2023人教版帶答案高中歷史下高中歷史統(tǒng)編版下第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展真題

單選題1、路德認為：“人們應該服從作為上帝的臣相的掌權(quán)柄者，并以全部畏懼和崇敬之心聽命于他們，正如聽命于上帝本人?！彼倪@一主張A．推動了近代人文思潮的出現(xiàn)B．確立了耶穌的至高地位C．奠定了民族國家的理論基礎(chǔ)D．客觀上強化了世俗王權(quán)答案：D解析：根據(jù)材料“人們應該服從作為上帝的臣相的掌權(quán)柄者，并以全部畏懼和崇敬之心聽命于他們，正如聽命于上帝本人”結(jié)合所學知識可知，馬丁·路德宗教改革中，肯定了世俗政權(quán)的地位，這在一定程度上推動了世俗王權(quán)的發(fā)展，D項正確；根據(jù)所學知識可知，近代人文思潮在文藝復興運動中已經(jīng)出現(xiàn)，排除A項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了馬丁·路德肯定世俗權(quán)力，沒有涉及耶穌的地位，排除B項；材料內(nèi)容強調(diào)的是世俗王權(quán)，這不能為民族國家奠定理論基礎(chǔ)，排除C項。故選D項。小提示：2、14世紀到17世紀初，有這樣一群思想家，他們主張追求個人的幸福和人性的自由。這反映了該時期的社會思潮是A．人文主義B．理性主義C．民族主義D．浪漫主義答案：A解析：結(jié)合所學內(nèi)容可知，14到17世紀初的歐洲爆發(fā)了文藝復興運動，文藝復興運動的核心思想是人文主義，A項正確；理性主義興起于17、18世紀的啟蒙運動中，排除B項；文藝復興運動中沒有宣揚民族主義，排除C項；浪漫主義興起于19世紀上半葉，排除D項。故選A項。3、14世紀一場空前的瘟疫（黑死病）席卷整個歐洲地區(qū)，在短短兒年間致使近2500萬人殞命。人們寄希望通過苦修“贖罪”，卻根本無濟于事，瀕臨死亡的恐懼席卷整個社會，日常規(guī)范及習俗制約隨之就潰。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)A．直接推動自然科學的產(chǎn)生B．是新航路開辟帶來的結(jié)果C．促進文藝復興運動的興起D．導致美洲土著居民的滅絕答案：C解析：黑死病在歐洲肆虐，對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生重要影響。人們陷于苦難之中，即便上帝也無法拯救，導致日常規(guī)范和習俗制度崩潰。人們對宗教產(chǎn)生懷疑，不再寄希望于苦修贖罪，而是強調(diào)現(xiàn)實的享樂和幸福，促進文藝復興的興起，C項正確；文藝復興的思想解放作用推動自然科學的產(chǎn)生，排除A項；文藝復興是在新航路開辟之前，排除B項；文藝復興和美洲土著居民滅絕之間沒有之間關(guān)系，排除D項。故選C項。4、14世紀時，英國貴族們覺得稅收的征收是為了解決國家的共同需要，而不是為了國王個人的需要，稅收的使用應該得到所有納稅人的監(jiān)督，如果國王不能很好地使用，納稅人組成的議會就可以不批準，而國王為了獲得錢財，和貴族妥協(xié)，于是議會批準賦稅的權(quán)力越來越確定下來了。材料表明，英國議會政治A．植根于固有的傳統(tǒng)B．具有森嚴的等級性C．以憲法為根本遵循D．維護資產(chǎn)階級利益答案：A解析：據(jù)題意可知，英國的國王在征稅上有與貴族妥協(xié)的傳統(tǒng)，由此可知英國的議會政治是植根于固有的傳統(tǒng)，A項正確；材料主要體現(xiàn)了政治傳統(tǒng)對英國議會政治的影響，并不能體現(xiàn)其具有森嚴的等級性和維護資產(chǎn)階級利益，排除BD項；英國的議會政治是植根于傳統(tǒng)，而非以憲法為根本遵循，排除C項。故選A項。5、當人們想靠權(quán)力復興希臘、羅馬時，只留下無盡的黑暗。當人們想靠人文復興希臘、羅馬時，文明就充滿光明。下列作品能體現(xiàn)文藝為希臘、羅馬帶來光明的是A．①②B．①③C．②③D．③④答案：B解析：依據(jù)材料“當人們想靠人文復興希臘、羅馬時，文明就充滿光明”可知，反映的是文藝復興，強調(diào)人的價值和作用。依據(jù)圖示信息可知，①③屬于文藝復興時期的繪畫作品，正確；②是印象畫派，④現(xiàn)代主義，均不屬于文藝復興時期的繪畫作品，排除ACD三項。故選B項。6、牛頓力學體系的建立，使人們認識到，自然界不再昕命于上帝，而好像有一個巨大的機械裝置，按照通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉(zhuǎn)。并且這不僅應用于物理領(lǐng)域，還應用于人類社會。由此可知，牛頓力學（）A．改變了近代物理學的傳統(tǒng)觀念B．動搖了上帝創(chuàng)世說的根基C．揭示了物體高速運動時的規(guī)律D．改變了人們對世界的認識答案：D解析：

