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文檔簡介
第二節(jié)
環(huán)境分析第四章優(yōu)先考慮政府和社區(qū)關(guān)系。Lime能建立起一個健康的財務模型。關(guān)注運營效率。從三個維度衡量運營效率:用戶、非用戶、維修保養(yǎng)。國內(nèi)海外分處不同的市場互聯(lián)網(wǎng)格局。啟示:好準市場的脈,專注機會,厘清優(yōu)劣,揚長避短,建立良好的市場生態(tài)環(huán)境,企業(yè)方能健康發(fā)展。管理案例-共享單車在海外東星航空的隕落
2005年,中國東星航空有限公司成立,注冊資本為8000萬元人民幣,是繼奧凱、鷹聯(lián)、春秋之后,我國第四家投入運營的民營航空公司。
一時間,東星航空公司變得備受矚目——120億元租賃空客飛機、4620萬元轉(zhuǎn)會費挖飛行員、航空運營基地遍布武漢、廣州和鄭州……東星航空的“大手筆”使其成為名副其實的一顆新星。
東星航空倡導“旅游+航空”的營運模式,東星國旅以低價吸引客流,為航空公司提高上座率。進入2008年,金融危機蔓延全球,東星航空陷入了困境。加上國家上調(diào)成品油價格后,航油出廠價提高。一直拖欠各種費用的東星航空更為被動。而其數(shù)條主要航線,也因公司長期拖欠資金被民航當局叫停。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,截至2009年3月,東星航空虧損已達5億元左右,在資不抵債的情況下,只得宣布破產(chǎn)。管理情景
計劃必須在綜合分析內(nèi)外部環(huán)境因素的綜合影響下,結(jié)合自身的優(yōu)勢和劣勢制定,且計劃要具有科學性、合理性和可行性。如果目標不切實際,計劃不具有可行性,一切都是海市蜃樓!青蛙效應
“青蛙效應”是指把一只青蛙扔進開水里,它因感受到巨大的痛苦便會用力一蹬,躍出水面,從而獲得生存的機會。當把一只青蛙放在一盆溫水里并逐漸加熱時,由于青蛙已慢慢適應了那愜意的水溫,所以當溫度已升高到一定程度時,青蛙便再也沒有力量躍出水面了。于是,青蛙便在舒適之中被燙死了。
“青蛙效應”的由來
“青蛙效應”源自十九世紀末,美國康奈爾大學曾進行過一次著名的“青蛙試驗”:他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里,青蛙觸電般地立即竄了出去。后來,人們又把它放在一個裝滿涼水的大鍋里,任其自由游動。然后用小火慢慢加熱,青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化,卻因惰性而沒有立即往外跳,直到到后來熱度難忍而失去逃生能力而被煮熟??茖W家經(jīng)過分析認為,這只青蛙第一次之所以能“逃離險境”,是因為它受到了沸水的劇烈刺激,于是便使出全部的力量跳了出來,第二次由于沒有明顯感覺到刺激,因此,這只青蛙便失去了警惕,沒有了危機意識,它覺得這一溫度正適合,然而當它感覺到危機時,已經(jīng)沒有能力從水里逃出來了。“青蛙效應”的啟示
青蛙效應強調(diào)的是“生于憂患,死于安樂”的道理。人天生就是有惰性的,總愿意安然現(xiàn)狀,不到迫不得已多半不愿意去改變已有的生活。若一個人久久沉迷于這種無變化、安逸的生活時,就往往忽略了周遭環(huán)境等等變化,當危機到來時就像那青蛙一樣只能坐以待斃。
未雨綢繆、居安思危、有危機意識是我們應該從中領(lǐng)悟的。在生活和職業(yè)上都是如此,逆水行舟,不進則退。回顧一下過去,當我們遇上猛烈的挫折和困難時,常常激發(fā)了自己的潛能;可一旦趨向平靜,便耽于安逸、享樂、奢靡、揮霍的生活,而不斷遭遇失敗。(一)含義SWOT法是一種綜合考慮企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的各種因素,進行系統(tǒng)評價,從而選擇最佳經(jīng)營戰(zhàn)略的方法。S代表企業(yè)的優(yōu)勢StrengthsW代表企業(yè)的劣勢WeaknessesO代表企業(yè)外部環(huán)境的機會OpportunitiesT代表企業(yè)外部環(huán)境的威脅ThreatsS、W是內(nèi)部因素O、T是是外部因素。核心思想:通過對企業(yè)外部環(huán)境(機會和威脅)與內(nèi)部條件(優(yōu)勢和劣勢)的分析,明確企業(yè)可利用的機會和可能面臨的風險,并將這些機會和風險與企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢結(jié)合起來,形成企業(yè)成本控制的不同戰(zhàn)略措施。一、SWOT法(二)應用管理案例-三只松鼠SWOT1324一家電子商務公司互聯(lián)網(wǎng)和電商發(fā)展的黃金時期擬人化品牌策略優(yōu)勢(S)覆蓋面有限不容易被消費者信任沒有生產(chǎn)產(chǎn)品的部門觀眾向顧客的轉(zhuǎn)化率并不是很高劣勢(W)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代搶占了先機在網(wǎng)店方面也搶占了先機互聯(lián)網(wǎng)資源豐富機遇(O)搶占消費者的問題上,面臨的威脅較大電商領(lǐng)域的優(yōu)勝劣汰比較快精準營銷難度大挑戰(zhàn)(O)1.