山惡水，孟姜女沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。終于，憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著對(duì)丈夫深深的愛(ài)，她到達(dá)了長(zhǎng)城。這時(shí)的長(zhǎng)城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的城墻了，孟姜女一個(gè)工地一個(gè)工地找過(guò)去，卻始終不見(jiàn)丈夫的蹤影，最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的民工詢問(wèn)：“你們這兒有個(gè)叫范喜良的嗎？”民工說(shuō)：“有這么個(gè)人，新來(lái)的?！泵辖宦?tīng)，別提多開(kāi)心了！她連忙再問(wèn)：“他在哪兒呢？”民工說(shuō)：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！”④猛地聽(tīng)到這個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺(jué)眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)，整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首：她終于見(jiàn)到了自己心愛(ài)的丈夫，但他卻再也看不到她了，因?yàn)樗呀?jīng)被殘暴的秦始皇害死了。【積累拓展】短文按照的順序?qū)懙摹?．【梳理故事】孟姜女哭倒長(zhǎng)城的原因是（）。A．長(zhǎng)城修建得不牢固。 B．秦始皇的殘暴得到報(bào)應(yīng)。C．上天被她對(duì)丈夫的一片真情感動(dòng)，讓他見(jiàn)到心愛(ài)的丈夫。3．?【復(fù)述故事】請(qǐng)你用孟姜女的口吻復(fù)述故事?！敬痤}思路：】4.?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】文中的畫“”的句子體現(xiàn)了孟姜女的品質(zhì)?！敬痤}思路：】5．【理解運(yùn)用】用“”畫出文中你覺(jué)得不可思議的情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)理由。

【課后鞏固】白蛇傳（節(jié)選）白素貞是修煉千年的蛇妖，為了報(bào)答許仙前世的救命之恩，化為人形欲報(bào)恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他。后來(lái)，他們開(kāi)了一間保和堂藥鋪。由于“保和堂”治好了很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥分文不收，所以藥店的生意越來(lái)越紅火。來(lái)找白素貞治病的人越來(lái)越多，人們親切地稱白素貞為“白娘子”。這惹惱了金山寺的法海和尚，因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧耍鹕剿碌南慊鸩煌恕＝鹕剿伦〕址ê?，是個(gè)神道廣大的和尚。他知道白娘子的來(lái)歷，認(rèn)為朗朗乾坤，豈容妖孽棲身？于是，他偷偷把許仙騙到寺中，對(duì)許仙說(shuō)：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分開(kāi)吧。不然她會(huì)吃掉你的”許仙一聽(tīng)，非常氣憤，他想：我娘子心地善良，對(duì)我的情意比海還深。就算她是蛇精，也不會(huì)害我，何況她如今已有了身孕，我怎能拋棄她呢！法海見(jiàn)許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里。保和堂里，白娘子正焦急地等待許仙回來(lái)。一天、兩天……白娘子心急如焚。終于打聽(tīng)到原來(lái)許仙被金山寺的法海和尚給“留”住了，白娘子趕緊帶著小青來(lái)到金山寺。法海站在金山頂上，手執(zhí)禪杖，早叫小和尚把寺門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。白娘子一見(jiàn)法海，客客氣氣地說(shuō)：“長(zhǎng)老，我和許仙是結(jié)發(fā)夫妻。如今我已懷孕六個(gè)月，家中無(wú)人照料，請(qǐng)放他回家”白娘子好說(shuō)歹說(shuō)，法海就是不答應(yīng)，還指著白娘子罵道：“你這個(gè)孽畜，本是一個(gè)深山妖精，怎能和許仙成婚？這里是佛門凈地，豈容你胡鬧？阿彌陀佛！”見(jiàn)法海拒不放人，白素貞氣急敗壞地說(shuō)：“法海，你若不放許仙出來(lái)，就別怪我不客氣。”說(shuō)罷，白娘子開(kāi)始施展法力。一時(shí)間，天上烏云滾滾，狂風(fēng)四起，滔滔大浪向金山寺直逼過(guò)去。法海眼見(jiàn)水漫金山寺，連忙脫下袈裟，變成一道長(zhǎng)堤，將水?dāng)r在寺門外。大水漲一尺，長(zhǎng)堤就高一尺，大水漲一丈，長(zhǎng)堤就高一丈，任憑波浪再大，也漫不過(guò)去。由于水漫金山寺，傷害了其他生靈，白素貞觸犯了天條，在生下孩子后被法海收入缽內(nèi)，鎮(zhèn)壓于雷峰塔下。法海把許仙和白娘子這對(duì)恩愛(ài)夫妻活生生地拆散了。小青逃離金山寺后，數(shù)十載深山練功，最終打敗了法海，將他逼進(jìn)了螃蟹腹中，救出了白娘子。從此，她和許仙以及他們的孩子幸福地生活在一起，再也不分離了。

1．【梳理故事】請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括故事的主要情節(jié)。相遇定情→()→法海欲捉拿白娘子→()→()→被壓雷峰塔2．【積累拓展】“終于打聽(tīng)到原來(lái)許仙被金山寺的法海和尚給‘留’住了”句中“留”字的引號(hào)作用正確的是哪一項(xiàng)？(

