第二單元試卷-2024-2025學年語文四年級上冊統(tǒng)編版

四語單元（二）第1頁（共4頁）2024-2025學年度第一學期小學四年級語文科單元練習（二）（內容：第二單元）班級：姓名：座號：一、基礎知識。1、讀拼音，寫詞語。gǎishànjiāngyìngàomìzhélǐyánjiū()()()()()2、給加點字選擇正確的讀音，畫“”。豌豆（wānwān）蝙蝠（biānpiān)家雀兒（quèqiǎo）狡猾（jiāojiǎo)窗框（kuāngkuàng）熒光屏（píngbǐng)3、寫同音字。zhàngdǔjìànzhèng（）礙擁（）世（）（）時(）明（）篷目（）科（）(）淡(）好4、把下列詞語補充完整，并選詞填空。呼（）喚（）（）云（）霧()(）到底山（）地（）(）七（）八（）（）意料（1）今天的天氣真是，原本預報有雨，現在卻陽光明媚。（2）我們現在有這么多的問題，還是因為當初沒好好學習的緣故。5、按要求改寫句子。（1）在這個小小的頂樓里住著一個窮苦的女人。（縮句）（2）花朵自己已經被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）（3）一個小朋友非常確定地說：“蝴蝶和我們一樣，肯定有家?！保ǜ倪@轉述句）（4）蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。（用關聯(lián)詞合并成一句話）（5）我們的祖先大概可能沒有料到，他們的那么多幻想在現代變成了現實。（修改病句）

四語單元（二）第2頁（共4頁）二、積累與閱讀。1、根據你的積累填空。（1）20世紀的科學成就，真可以用“”來形容。（2）博學之，,,，篤行之。（3）再聰明的人，也要不斷地學習，正如王充所說的“,,。”(4)，孰能無惑。(5)，自用則小。2、閱讀課文片段，回答問題。它的確在向上長-一人們每天都可以看到它在生長?！罢娴模F在要開花了！”這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。（1）從選文中找出下列詞語的近義詞。愉悅（)高興（）溫和（)（2）母親為什么慢慢開始相信她的孩子會好起來？用“”畫出有關句子。（3）伴隨著豌豆苗的成長，小女孩的病就慢慢好了的原因是（）。A、小女孩是在豌豆頑強生長的啟示下，獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。B、因為豌豆化成了一名神醫(yī)，把小女孩的病治好了。（4）作者說“這一天簡直像一個節(jié)日”的原因是（）。（A、節(jié)日里總是鮮花盛開，現在豌豆花開了，所以“這一天簡直像一個節(jié)日”。B、小女孩在那一天特別高興，所以說“這一天簡直像一個節(jié)日”。C、小女孩受到豌豆頑強生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活。母親也對生活充滿了希望，所以說“這一天簡直像一個節(jié)日”。（5）讀文中畫“”的句子，想象小女孩說的話。小女孩對著豌豆微笑，輕輕地說道：““3：、閱讀短文，回答問題。蝙蝠①我們常常會在夏天的晚上看到一種在天空中飛翔的類似鳥的動物。它們一邊飛，一邊還發(fā)出吱吱的叫聲。這就是蝙蝠。

四語單元（二）第3頁（共4頁）②蝙蝠外形（丑陋簡陋），顏色褐黑，頭部很像老鼠。身上有四肢，卻不怎么會走路。更奇特的是，它不像鳥類那樣產卵孵化成幼鳥，而是胎生。生下來的幼蝙蝠吃母乳長大。因此它是世界上唯一會飛行的（哺捕）乳動物。③蝙蝠其貌不揚，但心地善良，是人類的好朋友。④蝙蝠捕食蒼蠅、蚊子和對農作物有害的昆蟲的能力叫人驚嘆。一只蝙蝠在一晝夜能吃3000多只害蟲。由此看來，蝙蝠是對人類極有益處的動物。⑤蝙蝠視力很差，但是在將要碰到物體時就會改變飛行的方向，絕不與任何物體相撞。這是因為它能用超聲波定位。蝙蝠的這種奇特現象使它身價百倍，成為現代仿生學研究的對（像象）。（1）用“?”畫出短文中括號里恰當的字詞。（2）第自然段在結構上屬于過渡段，起到了的作用。（3）第四自然段作者運用了的說明方法，充分說明了蝙蝠有的能力。（4）短文第二自然段中說蝙蝠“奇特”指的是什么？第五自然段說蝙蝠“奇特”指的又是什么？請用“”在文中畫出來。（5）為什么說蝙蝠是人類的好朋友？三、表達運用。1、口語交際。愛學習的你平時閱讀都積累了哪些閱讀的好方法呢？請跟同學交流一下。（100字左右）2、習作。同學們，我們每天和家人朝夕相處，他們是我們最熟悉、最親近、最信賴的人。你一定很了解自己的家人，他們有什么特點呢？請選擇一個家人，用具體事例反映出他（她）的特點。要求：題目自擬，要抓住家人的特點，寫出真情實感。400字左右。答案：一、基礎知識。（34分）1、改善僵硬奧秘哲理研究2、wānbiānqiǎojiǎokuàngpíng3、zhàngdǔjìànzhèng（障）（堵）（紀）（按）（證）（帳）（睹）（技）（暗）（正）4、呼（風）喚（雨）（騰）云（駕）霧（歸）（根）到底山（崩）地（裂）（橫）七（豎）八（出）（乎）意料（1）出乎意料（2）歸根到底5、（1）頂樓里住著女人。（2）花朵自己已經被雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。（3）一個小朋友非常確定地說，蝴蝶和他們一樣，肯定有家。（4）蝙蝠不僅能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。（5）我們的祖先大概沒有料到，他們的那么多幻想在現代變成了現實。（去掉“大概”或“可能”）?二、積累與閱讀。（36分）1、（1）“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”（2審問之,慎思之,明辨之（3）“智能之士,不學不成,不問不知。”（4）人非生而知之者（5）好問則裕2、（1）愉快興奮溫暖（2）她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也熊自己爬起來，坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（3）A（4）C（5）“小豌豆，謝謝你的陪伴，因為有你，我才走出了孤獨，感受到了生活的美好，我的身體才一天天好起來。謝謝你?！保ü﹨⒖迹?、（1）丑陋哺象（2）三承上啟下（3）列數字捕食蒼蠅、蚊子和對農作物有害的昆蟲（4）②更奇特的是，