根據(jù)材料“使人們認識到，自然界不再昕命于上帝，而好像有一個巨大的機械裝置，按照通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉(zhuǎn)”以及所學知識可知牛頓力學的創(chuàng)建改變了人們對世界的認識，D項正確；牛頓力學是近代物理學的基礎(chǔ)，排除A項；材料并未反映牛頓直接發(fā)對上帝的存在，排除B項；狹義相對論揭示了物體高速運動時的規(guī)律，排除C項。故選D項。7、下圖為17世紀英格蘭精英人士初始興趣取向比例圖。據(jù)此可知A．科學發(fā)展促進了思想解放B．宗教改革取得了巨大成就C．文藝復興瓦解了教會神學地位D．理性主義否定了宗教信仰存在答案：A解析：根據(jù)題干柱狀圖可知，17世紀英格蘭精英人士對宗教的興趣呈不斷下降的趨勢，對科學的興趣總體上呈增長趨勢，再據(jù)題干時間17世紀和空間英格蘭地區(qū)再結(jié)合所學知識可知，呈現(xiàn)這種趨勢的主要原因是17世紀英國自然科學的發(fā)展沖擊了天主教神學，解放了人們的思想，A項正確；宗教改革本身并不反對宗教的存在，也體現(xiàn)不了宗教改革取得了巨大成就，排除B項；文藝復興對教會神學雖然產(chǎn)生了沖擊作用，但無法瓦解神學的地位，排除C項；理性主義是啟蒙運動的核心思想，且對宗教持寬容態(tài)度，它并不否定宗教信仰的存在，排除D項。故選A項。8、14、15世紀，在意大利的威尼斯，教堂只是眾多公共建筑的一種，地位不顯赫，規(guī)模也不大，一般只有一個大廳，追求賞心悅目，具有世俗生活的情趣。這反映了A．市民價值取向占主導B．宗教失去了神圣地位C．威尼斯經(jīng)濟實力衰落D．宗教屈從于王權(quán)統(tǒng)治答案：A解析：根據(jù)材料以及所學知識可知14、15世紀意大利威尼斯的教堂不具有高大性，而具有市民的世俗性，因而體現(xiàn)了市民的價值取向在當時占主導地位，A項正確；教堂具有世俗性不等于宗教沒有神圣地位，排除B項；材料中的現(xiàn)象是威尼斯工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、市民階層壯大的結(jié)果，而不是經(jīng)濟實力衰落的結(jié)果，排除C項；材料沒有體現(xiàn)宗教與王權(quán)的關(guān)系，排除D項。故選A項。