）A．表示強(qiáng)調(diào)，許仙被留在了金山寺。B．表示諷刺，將關(guān)押說(shuō)成留，表現(xiàn)了法海的陰險(xiǎn)。C．表示否定，沒(méi)有留住。D．表示引用，說(shuō)明法海熱心好客，沒(méi)有惡意。3．?【復(fù)述故事】以第一人稱的口吻復(fù)述會(huì)更加親切，讓人有身臨其境的感覺(jué)。請(qǐng)以白娘子妹妹小青的口吻簡(jiǎn)要復(fù)述故事的梗概?！敬痤}思路：】?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】法?！傲簟弊≡S仙的目的是什么？可見(jiàn)法海是怎樣的人？【答題思路：】【積累拓展】中國(guó)的民間故事還有、、?！菊n后作業(yè)】沉香劈山救母①傳說(shuō)，漢代有個(gè)書生叫劉璽（xǐ），上京趕考時(shí)，在華山的一座神廟中遇到了一位仙女——華岳三娘?？墒牵粋€(gè)是天庭仙女，一個(gè)是人間凡人，又怎能締（dì）結(jié)姻緣呢？但三娘不顧天條禁令，化身為一個(gè)民間女子，向劉璽道出真情，于是兩人結(jié)為夫妻。②過(guò)了一段時(shí)間，劉璽考期將臨，三娘已有孕在身，離別之時(shí)，劉璽贈(zèng)給三娘一塊祖?zhèn)鞒料?，說(shuō)日后生子可以“沉香”為名。③劉璽在京城一舉中榜，被任命為揚(yáng)州府巡按。就在他走馬上任之時(shí)，華岳三娘卻遭難了。原來(lái)，這時(shí)正值王母娘娘生日，在天宮大辦蟠（pán）桃會(huì)，三娘有孕在身，便推托染病而留在華山。誰(shuí)知，她與凡人結(jié)為夫妻的事情被三娘的哥哥——二郎神知道了，他責(zé)怪妹妹私嫁凡人，觸犯天條禁令，要捉拿她，讓她接受懲罰。④三娘本來(lái)有一件寶物——寶蓮燈，連二郎神也不是手持寶蓮燈的三娘的對(duì)手。但二郎神命哮天犬趁三娘休息之際，將寶蓮燈偷出。就這樣，可憐的三娘就被自己的哥哥二郎神壓在華山下的黑云洞中接受懲罰。三娘在洞中生下了兒子，取名沉香。⑤三娘怕二郎神對(duì)沉香下手，就懇求夜叉，將兒子送回?fù)P州，留在其父劉璽身邊。⑥八年過(guò)去，沉香長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了，知道母親被壓在華山下受苦，一心想救出母親三娘。他知道父親幫不了他，便獨(dú)自離家，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了華山。⑦可是沉香找不到母親，便放聲大哭。這哭喊聲，驚動(dòng)了路過(guò)此地的霹（pī）靂（lì）大仙。好心的大仙，問(wèn)清原因，決定幫助沉香。于是，沉香拜大仙為師，學(xué)習(xí)六韜三略①、百般武藝、七十二變。十六歲生日那天，沉香收下大仙贈(zèng)送的萱花開(kāi)山神斧，出發(fā)救母。⑧沉香來(lái)到華山黑云洞前，三娘知道沉香不是二郎神的對(duì)手，便叫他向舅舅——二郎神求情。于是，沉香來(lái)到二郎廟，誰(shuí)知二郎神鐵石心腸，不但不肯放了三娘，反而要向沉香下手。沉香憤怒到了極點(diǎn)，覺(jué)得二郎神欺人太甚，便掄起神斧與他打起來(lái)。⑨這件事驚動(dòng)了太白金星，派了四位大仙去看個(gè)究競(jìng)。大仙們覺(jué)得二郎神身為舅舅，如此兇狠，太無(wú)情無(wú)義了。于是暗中助了沉香一臂之力，他越斗越勇，戰(zhàn)勝了二郎神，還拿回了寶蓮燈。⑩沉香立即飛回華山，舉起萱花開(kāi)山神斧，劈開(kāi)華山，救出了被關(guān)在洞中十六年的母親……?從此，三娘和兒子沉香、丈夫劉璽全家團(tuán)圓，永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。（文章有刪改）【注釋】①六韜（tāo）三略：《六韜》《三略》是中國(guó)古代重要的軍事著作。這里泛指兵書、兵法。1．【梳理故事】請(qǐng)結(jié)合下面的提示對(duì)沉香劈山救母的過(guò)程進(jìn)行梳理。獨(dú)自前往華山尋母→→獲贈(zèng)開(kāi)山神斧，出發(fā)救母→與舅舅二郎神大戰(zhàn)→→劈山救母，一家團(tuán)聚。

?【復(fù)述故事】請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言對(duì)沉香劈山救母這一神話故事進(jìn)行縮寫?！敬痤}思路：】3．?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】讀完這則故事，你和奇奇分別對(duì)故事中的沉香和二郎神的人物形象表達(dá)了自己的看法，將它寫下來(lái)交流?！敬痤}思路：】奇奇：這則故事中的沉香不僅有孝心而且勇敢堅(jiān)定、不怕吃苦，小小年紀(jì)獨(dú)自去華山學(xué)藝救母親。你：這則故事中的二郎神，4．【增加情節(jié)】結(jié)合文章內(nèi)容，想一想沉香見(jiàn)到十六年未見(jiàn)的母親后，他會(huì)做些什么、說(shuō)些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，把母子相見(jiàn)的情節(jié)寫具體。5．【理解運(yùn)用】民間故事中有許多不可思議的地方，你能在這個(gè)民間故事中，找到不可思議的情節(jié)嗎？照樣子完成下圖。第三單元閱讀訓(xùn)練【解析版】——?jiǎng)?chuàng)造性復(fù)述故事，體會(huì)人物內(nèi)心世界【創(chuàng)造性復(fù)述故事，體會(huì)人物內(nèi)心世界】閱讀考點(diǎn)【1】：以劇中人的角度復(fù)述故事。常見(jiàn)問(wèn)法：請(qǐng)以xxx的口吻，復(fù)述故事/……這一情節(jié)。答題思路：梳理主要事情(誰(shuí)做了什么，結(jié)果怎么樣）+代入角色，想象人物心情+用第一人稱復(fù)述答題格式：我因?yàn)椤?，做了……，我想：……，結(jié)果……。閱讀考點(diǎn)【2】：增加細(xì)節(jié)、情節(jié)，生動(dòng)復(fù)述故事。常見(jiàn)問(wèn)法：請(qǐng)你發(fā)揮想象，把文中xxx的情節(jié)寫得更具體。