增長型戰(zhàn)略增長型戰(zhàn)略(SO),是企業(yè)依靠內(nèi)部優(yōu)勢去抓住外部機會的戰(zhàn)略,是一種理想的戰(zhàn)略模式。當企業(yè)具有特定方面的優(yōu)勢,而外部環(huán)境又為發(fā)揮這種優(yōu)勢提供了有利機會時,就可以采取該戰(zhàn)略。Facebook進軍制造業(yè)物聯(lián)網(wǎng),萬物互聯(lián)?;ヂ?lián)網(wǎng)社交平臺
布局管道(通信)以研發(fā)為先導,進軍終端領(lǐng)域。提升硬件發(fā)展,才是科技公司未來發(fā)展的正確途徑。2.扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略:企業(yè)利用外部機會來彌補內(nèi)部劣勢,使企業(yè)改進劣勢而獲取優(yōu)勢的戰(zhàn)略。
迪斯尼的開創(chuàng)之初W:初期資金不足、人員缺失、沒有很好的名氣和地位、戰(zhàn)爭時期失去了歐洲市場O:當時電影仍處于黑白、無聲階段,卡通片則只不過是放在電影開演前的娛樂節(jié)目,都只有短短十幾分鐘而已。后期,有聲電影剛剛開始,動畫電影的有聲制作仍是空白。1928年迪士尼繪制的動畫片《蒸汽船威利》于1928年11月18日在紐約首映,這是世界上第一部全部對話動畫片,也是第一次向觀眾介紹米老鼠這一著名動畫人物。之后,迪斯尼又在1932年推出迪斯尼第一部彩色卡通《花與樹》(FlowerandTree),他所創(chuàng)作出的米老鼠、唐老鴨等角色也開始深入人心,但這還未結(jié)束。迪斯尼致力于拍攝一部真正意義上的動畫電影,而非電影的從屬,于是就有了1937年的《白雪公主》(SnowWhiteandtheSevenDwafts)?!栋籽┕鳌肥鞘飞系谝徊块L篇動畫,也是第一部榮獲奧斯卡獎的動畫電影,它是世界上最早的卡通電影?!栋籽┕鳌烦晒﹂_啟動畫史新篇章,從此卡通不再只是卡通,而成為動畫。3.多種經(jīng)營戰(zhàn)略:利用企業(yè)的自身優(yōu)勢,回避或減輕外部威脅所造成的影響。
一個企業(yè)的銷售渠道很多(內(nèi)在優(yōu)勢),但由于種種限制又不允許它經(jīng)營其他產(chǎn)品(外在威脅),那么企業(yè)就應該采取多種經(jīng)營戰(zhàn)略,在產(chǎn)品的多樣化及其它方面多下點工夫。競爭對手利用新技術(shù)大幅度降低成本,給企業(yè)很大成本壓力;材料供應緊張,其價格可能上漲;消費者要求大幅度提高產(chǎn)品質(zhì)量;企業(yè)要支付高額環(huán)保成本等外在威脅。企業(yè)擁有充足的現(xiàn)金、熟練地技術(shù)工人和較強的產(chǎn)品開發(fā)能力(內(nèi)部優(yōu)勢)開發(fā)新工藝,簡化生產(chǎn)工藝過程,提高原材料利用率,降低材料消耗和生產(chǎn)成本,規(guī)避外部威脅的影響。4.防御性戰(zhàn)略:是一種旨在減少內(nèi)部優(yōu)勢,同時回避外部環(huán)境威脅的防御性技術(shù)。
一個資金不充裕(內(nèi)在劣勢),而市場對其產(chǎn)品的認知度又不高(外在威脅)的企業(yè),應該采取防御性戰(zhàn)略,強化企業(yè)管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量,穩(wěn)定供應渠道,或者以聯(lián)合、合并的方式謀求長期的生存和發(fā)展。(三)評價2把錯綜復雜的內(nèi)外部環(huán)境關(guān)系用一個平面矩陣反映出來,簡單、直觀;3促使人們辨正地思考問題;4可以組成多種行動方案供人們選擇,加上這些方案又是在認真對比分析的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,因此可以提高決策的質(zhì)量。1把內(nèi)外部環(huán)境有機地結(jié)合起來,進而幫助人們認識和把握內(nèi)外部環(huán)境之間的動態(tài)關(guān)系,及時地調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營策略,謀求更好的發(fā)展機會;獨臂男孩
有的時候,人的劣勢未必就是劣勢,可能反而成了優(yōu)勢。
有一個十歲的小男孩,在一次車禍中失去了左臂,但是他很想學柔道。
最終,小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅,開始學習柔道。他學得不錯,可是練了三個月,師傅只教了他一招,小男孩有點弄不懂了。
他終于忍不住問師傅:“我是不是應該再學學其他招術(shù)?”