9、從1830-1837年，英王威廉四世曾經(jīng)三次解散內(nèi)閣，兩次解散議會，他還是最后一位違背議會意愿來任命首相的英國君主。這表明當時的英國A．議會君主制尚未完善B．議會、內(nèi)閣受國王控制C．民主政體仍在發(fā)展之中D．國王仍是國家權(quán)力中心答案：C解析：根據(jù)材料“英王威廉四世曾經(jīng)三次解散內(nèi)閣，兩次解散議會，他還是最后一位違背議會意愿來任命首相的英國君主”以及所學知識可知英國國王在光榮革命后依舊擁有許多權(quán)力，說明當時英國的民主體制仍然在發(fā)展中，距離實現(xiàn)真正的虛君政治還有距離，C項正確；議會君主制屬于中古英國的封建制度，出現(xiàn)于14世紀，光榮革命后議會君主制已經(jīng)瓦解，被君主立憲制取代，排除A項；當時條件下，國王“違背議會意愿來任命首相”并不代表議會、內(nèi)閣受國王控制，排除B項；1689年《權(quán)利法案》頒布后，國家權(quán)力中心由國王轉(zhuǎn)移到議會，排除D項。故選C項。10、曾有學者說，1687年出版的一本書，其中呈現(xiàn)的知識體系開辟了科學發(fā)展的一個新天地、新時代，它的廣泛傳播和運用對人們的經(jīng)濟生活產(chǎn)生了重大影響，推動了人類社會的發(fā)展進步。這一知識體系的進步意義是A．直接推動了啟蒙運動的到來B．使自然科學開始擺脫神學的束縛C．為工業(yè)革命奠定了理論基礎(chǔ)D．開創(chuàng)了以實驗為依據(jù)的邏輯體系答案：C解析：根據(jù)“1687年出版的一本書，其中呈現(xiàn)的知識體系開辟了科學發(fā)展的一個新天地、新時代，它的廣泛傳播和運用對人們的經(jīng)濟生活產(chǎn)生了重大影響，推動了人類社會的發(fā)展進步”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，這本書是牛頓撰寫的《自然哲學的數(shù)學原理》，牛頓在書中總結(jié)了他的力學體系以及在數(shù)學、天文學方面的研究成果，從而為工業(yè)革命奠定了理論基礎(chǔ)，C項正確；“直接推動”的說法不符合史實，排除A項；B項不是這一知識體系的進步意義，排除B項；開創(chuàng)了以實驗為依據(jù)的邏輯體系的是伽利略，排除D項。故選C項。11、近代以來，在歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展過程中，頒布了一系列法律文獻。下列搭配正確的是A．美國1787年憲法——議會制共和制B．法蘭西第三共和國憲法——君主立憲制C．德意志帝國憲法——總統(tǒng)制共和制D．英國《權(quán)利法案》——君主立憲制答案：D解析：1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，擴大議會權(quán)力，限制王權(quán)，確立君主立憲制，D項正確；美國1787年憲法規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家，確立美國是總統(tǒng)制聯(lián)邦制共和國，排除A項；《法蘭西第三共和國憲法》法國確立了共和政體，議會處于政治運行的中心，法國確立議會制共和制，排除B項；1871年德意志帝國成立，頒布《德意志帝國憲法》，實行君主立憲制，排除C項。故選D項。12、文藝復興是14世紀到17世紀初發(fā)生在歐洲的思想文化運動，肯定了人的價值和尊嚴。這一運動的代表人物有（