答題思路：明確相關(guān)情節(jié)+圍繞主要角色，拓展細(xì)節(jié)（運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫等）或者增加細(xì)節(jié)答題格式：xxx（人物）因?yàn)椤隽恕ㄔ谶^(guò)程中加入語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌描寫），結(jié)果……。閱讀考點(diǎn)【3】：通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫體會(huì)人物內(nèi)心。常見(jiàn)問(wèn)法：畫線句運(yùn)用了什么描寫方法？體現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心/心情/感情？答題思路：描寫方法+具體內(nèi)容梳理+“情”（情感、態(tài)度、想法）答題格式：這句話運(yùn)用了……描寫，寫出了……（行為、樣子、神情、情景等），體現(xiàn)了/表達(dá)了……（情感、態(tài)度、想法）。閱讀考點(diǎn)【4】：借助具體事例/描寫方法，分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)。常見(jiàn)問(wèn)法：結(jié)合具體事例，說(shuō)說(shuō)人物具有怎樣的品質(zhì)？/畫線句運(yùn)用了什么描寫方法，表現(xiàn)出人物怎樣的特點(diǎn)？答題思路：概括具體事例（誰(shuí)做什么，結(jié)果怎么樣）+人物特點(diǎn)/品質(zhì)答題格式：文章/斷落描寫了……的事情，從中可以看出xxx（人物）具有……（淳樸善良/機(jī)智勇敢/沉著冷靜等）的特點(diǎn)/品質(zhì)。閱讀考點(diǎn)【5】：借助描寫方法，分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)。常見(jiàn)問(wèn)法：畫線句運(yùn)用了什么描寫方法，表現(xiàn)出人物怎樣的特點(diǎn)？答題思路：描寫方法（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫）+具體內(nèi)容分析+人物特點(diǎn)/品質(zhì)答題格式：這句話運(yùn)用了……描寫，寫出了……（行為、樣子、心理、情景等），表現(xiàn)出/突出了xxx（人物）……（淳樸善良/機(jī)智勇敢/沉著冷靜等）的特點(diǎn)/品質(zhì)?！纠}分析】獵人海力布（節(jié)選）①海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽(tīng)了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來(lái)不及了！”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō)：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”②海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。③大家看見(jiàn)海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒(méi)了。④人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1．【梳理故事】結(jié)合選文內(nèi)容，根據(jù)提示，將表格補(bǔ)充完整。干什么？反應(yīng)如何？怎么做？結(jié)果如何？海力布勸鄉(xiāng)親們搬家鄉(xiāng)親們不信任、疑惑海力布鎮(zhèn)靜自若、坦誠(chéng)相告海力布變成石頭【重點(diǎn)解析】從第①段“海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”，可知，海力布勸鄉(xiāng)親們“搬到別處”。從第①段“大家聽(tīng)了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他?！笨芍l(xiāng)親們“不相信他，不愿意搬家”。短文第②段“想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。描寫了海力布在面對(duì)鄉(xiāng)親們的質(zhì)疑時(shí)，如何保持鎮(zhèn)定，并誠(chéng)實(shí)相告?？筛爬椋汉ＡΣ急３宙?zhèn)定，誠(chéng)實(shí)相告。從第②段“海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭?！笨芍?，結(jié)果海力布“變成了一塊石頭”。2．?【復(fù)述故事】請(qǐng)你以鄉(xiāng)親的口吻講述海力布勸說(shuō)眾人趕快搬家的部分。那天，我正忙著家里的活計(jì)，海力布急匆匆跑進(jìn)村，臉色煞白地對(duì)我們大喊：“鄉(xiāng)親們，快聽(tīng)我說(shuō)，咱們得趕緊離開(kāi)這兒，找個(gè)地方躲躲！”我們一聽(tīng)都愣了，心想這好好的家園怎么說(shuō)走就走？海力布急得眼淚都下來(lái)了，他發(fā)誓說(shuō)：“我說(shuō)的句句屬實(shí)，不信你們看，鳥(niǎo)兒都提前飛了，那是災(zāi)難的預(yù)兆??！再不走，咱們就危險(xiǎn)了！”最后，他還告訴我們大山要崩塌，洪水要來(lái)的秘密。話音未落，他竟化作了石頭?！局攸c(diǎn)解析】答題思路：梳理主要事情(誰(shuí)做了什么，結(jié)果怎么樣）+代入角色，想象人物心情+用第一人稱復(fù)述通讀全文，可知，勸導(dǎo)搬家的語(yǔ)句有：第①段“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”第①段“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來(lái)不及了！”第②段“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。”我們以鄉(xiāng)親口吻的轉(zhuǎn)換講述：那天，我正和鄉(xiāng)親們聊著家常，海力布突然跑進(jìn)來(lái)，神色緊張地說(shuō)：“大家快聽(tīng)我說(shuō)，咱們得趕緊搬家，這兒不能待了！”