師傅回答說:“不錯,你的確只會一招,但你只需要會這一招就夠了。”
小男孩并不是很明白,但他很相信師傅,于是就繼續(xù)照著練了下去。
幾個月后,師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕松松地贏了前兩輪。第三輪稍稍有點艱難,但對手還是很快就變得有些急躁,連連進攻,小男孩敏捷地施展出自己的那一招,又贏了。就這樣,小男孩迷迷瞪瞪地進入了決賽。
決賽的對手比小男孩高大、強壯許多,也似乎更有經(jīng)驗。有一度小男孩顯得有點招架不住,裁判擔心小男孩會受傷,就叫了暫停,還打算就此終止比賽,然而師傅不答應,堅持說:“繼續(xù)下去!”
比賽重新開始后,對手放松了戒備,小男孩立刻使出他的那招,制服了對手,由此贏了比賽,得了冠軍。
回家的路上,小男孩和師傅一起回顧每場比賽的每一個細節(jié),小男孩鼓起勇氣道出了心里的疑問:“師傅,我怎么就憑一招就贏得了冠軍?”
師傅答道:“有兩個原因:第一,你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招;第二,就我所知,對付這一招唯一的辦法是對手抓住你的左臂?!?/p>
所以,小男孩最大的劣勢變成了他最大的優(yōu)勢。二、魚骨圖(一)含義
1953年,日本管理大師石川馨先生提出一種把握結(jié)果(特性)與原因(影響特性的原因)的極其方便而且有效的方法,這就是“石川圖”。因其形狀很像魚骨,所以又叫“魚骨圖”,它是一種發(fā)現(xiàn)問題“根本原因”的方法,是一種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析方法。(二)分類整理問題型魚骨圖:各要素與特性值間不存在原因關(guān)系,而是結(jié)構(gòu)構(gòu)成關(guān)系。原因型魚骨圖:魚頭在右,特性值通常以“為什么……”來寫。對策型魚骨圖:魚頭在左,特性值通常以“如何提高/改善……”來寫。(三)魚骨圖繪制過程①表示問題的特性(現(xiàn)狀);②為主骨;③為大骨,表示大要因;④、⑤、⑥分別為中骨、小骨、孫骨,代表中小要因;⑦為關(guān)聯(lián)事項。(1)填寫魚頭①(按為什么不好的方式描述,畫出主骨②。(2)畫出大骨③,填寫大要因。(3)畫出中骨④、小骨⑤、孫骨⑥,填寫中小要因。(4)用特殊符號標識重要因素⑦。注意要點:繪圖時,應保證大骨與主骨成45°夾角,中骨與主骨平行。1.有豐富指導經(jīng)驗的工作組負責人(即進行企業(yè)診斷的專家),查找要解決的問題,召集與此問題相關(guān)的有經(jīng)驗的人員,人數(shù)控制在5~10人;2.準備白板以及2~3種色筆,把問題寫在魚骨的頭上(魚骨圖①);3.召集同事共同討論問題出現(xiàn)的可能原因,過程負責人盡可能為工作組成員創(chuàng)造友好、平等、寬松的討論環(huán)境,盡可能多地找出問題,不可相互批評與質(zhì)詢;4.把同類的問題(原因)分組(人事時地物),在魚骨上標出(魚骨圖③);5.根據(jù)不同問題征求大家的意見,總結(jié)出正確的原因;6.拿出任何一個問題,研究為什么會產(chǎn)生這樣的問題?(魚骨圖④⑤⑥);7.針對問題的答案再問為什么?這樣至少深入五個層次(連續(xù)問五個問題,魚骨圖紅色箭頭部分);8.當深入到第五個層次后,認為無法繼續(xù)進行時,列出這些問題的原因,而后列出至少20個解決方法,時間宜掌握在30分鐘-1小時左右;9.將所收集的原因,經(jīng)過討論加以排序,影響大的用紅色圈加以標注;10.同類要素,有紅色圈2個以上的,再討論影響大小,重要的在紅圈外再加一個紅圈,最后去除未加紅色圈的,同類要素,最多留下3個,然后制作要因分析表(見下表),驗證確認。(四)魚骨圖實戰(zhàn)使用步驟和方法分析要點:1.針對問題點,選擇層別方法。(人、機、料、法、環(huán)/人、事、時、地、物)
2.腦力激蕩時
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