）A．但丁B．孟德斯鳩C．伏爾泰D．盧梭答案：A解析：但丁是文藝復興中文學三杰，A項正確；孟德斯鳩

、伏爾泰

、盧梭都為啟蒙思想家，排除BCD項。故選A項。小提示：13、18世紀晚期開始，以法國為中心的政治革命粉碎了舊制度下的特權(quán)階層，政府和公民的關(guān)系更加緊密。人民表達意愿的方式（即在暴亂、游行示威和新聞界中允許人民表達意愿）得到現(xiàn)存政府的認可，讓政府更加強大。這種“民主革命”不可阻擋地從法國傳播到歐洲其他國家，數(shù)百萬人由于戰(zhàn)爭而被動員，而他們至少是出于自愿。這些變化推動了歐洲A．封建開明專制的興起B(yǎng)．工業(yè)資產(chǎn)階級的壯大C．啟蒙運動逐漸進入高潮D．政治革新運動的發(fā)展答案：D解析：依據(jù)所學，17至18世紀的歐美世界處于早期資產(chǎn)階級革命時代，資產(chǎn)階級革命推翻了封建統(tǒng)治，為資本主義經(jīng)濟政治制度的確立鋪平道路。依據(jù)材料，以法國為代表的革命運動推翻了舊秩序和貴族統(tǒng)治，有利于歐洲反封建的政治改革運動的發(fā)展，D項正確；開明君主專制盛行于17至18世紀，排除A項；題干的現(xiàn)象發(fā)生之時，歐洲大陸多數(shù)國家處于工業(yè)革命的前夜，排除B項；18世紀啟蒙運動在法國形成高潮，排除C項。故選D項。14、西歐中世紀后期，神學在學校教育中的統(tǒng)治地位發(fā)生動搖，一些新的學校特別注重對學生德、智、體、美的教育。出現(xiàn)這種變化的主要原因是A．西歐資本主義萌芽產(chǎn)生B．宗教神學對教育的控制減弱C．西歐人文主義思潮興起D．中世紀西歐王權(quán)的不斷強化答案：A解析：根據(jù)材料“西歐中世紀后期……一些新的學校特別注重對學生德、智、體、美的教育”結(jié)合所學知識可知，一些新學校重視對學生德、體、智、美的教育，體現(xiàn)了人文主義思潮的內(nèi)容，人文主義思潮產(chǎn)生的根本原因是資本主義的萌芽，A項正確；材料所述內(nèi)容一定程度上體現(xiàn)了宗教神學對教育的控制減弱，因此這是題干內(nèi)容的表象，而不是原因，排除B項；西歐人文主義思潮興起是材料體現(xiàn)的表象，而不是主要原因，排除C項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了人文主義思潮的出現(xiàn)，一些學校強調(diào)學生的德智體美，沒有體現(xiàn)中世紀西歐王權(quán)的強化，排除D項。故選A項。小提示：15、1920年，梅隆財團斥巨資支持共和黨人哈定成功當選美國總統(tǒng)，此后安德魯梅隆連任三屆政府的財政部長，并制訂了一系列免稅、減稅政策。這反映了美國A．三權(quán)分立的體制受到破壞B．政商勾結(jié)現(xiàn)象開始出現(xiàn)C．壟斷資本政治影響力巨大D．經(jīng)濟增長速度逐漸放緩答案：C解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學可知，梅隆財團是以金融起家的大壟斷資本集團，在美國政治、經(jīng)濟中起著舉足輕重的作用。1920年，梅隆財團斥巨資支持共和黨人哈定成功當選美國總統(tǒng)，此后安德魯梅隆連任三屆政府的財政部長，并制訂了一系列免稅、減稅政策。這反映了美國壟斷資本政治影響力巨大，C項正確；材料與三權(quán)分立的體制無關(guān)，排除A項；材料無法體現(xiàn)政商勾結(jié)現(xiàn)象從何時開始出現(xiàn)，排除B項；材料未涉及經(jīng)濟增長速度問題，排除D項。故選C項。填空題16、孟德斯鳩反對君主專制，提出了“_________”學說，孟德斯鳩學說否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)。他的代表作是《____________》。答案：

三權(quán)分立

論法的精神根據(jù)所學知識可知，孟德斯鳩是啟蒙運動的代表，他反對君主專制，提出“三權(quán)分立”的學說。他認為國家的權(quán)力應分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，三權(quán)分立、彼此制衡。他的代表作是《論法的精神》。17、14世紀意大利出現(xiàn)了________運動，其本質(zhì)是以人文主義沖擊宗教神權(quán)的束縛。16世紀歐洲出現(xiàn)________運動，進一步傳播人文主義。答案：

文藝復興

宗教改革根據(jù)所學，文藝復興最早出現(xiàn)在意大利。16世紀歐洲出現(xiàn)宗教改革運動，進一步傳播人文主義。18、思想家及其主張（1）共性：相信____，相信在科學和教育的作用下，社會將趨于____；對未來社會提出基本的政治思想，如____、平等、____、法治和____等；都反對____。（2）孟德斯鳩：強調(diào)立法、____、行政三權(quán)分立，相互____、制衡。（3）伏爾泰：寄希望于“開明”君主進行改革，建立____。（4）盧梭：主張____在民和直接民主制。（5）亞當·斯密：被尊為____，他認為____是財富的源泉和衡量價值的尺度，主張____。（6）康德：____的集大成者，認為人非工具；人應該獨立____，____判斷，主張____、自由、____。答案：

進步

完美

天賦人權(quán)

自由

權(quán)力制衡

君主專制

司法

監(jiān)督

君主立憲制

主權(quán)

“現(xiàn)代經(jīng)濟學之父”