我們都愣住了，好好的家怎么說(shuō)搬就搬呢？海力布急得滿頭大汗，一個(gè)勁兒地催促，甚至發(fā)誓說(shuō)他的話千真萬(wàn)確?？晌覀冞€是不信，畢竟搬家是大事。最后，海力布沉下臉，嚴(yán)肅地告訴我們：“今晚山要崩，水要淹，鳥(niǎo)兒都飛走了，是避難去了！”說(shuō)完，他還把寶石和鳥(niǎo)兒議論的秘密都說(shuō)了出來(lái)。話音剛落，他就變成了石頭。3．?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】由老人的話可以看出海力布是個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人。海力布明知說(shuō)出實(shí)情自己會(huì)變成石頭，但他還是這樣做了，這說(shuō)明海力布還是個(gè)舍己為人，大公無(wú)私的人?！局攸c(diǎn)解析】答題思路：概括具體事例（誰(shuí)做什么，結(jié)果怎么樣）+人物特點(diǎn)/品質(zhì)從第①段“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話”老人的話，可以看出，海力布是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他一直以來(lái)都以真誠(chéng)和正直著稱，因此老人才會(huì)如此信任他，并對(duì)他的話表示認(rèn)可。

從第②段“海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己?！泵鑼懥水?dāng)海力布明知說(shuō)出實(shí)情會(huì)讓自己變成石頭，但他還是毅然決然地選擇了這樣做，這進(jìn)一步說(shuō)明了他是一個(gè)勇敢無(wú)畏、舍己為人的人。他愿意為了鄉(xiāng)親們的安危，犧牲自己的幸福甚至生命，這種精神是極其崇高和偉大的。

綜上所述，海力布不僅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，更是一個(gè)勇敢無(wú)畏、舍己為人的英雄。他的行為不僅拯救了鄉(xiāng)親們的生命，也深深地打動(dòng)了每一個(gè)人的心。4．【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】文中畫橫線的句子是對(duì)海力布的什么描寫？從中你看出來(lái)海力布怎樣的特點(diǎn)？答：橫線的句子是對(duì)海力布的心理描寫，寫了海力布在面臨緊急情況時(shí)，沒(méi)有盲目行動(dòng)或沖動(dòng)決定，而是先進(jìn)行了深入的思考，意識(shí)到只有說(shuō)清楚搬家的原因，鄉(xiāng)親們才會(huì)相信并采取行動(dòng)。這顯示了他冷靜、理智的一面心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)?！局攸c(diǎn)解析】答題思路：描寫方法（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫）+具體內(nèi)容分析+人物特點(diǎn)/品質(zhì)讀劃線句子可知，這段文字是對(duì)海力布的心理活動(dòng)進(jìn)行的描寫。通過(guò)這段描寫，我們可以看出海力布以下幾個(gè)特點(diǎn)：深思熟慮：海力布在面臨緊急情況時(shí)，沒(méi)有盲目行動(dòng)或沖動(dòng)決定，而是先進(jìn)行了深入的思考，意識(shí)到只有說(shuō)清楚搬家的原因，鄉(xiāng)親們才會(huì)相信并采取行動(dòng)。這顯示了他冷靜、理智的一面。責(zé)任感強(qiáng)：他深知自己的決定關(guān)系到鄉(xiāng)親們的生命安全，因此沒(méi)有選擇逃避或隱瞞，而是勇敢地承擔(dān)起了告知真相的責(zé)任。這體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。無(wú)私奉獻(xiàn)：在意識(shí)到只有犧牲自己才能拯救鄉(xiāng)親們時(shí)，海力布沒(méi)有猶豫或退縮，而是毅然決然地選擇了這條路。他愿意為了他人的安全而犧牲自己的幸福甚至生命，這展現(xiàn)了他無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。勇敢堅(jiān)定：面對(duì)即將到來(lái)的災(zāi)難和可能的犧牲，海力布沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的恐懼或動(dòng)搖，而是堅(jiān)定地做出了決定并付諸行動(dòng)。這種勇敢堅(jiān)定的品質(zhì)讓人敬佩。5．【理解運(yùn)用】人們?yōu)槭裁匆朗来o(jì)念海力布？因?yàn)楹ＡΣ忌釛壸约旱纳攘舜蠹?。海力布的故事不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的民間傳說(shuō)，它還蘊(yùn)含著深刻的教育意義。人們通過(guò)紀(jì)念海力布，不僅是在緬懷他的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更是在傳承這種精神，讓后人能夠從中汲取力量，學(xué)會(huì)在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)保持勇敢和無(wú)私?！局攸c(diǎn)解析】人們世世代代紀(jì)念海力布，主要有以下幾個(gè)原因：英勇救難：海力布在故事中展現(xiàn)出無(wú)私的精神，他不顧個(gè)人安危，勇敢地救下了龍王的女兒小白蛇，這種見(jiàn)義勇為的行為本身就值得人們敬仰。犧牲自我：當(dāng)?shù)弥迩f即將面臨大山崩塌和洪水淹沒(méi)的災(zāi)難時(shí)，海力布沒(méi)有選擇逃避或隱瞞，而是毅然決然地將這一消息告訴鄉(xiāng)親們，即使這意味著他將因此變成石頭，永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)活。