勞動

自由競爭

啟蒙運動

思考

理性

民主

平等（1）共性：根據(jù)所學，啟蒙思想家相信進步，相信在科學和教育的作用下，社會將趨于完美；對未來社會提出基本的政治思想，如天賦人權(quán)、平等、自由、法治和權(quán)力制衡等；都反對君主專制。（2）孟德斯鳩：根據(jù)所學，孟德斯鳩強調(diào)立法、司法、行政三權(quán)分立自由，相互監(jiān)督、制衡。（3）伏爾泰：根據(jù)所學，伏爾泰寄希望于“開明”君主進行改革，建立君主立憲制。（4）盧梭：根據(jù)所學，盧梭主張主權(quán)在民和直接民主制。（5）亞當·斯密：根據(jù)所學，亞當·斯密被尊為“現(xiàn)代經(jīng)濟學之父”，他認為勞動是財富的源泉和衡量價值的尺度，主張自由競爭。（6）康德：根據(jù)所學，康德是啟蒙運動的集大成者，認為人非工具；人應該獨立思考，理性判斷，主張民主、自由、平等。19、意大利統(tǒng)一（1）方式：革命和反侵略戰(zhàn)爭。（2）建國：1861年建立意大利王國，實行君主立憲制。（3）統(tǒng)一：從奧地利和法國手中收復失地，____年實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。答案：1870結(jié)合所學知識可知，意大利從奧地利和法國手中收復失地，1870年實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。20、俄國——____年農(nóng)奴制改革（1）背景：沙皇專制統(tǒng)治面臨空前危機。（2）內(nèi)容和過程①俄國沙皇政府廢除____，農(nóng)奴獲得人身自由，可以通過贖買得到____。②實行____和____，實施統(tǒng)一的司法制度，進行教育改革，實行義務兵役制，刺激____。（3）影響①自上而下的改革促進了俄國____的發(fā)展。②但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量____。答案：

1861

農(nóng)奴制

土地

地方自治

地方選舉

工業(yè)發(fā)展

資本主義

農(nóng)奴制殘余根據(jù)所學知識，1861年農(nóng)奴制改革，俄國沙皇政府廢除農(nóng)奴制，農(nóng)奴獲得人身自由，可以通過贖買得到土地。實行地方自治和地方選舉，實施統(tǒng)一的司法制度，進行教育改革，實行義務兵役制，刺激工業(yè)發(fā)展。是自上而下的改革，促進了俄國資本主義的發(fā)展。但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量農(nóng)奴制殘余。故填空1

.1861；2

.農(nóng)奴制；3

.土地；4

.地方自治；5

.地方選舉；6

.工業(yè)發(fā)展；7

.資本主義；8

.農(nóng)奴制殘余。21、_________________：明治政府加強中央集權(quán)，廢除封建等級制度，推行________________三大政策，仿效西方國家制定憲法。明治維新保留了大量的___________，官僚、寡頭和軍閥實際掌握了權(quán)力，成為軍國主義的社會基礎(chǔ)，日本很快開始對外侵略。答案：

1868年，日本明治維新

富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化

封建殘余根據(jù)所學可知，1868年，日本明治維新：明治政府加強中央集權(quán)，廢除封建等級制度，推行富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化三大政策，仿效西方國家制定憲法。明治維新保留了大量的封建殘余，官僚、寡頭和軍閥實際掌握了權(quán)力，成為軍國主義的社會基礎(chǔ)，日本很快開始對外侵略。22、資本主義經(jīng)濟制度的確立資本主義制度以資本家占有____和____為基礎(chǔ)，實質(zhì)是____的制度。隨著____的成功，資本主義經(jīng)濟制度逐漸確立。答案：

生產(chǎn)資料

雇傭勞動

資本剝削雇傭勞動

資產(chǎn)階級革命結(jié)合所學內(nèi)容可知，資本主義制度是以資本家占有生產(chǎn)資料和雇傭勞動為基礎(chǔ)，實質(zhì)是資本主義剝削雇傭勞動的制度。隨著資產(chǎn)階級革命的成功，資本主義經(jīng)濟制度逐漸確立。23、意大利——（1861－1870年）統(tǒng)一戰(zhàn)爭（1）背景：19世紀中期，意大利處于____狀態(tài)。（2）過程：意大利通過革命和反侵略戰(zhàn)爭，于1861年建立意大利王國，先后從____和____手中收復失地，1870年實現(xiàn)國家統(tǒng)一。（3）影響：實行君主立憲制。答案：

分裂

奧地利

法國（1）背景：根據(jù)所學，19世紀中期，意大利處于分裂狀態(tài)。（2）過程：根據(jù)所學，意大利通過革命和反侵略戰(zhàn)爭，于1861年建立意大利王國，先后從奧地利和法國手中收復失地，1870年實現(xiàn)國家統(tǒng)一。24、美國的總統(tǒng)制共和制（1）1775年，在北美的13個殖民地發(fā)起獨立戰(zhàn)爭，次年，____建立。（2）1787年，美國制定了____，規(guī)定美國是____共和國，聯(lián)邦政府對外代表____主權(quán)，擁有憲法明確規(guī)定的____，各州擁有一定的____，聯(lián)邦政府實行____。____是政府首腦，掌握____，兼任陸海軍總司令。國會可分為____和____，擁有____和批準稅收的權(quán)力。____屬于____和國會規(guī)定設(shè)立下的下級法院。答案：