這種為了他人安危而犧牲自己的精神，讓人們深受感動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信：海力布在得到寶石后，始終保持著誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。他原本可以利用寶石的力量為自己謀取更多的利益，但他卻選擇將寶石的用途用于幫助他人，并嚴(yán)守寶石的禁忌。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他更是沒(méi)有選擇隱瞞真相，而是選擇了說(shuō)出真相，即使這會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。精神傳承：海力布的故事不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的民間傳說(shuō)，它還蘊(yùn)含著深刻的教育意義。人們通過(guò)紀(jì)念海力布，不僅是在緬懷他的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更是在傳承這種精神，讓后人能夠從中汲取力量，學(xué)會(huì)在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)保持勇敢和無(wú)私。社會(huì)影響：海力布的故事在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響，它激勵(lì)著人們積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)世世代代的紀(jì)念和傳承，海力布的精神已經(jīng)深入人心，成為了人們共同的精神財(cái)富。【課堂訓(xùn)練】孟姜女①秦朝的時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個(gè)人，嚇了她一大跳，正要叫喊，只見(jiàn)那個(gè)人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來(lái)逃難的?！痹瓉?lái)這時(shí)秦始皇為了修長(zhǎng)城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來(lái)，見(jiàn)他知書達(dá)理，眉清目秀，對(duì)他產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。②成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽然聽(tīng)見(jiàn)雞飛狗叫，隨后闖進(jìn)來(lái)一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說(shuō)，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長(zhǎng)城去做工了。好端端的喜事變成了一場(chǎng)空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長(zhǎng)城去找他。對(duì)！就這么辦！孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。③一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過(guò)多少險(xiǎn)山惡水，孟姜女沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。終于，憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著對(duì)丈夫深深的愛(ài)，她到達(dá)了長(zhǎng)城。這時(shí)的長(zhǎng)城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的城墻了，孟姜女一個(gè)工地一個(gè)工地找過(guò)去，卻始終不見(jiàn)丈夫的蹤影，最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的民工詢問(wèn)：“你們這兒有個(gè)叫范喜良的嗎？”民工說(shuō)：“有這么個(gè)人，新來(lái)的?！泵辖宦?tīng)，別提多開(kāi)心了！她連忙再問(wèn)：“他在哪兒呢？”民工說(shuō)：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！”④猛地聽(tīng)到這個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺(jué)眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)，整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首：她終于見(jiàn)到了自己心愛(ài)的丈夫，但他卻再也看不到她了，因?yàn)樗呀?jīng)被殘暴的秦始皇害死了?！痉e累拓展】短文按照事情發(fā)展的順序?qū)懙??！局攸c(diǎn)解析】這篇短文按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫。文章開(kāi)篇先介紹孟姜女與范喜良的相識(shí)相愛(ài)以及準(zhǔn)備成親（事情的起因）；接著寫范喜良被官兵抓走，孟姜女決定上路尋夫（事情的經(jīng)過(guò)）；然后敘述孟姜女歷經(jīng)艱辛到達(dá)長(zhǎng)城，卻得知丈夫已死的噩耗（事情的經(jīng)過(guò)）；最后孟姜女痛哭，長(zhǎng)城倒塌，見(jiàn)到丈夫尸首（事情的結(jié)果）。整個(gè)故事按照事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局的順序依次展開(kāi)，清晰地展現(xiàn)了孟姜女的遭遇，使讀者能夠清晰地了解整個(gè)故事的來(lái)龍去脈。2．【梳理故事】孟姜女哭倒長(zhǎng)城的原因是（C）。A．長(zhǎng)城修建得不牢固。 B．秦始皇的殘暴得到報(bào)應(yīng)。