美利堅合眾國

憲法

聯(lián)邦制

國家

權(quán)力

自治權(quán)

三權(quán)分立

總統(tǒng)

行政權(quán)

眾議院

參議院

立法權(quán)

司法權(quán)

最高法院美國的總統(tǒng)制共和制（1）1775年，在北美的13個殖民地發(fā)起獨立戰(zhàn)爭，次年，美利堅合眾國建立。（2）1787年，美國制定了憲法，規(guī)定美國是聯(lián)邦制共和國，聯(lián)邦政府對外代表國家主權(quán)，擁有憲法明確規(guī)定的權(quán)力，各州擁有一定的自治權(quán)，聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立?？偨y(tǒng)是政府首腦，掌握行政權(quán)，兼任陸海軍總司令。國會可分為眾議院和參議院，擁有立法權(quán)和批準稅收的權(quán)力。司法權(quán)屬于最高法院和國會規(guī)定設(shè)立下的下級法院。25、資本主義制度的確立（1）經(jīng)濟制度：資本主義制度以資本家占有生產(chǎn)資料和________為基礎(chǔ)，實質(zhì)是資本剝削雇傭勞動的制度。（2）政治制度英國：君主立憲制①英國是君主立憲制的代表，________權(quán)力受到限制，議會是國家最高________和權(quán)力機關(guān)。②內(nèi)閣掌握行政權(quán)，受議會監(jiān)督，對議會負責。美國：民主共和制①1787年憲法的內(nèi)容a.確立“三權(quán)分立”原則：國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權(quán)、________和司法權(quán)，彼此制衡。b.規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家，________擁有最高權(quán)力，各州政府擁有一定自治權(quán)。②1787年憲法的性質(zhì)及缺陷：是第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法，但也有許多不足之處，如承認奴隸制的存在，不是承認婦女、黑人和________具有和白人男子相等的公民權(quán)利等。法國：19世紀，法國經(jīng)歷了________和君主制的多次反復，最后確立了共和制度。（4）政黨制度：資本主義國家大多形成兩黨制或________，代表資產(chǎn)階級不同利益集團的政黨，通過定期選舉輪流執(zhí)政。答案：

雇傭勞動力

君主

立法

行政權(quán)

聯(lián)邦政府

印第安人

共和制

多黨制根據(jù)所學知識可知，資本主義制度以資本家占有生產(chǎn)資料和雇傭勞動力為基礎(chǔ)，實質(zhì)是資本剝削雇傭勞動的制度。英國是君主立憲制的代表，君主權(quán)力受到限制，議會是國家最高立法和權(quán)力機關(guān)。1787年憲法確立“三權(quán)分立”原則：國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，彼此制衡。規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力，各州政府擁有一定自治權(quán)。1787年憲法是第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法，但也有許多不足之處，如承認奴隸制的存在，不是承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權(quán)利等。19世紀，法國經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復，最后確立了共和制度。資本主義國家大多形成兩黨制或多黨制，代表資產(chǎn)階級不同利益集團的政黨，通過定期選舉輪流執(zhí)政。材料分析題26、閱讀下面材料，回答問題。材料一

文藝復興時期的人文主義作為對其所向往的人性的追求，摒棄了宗教教條，將價值取向由“神”轉(zhuǎn)向“人”，但它缺乏“科學”的基礎(chǔ)，仍然無法擺脫“神”的羈絆。18世紀的啟蒙運動，以對科學知識的張揚，對思想自由和個性解放的鼓吹，在日后轉(zhuǎn)化為一場旨在充分肯定人的根本價值、強調(diào)人的尊嚴的思想運動?！R龍閃《近現(xiàn)代科技與思想文化》材料二

啟蒙運動提出和宣揚的自由和平等思想對西方社會的影響雖然在一開始是以溫和漸進的方式集中在思想領(lǐng)域，但應該看到這些思想對社會影響的程度是巨大且深刻的，特別是其中關(guān)于政治體制的論述，使人們開始對政治和政治權(quán)力的看法發(fā)生了根本性的變化，要求在政治上和經(jīng)濟上自由和平等成為隨后西方人民斗爭的動力和目標?！幾孕煨轮骶帯段鞣轿幕贰?1)根據(jù)材料一，指出文藝復興和啟蒙運動時期人文主義的差異。結(jié)合所學知識，分析產(chǎn)生差異的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡析歐洲啟蒙運動對后來政治發(fā)展產(chǎn)生的影響。答案：(1)差異：文藝復興強調(diào)人性，未擺脫宗教神學的束縛；啟蒙運動則強調(diào)理性和科學，反對封建專制。原因：資本主義的發(fā)展；資產(chǎn)階級力量的壯大；自然科學的發(fā)展。(2)影響：為資本主義制度的建立做了理論準備和輿論宣傳；直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的發(fā)生；成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。解析：(1)差異：根據(jù)材料“將價值取向由‘神’轉(zhuǎn)向‘人’，但它缺乏‘科學’的基礎(chǔ)，仍然無法擺脫‘神’的羈絆”可以得出文藝復興強調(diào)人性，未擺脫神學束縛；根據(jù)“18世紀的啟蒙運動，以對科學知識的張揚，對思想自由和個性解放的鼓吹”并結(jié)合所學可以得出啟蒙運動強調(diào)理性和科學，反對封建專制。原因：結(jié)合啟蒙運動的背景從資本主義的發(fā)展、資產(chǎn)階級力量的壯大及自然科學的發(fā)展等角度進行分析。(2)影響：根據(jù)材料“這些思想對社會影響的程度是巨大且深刻的，特別是其中關(guān)于政治體制的論述，使人們開始對政治和政治權(quán)力的看法發(fā)生了根本性的變化，要求在政治上和經(jīng)濟上自由和平等成為隨后西方人民斗爭的動力和目標”，結(jié)合啟蒙運動的影響從為資本主義制度建立做了理論準備和輿論宣傳；直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命；成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器等角度分析。27、閱讀材料，回答問題。材料一

西方首創(chuàng)科學革命，對于人類文明進步的促進意義，恐怕是無論怎么強調(diào)也不會過分?？茖W革命突顯了理性的價值，昭示了一種科學主義的世界觀，其核心就是要破除迷信、解放思想，克服一切傳統(tǒng)偏見，以科學的精神來重塑人類的整個生活方式?！幾择R克垚《世界文明史》材料二

美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，……它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為“委托——代理”的“間接民主”機構(gòu)。它借鑒了君主制的長處，強化了行政權(quán)的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉(zhuǎn)化為一種復合的分權(quán)和制衡體制……從而保證“有限政府”理念的實現(xiàn)?？偠灾绹墓埠驼w在一定意義上是對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的結(jié)果?！顒Q《“共和”與“民主”的趨同——美國革命時期對“共和政體”的重新界定》(1)結(jié)合材料一與所學知識，圍繞“人文主義精神與近代科學的關(guān)系”擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）(2)據(jù)材料二和所學知識，指出美國共和政體“對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”的表現(xiàn)，并指出這一政體確立的意義。答案：(1)論題：人文主義推動近代科學的進步，近代科學促進人文主義的發(fā)展。（或人文主義與近代科學互相促進，共同發(fā)展）闡述文藝復興倡導人文主義，解放了思想，為近代自然科學的發(fā)展清除了思想障礙；宗教改革時期個人獨立思考和主體意識增強，推動人們重視實驗，主動認識自然界；啟蒙運動倡導的理性精神有利于近代科學的發(fā)展。中古時期的科學研究、印刷術(shù)的傳播等為文藝復興人文主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件；近代科學特別是經(jīng)典力學的提出為啟蒙思想奠定了科學基礎(chǔ)。(2)表現(xiàn)：實行代議制的民主形式，賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán)；構(gòu)建“分權(quán)制衡”機制。意義：聯(lián)邦共和政體的創(chuàng)立，保證了美國的長治久安，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。解析：(1)本小問屬于開放題，沒有固定答案。圍繞主題“人文主義精神與近代科學的關(guān)系”，依據(jù)材料“科學革命突顯了理性的價值，昭示了一種科學主義的世界觀，其核心就是要破除迷信、解放思想，克服一切傳統(tǒng)偏見，以科學的精神來重塑人類的整個生活方式”可以得出論題是人文主義推動近代科學的進步，近代科學促進人文主義的發(fā)展。然后結(jié)合文藝復興時期、宗教改革時期以及啟蒙運動時期的人文主義思想對近代自然科學的影響、中古時期的科技和近代科學對啟蒙運動的影響進行闡述。言之有理即可。(2)表現(xiàn)：依據(jù)材料“使之成為‘委托——代理’的‘間接民主’機構(gòu)”、“強化了行政權(quán)的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使”并結(jié)合所學可以得出實行代議制的民主形式，賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán)；依據(jù)“美國的建國者還從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉(zhuǎn)化為一種復合的分權(quán)和制衡體制”可以得出構(gòu)建“分權(quán)制衡”機制。意義：結(jié)合美國代議制確立的影響從保證了美國的長治久安，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展等角度分析。28、閱讀材料，完成下列要求。材料一觀點一霍布斯是英國資產(chǎn)階級和新貴族的思想代表，是同情革命的。觀點二霍布斯是英國斯圖亞特王朝君主專制制度的擁護者和辯護士，實屬極端的保王黨之列?！幾酝糇俞浴稓W洲哲學史簡編》材料二