C．上天被她對(duì)丈夫的一片真情感動(dòng)，讓他見(jiàn)到心愛(ài)的丈夫?！局攸c(diǎn)解析】結(jié)合第⑤自然段句子“孟姜女只覺(jué)眼前一黑，大哭起來(lái)。整整哭了三天三夜，只見(jiàn)天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見(jiàn)到了自己心愛(ài)的丈夫，但他卻再也看不到她了”可知，孟姜女哭倒長(zhǎng)城的原因是孟姜女的內(nèi)心極度的悲痛，丈夫范喜良被抓去修長(zhǎng)城，勞累致死，這代表著封建統(tǒng)治和百姓的苦難，上天被她對(duì)丈夫的一片真情感動(dòng)，讓她見(jiàn)到心愛(ài)的丈夫，更是為了突出孟姜女的忠貞和他所遭受的巨大痛苦。故選C。3．?【復(fù)述故事】請(qǐng)你用孟姜女的口吻復(fù)述故事。我和范喜良心心相印，結(jié)為了夫妻，然而好景不長(zhǎng)。夫君被官兵抓走修長(zhǎng)城，我歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去尋找被抓到長(zhǎng)城做工的夫君，卻發(fā)現(xiàn)夫君已經(jīng)被秦始皇害死了，我哭了三天三夜，哭倒了長(zhǎng)城，才找到了丈夫的尸首?！局攸c(diǎn)解析】答題思路：梳理主要事情(誰(shuí)做了什么，結(jié)果怎么樣）+代入角色，想象人物心情+用第一人稱復(fù)述結(jié)合原文的內(nèi)容，把握時(shí)間地點(diǎn)人物等要素進(jìn)行概括，梳理自然段的內(nèi)容。結(jié)合第②自然段句子“他倆心心相印，結(jié)為了夫妻?！笨芍?，孟姜女和范喜良心心相印，結(jié)為了夫妻；結(jié)合文章第③自然段句子“她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長(zhǎng)城去找他，孟姜女立刻收拾行裝，上路了。”可知，范喜良被官兵抓走修長(zhǎng)城，孟姜女去找尋他；結(jié)合文章第⑤自然段句子“‘嘩啦’一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首”可知，孟姜女知道范喜良死了，悲痛萬(wàn)分，哭倒了長(zhǎng)城，見(jiàn)到了范喜良的尸首。4.?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】文中的畫“”的句子體現(xiàn)了孟姜女堅(jiān)韌不拔，不怕吃苦的品質(zhì)?！局攸c(diǎn)解析】答題思路：概括具體事例（誰(shuí)做什么，結(jié)果怎么樣）+人物特點(diǎn)/品質(zhì)“經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪”“跋涉過(guò)多少險(xiǎn)山惡水”，描述了孟姜女尋夫路途的艱辛和困難重重。然而“沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有掉過(guò)一滴淚”，則突出了她在面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓。她不畏懼困難，不被挫折打倒，一心只為找到自己的丈夫，這種堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志充分展現(xiàn)了她堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。5．【理解運(yùn)用】用“”畫出文中你覺(jué)得不可思議的情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)理由。聽(tīng)到這個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺(jué)眼前一黑，大哭起來(lái)。整整哭了三天三夜，只見(jiàn)天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首。孟姜女竟然連哭三天三夜，還能把堅(jiān)固的長(zhǎng)城哭倒，露出喜良的尸首?！局攸c(diǎn)解析】結(jié)合文章內(nèi)容和自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫出自己覺(jué)得不可思議的情節(jié)，并說(shuō)明理由。結(jié)合第⑤自然段的句子“聽(tīng)到這個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺(jué)眼前一黑，大哭起來(lái)。整整哭了三天三夜，只見(jiàn)天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，‘嘩啦’一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首?！崩碛桑好辖粗戮谷荒馨验L(zhǎng)城哭倒，真不可思議；長(zhǎng)城作為宏大而堅(jiān)固的建筑，僅僅因?yàn)榭菥偷顾@一段。這種情節(jié)設(shè)定充滿了奇幻和超自然的色彩；人的哭聲竟然能夠?qū)е麻L(zhǎng)城倒塌，這超乎了現(xiàn)實(shí)世界的物理規(guī)律和常識(shí)?！菊n后鞏固】白蛇傳（節(jié)選）白素貞是修煉千年的蛇妖，為了報(bào)答許仙前世的救命之恩，化為人形欲報(bào)恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他。后來(lái)，他們開(kāi)了一間保和堂藥鋪。由于“保和堂”治好了很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥分文不收，所以藥店的生意越來(lái)越紅火。來(lái)找白素貞治病的人越來(lái)越多，人們親切地稱白素貞為“白娘子”。這惹惱了金山寺的法海和尚，因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧?，金山寺的香火不旺了。金山寺住持法海，是個(gè)神道廣大的和尚。他知道白娘子的來(lái)歷，認(rèn)為朗朗乾坤，豈容妖孽棲身？