霍布斯在政治實踐中，不僅與保王黨分子過從甚密，而且拒絕在克倫威爾護國政府中任職，1600年復辟后，他深得查理二世的寵信。——摘編自王鐵之《霍布斯與英國革命》(1)結(jié)合材料一和所學知識，分別指出兩種觀點有何局限，并就霍布斯思想的評價談談你的看法。(2)結(jié)合材料和所學知識，指出評價政治思想家的基本原則。答案：(1)局限：觀點一未看到霍布斯的封建保守性，觀點二未看到霍布斯的歷史進步性?？捶ǎ夯舨妓顾枷胫鲝埦哂袃擅嫘?；提倡自然權(quán)利、主張社會契約等啟蒙思想具有開明和進步的一面；主張君主專制、政權(quán)可以干涉臣民財產(chǎn)等思想又反映出封建保守的一面。(2)原則：聯(lián)系時代特征；辯證分析相關(guān)思想；重視相關(guān)政治實踐；遵循唯物史觀。解析：（1）局限：根據(jù)“是同情革命的”可知觀點一未看到霍布斯的封建保守性；根據(jù)“實屬極端的保王黨之列”可知觀點二未看到霍布斯的歷史進步性。結(jié)合所學內(nèi)容可知，霍布斯是英國啟蒙運動的代表人物之一，他的思想主張具有兩面性；提倡自然權(quán)利、主張社會契約等啟蒙思想，具有開明和進步的一面；但他主張君主專制、政權(quán)可以干涉臣民財產(chǎn)等思想，又反映出封建保守的一面。（2）綜合材料內(nèi)容和所學可知，評價政治思想家的基本原則是應該聯(lián)系時代特征；辯證分析相關(guān)思想；重視相關(guān)政治實踐；遵循唯物史觀。29、閱讀材料，完成下列要求。材料一

17-18世紀，由于資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文藝復興時期的以反對天主教神學來追求現(xiàn)實幸福的思想已經(jīng)不能滿足于時代的要求。為此，資產(chǎn)階級首先必須在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)制造輿論。啟蒙運動便是在這一時代要求下產(chǎn)生的。18世紀，啟蒙運動在法國達到高潮，涌現(xiàn)出一大批著名的啟蒙思想家，為未來的理想社會描繪出一幅清晰的政治藍圖。材料二

法國大革命是一次規(guī)模宏大、斗爭曲折復雜的資產(chǎn)階級革命。這次革命較為徹底地蕩滌了法國封建的污泥濁水，革命中推出的“自由、平等”的響亮口號成為指引歷史前進的光輝旗幟。在法國革命的鼓舞下，歐洲及其他地區(qū)的人民紛紛揭竿而起，向舊制度宣戰(zhàn)?！鲜霾牧暇幾札R濤主編《世界通史教程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明啟蒙運動興起的背景及啟蒙思想家描繪的政治藍圖。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，簡析法國大革命的歷史意義。答案：(1)背景:文藝復興運動推動自然科學的發(fā)展；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展使資產(chǎn)階級提出新的要求；人文主義思想的變化；從肯定人性、尊重人的價值發(fā)展到提倡科學與自由平等。政治藍圖:為資本主義社會描繪了政治藍圖通過教育和宣傳，把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來,使人們擺脫教會散布的迷信和偏見，從而為爭取自由和平等去斗爭(2)摧毀了法國的君主統(tǒng)治；傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想；是啟蒙思想的一大實踐，為世界反封建反專制提供了重要借鑒意義。解析：(1)關(guān)于背景：根據(jù)材料一“

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