于是，他偷偷把許仙騙到寺中，對(duì)許仙說(shuō)：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分開(kāi)吧。不然她會(huì)吃掉你的”許仙一聽(tīng)，非常氣憤，他想：我娘子心地善良，對(duì)我的情意比海還深。就算她是蛇精，也不會(huì)害我，何況她如今已有了身孕，我怎能拋棄她呢！法海見(jiàn)許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里。保和堂里，白娘子正焦急地等待許仙回來(lái)。一天、兩天……白娘子心急如焚。終于打聽(tīng)到原來(lái)許仙被金山寺的法海和尚給“留”住了，白娘子趕緊帶著小青來(lái)到金山寺。法海站在金山頂上，手執(zhí)禪杖，早叫小和尚把寺門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。白娘子一見(jiàn)法海，客客氣氣地說(shuō)：“長(zhǎng)老，我和許仙是結(jié)發(fā)夫妻。如今我已懷孕六個(gè)月，家中無(wú)人照料，請(qǐng)放他回家”白娘子好說(shuō)歹說(shuō)，法海就是不答應(yīng)，還指著白娘子罵道：“你這個(gè)孽畜，本是一個(gè)深山妖精，怎能和許仙成婚？這里是佛門凈地，豈容你胡鬧？阿彌陀佛！”見(jiàn)法海拒不放人，白素貞氣急敗壞地說(shuō)：“法海，你若不放許仙出來(lái)，就別怪我不客氣。”說(shuō)罷，白娘子開(kāi)始施展法力。一時(shí)間，天上烏云滾滾，狂風(fēng)四起，滔滔大浪向金山寺直逼過(guò)去。法海眼見(jiàn)水漫金山寺，連忙脫下袈裟，變成一道長(zhǎng)堤，將水?dāng)r在寺門外。大水漲一尺，長(zhǎng)堤就高一尺，大水漲一丈，長(zhǎng)堤就高一丈，任憑波浪再大，也漫不過(guò)去。由于水漫金山寺，傷害了其他生靈，白素貞觸犯了天條，在生下孩子后被法海收入缽內(nèi)，鎮(zhèn)壓于雷峰塔下。法海把許仙和白娘子這對(duì)恩愛(ài)夫妻活生生地拆散了。小青逃離金山寺后，數(shù)十載深山練功，最終打敗了法海，將他逼進(jìn)了螃蟹腹中，救出了白娘子。從此，她和許仙以及他們的孩子幸福地生活在一起，再也不分離了。1．【梳理故事】請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括故事的主要情節(jié)。相遇定情→(治病行善)→法海欲捉拿白娘子→(許仙被關(guān))→(白娘子水漫金山寺)→被壓雷峰塔【重點(diǎn)解析】結(jié)合“白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他。”可知先寫白素貞和許仙相遇定情；結(jié)合“后來(lái)，他們開(kāi)了一間保和堂藥鋪。由于保和堂治好了很多疑難雜癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥鋪的生意越來(lái)越紅火?！笨芍又鴮懓姿刎懞驮S仙治病行善；結(jié)合“法海見(jiàn)許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里?！笨芍獙懺S仙被關(guān)；結(jié)合“一時(shí)間，天上烏云滾滾，狂風(fēng)四起，滔滔大浪向金山寺直逼過(guò)去。”可知寫白娘子水漫金山寺。2．【積累拓展】“終于打聽(tīng)到原來(lái)許仙被金山寺的法海和尚給‘留’住了”句中“留”字的引號(hào)作用正確的是哪一項(xiàng)？(

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）A．表示強(qiáng)調(diào)，許仙被留在了金山寺。B．表示諷刺，將關(guān)押說(shuō)成留，表現(xiàn)了法海的陰險(xiǎn)。C．表示否定，沒(méi)有留住。D．表示引用，說(shuō)明法海熱心好客，沒(méi)有惡意?！局攸c(diǎn)解析】結(jié)合“法海見(jiàn)許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里?！笨芍S仙被法海關(guān)在了金山寺，并不是留下，因此“留”加引號(hào)表示諷刺，將關(guān)押說(shuō)成留，表現(xiàn)了法海的陰險(xiǎn)。3．?【復(fù)述故事】以第一人稱的口吻復(fù)述會(huì)更加親切，讓人有身臨其境的感覺(jué)。請(qǐng)以白娘子妹妹小青的口吻簡(jiǎn)要復(fù)述故事的梗概。姐姐化為人形欲報(bào)許仙前世的救命之恩。途中遇到我，便與我結(jié)伴。我們?cè)谖髯雍嫌龅皆S仙。姐姐巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他。金山寺的和尚法海一心想捉拿姐姐，便將許仙騙至金山寺并軟禁。姐姐為救出許仙與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。姐姐生下孩子后被法海關(guān)進(jìn)雷峰塔下。我逃離金山寺后，在深山練功數(shù)十載，才最終打敗了法海，將他逼進(jìn)了螃蟹腹中，救出了姐姐。從此，姐姐和許仙以及他們的孩子幸福地生活在一起，再也不分離了?！局攸c(diǎn)解析】答題思路：梳理主要事情(誰(shuí)做了什么，結(jié)果怎么樣）+代入角色，想象人物心情+用第一人稱復(fù)述按故事情節(jié)復(fù)述概括，可以抓住故事情節(jié)的開(kāi)端，明確故事情節(jié)的發(fā)展，把握故事情節(jié)的高潮，看好故事情節(jié)的結(jié)局。白娘子是小青的姐姐，因此復(fù)述故事時(shí)要用第三人稱，跟自己相關(guān)的情節(jié)要用第一人稱。4．?【分析人物特點(diǎn)/品質(zhì)】法海“留”住許仙的目的是什么？可見(jiàn)法海是怎樣的人？逼迫白娘子離開(kāi)許仙，讓“保和堂”關(guān)閉?？梢?jiàn)法海是個(gè)陰險(xiǎn)奸詐的人?！局攸c(diǎn)解析】答題思路：概括具體事例（誰(shuí)做什么，結(jié)果怎么樣）+人物特點(diǎn)/品質(zhì)結(jié)合短文第③自然段中“由于‘保和堂’治好了很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥分文不收，所以藥店的生意越來(lái)越紅火。這惹惱了金山寺的法海和尚”和第④自然段中“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分手吧！”可知，法?！傲糇　痹S仙的目的是：想拆散白娘子和許仙，讓“保和堂”的生意不好，從而保住自己的香火。從而突出了法海是一位自私、陰險(xiǎn)狡詐的人。5．【積累拓展】中國(guó)的民間故事還有《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《牛郎織女》。【重點(diǎn)解析】積累一些中國(guó)民間故事，如：《曹沖稱象》《神農(nóng)嘗百草》等?！菊n后作業(yè)】沉香劈山救母①傳說(shuō)，漢代有個(gè)書生叫劉璽（xǐ），上京趕考時(shí)，在華山的一座神廟中遇到了一位仙女——華岳三娘。可是，一個(gè)是天庭仙女，一個(gè)是人間凡人，又怎能締（dì）結(jié)姻緣呢？但三娘不顧天條禁令，化身為一個(gè)民間女子，向劉璽道出真情，于是兩人結(jié)為夫妻。②過(guò)了一段時(shí)間，劉璽考期將臨，三娘已有孕在身，離別之時(shí)，劉璽贈(zèng)給三娘一塊祖?zhèn)鞒料悖f(shuō)日后生子可以“沉香”為名。③劉璽在京城一舉中榜，被任命為揚(yáng)州府巡按。就在他走馬上任之時(shí)，華岳三娘卻遭難了。原來(lái)，這時(shí)正值王母娘娘生日，在天宮大辦蟠（pán）桃會(huì)，三娘有孕在身，便推托染病而留在華山。誰(shuí)知，她與凡人結(jié)為夫妻的事情被三娘的哥哥——二郎神知道了，他責(zé)怪妹妹私嫁凡人，觸犯天條禁令，要捉拿她，讓她接受懲罰。④三娘本來(lái)有一件寶物——寶蓮燈，連二郎神也不是手持寶蓮燈的三娘的對(duì)手。但二郎神命哮天犬趁三娘休息之際，將寶蓮燈偷出。就這樣，可憐的三娘就被自己的哥哥二郎神壓在華山下的黑云洞中接受懲罰。三娘在洞中生下了兒子，取名沉香。⑤三娘怕二郎神對(duì)沉香下手，就懇求夜叉，將兒子送回?fù)P州，留在其父劉璽身邊。⑥八年過(guò)去，沉香長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了，知道母親被壓在華山下受苦，一心想救出母親三娘。他知道父親幫不了他，便獨(dú)自離家，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了華山。⑦可是沉香找不到母親，便放聲大哭。這哭喊聲，驚動(dòng)了路過(guò)此地的霹（pī）靂（lì）大仙。好心的大仙，問(wèn)清原因，決定幫助沉香。于是，沉香拜大仙為師，學(xué)習(xí)六韜三略①、百般武藝、七十二變。十六歲生日那天，沉香收下大仙贈(zèng)送的萱花開(kāi)山神斧，出發(fā)救母。⑧沉香來(lái)到華山黑云洞前，三娘知道沉香不是二郎神的對(duì)手，便叫他向舅舅——二郎神求情。于是，沉香來(lái)到二郎廟，誰(shuí)知二郎神鐵石心腸，不但不肯放了三娘，反而要向沉香下手。沉香憤怒到了極點(diǎn)，覺(jué)得二郎神欺人太甚，便掄起神斧與他打起來(lái)。⑨這件事驚動(dòng)了太白金星，派了四位大仙去看個(gè)究競(jìng)。大仙們覺(jué)得二郎神身為舅舅，如此兇狠，太無(wú)情無(wú)義了。于是暗中助了沉香一臂之力，他越斗越勇，戰(zhàn)勝了二郎神，還拿回了寶蓮燈。⑩沉香立即飛回華山，舉起萱花開(kāi)山神斧，劈開(kāi)華山，救出了被關(guān)在洞中十六年的母親……?從此，三娘和兒子沉香、丈夫劉璽全家團(tuán)圓，永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。（文章有刪改）【注釋】①六韜（tāo）三略：《六韜》《三略》是中國(guó)古代重要的軍事著作。這里泛指兵書、兵法。1．【梳理故事】請(qǐng)結(jié)合下面的提示對(duì)沉香劈山救母的過(guò)程進(jìn)行梳理。獨(dú)自前往華山尋母→尋母未果，華山拜師霹靂大仙學(xué)本領(lǐng)→獲贈(zèng)開(kāi)山神斧，出發(fā)救母→與舅舅二郎神大戰(zhàn)→獲四位大仙助力，戰(zhàn)勝二郎神，奪回寶蓮燈→劈山救母，一家團(tuán)聚?！局攸c(diǎn)解析】第⑥自然段講述了沉香知道母親被壓在華山下受苦，他離家前往華山尋找母親。第⑦自然段寫了在華山，沉香因找不到母親而悲痛大哭，其哭聲引來(lái)了霹靂大仙。大仙了解情況后，決定幫助沉香，于是他成為了沉香的師傅，教導(dǎo)他武藝和變化之術(shù)，包括六韜三略、百般武藝、七十二變。沉香努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，以為了救出母親。這個(gè)故事情節(jié)可以概括為：沉香尋母未果，華山拜師霹靂大仙學(xué)本領(lǐng)。第⑦自然段的結(jié)尾講述了十六歲生日那天，沉香收下大仙贈(zèng)送的萱花開(kāi)山神斧，出發(fā)救母。這個(gè)故事情節(jié)可以概括為：沉香獲贈(zèng)開(kāi)山神斧，出發(fā)救母。第⑧自然段沉香來(lái)到舅舅二郎神廟尋求幫助，但二郎神卻拒絕釋放三娘，甚至要對(duì)沉香下手。因此，沉香憤怒到極點(diǎn)，與二郎神展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。這個(gè)故事情節(jié)可以概括為：與舅舅二郎神大戰(zhàn)。第⑨自然段講述的是太白金星得知二郎神的行為后，派了四位大仙去查看情況。大仙們認(rèn)為二郎神作為舅舅，對(duì)待沉香太過(guò)無(wú)情無(wú)義，于是暗中幫助沉香，使他能夠戰(zhàn)勝二郎神并拿回寶蓮燈。這個(gè)故事情節(jié)可以概括為：沉香獲四位大仙助力，戰(zhàn)勝二郎神，奪回寶蓮燈。第⑩?自然段講述的是沉香在得到寶蓮燈后，立即飛回華山，用神斧劈開(kāi)華山，救出了被關(guān)在洞中十六年的母親三娘。之后，三娘和兒子沉香、丈夫劉璽一家團(tuán)聚，幸福地生活在一起。這個(gè)故事情節(jié)可以概括為：沉香劈山救母，一家團(tuán)聚。結(jié)合題意內(nèi)容